8 марта. Сценарии. Конкурсы. Идеи по проведению
На 8 Марта в школе мальчики, конечно же, в первую очередь должны поздравить учителей-женщин. Но и не забыть по симпатичных сверстниц, которые в этот день все по-особенному красивы и привлекательны. Поэтому все свое мастерство ухаживания и галантность они должны проявить в подготовке и проведении праздника 8 Марта в стенах школы.
Этот праздник можно провести как вечеринку в стиле рыцарского турнира с состязаниями, конкурсами, играми, стихами, шутками; как вечеринку в виде череды конкурсов для девушек, где в итоге будет выбрана «Мисс 8 Марта».
Желательно начать праздник с поздравлений и вручения подарков. Но эта церемония не должна быть слишком торжественной. А подарки не должны быть слишком дорогими, лучше, если это будут сувениры.
Конкурс «Женская логика на деле»
Ведущая праздника называет предметы, а участники конкурса должны выбрать ненужный и обосновать свой выбор.
— Фужеры, стаканы, тарелки. (Лишний предмет — тарелки, так как фужеры и стаканы сделаны из стекла.)
— Вискоза, хлопок, полиэтилен. (Лишний — полиэтилен, так как в отличие от него вискоза и хлопок — это натуральные волокна.)
— Утюг, кофеварка, блендер. (Лишний — утюг, так как другие предметы используются на кухне.)
— Приправа, сода, соль. (Лишняя— сода, так как ее не кладут в суп.)
— Крестик, гладь, зигзаг. (Лишний — зигзаг, так как не относится к области вышивки.)
Конкурс «Не попасть впросак»
Ведущий говорит о нестандартной ситуации, а участники конкурса должны найти правильный выход из нее, чтобы не попасть впросак.
1. Тебя пригласили в гости. Ты тщательно готовилась, купила новый наряд, но в итоге уже в гостях ты увидела, что хозяйка одета в такое же платье.
2. Ты познакомились с интересным парнем, рассказала о нем подруге, но, когда пришла к ней в гости, увидела на ее столе его фотографию.
3. Перед поездкой в театр ты зашла в парикмахерскую, где тебе испортили волосы. До начала спектакля около часа.
4. Ты долго возилась на кухне, готовила для мамы праздничный торт. В день 8 Марта нечаянно уронила его на пол.
5. На деловую встречу ты надела вязаное платье. При разговоре с деловым партнером ты заметила, что случайно прохожий зацепил сумкой твое платье и чем дальше он отходит, тем больше оно распускается. А важный разговор еще не закончен.
6. Ты пришла домой, а за твоим компьютером сидит незнакомый человек.
Победительниц можно определить несколько по разным номинациям: «Самая находчивая», «Самая веселая», «Самая артистичная».
Сценарий на 8 марта для старшеклассников
Костюмированная постановка «Веселые гусары» (для старшеклассников)
За дверями доносятся команды: «Эскадрон! Оружие к бою! Рысью марш!!!» В комнату «въезжают» гусары с саблями и делают круг на сцене.
— Эскадрон! Стоять! Сабли в ножны!
— Уважаемые гусары! Не кажется ли вам, что здесь кого-то не хватает?
— Верно. Здесь нет нашего общего неприятеля, которого можно было бы атаковать.
— Это хорошо! Значит, присутствуют только приятели!
— И еще не хватает поручика Ржевского!
— А это плохо, потому что шутить и каламбурить придется самим.
— О! хотите, я расскажу вам отличный анекдот про соломинку!
— Ой, не надо, поручик Ржевский его уже рассказывал!
— Может тогда шутку про...
— Нет, поздно. Это уже не модно.
— Что же остается нам?
— Может быть, спеть.
— Верно, Ржевский ничего не спел.
— Так споем же, господа гусары!
Молодые люди встают в ряд и хором поют.
Хотим мы спеть.
Ведь это не грешно!
В нас в каждом дремлет
Коля Басков...
Уже давным-давно, давным-давно!
Веселых праздников сполна
в календаре.
Но твердо знаем мы одно:
Давным-давно, давным-давно!
В красавиц дивных мы влюбились
И о любви сейчас поем,
Тепла от них уже добились,
И на поступки смелые пойдем.
Пирог испечь мы вам пытались,
Но он сгорел! Да это и немудрено.
Без вас мы б точно исхудали...
Давным-давно, давным-давно!
В борьбе за урожай на даче
Мы будем с вами,
будем с вами заодно!
Пилить, полоть не забываем
Давным-давно, давным-давно!
Мы с рынка сумки вам дотащим,
Ведь мы не слабое, не слабое звено!
В спортзале мускулы качаем...
Давным-давно, давным-давно!
Гусары постарались, спели,
И угощенье на столе не станет ждать
И наших девушек пора уже
Поздравить
Давным-давно, давным-давно,
давным-давно!!!
Праздник 8 Марта должен отмечается во всех классах школы. Для среднего звена (6-8 классы) можно провести праздник в виде соревнования под названием «Для милых и красивых».
Сценарий 8 марта для 6 , 7, 8 классов
Действующие лица : две девочки-ведущие, Две команды мальчиков-старшеклассников, члены жюри.
Набор необходимых вещей. Девочки должны иметь длинные волосы, чтобы можно было заплести косу. Если таковые отсутствуют или их не много, то можно воспользоваться куклами. Ведущие надевают платья разного цвета, в зависимости от этого и называются команды. Например, «синие» и «зеленые». Участникам раздаются эмблемы соответствующих цветов.
Кроме этого, для конкурсов пригодится по 2 стола, куклы и одежда для них, секундомеры, счеты, апельсины, продукты для приготовления салатов (овощи, фрукты и др.). А также небольшая посуда, фартуки, салфетки, предметы для шитья, материал, пуговицы, ножницы.
Перед началом праздника желательно провести подготовку. Участники конкурсов должны заранее сочинить небольшие стихотворения на тему 8 Марта, или поискать их в специальной литературе и выучить наизусть. Кроме того, они должны заранее приготовить небольшие букеты цветов и придумать им оригинальное, но красивое название. Например, по имени девушки — Вероника, Ангелина и т. д.
Праздник лучше проводить в актовом зале, который вмещает достаточное число зрителей и имеет просторную сцену.
На сцену ставятся два стола со всеми предметами, приготовленными для праздника заранее.
Первая ведущая . Всех присутствующих девочек, девушек, женщин поздравляем с Международным женским днем 8 Марта.
Вторая ведущая . Сегодня прекрасный день и отличный повод для поздравлений и подарков. Сегодня наши юноши продемонстрируют перед вами свои лучшие качества, а вы оцените их старания — поддержите в соревнованиях.
Первая ведущая . Все юноши сегодня хороши, но только одна команда будет победительницей, просим горячо болеть за нее и не критиковать тех, кто плохо справится с заданием. Возможно, они легко исправятся в других конкурсах.
Вторая ведущая . Итак, приглашаем на сцену обе команды: синих и зеленых.
На сцену выходят обе команды с эмблемами соответствующего цвета.
Первая ведущая . Давайте придумаем им более интересные и красивые названия. Ведь 8 Марта — это в первую очередь праздник красоты.
Вторая ведущая. Все девушки любят разноцветные камни в кольцах, подвесках, серьгах. Так пусть команда зеленых будет называться «Изумруд», а команда синих — «Бирюза».
Первая ведущая . Что же, поприветствуем команды «Изумруд» и «Бирюза», которые сегодня будут состязаться за звание «Самые галантные джентльмены».
Вторая ведущая. (Обращаясь к сидящим в зале). А оценивать их старания будет строгое жюри. Это ученицы 11 класса Анастасия, Мария, Елена.
В первом ряду отведено 3 места, заранее специально украшенные воздушными шариками, с прикрепленными к спинкам вывесками «Почетное и справедливое жюри». Девушки встают по очереди и поворачиваются к зрителям с целью знакомства.
Первая ведущая. Итак, первый конкурс — «Подиум». Вообразите себе шкаф с женской одеждой. Вы будете называть предметы женского гардероба, а мы будем с помощью счетов считать, кто больше продвинут в знаниях женского белья.
Вторая ведущая . По-моему, это слишком простое задание. Наши юноши с легкостью справятся с ним.
Первая ведущая . А, по-моему, они кроме юбки и шубы ничего не знают. Так давайте спросим у них.
Вторая ведущая . Итак, я называю юбку и отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Изумруд».
Первая ведущая . А я называю шубу и тоже отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Бирюза». А дальше ждем предложений команд.
Команды по очереди называют предметы женской одежды по очереди и кто больше. Жюри оценивает результаты первого конкурса.
Конкурс второй «Золотые руки»
Вторая ведущая . Пусть к столам подойдут по одному представителю от каждой команды. Они должны сделать работу, которая посильна (на наш взгляд) только девушкам. Возможно, вы докажете обратное, но для этого нужно зашить дырку на ткани, пришить пуговицу, поставить заплатку.
Первая ведущая. Подскажу, что сначала надо вставить нить в иголку. Все необходимые предметы перед вами на столе. Ваше время — 15 мин. Выиграет та команда, представитель которой более качественно справится со своим заданием.
Вторая ведущая . А мы пока послушаем мнение нашего жюри по конкурсу «Подиум».
Жюри озвучивают свое мнение в пользу одной из команд. Оценка производится по балловой системе.
Первая ведущая . Пока наши мастера тщательно трудятся с иголкой, мы проведем еще один конкурс «Многодетная семья». Каждый из вас когда-то женится и заведет детей. Представьте, что вы оказались в ситуации, когда ваша жена попросила вас на некоторое время присмотреть за детьми и уехала в командировку.
Вторая ведущая . И ваша главная забота — присмотреть за детьми, т. е. искупать, накормить, погулять с ними, поиграть, уложить спать. Поэтому сейчас вы должны попробовать справиться с подобными заданиями. Пусть по одному человеку от команды подойдут к столу и оденут куклу-голыша в распашонки и ползунки. Кто быстрее справится с заданием, тот и выиграл.
Первая ведущая. Итак, по моей команде мы включаем секундомер, а вы начинаете действовать.
Для интереса можно включить веселую музыку и подключить зрителей зала для поддержки.
Вторая ведущая . Ну что ж, малыша вы одели. Теперь уложите его спать. А для этого нужно спеть колыбельную. Возьмите куколку на руки, ласково убаюкайте ее. Даю вам десять секунд для того, чтобы вы сосредоточились и вспомнили мелодию и слова колыбельной песенки, которую хотите спеть.
Игроки поют кукле колыбельную песню по очереди, а жюри оценивает результаты этого и предыдущего конкурса «Золотые руки».
Первая ведущая . Что же, наши юноши вполне удачно справляются с поставленными задачами. Но теперь задания будут потруднее. Мы не случайно выбраны на роли ведущих сегодняшнего конкурса, так как у нас длинные волосы. И сейчас юноши побудут в роли парикмахеров, они должны заплести нам косы, соревнуясь при этом на время и качество.
Ведущие садятся на стулья, вручают участникам конкурса по расческе. По команде игроки от каждой команды заплетают им косы.
Вторая ведущая . А теперь жюри пусть оценит, насколько красивы наши прически.
Первая ведущая . Что-то мне стало немного грустно.
Ведущая напускает печальный вид и грустно напевает.
Если Волга разольется,
Трудно Волгу переплыть.
Если милый не смеется,
Трудно милого любить.
Вторая ведущая . А если милая не смеется — ее надо развеселить. И это задача наших юношей. Пусть они потрудятся над нашим настроением. Ведь женская доля — не всегда веселая штука. Мы много нервничаем, грустим, устаем. А сегодня в поисках смеха и улыбок можно положиться на мальчишек. Давайте начнем с самого простого. Командам заранее были даны домашние задания, и сейчас мы их проверим. Первое задание — составить букет цветов и дать ему название.
Команды отдают ведущим по букету цветов, к которым на бумаге прикреплены названия каждого из них. Участники объясняют, почему они именно так назвали свой букет. Жюри оценивает результаты.
Первая ведущая . Проверка следующего задания — сочинение стихотворения с поздравлением с Женским днем.
Представители от каждой из команд читают стихи.
Вторая ведущая . И, наконец, последнее задание: команды должны показать нам инсценировку любой песни, посвященной женщинам.
Первая ведущая . Ну, вот и настроение сразу поднялось после веселых конкурсов. Я вижу, наши юноши очень стараются, и пока у них все получается. Посмотрим, что будет дальше. Пусть по 2 человека от команды выйдут в центр сцены и продемонстрируют нам комплекс упражнений, который помогает поддерживать стройную фигуру.
Пока участники готовятся, жюри озвучивает итоги предыдущих конкурсов и называет команду, которая лидирует.
Вторая ведущая . Итак, наши юноши нас развеселили: музыка, стихи и цветы — это все прекрасно. Однако есть еще одно хорошее средство поднять настроение всем присутствующим здесь.
Первая ведущая. И что же это?
Вторая ведущая . Это одна маленькая хитрость, которую знают все женщины: путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. А так как роль хозяек сегодня взяли на себя юноши, то мы попросим их показать кулинарные способности. Итак, кулинарный конкурс.
Первая ведущая . Пусть по одному участнику подойдут к столам и очистят по апельсину. Кто быстрее, тот и выиграет конкурс.
Ведущие включают секундомеры, а конкур санты быстро чистят апельсины.
Вторая ведущая . Другое задание будет сложнее. Участникам с завязанными глазами пред стоит порезать в салат овощи и фрукты. Время не ограничено. Главное, чтобы было вкусно.
Участникам конкурса завязывают глаза. Они на ощупь определяют, что за овощ или фрукт они собираются порезать. Включается веселая музыка, допускается поддержка зрителей.
Первая ведущая . Пусть наше уважаемое жюри проведет дегустацию приготовленных салатов и оценит их качество, красоту и вкус. А мы пока оценим мастерство художественной самодеятельности, которую команды «Изумруд» и «Бирюза» нам подготовили.
Команды по очереди показывают номера. Это может быть небольшая постановка по сказкам или рассказам, сценка, танец и т. д. на выбор участников.
Вторая ведущая . Ну, вот наш праздник подходит к концу. Слово предоставляется членам жюри. Пусть они охарактеризуют наши команды, расскажут о плюсах и минусах их выступлений и определят победителя.
Жюри награждает победителей.
И их отцов. Вместе определите ориентировочный план мероприятия, по возможности заранее распределите обязанности: кто займется украшением помещения, кто написанием сценария праздника, кто приготовлением угощений. Также определите желающих принять в выступлениях – таланты не должны пропадать зря.
Выберите тематику будущего детского праздника. Определитесь с тем, какого плана представление будет на мероприятии. Это может быть небольшая театральная постановка или , чтение стихотворений и песни под гитару или своеобразная «Минута славы» – демонстрация талантов учеников.
Займитесь написанием сценария. Выслушайте пожелания самих учеников, а работу над сценарием можете сделать коллективной. При нехватке опыта или фантазии возьмите за основу один из готовых понравившихся сценариев. Их можно найти в специальной литературе или интернете.
Продумайте украшение помещения, где будет проходить праздник. Оно должно соответствовать тематике мероприятия и общему настроению. Заранее назначьте ответственных за украшение. Украшать помещение перед праздником лучше всем вместе – это поднимет настроение и укрепит отношения между учениками.
Решите, будут ли дополнительные конкурсы или дискотека. Если будут, то подберите несколько разных по направлению конкурсов, а за музыку на дискотеке назначьте ответственным одного из учеников или . Если вечеринка планируется костюмированной, заранее сообщите всем о ее теме, а лучше предложите придумать ее вместе.
Позаботьтесь об угощениях. Наличие «сладкого стола» на празднике просто необходимо. Решите этот вопрос на собрании с родителями – что и в каком они хотят видеть в качестве угощений, будут ли угощения готовиться родителями или покупаться. Назначьте несколько человек ответственными за решение этого вопроса.
Видео по теме
8 марта в школе – праздник интересный. Всем женщинам хочется внимания, заботы и подарков. 8 марта может отмечаться всей школой или в отдельности по классам. Мужчины, работающие в школе, стараются как–то проявить свои таланты, фантазию, придумывают сценарии, оригинальные подарки.
Подготовка
Для подготовки понадобится немало человек, поэтому необходимо будет участие всех классов. Украшением зала занимаются ученики 7-9 классов. Ведущими концерта могут выступить ученики 11-х классов. Представители младших классов готовят открытки с веточками мимозы, чтобы поздравлять учителей и одноклассниц. Концерт начинается и заканчивается стихами учеников младших классов. В сценарии есть две сценки с новыми русскими бабками, которые подготавливают мальчики старших классов. Каждый подготавливает какой-то определенный фрагмент концерта, костюмы и реквизит. За неделю до выступления проводится пробная репетиция.
Сам концерт проходит в несколько этапов:
- приветственное слово ведущих. Необходимо рассказать историю праздника.
- стихотворения от самых маленьких участников концерта. Малыши выступают первыми.
- танцевальные номера. Можно чередовать с вокальными или юмористическими.
- вокальный номер.
- юмористическая сценка.
- вокальный номер (зажигательный, с танцами).
- стихотворение (читают учителя-мужчины).
- вручение цветов и открыток.
- выступления самых маленьких участников концерта.
- заключительные слова ведущих.
- чаепитие и дискотека.
Это примерный сценарий, его можно дополнять, в зависимости от количества участвующих в концерте .
Чаепитие
Во время концерта, группа старшеклассников накрывает столы – для учителей и . Угощение либо готовится дома, либо заказывается из кафе или ресторана. На праздничном столе должны быть:
- прохладительные напитки (лимонады, нарзан, натуральные соки, морсы, компоты);
- закуски (нарезки сыров, овощей, колбасы);
- салаты (один-два);
- основное блюдо (лучше, если это будет второе блюдо – плов, манты, осетинские пироги, пюре с котлетой и т.д.);
- сладости (торты, пирожные, конфеты);
- горячие напитки (какао, кофе, чай).
Не в каждой школе можно устроить чаепитие, чаще всего это допускается в небольших сельских школах. Поэтому обычно праздничное застолье переносится в кафе, арендованное заранее. В конце праздника - танцы, для взрослых и детей. Продуманный до мелочей праздник будет веселым, а правильная организация позволит избежать досадных ошибок. Главное – ничего не упустить. Помочь в этом может привычка все записывать – расписав весь сценарий, можно подстраховать себя от риска что-либо упустить в предпраздничной суете.
Что же может быть проще, чем организовать праздник 8 марта в школе для учительниц и одноклассниц. Главное проявить фантазию. Но не забывайте, что все должно быть в меру, особенно с юмором не стоит перебарщивать. И так, представляем вам 5 идей праздника 8 марта в школе.
1. Перед тем, как все соберутся в классе, украсьте его шариками, на доске напишите поздравления и на местах, где сидят ваши одноклассницы оставьте поздравительные открытки. Потом конечно обязательно вручите им подарки. Это может быть что угодно.
2. Можно устроить девушкам развлекательную программу. Типа передач «Любовь с первого взгляда» или «Угадай мелодию». Только делайте все с эффектом неожиданности. Дарите подарки и приступайте к сладкому столу.
3. Еще один оригинальный способ поздравления – эта аренда трамвая, например. Пригласите прокататься на нем своих учителей и одноклассниц с песнями, стихами и подарками. Море позитива, веселья вам обеспеченно.
4. Можно подарить девушкам билеты в кино и сходить вместе с ними. После, пригласить в кафе, где можно еще раз поздравить.
5. Если позволяет погода, очень хорошим вариантом празднования будет совместная вылазка за город. Песни, игры, конкурсы – всё это порадует представительниц прекрасной половины человечества. И как же без фотосессий на природе, о который мечтает чуть ли не каждая девушка.
Конечно же можно еще много чего придумать. Сейчас для таких празднований множество возможностей.
Ведущие обещают девушкам исполнить их самые заветные мечты в честь праздника.
Но вот девушек много, а времени на исполнение желаний мало. Поэтому они решают осчастливить только семерых, которые пройдут сложнейшие испытания.
Цель:
Создание праздничного настроя, дружеской атмосферы.
Оформление:
Воздушные шары, растяжка-поздравление, высказывания известных личностей о женщинах, цветы из бумаги, воздушных шаров.
Атрибутика:
- Картофель (прячется под некоторыми сиденьями в зале), корзинки;
- Овощечистки;
- Шерстяные нитки;
- Носовые платки, прищепки, веревка;
- Воздушные шары, коктейльные трубочки;
- Халаты с пуговицами, варежки;
- Печенья с пожеланиями;
- Машинка, цветок, карандаш.
Роли:
- Ведущие – юноши
Ход мероприятия
Ведущий 1: Привет, девчонки и мальчишки!
Ведущий 2: Поздравляем вас с праздником!
Ведущий 1: Ты что? С каким праздником?
Ведущий 2: С международным женским днем… Ой, действительно, при чем здесь мальчики? Мы поздравляем только девочек, девушек и женщин!
Ведущий 1: Желаем огромное море цветов, бесконечный океан улыбок!
Ведущий 2: И исполнения всех-всех желаний!
Ведущий 1: Кстати, хотите, мы все ваши желания исполним сегодня? Правда-правда!
Ведущий 2: Только желания исполнять будем у тех девчонок, которые окажутся самыми смелыми, ловкими, сильными!
Ведущий 1: Ведь вы нас, девушки, уже не один год мучаете, проверяете на силу и ловкость. Почему мы не можем хотя бы раз сделать с вами то же самое?
Ведущий 2 (ехидно): Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова, что такие веселые конкурсы проводила на 23 февраля!
Ведущий 1: Ладно, мы немного пошутили, а теперь вернемся к нашим баранам, овцам, а в целом – к желаниям!
Ведущий 2: Итак, кто мечтает о том, чтобы самое заветное желание осуществилось – поднимите руки!
Ведущий 1: Посмотри, сколько желающих! Мы даже за месяц не справимся со всеми желающими!
Ведущий 2: Будем проводить кастинг! Кто победит, тот и получит право исполнения одного – не больше! – желания. Готовы, девчонки? Тогда поехали… на огород картошку полоть!
Ведущий 1: Март на дворе – какая картошка?
Ведущий 2: А нам все равно, ведь мы волшебники! Даже подснежники в декабре наколдуем, а траву и картошку в марте – плевое дело!
Ведущий 1: Девчонки, он просто так шутит! А если серьезно, то пора приступать к кастингу. Итак, кто мечтает о том, чтобы исполнилось желание – просим на сцену!
На сцену выходит несколько участниц.
Ведущий 2: Ха-ха, а я ведь про картошку вовсе не шутил! Представьте, вы ее посадили и вовсе не пололи! Теперь нужно искать урожай в траве. Трава – это зрители в зале. Под некоторыми стульями есть самая настоящая картошка! Вам нужно ее найти и собрать.
Ведущий 1: Итак, первая претендентка на исполнение желания есть. Просим вас пока пройти на свое место в зале.
Ведущий 2: Так как мы сегодня волшебники, то исполнять будем ровно… семь желаний!
Ведущий 1: Почему именно семь? Ведь в сказках обычно исполняется 3 желания.
Ведущий 2: Три – это слишком мало! Нас закидают помидорами, если мы не покажем фигуры высшего пилотажа в волшебстве! Семь – красивое число, а самое главное – нечетное!
Ведущий 1: Ладно, пусть будет семь. Тогда ищем следующую кандидатку – она должна уметь готовить.
Выходят желающие.
Ведущий 2: Что вы умеете готовить (девушки отвечают)? А картошку жарить умеете? Вы ведь знаете, что ее сначала надо очистить от кожуры? А умеете это делать?
Ведущий 1: Сейчас просим на сцену тех, кто умеет хотя бы немного шить. Нужен костюм к празднику срочно!
Ведущий 2: Теперь сшитые костюмы будем стирать. Надеюсь, современные девушки знают, что стирка – это не просто прополоскать в воде, это еще и отжать, и повесить сушиться, и снять уже сухую одежду.
Ведущий 1: Посмотрим, кто из наших девушек сумеет управиться со всем этим.
Ведущий 2: Быстро справились, аккуратно развесили, но это было не испытание, а тренировка.
Ведущий 1: Представьте, что вот-вот начнется сильный ливень, который испортит все ваши вещи. Нужно очень быстро снять вещи, сложить их аккуратно, а прищепки собрать на веревочку.
Ведущий 2: Ай девушки, ай красавицы! С вами точно не пропадешь! Вы так виртуозно расправляетесь со всеми испытаниями, что нам даже страшно подумать, что будет дальше.
Ведущий 2: Следующий конкурс – для тех, кто коня на скаку остановит, в горящую избу войдет…
Ведущий 1: Не пугай девушек – мы ведь не на службу в МЧС их набираем!
Ведущий 2: Да, всего лишь санитарками. Кто мечтает надеть белый халат – выходите!
Ведущий 1: И последний конкурс.
Ведущий 2: Самый-самый последний. Больше не будет! Последняя возможность претворить мечту в реальность! Кто желает? Проходите на сцену!
Проводится конкурс «Цветочная поляна».
На поляне растут разные цветы: незабудки, ромашки, одуванчики. Каждая участница получает заказ – составить букет из определенных цветов. Девушки собирают нужные цветы в нужном количестве и приклеивают их на лист бумаги. Кто быстрее справится с заданием, тот и побеждает.
Ведущий 1: Вот и закончились испытания. Семь претенденток на волшебство, на частичку счастья – выходите на сцену!
Ведущий 2: Итак, настала пора того момента, ради которого мы собрались – исполнение желаний!
Ведущий 1: Прежде чем исполнить желание, мы должны его узнать. А это мы сделаем с помощью наших особенных способностей.
Ведущий 2: Сейчас определим желание каждой участницы. Внимание – волшебное печенье в студию, на сцену!
На сцену выносится печенье с пожеланиями. Участницы выбирают любое, разламывают, достают пожелание, читают вслух, как будто озвучивают собственное желание: «Я хочу, чтобы мне подарили игрушечную машину (цветок, карандаш)», «Я мечтаю потанцевать (спеть песню о дружбе) на сцене», «Я хочу, чтобы мне хлопали ровно минуту», «Я давно мечтаю стать ведущей».
Ведущие исполняют «заветное желание» каждой участницы: дарят игрушечную машинку, цветок, карандаш, разрешают спеть, станцевать, просят зрителей, чтобы они аплодировали.
