Travail de laboratoire sur le thème de l'éclairage industriel artificiel. Travail de laboratoire BJD prêt

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Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie Université aérospatiale d'État de Sibérie nommée d'après l'académicien M. F. Reshetnev

SÉCURITÉ

LA VIE

Agréé par le conseil de rédaction et d'édition de l'université comme support pédagogique (atelier) pour les bacheliers

tous les domaines de l'enseignement à temps plein

Krasnoïarsk 2013

UDC 62–78(075.8)

BBK 65.246 ya7 B40

Belskaya E.N., Taseiko O.V., Yurkovets N.V., Shatalova N.N., Potylitsyna E.N., Kuznetsov E.V.

Réviseurs :

Candidat en sciences techniques, professeur associé T. P. SPITSYNA (Université technologique d'État de Sibérie); Candidat en sciences techniques, professeur A. G. KUCHKIN (Université aérospatiale d'État de Sibérie du nom de l'académicien M. F. Reshetnev)

B40 Sécurité des personnes : études. indemnité (pratiquement

parrain / E. N. Belskaya, O. V. Taseiko, N. V. Yurkovets et autres; Sib. Etat aérospatial un-t. – Krasnoïarsk, 2013. – 128 .

UDC 62–78(075.8)

BBK 65.246 ya7

© M. F. Reshetnev Siberian State Aerospace University, 2013 © Belskaya E. N., Taseiko O. V., Yurkovets N. V., Shatalova N. N., Potylitsyna E. N., Kuznetsov E. V., 2013

AVANT-PROPOS ....................................................... ............. ..................................... .

INTRODUCTION ................................................. ..................................................

Travaux de laboratoire 1. Etude de bruit

dans des locaux industriels ..........

Références 37

Laboratoire 2. Protection contre le rayonnement thermique ...........

Questions d'examen .................................................. .....................

Laboratoire 3. Étude d'efficacité

et la qualité de l'artificiel

éclairage .................................................. ..

Questions d'examen .................................................. .....................

Liste bibliographique .................................................. .................. ...........

Travail de laboratoire 4. Les moyens de support

Sécurité électrique................................

Questions d'examen .................................................. .................

Liste bibliographique .................................................. .................. .........

APRÈS-PROPOS ....................................................... ............. ..................................

LISTE BIBLIOGRAPHIQUE .................................................. .................. .

AVANT-PROPOS

La discipline « Life Safety » en cours d'introduction dans les établissements d'enseignement supérieur, secondaire spécialisé et lycées est conçue pour intégrer, sur une base méthodologique commune, dans un ensemble unique de connaissances nécessaires à assurer un état confortable et la sécurité des personnes en interaction avec l'environnement . Une condition préalable à cette approche est une communauté importante de buts, d'objectifs, d'objets et de sujets d'étude, ainsi que des moyens de cognition et des principes pour la mise en œuvre de tâches théoriques et pratiques.

Le progrès scientifique et technologique, comme une réaction en chaîne, combine des processus naturels, anthropiques et sociaux, augmentant le système de menaces qui leur est associé pour l'humanité dans la technosphère. Par conséquent, la connaissance des bases de la sécurité des personnes (BZhD) est une condition importante pour l'activité professionnelle d'un ingénieur de tout profil, y compris la production d'exploration.

La tâche de l'enseignement moderne dans une université technique sur la sécurité des personnes est de donner les idées, les connaissances et les compétences nécessaires dans ce domaine, ce qui aidera à faire face aux menaces croissantes dans la technosphère et aux problèmes d'assurer la sécurité de la vie dans le système "homme - production - environnement".

La discipline, ainsi que l'orientation en ingénierie appliquée, est également axée sur l'amélioration de la formation humanitaire des diplômés des universités techniques et s'appuie sur les connaissances acquises dans l'étude des disciplines socio-économiques, scientifiques générales et d'ingénierie générale.

Ce manuel (atelier), rédigé pour les bacheliers à temps plein de toutes les spécialités, fournit les bases nécessaires à la formation générale des futurs spécialistes de la sécurité. Une caractéristique de la discipline est une approche systématique et généralisée de l'étude des problèmes de protection humaine dans les conditions de la production moderne.

Le but de ce manuel (atelier) est d'aider à acquérir des compétences pratiques dans la maîtrise des principales sections du cours et dans la réalisation de travaux de laboratoire.

Lors de la formation du contenu de l'atelier sur la discipline "Life Safety", les auteurs ont adhéré aux principes méthodologiques suivants :

faciliter le travail autonome des étudiants dans l'assimilation de la partie théorique de la discipline « Life Safety » ;

promouvoir la formation de compétences pratiques de solution professionnelle des problèmes de production et d'environnement dans le domaine de la future spécialité;

acquérir les compétences d'analyse et d'application dans les projets et travaux finaux qualifiants des méthodes et moyens de protection étudiés contre les aléas et les dangers du milieu de travail.

À à la suite de l'étude de la discipline « Sécurité des personnes », le futur spécialiste doit connaître : les fondements théoriques de la sécurité des personnes dans le système « homme - environnement » ; juridique, bases normatives-techniques et organisationnelles de la sécurité des personnes ; fondements de la physiologie humaine et conditions rationnelles d'activité; conséquences anatomiques et physiques de l'exposition humaine à des facteurs traumatisants, nocifs et préjudiciables; identification des facteurs traumatisants, nocifs et préjudiciables des situations d'urgence; des moyens et des méthodes pour améliorer la sécurité.

Le futur spécialiste devra être capable de contrôler les paramètres et le niveau des impacts négatifs sur leur conformité aux exigences réglementaires ; appliquer efficacement les moyens de protection contre les impacts négatifs ; développer des mesures pour améliorer la sécurité et le respect de l'environnement des activités de production ; planifier et mettre en œuvre des mesures pour améliorer la durabilité des systèmes et des installations de production ; planifier des mesures pour protéger le personnel de production et le public dans les situations d'urgence et, si nécessaire, participer aux sauvetages et autres travaux urgents à la suite de situations d'urgence.

L'atelier est conçu pour effectuer des tâches de laboratoire de groupe par des groupes d'étudiants de toutes les spécialités de l'enseignement à temps plein. Il fournit des informations théoriques, des descriptions de supports de laboratoire, des directives pour effectuer des travaux de laboratoire sur quatre sujets de base. À la fin de chaque laboratoire, il y a un modèle pour concevoir le laboratoire. Chaque sujet est accompagné d'une longue liste de listes de contrôle.

Une importante liste bibliographique sur le sujet considéré, donnée dans la publication, contribue à l'élargissement des connaissances dans cette discipline. Le manuel est basé sur le dernier système de réglementations nationales en vigueur dans le domaine de la protection du travail.

INTRODUCTION

La tâche de l'enseignement moderne dans une université technique pour la sécurité des personnes (BZhD) est de fournir les idées, les connaissances et les compétences nécessaires dans ce domaine, ce qui aidera à faire face aux menaces croissantes dans le système "homme - production - environnement". Le succès de la résolution de ce problème dépend dans une large mesure de la qualité de la formation des spécialistes dans ce domaine, de leur capacité à prendre les bonnes décisions dans les conditions complexes et changeantes de la production moderne. Le diplômé d'aujourd'hui doit résoudre les problèmes d'attestation des lieux de travail en termes de conditions de travail des employés dans les entreprises et de certification des installations de production pour la sécurité du travail.

La sécurité des personnes est une discipline scientifique sur la préservation de la santé humaine et de la sécurité dans l'environnement. L'objet d'étude dans la discipline de BJD est un complexe de phénomènes

et processus du système "homme - environnement" qui affectent négativement à la fois l'homme et l'environnement naturel. La discipline combine les thèmes de l'interaction humaine sûre avec l'environnement (industriel, domestique, naturel) et les questions de protection contre les facteurs négatifs des situations d'urgence.

L'étude de la discipline BJD a pour but de doter les futurs spécialistes des connaissances théoriques et des compétences pratiques nécessaires :

créer un état confortable de l'environnement dans les domaines de l'activité professionnelle et des loisirs d'une personne;

le développement et la mise en œuvre de mesures pour protéger les humains et l'environnement des impacts négatifs ;

conception et exploitation d'équipements, de procédés technologiques et d'installations économiques conformément aux exigences de sécurité et de respect de l'environnement ;

assurer la stabilité du fonctionnement des objets et des systèmes techniques dans des situations normales et d'urgence ;

prévoir l'évolution et évaluer les conséquences des situations d'urgence;

prendre des décisions sur la protection du personnel de production

et population des conséquences possibles d'accidents, de catastrophes, de catastrophes naturelles et de l'utilisation de moyens modernes de destruction, ainsi que dans le cadre de l'élimination de ces conséquences.

La discipline BJD résout ainsi trois tâches interdépendantes :

identification des facteurs dangereux et nocifs;

protection d'une personne contre des facteurs dangereux et nocifs;

– la liquidation des conséquences des situations d'urgence du temps de paix et du temps de guerre.

Lors de l'étude de cette discipline dans une université technique, il convient de tenir compte du fait qu'au stade actuel de développement de l'économie de tout État, le rapport des avantages économiques à la sécurité de la production et aux conséquences économiques du point de vue de l'intérêt national dans le l'avenir joue un rôle important. Sur cette base, il s'avère souvent que des projets individuels, au final, à première vue, ont un effet positif réel (par exemple, économique), à ​​l'avenir, ils peuvent entraîner de réelles conséquences environnementales, les coûts de dépassement qui seront incomparablement supérieur à l'ensemble de l'effet économique.

La discipline considère : l'état actuel et les facteurs négatifs de l'environnement ; principes pour assurer la sécurité de l'interaction humaine avec l'environnement, les bases de la physiologie

et conditions rationnelles d'activité; conséquences anatomiques et physiologiques de l'exposition humaine à des facteurs traumatisants, nocifs et dommageables, les principes de leur identification; moyens et méthodes pour améliorer la sécurité, le respect de l'environnement et la durabilité des moyens techniques et des procédés technologiques ; bases de la conception et de l'application d'équipements éco-bioprotecteurs, méthodes d'étude de la stabilité du fonctionnement d'objets économiques et de systèmes techniques dans des situations d'urgence; prévision d'urgence

et développement de modèles de leurs conséquences; développement de mesures de protection de la population et du personnel de production des installations économiques dans les situations d'urgence, y compris dans les conditions de conduite

les opérations militaires et la liquidation des conséquences d'accidents, de catastrophes et de catastrophes naturelles ; bases juridiques, normatives-techniques et organisationnelles de la sécurité des personnes ; contrôle et gestion des conditions de vie; exigences pour les opérateurs de systèmes techniques et les ingénieurs pour assurer la sécurité et le respect de l'environnement des activités. Non moins importantes, à notre avis, sont les questions d'assurer la sécurité personnelle.

Fondements théoriques et fonctions pratiques du BJD. Comme indiqué ci-dessus, les dangers de la technosphère sont largement anthropiques. Ils sont basés sur l'activité humaine,

visant à la formation et à la transformation des flux de matière, d'énergie et d'information dans le processus de la vie. En examinant et en modifiant ces flux, vous pouvez limiter leur taille à des valeurs acceptables. Si ce n'est pas possible, alors la vie devient dangereuse.

Le monde des dangers dans la technosphère ne cesse de croître et les méthodes

et des moyens de protection contre eux sont créés et améliorés avec un retard important. La gravité des problèmes de sécurité a presque toujours été évaluée par le résultat de l'impact de facteurs négatifs - le nombre de victimes, la perte de qualité des composants de la biosphère, les dommages matériels.Évaluer les conséquences de l'impact des facteurs négatifs sur le résultat final est l'erreur de calcul la plus grossière de l'humanité, qui a conduit à d'énormes victimes et à la crise de la biosphère.

La solution des problèmes de sécurité des personnes doit être effectuée sur une base scientifique. La science est le développement et la systématisation théorique de connaissances objectives sur la réalité.

À Dans un avenir proche, l'humanité doit apprendre à prévoir les impacts négatifs et à assurer la sécurité des décisions prises au stade de leur développement, et à se protéger contre les facteurs négatifs existants, à créer et à utiliser activement des moyens et des mesures de protection, en limitant les domaines d'action et les niveaux des facteurs négatifs de toutes les manières possibles.

La mise en œuvre des buts et objectifs dans le système de "sécurité de la vie humaine" est une priorité et doit être élaborée sur une base scientifique.

La science de la sécurité des personnes explore le monde des dangers opérant dans l'environnement humain, développe des systèmes et des méthodes pour protéger une personne contre les dangers. Au sens moderne, la sécurité des personnes étudie les dangers de l'environnement industriel, domestique et urbain tant dans la vie quotidienne qu'en cas d'urgence d'origine humaine et naturelle. La mise en œuvre des buts et objectifs de la sécurité des personnes comprend les principales étapes suivantes de l'activité scientifique :

– identification et description des zones d'impact des aléas de la technosphère et de ses éléments individuels (entreprises, machines, dispositifs

etc.);

– développement et mise en œuvre des systèmes et méthodes les plus efficaces de protection contre les risques ;

formation de systèmes de surveillance des dangers et de gestion de l'état de sécurité de la technosphère;

développement et mise en œuvre de mesures pour éliminer les conséquences de la manifestation de dangers;

organisation de formation de la population aux bases de la sécurité et formation de spécialistes en sécurité des personnes.

Moderne base théorique Le BJD doit contenir au minimum :

méthodes d'analyse des dangers générés par des éléments de

les bases d'une description complète des facteurs négatifs dans l'espace et le temps, en tenant compte de la possibilité de leur impact combiné sur une personne dans la technosphère;

la base pour la formation d'indicateurs initiaux de respect de l'environnement

à éléments de la technosphère nouvellement créés ou recommandés, compte tenu de son état;

les bases d'une gestion des indicateurs de sécurité de la technosphère basée sur la surveillance des dangers et l'application des mesures et moyens de protection les plus efficaces ;

bases pour la formation d'exigences pour la sécurité des activités aux opérateurs de systèmes techniques et à la population de la technosphère.

Lors de la détermination des principales fonctions pratiques des chemins de fer biélorusses, il est nécessaire de prendre en compte la séquence historique de l'occurrence des impacts négatifs, la formation de leurs zones d'action et les mesures de protection. Pendant longtemps, les facteurs négatifs de la technosphère n'ont eu l'impact principal sur une personne que dans le domaine de la production, l'obligeant à développer des mesures de sécurité. La nécessité d'une protection humaine plus complète dans les zones industrielles a conduit à la protection des travailleurs. Aujourd'hui, l'impact négatif de la technosphère s'est étendu jusqu'aux limites, lorsque les objets de protection sont devenus aussi une personne dans l'espace urbain et le logement, la biosphère adjacente à

à zones industrielles.

Il est aisé de constater que dans la quasi-totalité des cas de manifestation d'aléas, les sources d'impact sont les éléments de la technosphère avec leurs émissions, rejets, déchets solides, champs énergétiques et rayonnements. L'identité des sources d'influence dans toutes les zones de la technosphère nécessite inévitablement la formation d'approches et de solutions communes dans des domaines d'activité de protection tels que la sécurité du travail, la sécurité des personnes et la protection de l'environnement. Tout cela est réalisé par la mise en œuvre des principales fonctions des chemins de fer biélorusses. Ceux-ci inclus:

description de l'espace de vie par son zonage selon les valeurs des facteurs négatifs en s'appuyant sur l'examen des sources d'impacts négatifs, leur position relative et leur mode d'action,

un en tenant compte également des caractéristiques climatiques, géographiques et autres de la région ou de la zone d'activité ;

formation d'exigences de sécurité et d'environnement

à sources de facteurs négatifs;

fixer les émissions maximales admissibles (MAE), les rejets (MPD), les impacts énergétiques (MAI), le risque acceptable, etc. ;

organisation du suivi de l'état de l'habitat et inspection contrôle des sources d'impacts négatifs ;

développement et utilisation de moyens d'écobioprotection;

mise en œuvre de mesures pour éliminer les conséquences des accidents et autres situations d'urgence;

éducation de la population aux bases de la sécurité et formation de spécialistes de tous niveaux et formes d'activité pour mettre en œuvre les exigences de sécurité et de respect de l'environnement.

Toutes les fonctions du BDZ ne sont pas développées et mises en pratique de la même manière. Il existe certains développements dans le domaine de la création et de l'application de moyens d'écobioprotection, dans la formation d'exigences de sécurité et environnementales pour les sources les plus importantes d'impacts négatifs, dans l'organisation de la surveillance de l'état de l'environnement dans des conditions industrielles et urbaines. Parallèlement, ce n'est que récemment que les bases de l'examen des sources d'impacts négatifs, les bases de l'analyse préventive des impacts négatifs et leur suivi dans la technosphère sont apparues et se constituent.

Les principaux domaines d'activité pratique dans le domaine des RH sont la prévention des causes et la prévention des conditions d'apparition de situations dangereuses.

Une analyse de situations, d'événements et de facteurs réels nous permet déjà aujourd'hui de formuler un certain nombre d'axiomes de la science de la sécurité des personnes dans la technosphère (Belov S.V. La sécurité des personnes est la science de la survie dans la technosphère - M.: VINITI, 1996. Numéro 1).

Ceux-ci inclus:

Axiome 1. Les dangers technogéniques existent si les flux quotidiens de matière, d'énergie et d'information dans la technosphère dépassent les valeurs seuils.

Les valeurs seuils ou maximales admissibles des dangers sont établies à partir de la condition de maintien de l'intégrité fonctionnelle et structurelle de l'homme et de l'environnement naturel. Conformité à la limite

Agence fédérale pour l'éducation

Établissement d'enseignement supérieur professionnel de l'État Université d'État d'architecture et de génie civil de Nizhny Novgorod

Institut d'architecture et d'urbanisme

Rapport de laboratoire
Complété:

Vérifié:

Nijni Novgorod 2010
Labo #1

Etude de la teneur en poussières de l'air au poste de travail et du choix des protections respiratoires

^ But du travail : détermination du degré d'empoussièrement dans l'air sur les lieux de travail, comparaison des données obtenues avec les concentrations maximales admissibles, choix des respirateurs anti-poussière.

Fig. 1

1 - chambre à poussière 2-allonge avec filtre


  1. - conduit d'air au rotamètre (tube en caoutchouc)

  2. - ciment situé dans la chambre à poussière

  3. - pompe à main

  4. - aspirateur (Fig.4) 7 fourches

Poids du filtre avant l'expérience t/, mg

Poids du filtre après expérience T2, mg

Vitesse volumétrique de l'air tirant Ф, l/min

Temps

Tirage d'air à, min


Quantité d'air aspiré par le filtre litres

Température de l'air T deg

Pression barométrique B, mm Hg

Le degré de teneur en poussière dans l'air. C, mg/m"

Teneur en poussière normalisée Sv g / m 3

U m est l'air qui a traversé le filtre à la température ambiante réelle.

V m \u003d q * t * 10¯ 3 m 3 \u003d

V 0 \u003d V m * 273 / (273 + t) * B / 101 \u003d

Conclusion: Type de respirateur ""
Réponses aux questions :


  1. Quelle est l'essence de la méthode du poids pour déterminer la concentration de poussière dans l'air?
Il est basé sur le passage d'un certain volume d'air pollué à travers le filtre, la détermination du gain de poids du filtre puis le calcul de la concentration en poussière. En tant que matériau filtrant, les filtres aérosols AFA à disques en tissu filtrant perchlorovinyle F1111, qui a un degré de filtration exceptionnellement élevé (proche de 100%), sont le plus souvent utilisés.

          1. De quels instruments avez-vous besoin pour déterminer la teneur en poussière en poids sur le lieu de travail ?
Chambre à poussière, allonge avec filtre, conduit d'air au rotamètre, ciment situé dans la chambre à poussière, pompe à main, aspirateur, fourche.

          1. Que sont les filtres de marque AFA ?
Les filtres sont produits en deux types AFA - B - 18 et AFA - B - 10. Ils sont constitués d'un tissu spécial FPP - (tissu de filtration de l'académicien Petryanov). Le nom AFA - B -18 (10) désigne un filtre aérosol analytique pour l'analyse gravimétrique (B) avec une zone de travail de 18 ou 10 cm 2. Le filtre est inséré dans une cartouche spéciale appelée allonge. Sa conception est illustrée à la Fig.3. Il se compose d'un corps 1 et d'une bague de serrage 3, un filtre 2 est inséré entre eux.




Fig.2

1,2 - anneaux de protection

3 - élément filtrant

Riz. 3

1- corps allongé


    1. - filtre inséré dans l'allonge

    2. - griffes de serrage

      1. Pourquoi est-ce nécessaire lors du calcul de la concentration de poussière dans l'air le volume de l'échantillon d'air à ramener aux conditions normales ?
Ramener le volume à des conditions normales est associé à la possibilité de comparer les résultats d'expériences réalisées dans différentes conditions météorologiques.

      1. Qu'est-ce qui détermine la valeur normalisée de la teneur en poussière (PDYu et
est-il égal à la poussière de ciment, à l'amiante, aux substances contenant de la silice ?


Ciment - 6 mg/m Amiante - 4 mg/m

Substances contenant du silicium - 2
^ 6 . Quels paramètres caractérisent l'efficacité des respirateurs ?
La concentration maximale d'aérosols et le degré de protection contre eux.


        1. Expliquez le schéma de principe de l'installation pour déterminer la teneur en poussière de l'air par la méthode du poids ?
La configuration du laboratoire (Fig. 1) se compose d'une chambre à poussière / et d'un aspirateur 6 (Fig. 1). Dans la chambre à poussière se trouve un échantillon de ciment 4. La chambre sert à simuler une pièce avec de l'air poussiéreux. Le ciment dans la chambre, sous l'influence du flux d'air de la pompe à main 5, forme une suspension. Une cartouche en plastique 2 - allonge est fixée au trou de la paroi latérale de la chambre, dans laquelle, lorsque le couvercle est dévissé, un filtre AFA (filtre aérosol analytique) est placé.

Le tuyau 3 est fixé à l'allonge (Fig. 1), à l'aide de laquelle la chambre à poussière est connectée à l'aspirateur modèle I 822. Il se compose d'un ventilateur électrique. moteur et quatre rotamètres, qui sont des tubes de verre avec des flotteurs. En passant à travers le rotamètre, l'air soulève la balle - le flotteur, plus haut, plus la vitesse et le débit d'air sont élevés. Chaque rotamètre est équipé d'une vanne d'arrêt pour contrôler la vitesse de tirage de l'air. Les lectures du rotamètre sont prises le long du bord supérieur de la balle - le flotteur. Le tuyau de la chambre à poussière 3 est connecté à n'importe quel raccord de sortie.


        1. Expliquez la séquence de travail.
>

Pesez le filtre, retirez-le d'abord du sac en papier (les filtres sont placés dans un tel emballage à l'usine) et notez la valeur obtenue de t, dans le tableau. 1. La procédure de pesée sur une balance d'analyse est donnée à la fin du guide.

1. Placer le filtre dans l'allonge 2 (Fig. 1) de la chambre à poussière 1, rendre la chambre poussiéreuse, pour cela faire plusieurs coups secs avec une pompe à main pneumatique 5. Le ciment est placé dans la chambre du récipient 4.

2. L'interrupteur à bascule 4 allume l'aspirateur soufflant b et notez ce moment par l'horloge ou le chronomètre. Le temps pendant lequel l'aspirateur est allumé est de 3 à 5 minutes.

3. Tournez lentement la vanne du rotamètre 6 (Fig. 4) pour régler le flotteur du rotamètre 9 sur n'importe quel débit entre 10 et 20 tr/min.

Après l'expiration du temps accepté de l'expérience, éteignez l'aspirateur avec l'interrupteur à bascule

4. Pesez le filtre en déterminant la valeur

Pour déterminer le degré de teneur en poussière de l'air en unités de poids (mg/m³), on trouve le rapport de la masse de poussière sur le filtre au volume d'air à partir duquel cette poussière est déposée sur le filtre, c'est-à-dire

C \u003d (m 1 - m 2) / Vo, mg / m³

Où m 1 et m 2 sont la masse du filtre avant et après le prélèvement d'air, mg

V est le volume d'air qui a traversé le filtre, ramené aux conditions normales.
Toutes les valeurs obtenues sont préalablement enregistrées dans le tableau. une

La teneur en poussière résultante doit être comparée à la concentration maximale admissible selon le tableau 2. Si la poussière résultante est supérieure
admissible, puis calculez le degré d'excès. Afin de se protéger contre les effets nocifs de la poussière sur le corps humain, il est recommandé d'utiliser des masques anti-poussière.

Tirez une conclusion sur la nocivité de la poussière étudiée, en indiquant le degré de teneur en poussière et la marque du respirateur recommandé pour l'utilisation.


        1. Comment la concentration pondérale de poussière est-elle calculée ?
Pour déterminer le degré de poussière de l'air en unités de poids (mg / m 3), on trouve le rapport de la masse de poussière sur (filtre au volume d'air à partir duquel cette poussière est déposée sur le filtre)

        1. Quels respirateurs sont utilisés pour prévenir les maladies causées par la poussière industrielle ?
Dans les conditions de production, des équipements de protection respiratoire individuelle (EPI) sont utilisés. Parmi eux se trouvent les respirateurs ShV - 1, "Petal", Astra - 2, U-2K, RP-KM, F - 62 ShM, "Kama", "Snowball", etc.

laboratoire travail numéro 2

Objectif: apprendre à déterminer les paramètres sanitaires et hygiéniques qui caractérisent le microclimat du lieu de travail.

^ Schéma d'installation :





^ Nom de la valeur

Points de mesure

1

2

3

Lecture de l'anémomètre avant la mesure

1852

1882

1925

Lecture de l'anémomètre après la mesure

1882

1925

1945

Différence entre les lectures de l'anémomètre avant et après la mesure

30

43

20

Temps de mesure, s

100

100

100

Le rapport de la différence entre les lectures et le temps de mesure

0,3

0,43

0,2.

Vitesse du flux d'air

0,4

0,5

0,3

Valeur moyenne de la vitesse du flux d'air

0,4
Tableau 1

Tableau numéro 2

Objet d'étude


Lectures d'instruments

Classe de conditions de travail

Paramètres d'exposition admissibles

1° air

rél. humidité

vitesse, mouvement air

t° air

rél. humidité

vitesse, mouvement air

Classe d'étude

25,7

26,5

0/4

1a

22-24

40-60

une
Tableau 3
Conclusion: les lectures ne correspondent à la norme sur aucun indicateur.

^ Réponses aux questions :


  1. Quels sont les principaux paramètres météorologiques de l'environnement ?
Température de l'air, vitesse de l'air, humidité relative de l'air, température de surface, intensité du rayonnement thermique.

  1. Comment la classe de conditions de travail est-elle déterminée?
Selon le degré de nocivité et de danger selon l'orientation R 2.2.755-99 "Critères d'hygiène pour l'évaluation et la classification des conditions de travail en termes de nocivité et de dangerosité des facteurs de l'environnement de travail, de la sévérité et de l'intensité du processus de travail." Il existe 4 classes de travail : optimal, permis, nocif et dangereux. Lors de la détermination de la classe des conditions de travail, des indicateurs tels que la température de l'air, la vitesse de l'air, l'humidité de l'air, l'indice TCH, l'exposition thermique sont pris en compte.

  1. ^ Quels instruments déterminent le contrôle des paramètres météorologiques de l'air ?
Lors de la mesure de la vitesse du mouvement de l'air, des anémomètres à palettes de type ASO-3 et des anémomètres à coupelle de type MS-13 sont utilisés; dans certains cas, des anémomètres thermoélectriques ATE-2 sont utilisés. L'humidité relative est mesurée avec un psychomètre à aspiration. L'appareil MES est utilisé pour déterminer la pression atmosphérique, l'humidité relative de l'air, la température de l'air et la vitesse d'écoulement de l'air à l'intérieur des pièces ou dans les conduits de ventilation.

  1. ^ Quelle est la différence entre l'humidité relative et l'humidité absolue de l'air ?
L'humidité absolue est la quantité de vapeur d'eau en grammes contenue dans 1 m 3 d'air. L'humidité relative est le rapport de l'humidité absolue à l'humidité maximale, c'est-à-dire la quantité maximale d'humidité pouvant être contenue dans 1 m "à une température donnée. L'humidité relative est mesurée en pourcentage. Plus elle est élevée, plus l'air est proche d'un état de saturation.

  1. ^ Quelles sont les conditions climatiques optimales ?
Les conditions microclimatiques optimales sont établies selon les critères de l'état thermique et fonctionnel optimal d'une personne. Ils procurent une sensation générale et locale de confort thermique pendant un quart de travail de 15 heures avec un minimum de contraintes sur les mécanismes de thermorégulation, ne provoquent pas d'écarts dans l'état de santé, créent des conditions préalables à un haut niveau de performance et sont préférés sur le lieu de travail.

  1. ^ Comment les conditions météorologiques affectent le transfert de chaleur humaine Avec: environnement?
Les indicateurs de microclimat doivent assurer la préservation de l'équilibre thermique d'une personne avec l'environnement et le maintien d'un état thermique optimal ou acceptable du corps.

  1. ^ Quelles sont les conditions microclimatiques acceptables ?
Les conditions microclimatiques admissibles sont établies selon les critères de l'état thermique et fonctionnel admissible d'une personne pour la période d'un quart de travail de 8 heures. Ils ne causent pas de dommages ou de problèmes de santé, mais peuvent entraîner des sensations générales et locales d'inconfort thermique, une tension dans les mécanismes de thermorégulation, une détérioration du bien-être et une diminution des performances.

  1. ^ Quelles sont les catégories selon la sévérité des travaux ?
À catégorie 1a avant de 120 kcal/h, produites en position assise et accompagnées d'efforts physiques légers (certaines professions dans les entreprises d'instrumentation et de mécanique de précision, dans l'horlogerie et l'habillement). À catégorie 16 comprend les travaux avec intensité de consommation d'énergie 121-150 kcal / h, produit en position assise, debout ou en marchant et accompagné d'un certain stress physique (un certain nombre de professions dans l'industrie de l'imprimerie, dans les entreprises de communication, les contrôleurs, les maîtres).

À catégorie 2a comprennent les travaux avec une intensité de consommation d'énergie de 151-200 kcal/h, associés à la marche constante, au déplacement de produits ou d'objets de petite taille (jusqu'à 1 kg) en position debout ou assise et nécessitant un certain stress physique (un certain nombre de professions dans ateliers de montage mécanique des entreprises de construction mécanique, dans la production de filature et de tissage, etc.).

Catégorie 26 comprend les travaux avec intensité de consommation d'énergie 201-250 kcal / h associée à la marche, au déplacement et au port de charges jusqu'à 10 kg et au stress physique modéré qui l'accompagne (un certain nombre de professions dans les fonderies mécanisées, les forges, le laminage, les ateliers de soudure des entreprises de construction mécanique et métallurgique, etc.). À catégorie 3 comprennent les travaux dont l'intensité de consommation d'énergie est supérieure à 250 kcal/h associés à des déplacements constants, déplaçant et portant des poids importants (plus de 10 kg) et nécessitant de gros efforts physiques (nombreux métiers de forgerons avec forgeage manuel, fonderies avec rembourrage manuel et coulage de supports d'entreprises de construction mécanique et métallurgiques ).


  1. ^ Comment mesurer la vitesse avec un anémomètre à coupelle ?
Pour mesurer la vitesse, l'anémomètre est placé dans le flux d'air et le nombre de tours du plateau tournant par unité de temps est déterminé. La relation entre le nombre de tours de la girouette et la vitesse de l'air est donnée dans le passeport de l'anémomètre sous la forme d'une courbe ou d'une équation d'étalonnage.

  1. ^ Comment mesurer l'indice THC ?
L'indice de charge thermique de l'environnement est un indicateur empirique qui caractérise l'effet combiné des paramètres du microclimat (température, humidité, vitesse de l'air et rayonnement thermique) sur le corps humain. L'indice THC est déterminé sur la base des valeurs de température de la température du bulbe humide du psychomètre d'aspiration et de la température à l'intérieur de la boule noircie.

  1. ^ Comment est calculé l'indice THC ?
L'indice TNS est calculé selon l'équation :

THC = 0,7Xt aïe. + 0,3 x t sh , où:

t sh est la température à l'intérieur de la sphère noircie ;

t aïe est la température du bulbe humide du psychromètre à aspiration.

^ 12. Dans quel but le schéma de zonage du territoire de la Fédération de Russie est-il utilisé ? sur zones climatiques ?

Étant donné que les conditions météorologiques diffèrent dans les différentes parties du territoire de la Fédération de Russie, le schéma de zonage des territoires de la Fédération de Russie par zones climatiques permet de déterminer les conditions climatiques optimales à l'intérieur pour chaque région de la Fédération de Russie.
Labo #3

"Etude de la résistance des dispositifs de mise à la terre des installations électriques"

1. Dispositions fondamentales

Les règles d'installation des installations électriques (PUZ) prévoient un certain nombre de mesures de protection et de prévention contre d'éventuels chocs électriques.

Parmi eux, une place importante revient au dispositif de mise à la terre de protection dans les réseaux avec un neutre à la terre.

La figure 1 montre le réseau électrique posé du transformateur aux consommateurs d'électricité. Dans ce cas, il y a des fils triphasés. C, L 2, L3 et un fil neutre N. Les fils de phase proviennent des enroulements du transformateur, neutre - du point zéro du transformateur. Les réseaux électriques, selon l'état du neutre de la source d'alimentation (transformateur, générateur) par rapport à la terre, peuvent être : - à neutre neutre (T) ; - avec neutre isolé (I).

^ Neutre sourd

neutre isolé

Un dispositif de mise à la terre est une combinaison d'un conducteur de mise à la terre et de conducteurs de mise à la terre. Un conducteur de mise à la terre est un conducteur métallique ou un groupe de conducteurs (généralement des tuyaux ou des coins en acier) qui sont en contact direct avec le sol. Les conducteurs de mise à la terre sont appelés conducteurs métalliques reliant les parties mises à la terre de l'installation électrique à l'électrode de terre. Dans le cas où les parties métalliques des récepteurs électriques ne sont normalement pas alimentées, afin d'assurer la sécurité électrique, elles ont une connexion électrique avec un neutre mortel de la source d'alimentation, alors une telle connexion est appelée mise à zéro de protection des installations électriques(EP - Fig. 1). Dans ce cas, en cas de défaut d'isolement et de court-circuit à la masse, un court-circuit se produit entre la phase endommagée et le fil neutre. Le courant augmente fortement dans le circuit et la section endommagée est automatiquement déconnectée du réseau du fait que les fusibles grillent, que les relais de courant fonctionnent ou que les disjoncteurs s'éteignent. Un fil de réseau connecté à un neutre à la terre d'un transformateur ou d'un générateur est appelé fil zéro. Ce conducteur est divisé en deux types : - zéro de protection ; - zéro travailleur.

^ Zéro conducteur de protection

^ Zéro conducteur de travail (N) dans les installations électriques est le conducteur utilisé pour alimenter les récepteurs électriques, qui est connecté au neutre solidement mis à la terre du transformateur. Dans les réseaux électriques, les conducteurs à zéro de travail et à zéro de protection peuvent être :


  • fonctionne séparément sur tout le réseau (Fig. 1a) ;

  • combinés en parties du réseau électrique (Fig. 16)

  • combinés sur l'ensemble du réseau électrique (Fig. 1c).

2. Exigences relatives à la mise à la terre de protection des grues à tour.

Lors des travaux de construction et d'installation, des réseaux électriques avec un neutre solidement mis à la terre sont généralement utilisés. Dans de tels réseaux, les pièces métalliques sont normales sous tension, pour la prévention des blessures électriques, sont soumis à une mise à la terre. La mise à la terre de toute partie d'une installation électrique est la connexion électrique intentionnelle de celle-ci avec un dispositif de mise à la terre. Selon GOST 12.1.013, cela se fait en connectant les voies ferrées à l'électrode de terre. Ainsi, le corps de la grue à tour est mis à la terre. Dans ce cas, il y a deux électrodes de masse - primaire et secondaire. Dans un réseau à quatre fils avec mise à la terre neutre, la mise à la terre 8, 9 du chemin de roulement de la grue est répétée, c'est-à-dire la mise à la terre secondaire du fil neutre (Fig. 2). La mise à la terre primaire est effectuée au niveau du transformateur de puissance.

Les conducteurs de mise à la terre peuvent être artificiels et naturels. La mise à la terre artificielle du dispositif de mise à la terre est généralement constituée de tuyaux ou d'angles en acier 2 (Fig. 3), qui sont enfoncés verticalement dans le sol et interconnectés par des bandes d'acier par soudage. Les tuyaux ou les coins doivent avoir une longueur de 2,5 à 5 m (Fig. 3). Les tuyaux ont un diamètre de 35 mm ou plus, avec des parois d'au moins 4 mm d'épaisseur. Les coins ont une taille d'au moins 63x63x4 mm. Les interrupteurs de mise à la terre sont reliés les uns aux autres et aux rails du chemin de roulement de la grue avec une bande d'acier d'une épaisseur d'au moins 4 mm et une section d'au moins 48 mm 2 ou un fil d'acier d'un diamètre d'au moins 6 mm entre le rail articulations (fig. 3). Entre les fils du rail au début et à la fin du chemin de la grue, des cavaliers sont installés, qui sont constitués de bandes d'acier ou de fil d'acier. Ils sont fixés aux rails par soudure (Fig. 4).

Il est interdit d'utiliser des matériaux autres que l'acier comme conducteurs de mise à la terre. En cas de risque de corrosion, des électrodes de terre en acier cuivré ou galvanisé, des conducteurs de mise à la terre et des cavaliers sont utilisés. La fixation des conducteurs de mise à la terre et des cavaliers aux rails est illustrée à la fig. 4., et l'emplacement de la mise à la terre - sur la fig. 5.

^ B comme conducteurs de mise à la terre naturels, posés sous la terre conduites d'eau, tubes de cuvelage, structures métalliques et renforcement des structures en béton armé des bâtiments et des structures reliées au sol. Il est interdit d'utiliser des canalisations de liquides et de gaz inflammables ou explosifs, des canalisations recouvertes d'isolants de protection contre la corrosion, des gaines de câbles en aluminium et en plomb comme conducteurs naturels de mise à la terre.


  1. Résistance admissible des dispositifs de mise à la terre de protection
La résistance des dispositifs de mise à la terre selon le PUE, auxquels sont connectées des installations électriques avec des alimentations de 380 V avec un neutre à la terre, ne doit pas dépasser 4 ohms. Avec une résistance spécifique du sol supérieure à 100 Ohm * m, il est permis d'augmenter la valeur spécifiée de la norme de 0,01 p fois, mais pas plus de dix fois la valeur.

Pour la remise à la terre du fil neutre, ainsi que lorsque la grue est alimentée par un transformateur d'une puissance égale ou inférieure à 100 kVA, la résistance du dispositif de mise à la terre ne doit pas dépasser 10 ohms.


  1. Comment mesurer la résistance des dispositifs de mise à la terre avec le 2120ER
4.1 Caractéristiques techniques de l'appareil

Le mesureur de résistance de terre 2120ER est conçu pour mesurer la mise à la terre d'objets avec des équipements électriques. L'appareil vous permet en outre de mesurer l'amplitude de la tension alternative dans le réseau électrique.

4.2. Précautions de sécurité lors de l'utilisation de l'instrument

Pour éviter la possibilité de choc électrique :






4.3. Mesure de la résistance du sol (1ère partie des travaux)

La séquence de mesure suivante doit être respectée :

1. Vérification de la valeur nulle.







Et vérifiez la valeur de la tension sur le dispositif de mise à la terre (Fig. 6, 7).


3. La valeur de tension, le cas échéant, sera affichée sur l'écran 4 de l'appareil. Si sa valeur est supérieure à 10 V, cela peut entraîner une erreur lors de la mesure de la résistance de terre. Il est alors impossible d'atteindre une précision de mesure acceptable.

^ 111. Mesure de la résistance de terre (Fig. 6.7).


      1. seulement après ax est connecté aux prises correspondantes 5 de l'appareil (Fig.6, 7)

  • Vert à la prise d'entrée de l'appareil E (rns.6. 7) à l'électrode de masse testée 8 (Fig. 7); -Jaune à la prise d'entrée P (Fig. 6. 7) et à l'électrode supplémentaire auxiliaire 9
(sonde) - Fig. 6.7 ;

  • Rouge à la prise d'entrée C (Fig. 6. 7) et à l'électrode supplémentaire 10 (Fig. 7).

    1. Réglez le commutateur de mode sur la position souhaitée (plage de mesure) : 20 (0,01 ... 20 Ohm), 200 (0,1 ... 200 Ohm), 2k (1 ... 2000 kOhm) - Fig. 6, 7 .

4. Au plus tard 30 s après l'avoir allumé, lisez la lecture de la résistance sur l'écran 4 de l'appareil. Si la résistance mesurée dépasse la plage de mesure réglée, l'indication 1 s'affiche à l'écran, il est nécessaire de passer à une limite de mesure plus grande. Avant de modifier la limite de mesure, il est nécessaire d'éteindre l'appareil en appuyant sur le bouton 3 "TEST". Le résultat obtenu est consigné dans le tableau 1.

Formulation des résultats.
Tableau 1

Question test :

1. Quelle est la différence entre les réseaux électriques avec neutre solidement mis à la terre et isolé ?


  1. Dans quel cas dans les réseaux électriques le conducteur neutre est-il protecteur et dans lequel - fonctionne-t-il ?

  2. Qu'est-ce que la mise à zéro de protection des installations électriques ?

  3. Quelles sont les exigences de conception pour un dispositif de mise à la terre ?

  4. Que peut-on utiliser comme électrode de masse naturelle ?

  5. Comment le zéro du compteur au sol du 2120 ER est-il vérifié ?

  6. Précautions de sécurité lors de l'utilisation du testeur de terre 2120 ER ?

  7. A quoi sert le contrôle de la valeur de la tension de terre lors de l'utilisation du 2120 ER ?

  8. Décrivez la séquence de mesure de la résistance de terre avec l'instrument 2120BK.

  9. Pourquoi le facteur de désaisonnalisation φ est-il nécessaire et de quoi dépend sa valeur ?

  10. Qu'est-ce qui détermine la valeur normalisée de la résistance des conducteurs de mise à la terre ?

  11. Fondements théoriques de la méthode de calcul pour déterminer la résistivité du sol.
Réponses:

1. Neutre sourd appelé le neutre d'un transformateur ou d'un générateur, connecté directement au dispositif de mise à la terre. neutre isolé appelé le neutre d'un transformateur ou d'un générateur, non connecté à un dispositif de mise à la terre ou connecté à celui-ci via des dispositifs à haute résistance.

2. ^ Zéro conducteur de protection (PE) dans les installations électriques est appelé un conducteur reliant les parties mises à zéro des installations électriques au neutre à la terre du transformateur (Fig. 1a), sinon c'est un conducteur de réseau connecté à un neutre à la terre.

^ Zéro conducteur de travail (N) dans les installations électriques est le conducteur utilisé pour alimenter les récepteurs électriques, qui est connecté au neutre solidement mis à la terre du transformateur.

3. Dans le cas où les parties métalliques des récepteurs électriques ne sont pas normalement alimentées, afin d'assurer la sécurité électrique, elles ont une connexion électrique avec un neutre sourdement mis à la terre de la source d'alimentation, alors une telle connexion est appelée mise à la terre de protection des installations électriques.

4. Prenons l'exemple des exigences relatives à la mise à la terre de protection des grues à tour. Lors des travaux de construction et d'installation, des réseaux électriques avec un neutre solidement mis à la terre sont généralement utilisés. Dans de tels réseaux, les pièces métalliques sont normales sous tension, pour la prévention des blessures électriques, sont soumis à la mise à la terre. La mise à la terre de toute partie d'une installation électrique est la connexion électrique intentionnelle de celle-ci avec un dispositif de mise à la terre. Selon GOST 12.1.013, cela se fait en connectant les voies ferrées à l'électrode de terre. Ainsi, le corps de la grue à tour est mis à la terre. Dans ce cas, il y a deux électrodes de masse - primaire et secondaire. Dans un réseau à quatre fils avec mise à la terre neutre, la mise à la terre 8, 9 du chemin de roulement de la grue est répétée, c'est-à-dire la mise à la terre secondaire du fil neutre. La mise à la terre primaire est effectuée au niveau du transformateur de puissance.
5. En tant que conducteurs de mise à la terre naturels, posés le long conduites d'eau souterraine, tubes de tubage, structures métalliques et armatures de structures en béton armé de bâtiments et de structures reliées au sol.

6. Vérification de la valeur nulle.


  • Avant de commencer la mesure, désactivez le bouton HOLD 2 (Fig. 6, 7) pour le relâcher. Ce bouton est utilisé lorsque les résultats de mesure sont instables.

  • Connectez les cordons de test à l'appareil en conséquence (prises pleines 5 fig.6, 7)

  • Vert à la prise d'entrée F. Jaune à la prise d'entrée P. Rouge à la prise d'entrée C

  • Réglez le commutateur de mode 7 sur la plage de mesure minimale 20.

  • Appuyez sur le bouton 3 « TEST » si pendant la mesure le symbole de la décharge de la batterie apparaît sur l'écran 4, alors vous devez arrêter la mesure et remplacer la source d'alimentation. Il est interdit d'ouvrir l'appareil, à l'exception du couvercle du compartiment lors du remplacement de la batterie, tout en déconnectant d'abord les cordons de test de l'appareil

  • Court-circuiter les sondes-pinces de tous les fils de mesure

  • Réglez la valeur zéro sur l'écran de l'instrument en tournant le bouton.
7. Pour éliminer la possibilité de choc électrique :

  • Seul le personnel autorisé à travailler avec des installations électriques jusqu'à 1000 V est autorisé à faire fonctionner l'appareil ;

  • Il est interdit d'ouvrir l'appareil, à l'exception du couvercle du compartiment lors du remplacement de la batterie, tout en débranchant d'abord les cordons de test de l'appareil ;

  • Les cordons de mesure ne sont connectés au circuit mesuré qu'après avoir été connectés aux entrées correspondantes de l'appareil ;

  • Les fils de mesure sont toujours inspectés avant utilisation ; les fils avec une isolation nue et des sondes défectueuses (pinces) ne doivent pas être utilisés ;

  • L'appareil ne doit pas être utilisé dans des conditions de forte humidité et de pluie.
8. Vérification de la valeur de la tension sur le dispositif de mise à la terre.

  • Réglez le commutateur de mode 7 sur la position EARTH VOLTAGE/

  • Appuyez sur le bouton rouge 3 pour tester (TEST).

  • La valeur de tension, le cas échéant, sera affichée sur l'écran 4 de l'appareil. Si sa valeur est supérieure à 10 V, cela peut entraîner une erreur lors de la mesure de la résistance de terre. Il est alors impossible d'atteindre une précision de mesure acceptable.
^ 9. Mesure de la résistance de terre.

Dans un environnement de production, vous devez d'abord :

Marteau dans le sol (Fig. 7) sonde 9 à une distance d'au moins 5-10 m de l'électrode de terre mesurée 8 (K) sonde constituée d'une tige métallique ou d'un tuyau à une profondeur de 500 mm.

Enfoncez dans le sol à une distance d'au moins 5 * 10 m de la sonde 9 enfoncez dans le sol l'électrode de terre auxiliaire 10 de la même manière que la sonde 9.

Connectez les cordons de test au circuit de test seulement après ax est connecté aux prises correspondantes 5 de l'appareil (fig. 6, 7) - Vert à la prise d'entrée de l'appareil E (rns. 6. 7) à l'électrode de masse testée 8 (fig. 7); - Jaune à la prise d'entrée P (Fig. 6. 7) et à l'électrode supplémentaire auxiliaire 9 (sonde) - Fig. 6.7 ;

Rouge à la prise d'entrée C (Fig. 6. 7) et à l'électrode supplémentaire 10 (Fig. 7). Réglez le commutateur de mode sur la position souhaitée (plage de mesure) : 20 (0,01 ... 20 Ohm), 200 (0,1 ... 200 Ohm), 2k (1 ... 2000 kOhm) - Fig. 6, 7 .

Appuyez sur le bouton 3 "TEST". Pour plus de commodité, utilisez le bouton 3 "LOCK". Appuyer et tourner dans le sens de la flèche : Verrouiller le bouton test en position enfoncée.

Au plus tard 30 s après l'avoir allumé, lisez la lecture de la résistance sur l'écran 4 de l'appareil. Si la résistance mesurée dépasse la plage de mesure réglée, l'indication 1 s'affiche à l'écran, il est nécessaire de passer à une limite de mesure plus grande. Avant de modifier la limite de mesure, il est nécessaire d'éteindre l'appareil en appuyant sur le bouton 3 "TEST". Le résultat obtenu est consigné dans le tableau 1.

10. Le facteur saisonnier dépend de la période de l'année, qui détermine les conditions atmosphériques, la teneur en humidité du sol, sa température, sa teneur en sel, etc. Ce coefficient tient compte des changements possibles de la résistance du sol dus aux changements des conditions météorologiques.

Labo #8
« Pollution radioactive de la biosphère »

Objectif:



    1. Étudier le fonctionnement de l'appareil dosimètre-radiomètre DRGB-01 - "Eco-1"

Séquence de travail :

      1. Étudier le problème de la pollution radioactive de la biosphère

      2. Pour étudier le dispositif du dosimètre-radiomètre DRGB-01-"Eco-1"

      3. Mesurer le niveau de rayonnement des sources de rayonnement

      4. Les résultats de mesure sont résumés dans le tableau 1
Tableau 1

Nbre p/p

Lieu de mesure

Niveau de rayonnement

Noter

1

Près du mur

2

Au centre de la pièce

3

Montres avec cadran lumineux

4

A une source radioactive

5

Sur l'ordinateur

6

Pres de la fenetre

7

Au téléphone portable

Conclusion:


        1. Le niveau de rayonnement a été mesuré au centre de la pièce, près du mur, près d'une horloge avec un cadran lumineux, près d'une source radioactive, près d'un ordinateur, près d'une fenêtre, près d'un téléphone portable.

        2. Il a été établi que le niveau de rayonnement le plus élevé se trouve à la source radioactive et qu'il est égal à 3,00.
Le niveau de rayonnement le plus bas se situe au centre de la pièce et il est égal à 0,07.
Réponses aux questions de contrôle :

          1. Radioactivité
(du latin radio - je rayonne, rayon - faisceau et activus - efficace) transformation spontanée (spontanée) d'un isotope instable d'un élément chimique en un autre isotope (généralement un isotope d'un autre élément).

          1. ^ La structure de l'atome, la structure du noyau
Atome (dxofrog grec ancien - indivisible) - la plus petite partie chimiquement indivisible d'un élément chimique, qui est le porteur de ses propriétés. Un atome est constitué d'un noyau atomique et d'un nuage d'électrons qui l'entoure. Le noyau d'un atome est constitué de protons chargés positivement et de neutrons non chargés, et le nuage environnant est constitué d'électrons chargés négativement. Le nombre de protons détermine si un atome appartient à un certain élément chimique, et le nombre de neutrons détermine l'isotope de cet élément.

          1. ^ Types de rayonnement radioactif
La désintégration a est le rayonnement de particules a de haute énergie (noyaux d'hélium). Dans ce cas, la masse du noyau diminue de 4 unités et la charge - de 2 unités.

(3-décroissance - l'émission d'électrons dont la charge augmente de un, le nombre de masse ne change pas.

Le rayonnement Y est l'émission de quanta de lumière à haute fréquence par un noyau excité. Les paramètres du noyau ne changent pas pendant le rayonnement y, le noyau ne fait que passer dans un état avec une énergie plus faible. Le noyau désintégré est également radioactif, c'est-à-dire qu'une chaîne de transformations radioactives successives se produit. Le processus de désintégration de tous les éléments radioactifs aboutit au plomb. Le plomb est le produit final de la décomposition.


          1. ^ Nucléides stables et instables
Nucléide (lat. noyau- "noyau") - un type d'atomes, caractérisé par un certain nombre de masse, numéro atomique et état énergétique de leurs noyaux, et ayant une durée de vie suffisante pour l'observation.

Les nucléides stables ne subissent pas de transformations radioactives spontanées à partir de l'état fondamental du noyau. Les nucléides instables sont convertis en d'autres nucléides.


          1. ^ Demi vie
La période de temps pendant laquelle le nombre de noyaux radioactifs, en moyenne, est divisé par deux.

          1. ^ Unités d'intensité de la désintégration radioactive
Le taux de désintégration des noyaux atomiques est mesuré en becquerels (Bq), 1 Bq = 1 désintégration par seconde. Pour la désintégration intensive des noyaux atomiques, l'unité de mesure est Curie (Ci), 1Ci = 3,7 * 10 10 désintégrations par seconde.

          1. ^ Unités de dose de rayonnement
La quantité d'énergie de rayonnement absorbée par une unité de masse du corps irradié est appelée la dose absorbée, mesurée dans le système SI en Grays (Gy), 1 rad = 0,01 Gy.

Les doses dans le système SI sont mesurées en sieverts (Sv), 1 rem=0,013v. Rem est l'équivalent biologiquement actif des rayons X. Roentgen - partie de l'énergie des gamma - quanta, convertie en énergie cinétique des particules actives dans l'air.


          1. ^ Éléments radioactifs naturels
La radioactivité naturelle est due aux isotopes radioactifs d'origine naturelle, présents dans toutes les coquilles de la terre - la lithosphère, l'hydrosphère, l'atmosphère, la biosphère. Uranium-238, Thorium-232, Potassium-40, Rubidium-87.

          1. ^ Sources de rayonnement
Toutes les sources doivent être divisées en naturelles et artificielles. Rayons cosmiques, matériaux naturels utilisés à des fins industrielles et économiques, explosions nucléaires, centrales nucléaires, équipements médicaux, gaz radon, matériaux de construction et de finition, appareils électroménagers. Les principales sources d'impact négatif sont les matériaux de construction et de finition fabriqués à partir de composants naturels et de radon. Le radon est un gaz radioactif naturel, incolore et inodore.

Labo #9
"Déterminer la fiabilité des ceintures de sécurité"
Objectif: apprendre à tester les ceintures de sécurité sur un banc d'essai.


Schéma d'installation :


            1. - cadre composé de quatre piliers en cornière d'acier

            2. - plate-forme de console

            3. - bloc de bois

            4. - Ceinture de sécurité

            5. - dynamomètre

            6. - pointeur

Séquence de travail :


              1. Mettez une ceinture de sécurité sur le flan en bois du banc d'essai, attachez les ceintures ; l'anneau métallique auquel la chaîne est attachée doit être orienté vers le haut.

              2. Fixez la chaîne de ceinture au dynamomètre de sorte que la plate-forme en porte-à-faux soit en position horizontale.

              3. Marquez la position du pointeur par rapport à la règle de l'échelle.

              4. Installez des poids sur la plate-forme de la console en quantité qui fournit une force sur la ceinture (dynamomètre) égale à 400 kgf

              5. Après 5 minutes, déterminez la quantité de rabattement de la plate-forme en porte-à-faux.

              6. Retirez les poids de la plate-forme.

              7. Examinez la courroie après essai afin de détecter la destruction, la déformation ou la rupture des nœuds et des éléments de la courroie.

              8. Faites une conclusion sur la fiabilité de la ceinture.

              9. Calculer l'allongement relatif de la courroie lors des essais.

              10. Remplissez le journal de test.

La forme du magazine pour tester les ceintures de sécurité:


^ Calcul de l'allongement relatif de la courroie :

Après avoir testé la ceinture de sécurité, nous avons découvert que la ceinture est fiable, car. son allongement relatif lors des essais n'a pas dépassé 3 %.

^ Le dispositif des ceintures de sécurité, leurs principaux éléments:




Ceinture sans bretelles, type A

1 - boucle, 2 - ceinture, 3 - anneau latéral, 4 - ceinture, 5 - mousqueton, 6 - bretelle



Ceinture sans bretelles, type B

1 - boucle, 2 - ceinture, 3 - anneau latéral, 4 - ceinture, 5 - bandoulière, 6 - doublure en sangle, 7 - boucle en sangle, 8 - mousqueton, 9 - bandoulière, 10 - sacs à outils, 11 - fentes pour le montage clés.

^ Question test :


  1. Expliquez la différence entre une ceinture à bretelles et une ceinture sans bretelles.
Ceinture sans bretelles - une ceinture de sécurité, comprenant: une ceinture de transport couvrant la taille ou la poitrine d'une personne, ayant un support élargi dans la partie dorsale (ceinture), une bretelle avec un mousqueton ou un attrape pour attacher aux supports. Une bandoulière avec bretelles est une ceinture de sécurité qui comprend une ceinture de transport qui s'enroule autour de la taille ou de la poitrine d'une personne et qui a des bretelles, une bretelle.

Ceinture en sangle avec sangles d'épaule et de hanche - une ceinture de sécurité, y compris une ceinture de transport, couvrant la taille d'une personne, ayant des sangles d'épaule et de hanche, une écharpe.

Les ceintures sans bretelles empêchent une personne de tomber pendant le travail avec un mouvement dans n'importe quelle direction dans l'espace. Les ceintures en sangle sont principalement destinées à la sécurisation ou à l'évacuation des personnes, ainsi qu'à la prévention de la chute d'une personne lors d'un travail avec déplacement dans le sens horizontal ou vertical (il existe différents types de ceintures pour chaque sens).


  1. ^ Quelles courroies peuvent être utilisées pour travailler dans des puits, des tranchées et d'autres espaces clos ?
Ceinture en toile avec bretelles.

  1. ^ Quelles ceintures utiliser pour les travaux d'escalade ?
Ceintures en sangle avec sangles d'épaule et de hanche avec l'emplacement du point d'attache de l'écharpe sur le côté de la partie dorsale ou thoracique de la personne.

  1. ^ Les ceintures-harnais à bretelles peuvent-elles être utilisées comme moyen de prévention des chutes d'une personne travaillant en hauteur, pourquoi ?
Ils peuvent, mais pas tous les types. Utilisez le type B ou Ba. Ils sont conçus pour empêcher un travailleur de tomber d'une hauteur pendant qu'il travaille avec un mouvement dans un plan horizontal ou avec une légère pente.

  1. ^ Peuvent-ils être utilisés comme moyen d'empêcher la chute d'une bande travaillant en hauteur sans amortisseurs, dans quelles conditions ?
Ils peuvent si la ceinture sans amortisseur peut supporter une charge d'au moins 10 kN (1000 kgf)

  1. ^ Dans quels cas faut-il utiliser une ceinture avec amortisseur ? Dans les cas où la courroie peut supporter une charge de 7 kN (700 kgf).

  2. A quels tests la ceinture de sécurité doit-elle être soumise ?
Les courroies doivent être soumises à des tests d'acceptation, périodiques et de type, qui sont effectués conformément à GOST R 50849-96.

  1. La taille d'un travailleur en particulier doit-elle être prise en compte lors du choix d'une ceinture de sécurité ?
Oui. Les ceintures sont réglables en longueur et sont disponibles en 3 tailles : S, M, L.

  1. Dans quels cas les tests de ceinture de sécurité sont-ils effectués pendant son fonctionnement ?

  2. Quel est le critère de fiabilité d'une ceinture lorsqu'elle est testée en laboratoire ? La ceinture est considérée comme ayant réussi l'épreuve si aucune de ses parties n'est complètement détruite (sauf celles dont la destruction est prévue par l'action protectrice de la ceinture) et que le mannequin n'est pas tombé au sol ou au plafond, mais est resté accroché le soutien.

  3. ^ Comment la ceinture doit-elle être testée dans l'organisation exploitante?
Avant la mise en service et tous les 6 mois, l'utilisateur doit tester avec une charge statistique :

  • élingue de ceinture sans amortisseur - avec une charge de 700 kg;

  • élingue de ceinture avec amortisseur - avec une charge de 400 kg (dans ce cas, l'amortisseur n'est pas testé);

  • boucle avec une ceinture - une charge de 300 kg.

    1. . L'amortisseur est-il testé ? Pourquoi?
Non.

  1. Types de ceintures de sécurité.
Ceinture sans bretelles, bandoulière avec bretelles, bandoulière avec bretelles et hanches.

  1. ^ Procédure de test de ceinture. Périodes d'essai. Voir flux de travail


Labo #10

« Etude sur l'éclairage des lieux de travail »

Objectif:


    1. Familiarisation avec les caractéristiques de base de l'éclairage.

    2. L'étude des systèmes et des types d'éclairage industriel.

    3. Étudier le principe de fonctionnement de l'appareil "Argus-12" et les méthodes de mesure de l'éclairage.

    4. Etude de l'évolution de l'éclairement en fonction de la hauteur de la suspension de la source lumineuse.

    5. Etude de l'influence de la couleur d'une surface réfléchissante sur l'éclairement créé par la lumière réfléchie.

    6. Étudier la méthodologie d'évaluation de l'éclairement d'une pièce avec la construction d'isolux.

Ministère de l'éducation de la Fédération de Russie

Institut d'État d'électronique et de mathématiques de Moscou

(Université technique)

Département d'écologie et de droit

Travaux de laboratoire sur la discipline Sécurité des personnes : « Bilan de l'état de l'éclairage naturel et artificiel des locaux industriels »

Interprété par les étudiants du groupe EP-62: Andrey Omirov

Masalkina Natalya

Vérifié par: Anatoly Malakhov

Moscou 2007

Informations théoriques :

De par sa nature, la lumière est constituée d'ondes électromagnétiques d'une longueur de 380 à 770 nm. Les principales grandeurs d'éclairage comprennent le flux lumineux, l'intensité lumineuse, la luminosité, l'éclairement, le coefficient de réflexion.

Le flux lumineux est défini comme la puissance de l'énergie rayonnante, mesurée par la sensation de lumière qu'elle produit sur l'œil humain. L'unité de flux lumineux est le lumen (lm).

L'intensité de la lumière est déterminée par le rapport du flux lumineux à l'angle solide dans lequel il se propage (cd).

L'éclairement est la densité du flux lumineux sur la surface éclairée. L'équipement est mesuré en lux (lx).

L'éclat d'une surface dans une direction donnée est le rapport de l'intensité lumineuse reçue par la surface dans cette direction à la projection de la surface lumineuse sur un plan, perpendiculaire à cette direction. Unité de luminance 0 candela par mètre carré (cd/m^2)

Le coefficient de réflexion caractérise la capacité d'une surface à réfléchir le flux lumineux incident sur elle et est déterminé par le rapport du flux lumineux réfléchi par la surface au flux lumineux incident.

Selon la source lumineuse utilisée, l'éclairage de production peut être de trois types : naturel, artificiel et mixte. L'éclairage naturel est créé directement par le disque solaire, la lumière diffuse (diffusée) du ciel et le rayonnement réfléchi par la surface de la terre.

Selon le mode de mise en œuvre, l'éclairage naturel est divisé en éclairage latéral, à travers des fenêtres dans les murs extérieurs ; supérieur, organisé par des lanternons et des ouvertures dans les parties hautes des bâtiments ; combinés, c'est-à-dire partageant l'éclairage latéral et supérieur.

En raison de changements importants dans la quantité d'éclairage de la lumière naturelle, dus à des facteurs temporels et météorologiques, en tant que paramètre normalisé pour l'éclairage naturel, pas la valeur absolue de l'éclairage, mais la valeur relative - le coefficient d'éclairage naturel (c.e.o), déterminé par le rapport :

e \u003d (E en * 100 / E n), où

E in - éclairage en un point donné à l'intérieur, lx;

F n - illumination extérieure mesurée simultanément dans le plan horizontal, créée par la lumière d'un ciel entièrement ouvert, lx.

La valeur normalisée de f.e.d. doit être déterminé par la formule :

fr \u003d e * m * c%, où

e – valeurs tabulées f.e., %

m - coefficient de climat lumineux (hors lumière directe du soleil)

c - facteur solaire (tenant compte de la lumière directe du soleil), en fonction de l'emplacement du bâtiment ; c=0,65-1,0

Pour Moscou, située dans la zone III du climat léger, m = 1,0 et c = 1,0

Évaluation de l'état de l'éclairage naturel dans la salle (salle 518)

Numéros de points

Méthode d'éclairage

Distance des points de l'ouverture lumineuse, m

Éclairage extérieur, lx

Éclairage intérieur, lx

К.е.о selon les résultats des mesures, %

Caractéristiques du travail visuel

U.C. normalisée, %

Remarques

Naturel

Faible précision

e>e n dans l'auditorium 518 le niveau d'éclairement est suffisant pour un travail de moyenne précision.

Évaluation de l'état de l'éclairage artificiel des locaux industriels

Trois types d'éclairage sont utilisés dans les locaux industriels : naturel artificiel et mixte. L'éclairage artificiel est créé à l'aide de sources lumineuses spécialement conçues, avec un éclairage mixte, l'éclairage naturel et l'éclairage artificiel sont utilisés simultanément.

Le rationnement de l'éclairage artificiel est effectué en fonction de la valeur absolue de l'éclairement en lux. La valeur d'éclairage minimale est définie pour diverses sources lumineuses et systèmes d'éclairage en fonction des conditions de travail visuel, qui sont déterminées par la plus petite taille de l'objet de placement à une distance ne dépassant pas 0,5 m des yeux du travailleur, le contraste de l'objet avec l'arrière-plan et les caractéristiques de l'arrière-plan.

Pour l'éclairage artificiel, des lampes à incandescence et à décharge sont utilisées. Les lampes à incandescence sont des sources lumineuses de rayonnement thermique, l'énergie électrique est convertie en énergie électromagnétique lorsque le filament est chauffé à la température de luminescence.

Dans les lampes à décharge, la lumière provient d'une décharge électrique dans des gaz, des vapeurs métalliques ou leurs mélanges. Il s'agit notamment des lampes fluorescentes, dans lesquelles la surface interne du tube est recouverte d'un luminophore, des lampes à mercure à arc avec des iodures métalliques et des lampes au xénon.

Pour calculer l'éclairage artificiel, les méthodes du facteur d'utilisation et des points sont utilisées. Lors du calcul selon la première méthode, la lumière directe et réfléchie est prise en compte; le second est utilisé pour calculer l'éclairement de surfaces situées arbitrairement pour toute distribution d'éclairement.

La méthode tournée est basée sur l'équation :

F = (1000*E*k*H p)/(µ*∑e), où

F est le flux lumineux des lampes à lampe, lm;

E - éclairage normalisé, lx ;

k est un facteur de sécurité qui prend en compte la diminution du flux lumineux avec le vieillissement de la source lumineuse ;

H p - distance de la lampe à la surface de travail, m;

µ - coefficient tenant compte de l'action des lampes distantes et de la composante réfléchie du flux lumineux;

∑e est l'éclairement horizontal conditionnel des lampes des luminaires les plus proches selon les courbes isolux spatiales pour les luminaires avec un flux lumineux de lampe conditionnel de 1000 lm.

La méthode du coefficient d'utilisation du flux lumineux est plus courante, dont la principale formule de calcul est :

F \u003d (E n * S * k * z) / N * ή), où

F est le flux lumineux des lampes, lm ;

E n - illumination minimale normalisée, lx ;

S - surface de la pièce, m 2;

k est un coefficient qui tient compte de la diminution du flux lumineux avec le vieillissement de la source lumineuse ;

z est le coefficient d'irrégularité d'éclairage ;

N est le nombre de lampes, pcs. ;

ή est le facteur d'utilisation de l'installation d'éclairage, fraction d'unité.

Pour déterminer le facteur d'utilisation, trouvez l'indice de pièce I et les coefficients de réflexion des surfaces de la pièce (murs et plafond). L'indice est déterminé par la formule

Je = (AB)/H p (A+B)

Calcul de l'éclairage artificiel à l'aide de la méthode du facteur d'utilisation Travail de faible précision

Chambre : longueur - 7m, largeur - 5m, hauteur - 4m.

Une lampe luminescente LD 40-4 a été choisie comme source lumineuse (flux lumineux de la lampe F = 2225 lx, puissance 40 W) Luminaire type PVLP (2 lampes 40 W chacune, dimensions 1350 × 230 × 180).

Coefficient d'irrégularité d'éclairage z = 1,1.

Le coefficient tenant compte de la diminution du flux lumineux k = 1,8.

Trouver l'index de la pièce je, afin de trouver ensuite le nombre de lampes dans le local, pour un travail de haute précision.

I \u003d ((AB) / H p (A + B)) \u003d 7 * 5 / (4 * 12) \u003d 0,73, on trouve dans le tableau ή \u003d 0,73

N \u003d ((E n * S * k * z) / (ή * F)) \u003d ((200 * 35 * 1,8 * 1,1) / (2225 * 0,73)) \u003d 9

Pour éclairer cet auditorium, pour un travail de basse précision, 9 lampes sont nécessaires. Ainsi, dans les salles de classe, il est nécessaire de placer 5 lampes, deux lampes chacune.

Numéro de lieu de travail

Numéro de lieu de travail

Éclairage du lieu de travail, lx


En=200 lux pour les travaux de faible précision. Ainsi, tous les endroits conviennent aux travaux de faible précision.

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DES SCIENCES DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE

AGENCE FÉDÉRALE POUR L'ÉDUCATION

Institut d'État d'électronique et de mathématiques de Moscou

(Université technique)

Département d'écologie et de droit

INSTRUCTIONS MÉTHODOLOGIQUES

"Eclairage de locaux industriels"

cours "Sécurité des personnes"

Moscou 2009

Compilé par:

Les directives fournissent des informations de base sur la mise en œuvre, la réglementation, le calcul et l'évaluation de la qualité de l'éclairage naturel et artificiel des locaux industriels, formulent les principales exigences pour l'ordre des travaux, le contenu et la présentation des rapports.

L'objectif des travaux est d'augmenter le niveau de connaissances des étudiants dans la mise en œuvre, la réglementation et l'évaluation de la qualité de l'éclairage naturel dans les lieux de travail.

Partie théorique

L'éclairage est extrêmement important pour la santé humaine. Avec l'aide de la vision, une personne reçoit la grande majorité des informations (environ 90%) provenant du monde extérieur. La lumière est le principal médiateur entre une personne et le monde qui l'entoure.

Un éclairage insuffisant (ou excessif) provoque une gêne, peut entraîner une diminution de la productivité du travail et des blessures. Les inconvénients des systèmes d'éclairage naturel et artificiel sur le lieu de travail entraînent une déficience visuelle chez les travailleurs.

L'adaptation de l'œil pour distinguer un objet est réalisée grâce à trois processus :

Hébergement - un changement dans la courbure de la lentille de l'œil de telle sorte que l'image de l'objet se trouve dans le plan de la rétine de l'œil (lorsque la courbure de la lentille change, la distance focale change - "mise au point" est mise en oeuvre);

L'adaptation est l'adaptation de l'œil à un niveau d'éclairage donné en modifiant la zone de la pupille. Avec une augmentation de la luminosité, la zone de la pupille diminue, avec une diminution, elle augmente.

Il y en a deux - le Soleil et les sources artificielles créées par l'homme. Les principales sources de lumière artificielle actuellement utilisées sont des sources électriques, principalement des lampes à incandescence et à décharge. La source lumineuse rayonne de l'énergie sous la forme d'ondes électromagnétiques ayant différentes longueurs d'onde. Une personne perçoit les ondes électromagnétiques comme de la lumière uniquement dans la plage de 0,38 à 0,76 microns.

L'éclairage et l'ambiance lumineuse sont caractérisés par les paramètres suivants :

Flux lumineux (F) - partie de l'énergie électromagnétique émise par une source dans le domaine visible. Étant donné que le flux lumineux n'est pas seulement une quantité physique, mais aussi physiologique, puisqu'il caractérise la perception visuelle, une unité de mesure spéciale a été introduite pour lui - le lumen (lm). Le flux lumineux caractérise la puissance du rayonnement lumineux (1 lm = W).

Intensité lumineuse (I). Puisqu'une source lumineuse peut émettre de la lumière dans différentes directions de manière inégale, le concept d'intensité lumineuse est introduit comme le rapport de l'amplitude du flux lumineux se propageant depuis la source lumineuse dans un certain angle solide W à la valeur de cet angle solide. L'angle solide est mesuré en stéradians (sr), 1 sr est l'angle solide basé sur une surface sphérique d'aire r (m2) ; puisque l'aire de la sphère est de 4r2, l'angle solide élargi est de 4https://pandia.ru/text/78/118/images/image003_5.gif" width="37" height="44 src=">( CD)

L'intensité de la lumière se mesure en candelas (cd), caractérise la densité spatiale du flux lumineux.

Le soleil et les sources de lumière artificielle sont les principales sources de flux lumineux, c'est-à-dire les sources dans lesquelles l'énergie électromagnétique est générée. Cependant, il existe des sources secondaires - les surfaces des objets à partir desquelles la lumière est réfléchie.

Le coefficient de réflexion (r) caractérise la capacité de la surface à réfléchir le flux lumineux incident sur elle et est déterminé par le rapport du flux lumineux réfléchi par la surface au flux lumineux incident.

R = Photo/Mode.

La luminance de surface (L) est l'intensité de la lumière émise par une surface divisée par l'aire de cette surface.

L = Ф / WS = Iotr / S (cd / m2) où S est l'aire de la surface réfléchissante.

Si la surface (arrière-plan) sur laquelle se trouve l'objet considéré a une luminosité proche de l'amplitude, alors elle est mal distinguable. Pour une meilleure visibilité de l'objet, il faut que la luminosité de l'objet Lo et celle du fond Lf soient différentes.

La différence entre la luminosité de l'objet et l'arrière-plan, rapportée à la luminosité de l'arrière-plan, est appelée contraste (K).

K=|Lo-Lf|/Lf

La valeur de contraste est prise modulo. A K>0,5, le contraste est considéré comme important (bonne visibilité), à K=0,2-0,5, le contraste est moyen, à K<0,2 контраст малый (слабая различимость рассматриваемого объекта).

Pour caractériser l'intensité du flux lumineux incident sur la surface d'une source lumineuse, une grandeur spéciale est introduite, appelée éclairement.

L'éclairement (E) est le rapport du flux lumineux incident sur la surface (Fpad) à l'aire de cette surface (S).

E= Fpad/S (lm/m2) (lx)

L'éclairement caractérise la densité surfacique du flux lumineux et se mesure en lux (lx).

Ainsi, plus l'éclairage et le contraste sont importants, mieux l'objet peut être vu et, par conséquent, moins la vision est sollicitée. Il convient de noter qu'une luminosité excessive a un effet négatif sur la vision (le matériau photosensible en décomposition de la rétine n'a pas le temps de récupérer) - la cécité se produit. En règle générale, une luminosité élevée n'est pas associée à un éclairage trop important, mais à un coefficient de réflexion très élevé (par exemple, avec une réflexion spéculaire).


L'une des caractéristiques du travail visuel est le fond - la surface sur laquelle l'objet se distingue. Selon la couleur et la texture de la surface, le fond peut avoir différents coefficients de réflexion r=(0,02-0,95). Le fond est considéré comme clair à r>0,4, moyen à r=(0,2-0,4) et sombre à r<0,2.

Une caractéristique importante dont dépend l'éclairage requis sur le lieu de travail est la taille de l'objet de distinction. La taille de l'objet de distinction est la taille minimale de l'objet observé (objet), sa partie séparée ou son défaut, qui doit être distingué lors de l'exécution du travail. La taille de l'objet de distinction détermine les caractéristiques de l'œuvre et sa catégorie.

Plus la taille de l'objet de distinction est petite (plus le niveau de travail est élevé) et plus le contraste de l'objet de distinction avec le fond sur lequel le travail est effectué est faible, plus l'éclairage du lieu de travail est nécessaire, et vice versa .

Facteurs qui déterminent le confort visuel.

Afin d'assurer les conditions nécessaires au confort visuel, les prérequis suivants doivent être mis en place dans le système d'éclairage :

uniformité d'éclairage;

Luminosité optimale ;

Manque d'ombres et de reflets;

Contraste approprié ;

Schéma de couleurs correct ;

Pas d'effet stroboscopique (scintillement).

La lumière doit inclure des composants de rayonnement à la fois diffus et direct. Les reflets gênants qui rendent difficile la vision des détails doivent être éliminés, ainsi que la lumière trop vive ou les ombres profondes.

L'éclairage est divisé en naturel, artificiel et combiné.

L'éclairage naturel est divisé en côté (ouvertures de lumière dans les murs), en haut (plafonds transparents) et combiné (présence d'ouvertures de lumière dans les murs et les plafonds en même temps). La quantité d'éclairement E dans la pièce à partir de la lumière naturelle du ciel dépend de la période de l'année, de l'heure de la journée, de la présence de nuages, ainsi que de la proportion du flux lumineux Ф du ciel qui pénètre dans la pièce. Cette proportion dépend de la taille des ouvertures lumineuses, de la transparence du verre, de la présence de bâtiments en face des ouvertures lumineuses, de la végétation, des coefficients de réflexion des murs et du plafond de la pièce, etc.

La lumière naturelle est meilleure dans sa composition spectrale que la lumière artificielle créée par n'importe quelle source lumineuse. De plus, plus la lumière naturelle dans la pièce est bonne, moins vous avez de temps à utiliser la lumière artificielle, ce qui entraîne des économies d'énergie.

Pour évaluer l'utilisation de la lumière naturelle, le concept de coefficient de lumière naturelle (KEO) est introduit et ses valeurs minimales admissibles sont établies. KEO est le rapport entre l'éclairement intérieur Ev et l'éclairement extérieur mesuré simultanément En, exprimé en pourcentage.

KEO ne dépend pas de la période de l'année et du jour, mais est déterminé par la géométrie des ouvertures de fenêtre, la contamination du verre, la peinture murale, etc. Plus on s'éloigne des ouvertures lumineuses, plus la valeur KEO est faible.

La valeur minimale admissible de KEO est déterminée par la catégorie d'œuvre visuelle : plus la catégorie d'œuvre est élevée, plus la valeur minimale admissible de KEO est élevée. Selon les caractéristiques du travail visuel, le travail des élèves dans les salles de classe peut être attribué à la deuxième catégorie de travail visuel, et avec une lumière naturelle latérale sur les ordinateurs de bureau, KEO devrait être fourni https://pandia.ru/text/78 /118/images/image006_5.gif "width="91 "height="52">

Où En est l'éclairement minimal normalisé (lx), qui est déterminé par la norme (voir Tableau 1) ;

S est la superficie de la pièce (m2);

z est le coefficient d'inégalité d'éclairement, qui dépend du type de lampes (pour les lampes fluorescentes z=1,1);

k est le facteur de sécurité qui prend en compte le poussiérage des luminaires et la diminution du rendement lumineux, dépend de la teneur en poussières dans le volume d'air et est issu du tableau 2 ;

η est le facteur d'utilisation du flux lumineux des lampes, en tenant compte de la part du flux lumineux total tombant sur le plan de conception, et en fonction du type de luminaire, du coefficient de réflexion du plafond rp et des murs rc, de la hauteur de les luminaires, la taille de la pièce, l'indice de la pièce.

L'indice de pièce est déterminé par la formule

,

où A et B sont la longueur et la largeur de la pièce, m;

Hs - la hauteur de la suspension des luminaires au-dessus de la surface de travail (Hs = H-0,8 m), H - la hauteur de la pièce.

Le coefficient d'utilisation du flux lumineux des lampes η est déterminé selon les tableaux donnés dans le SNiP, en fonction du type de lampe, des coefficients de réflexion du plafond et des murs et de l'indice de la pièce (tableau 3).

Les termes de référence pour le calcul de l'éclairage doivent contenir les données suivantes: type de lampes (lampes fluorescentes ou à incandescence), dimensions de la pièce - longueur, largeur, hauteur (m), destination de la pièce, type de travail visuel, arrière-plan , contraste de l'objet avec l'arrière-plan, teneur en poussière dans la pièce à air (mg/m2), coefficients de réflexion du plafond et des murs rp et rc.

Après avoir calculé F, nous sélectionnons le type d'appareils d'éclairage (luminaire) en utilisant les données sur la destination de la pièce. Ainsi, la lampe PVLP convient aux locaux de bureau et de laboratoire. La distance entre les luminaires au plafond ne peut pas être arbitraire en raison de l'exigence d'un éclairage uniforme sur la surface de travail. Si L est la distance entre les luminaires au plafond, alors pour HDLP elle peut être optimale dans deux cas : L1=0,6Hc et L2=1,5Hc.

La figure montre ces deux cas.

Si le L optimal n'est pas respecté, nous aurons des zones sur-éclairées et sous-éclairées sur la surface de travail, ce qui est inacceptable.

Sur le croquis du plafond, réalisé à une échelle pratique, ayant préalablement calculé L=0,6Hc, nous plaçons les axes de symétrie des luminaires comme l'une des options pour leur emplacement..gif" width="33" height=" 47 src="> (il s'agit de la distance recommandée).

L'emplacement des luminaires au plafond doit avoir deux axes de symétrie, sinon nous n'obtiendrons pas l'uniformité de l'éclairage (comme indiqué sur la figure).

On trouve le nombre de lampes en multipliant le nombre de lampes indiqué sur le croquis par 2 (deux lampes d'une puissance de 40 W sont installées dans chaque lampe PVCL)

Connaissant le nombre de lampes N, on trouve le flux lumineux par lampe Fl.

Selon le calcul résultant Fl, nous sélectionnons la lampe standard la plus proche (pas plus de 40 W) et déterminons sa puissance requise selon le tableau 4.

Lors du choix du type de lampe, un écart par rapport au flux lumineux calculé de la lampe Fl jusqu'à -10% et + 20% u est autorisé.Si une telle lampe ne peut pas être sélectionnée, choisissez une disposition différente des lampes, une autre distance entre lampes L = 1,5Hc, leur type et refaire le calcul.

Le rapport d'avancement doit contenir :

Termes de référence,

partie règlement,

Type de lampe, leur nombre,

Nombre de lampes, leur type, puissance,

Croquis des luminaires de montage au plafond avec toutes les dimensions nécessaires à l'installation.

Exemple de calcul

Tâche : Calculer l'éclairage fluorescent total dans un espace de bureau dont les dimensions sont de 10 x 5 x 3 m, le type de travail visuel est une précision moyenne, l'arrière-plan est moyen, le contraste de l'objet avec l'arrière-plan est moyen, la la teneur en poussière est de 6 mg/m3, les coefficients de réflexion du mur plafond rp = 50% et des murs rc.=30%.

Partie règlement

On calcule le débit total F selon la formule

Yong se retrouve dans le tableau 1 (colonne 8 - éclairage fluorescent général selon les termes de référence). En=200 lux, z=1,1 ; k = 1,8 (tableau 2) ; S=10x5=50 m2

mur sombre rc<40%

On considère l'index de la pièce

==https://pandia.ru/text/78/118/images/image018_3.gif" width="171" height="63">= 55000 lm

Nous considérons les distances optimales entre les lampes

L1=0.6Ns=0.6(3-0.8)=1.32m

L2=1.5Hc=1.5(3-0.8)=3.3m

La deuxième distance L2 ne nous convient pas, puisque nous obtenons 6 ou 9 lampes, respectivement 12 et 18 lampes avec des paramètres inexistants.

Nous dessinons un croquis du plafond à l'échelle et plaçons les lampes avec L = 1,32 symétriquement à deux axes sur deux rangées.

Nous obtenons 14 lampes PVLP, 28 lampes. Trouver la puissance lumineuse d'une lampe.

Fl===DIV_ADBLOCK121">


Le luxmètre ARGUS 01 est conçu pour mesurer l'éclairement généré par des sources de lumière naturelle et artificielle. Le principe est basé sur la conversion du flux lumineux généré par la lumière naturelle et artificielle en un signal électrique continu proportionnel à l'éclairement lumineux, qui est ensuite converti par un convertisseur analogique-numérique en un code numérique affiché sur l'affichage numérique de l'unité d'indicateur.

Le luxmètre ARGUS 01 possède un convertisseur de rayonnement primaire installé dans la tête de mesure - une photodiode en silicium semi-conducteur avec un système de filtres de lumière qui forment la sensibilité spectrale correspondant à la "courbe de visibilité". Sur le panneau avant du bloc indicateur de l'appareil, il y a un interrupteur pour les limites de mesure et une prise pour un signal analogique provenant de la sortie de la tête. À l'arrière de l'appareil se trouvent des piles (une pile de type "Krona"). Les lectures sont affichées en unités de lux ou de kilolux (1000 lux).

Lors de la prise de mesures, la tête de mesure de l'appareil est installée à l'endroit où il est nécessaire de mesurer l'éclairage (généralement la surface de travail). Si le commutateur sur le panneau avant est réglé sur la position « lx » ou « klx », les lectures sur l'affichage numérique doivent apparaître en lx et klx, respectivement. Lorsque le symbole « chauve-souris » s'allume sur le côté gauche de l'écran, il est nécessaire de changer la pile.

Si l'unité du chiffre le plus élevé est affichée dans la position "lx" sur l'écran et que les chiffres des chiffres restants sont éteints, cela signifie une surcharge pour cette limite de mesure. Dans ce cas, vous devez sélectionner la limite de mesure suivante en plaçant le commutateur sur la position "klx".

A la fin du travail de mesure, afin d'éviter une décharge prématurée des batteries, il est nécessaire d'éteindre l'appareil en mettant l'interrupteur en position "off".

Demande de service

En journée, les élèves sont invités à évaluer l'état de l'éclairage naturel dans une salle de classe libre de cours (la lumière artificielle doit être éteinte).

Pour cela, il est nécessaire de disposer d'un posemètre et d'un mètre ruban.

Mesurez d'abord l'éclairement extérieur En de tout l'hémisphère du ciel. Dans ce cas, la tête de mesure du luxmètre doit être située à l'extérieur de la pièce (ouvrir une fenêtre ou pousser la tête de mesure dans la fenêtre), en obtenant en tournant la tête la lecture d'éclairement maximum sur le bloc indicateur.

Procéder ensuite aux mesures d'éclairement naturel interne Evn. Les mesures sont prises à des points situés dans le plan de la surface de travail, en partant du milieu de la fenêtre avec un intervalle de 1 mètre jusqu'au mur opposé à la fenêtre. On rentre les données de mesure dans le tableau A. On calcule pour chaque point KEOi = 0 "style="border-collapse:collapse;border:none">

Choix

Distances des points contrôlés à partir de la fenêtre l (m)

Evn i, (lux)

Si, par exemple, En = 60000 lux et Evn i est acceptable, comme dans le tableau complété, alors pour évaluer l'état de la lumière naturelle, nous traçons la dépendance de KEO à la distance de la fenêtre.

Si le graphique est situé au-dessus du KEO = 1,5% horizontal, alors les normes sanitaires sont respectées, et dans le cas, comme le montre l'exemple, l'évaluation de l'état de la lumière naturelle est la suivante: plus loin 6 mètres de la fenêtre, sanitaire normes ne sont pas respectées, la lecture et l'écriture de textes inférieurs à 1,5 mm sont contre-indiquées.

Le soir (de préférence la nuit), la partie pratique du travail de laboratoire consiste à évaluer l'éclairage artificiel des salles de classe avec des lampes fluorescentes allumées. L'éclairage réel mesuré sur les lieux de travail (aux bureaux) doit être conforme aux normes sanitaires. Un éclairage sur le lieu de travail compris entre 360 ​​et 270 lux est considéré comme normal.

Si 30% des lieux de travail ne répondent pas à ces exigences, alors le public ne répond pas aux normes sanitaires. Les raisons de l'écart peuvent être différentes - il s'agit du remplacement intempestif des lampes grillées et obsolètes, de la poussière des lampes, de l'écart entre les lampes en termes de puissance.

Pour cette partie pratique du travail de laboratoire, le rapport doit contenir un plan de la pièce où les résultats des mesures d'éclairement doivent être indiqués sur les postes de travail. Sur la base des informations reçues, une conclusion est tirée sur la conformité de l'éclairage naturel aux normes sanitaires, et les raisons possibles de cet écart sont également indiquées.

question test

1. Comment l'éclairage affecte-t-il la productivité du travail ?

2. Par quels trois processus s'effectue l'adaptation de l'œil aux objets distinctifs ?

3. Quels paramètres caractérisent les sources lumineuses primaires ?

4. Quels paramètres caractérisent les sources lumineuses secondaires ?

5. Pourquoi une luminosité élevée nuit-elle à la vision ?

6. Quel est le contexte ? Quels sont les arrière-plans ?

7. Quelles caractéristiques déterminent l'éclairage requis sur le lieu de travail ?

8. Nommez les facteurs qui déterminent le confort visuel.

9. Quels types d'éclairage connaissez-vous ?

10. Quel paramètre est utilisé pour évaluer l'utilisation de la lumière naturelle dans une pièce ?

11. De quoi dépend KEO ?

12. Nommez les types d'éclairage artificiel.

13. Pourquoi l'utilisation d'un éclairage local sur le lieu de travail est-elle inacceptable ?

14. De quels paramètres dépend le facteur d'utilisation du flux lumineux ?

15. À quelles exigences l'éclairage artificiel sur le lieu de travail doit-il répondre ?

16. Quelles sont les données nécessaires pour calculer l'éclairage artificiel d'une pièce ?

18. Quel appareil est utilisé pour mesurer l'éclairement et comment fonctionne-t-il ?

19. Pourquoi avez-vous besoin de prendre des mesures avec un posemètre le plus rapidement possible lors de l'évaluation de la lumière naturelle ?

20. Quelles sont les raisons possibles du non-respect des normes sanitaires d'éclairage artificiel sur le lieu de travail.

Application

N° d'option

Choix

Dimensions de la pièce

Caractéristiques du travail visuel

Le contraste de l'objet avec le fond

Caractéristiques de fond

Coefficient de réflexion au plafond, ρп, %

Coefficient de réflexion murale, ρс, %

haute précision

Très haute précision

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