L'enthousiasme suscité par les neurones miroirs, bien sûr, n'est plus aussi fort qu'il l'était, et c'est pourquoi nous avons décidé d'aborder ce sujet sereinement, sans faire d'histoires inutiles. Les neurones miroirs ont été utilisés pour tout expliquer, depuis les effets de la méditation sur les personnes jusqu'aux processus commerciaux complexes. Comment ça se passe réellement et est-il possible d’utiliser les neurones miroirs à vos propres fins ?
Ce que c'est
Nous vous le dirons dès le début. La découverte appartient à un groupe de scientifiques italiens dirigé par Giacomo Rizzolatti. En 1993, ils ont découvert une étrange activité cérébrale chez des singes macaques (qui avaient des électrodes insérées dans la tête). Certaines zones des régions pariétales, frontales et temporales ont commencé à faire quelque chose que les scientifiques n'avaient jamais vu auparavant.
A savoir : ils réagissaient de la même manière à l’action et à l’observation de la même action. Le singe prend une noix et une zone devient active. Il regarde l'expérimentateur prendre la noix - exactement la même chose se produit.
Rizzolatti a qualifié les groupes de neurones découverts de cellules miroirs, a écrit un article et l'a immédiatement envoyé à une revue réputée, mais on lui a dit que la découverte était médiocre et ils ne l'ont pas publiée. Mais le scientifique était confiant dans son succès et n'a pas reculé. En conséquence, sa découverte a été publiée en 1996 dans une revue tout aussi sérieuse. Et oh, qu'est-ce qui a commencé ici !
Le destin de la découverte
Le cerveau et la conscience en général dépassent notre compréhension. Et lorsque des théories aussi significatives apparaissent, elles sont obstinément attirées par les oreilles vers n'importe quel phénomène. D’un point de vue profane, les neurones miroirs peuvent expliquer de nombreux processus, mais le problème est que l’existence de ces neurones chez l’homme n’a pas été prouvée.
Oui, notre cerveau est très similaire à celui des primates, et avec l'aide de l'IRM et de l'EEG (électroencéphalogramme), il est possible de détecter l'activité de ces mêmes zones dans de telles expériences. Mais même ces études fonctionnelles ne soutiennent la théorie qu’indirectement.
Donnons un exemple simple : une personne subit une échographie de la cavité abdominale et découvre une sorte de formation dans le foie. Le médecin peut dire s'il contient du tissu ou du liquide, s'il est délimité par une capsule, nommer les dimensions, mais il ne posera pas de diagnostic précis - nous ne le saurons qu'avec une ponction (si nous pinçons un morceau et examinez-le au microscope).
C’est pareil avec l’IRM et l’EEG : il y a une activité, mais elle peut venir d’autres neurones. Pour savoir s'il s'agit d'images miroir, vous devez faire la même chose que le professeur Rizzolatti : placer des électrodes dans le cerveau d'une personne vivante.
Une autre preuve
Et en 2010, des scientifiques américains l’ont fait. Ils ont placé des électrodes dans le cortex des lobes frontaux et temporaux des personnes épileptiques pour identifier le foyer épileptique et le retirer ensuite. Et en même temps, ils ont mené des expériences qui confirmeraient ou infirmeraient la présence de neurones miroirs chez l'homme.
Ainsi, les scientifiques ont remarqué l'activité des mêmes groupes de neurones à la fois lors des mouvements de préhension et de grimaces, et lors de l'observation des mêmes actions de côté. Tout le monde était content et disait que oui, il y avait des neurones.
Cependant, la découverte n’a pas été attribuée aux Américains. Premièrement, selon des experts indépendants, 21 personnes ne suffisent pas pour tirer de telles conclusions. Et deuxièmement, ils ont terminé, vous avez placé les électrodes non pas dans les zones du cortex où se trouvent les neurones miroirs chez les macaques, mais dans celles qui sont responsables de la mémoire. Et on soupçonne que les neurones se comportent de cette façon parce qu’ils répondent à un souvenir et non à une action.
Nous attendons donc toujours des preuves. Après tout, toutes les théories et expériences autour des neurones miroirs expliquent beaucoup de choses sur nous-mêmes. Et ils aident à la fois dans le comportement quotidien et dans les affaires.
Domaines d'utilisation
Les neurones miroirs peuvent expliquer le développement du langage, l’apprentissage comportemental du nourrisson et diverses maladies neurologiques et psychiatriques.
Regardons de plus près ce qui peut être utilisé dans notre domaine.
1. Empathie
Lors d'une fête, vous vous approchez d'un groupe de personnes en riant et vous commencez à sourire avant même d'entendre la blague suivante. Ou bien un proche vous fait part de son trouble. Comment vous sentirez-vous ? Les scientifiques expliquent également la capacité de comprendre l’état émotionnel d’autrui grâce aux neurones miroirs.
Lorsque nous observons une personne, les neurones reflètent également son état - c'est ainsi que nous comprenons ce qu'elle ressent et ressentons réellement la même chose.
2. Compréhension immédiate
Une personne regarde une chose et on comprend immédiatement ses intentions. En même temps, nous n’avons besoin d’aucune chaîne logique, nous réalisons tout instantanément. Par exemple, pendant le déjeuner, quelqu'un regarde une tasse et nous savons déjà ce qu'il va faire : boire le contenu ou la laver.
4. Effet de foule
Essentiellement la même imitation, mais légèrement différente. Cela arrive souvent : une chose complètement terrible devient à la mode que vous ne porteriez jamais sur vous-même, quelles que soient les circonstances. Mais maintenant, cela attire de plus en plus souvent votre attention et vous ne le traitez plus de manière aussi catégorique. Et après un certain temps, vous vous retrouvez à essayer des bottes UGG dans un magasin.
Les ventes de nombreux géants du marché ne sont-elles plus aussi époustouflantes ? Dans le sens où même si une entreprise fait faillite (iPhone X à moins zéro, bonjour !), les gens continuent d’acheter leurs produits.
5. Ouïe et odorat
Les neurones miroirs répondent à bien plus que de simples stimuli visuels. Par exemple, un macaque déballe une noix d’un paquet bruissant, puis entend quelqu’un faire de même. Dans les deux cas, une certaine zone du cortex cérébral est active. La même chose se produit avec notre nez.
Vous avez probablement lu plus d'un article sur la façon dont les mélodies discrètes et agréables et les odeurs délicieuses des centres commerciaux influencent la décision d'achat des visiteurs.
Le psychiatre américain Alan Hirsch a prouvé par une expérience que certaines odeurs peuvent augmenter considérablement les ventes : au rayon épicerie, c'est l'odeur du concombre frais, dans les magasins de vêtements - la menthe et la lavande, et chez les concessionnaires automobiles, ils utilisent des compositions entières (la place centrale en elles est occupé par l’arôme du cuir et des cigares). ).
Dangereux! Quand les neurones miroirs ne fonctionnent pas
Faisons une pause. Si vous disposez d’un crayon ordinaire, de cinq minutes de temps libre et d’une autre personne, vous pouvez réaliser une expérience amusante. Il a été inventé par Paula Niedenthal du laboratoire des émotions de l'université du Wisconsin (imaginez, une telle chose existe). Donc:
- Vous êtes assis l'un en face de l'autre.
- L’un de vous tient un crayon entre ses dents.
- Et le second raconte une histoire émouvante.
- Changez de rôle et comparez les résultats.
Analysez ce que vous avez ressenti. Généralement, les couples racontent la même chose à propos de leurs expériences : ceux qui écoutaient au début ne pouvaient pas se concentrer sur l'histoire – le crayon les distrayait. Mais même alors, lorsqu’ils l’oubliaient, il était toujours aussi difficile d’en comprendre le sens. Pourquoi?
Les chercheurs en laboratoire d'émotions disent que tout dépend des muscles du visage : lorsqu'ils ne peuvent pas bouger, les signaux n'atteignent pas les neurones miroirs, nous ne pouvons pas répondre aux émotions des autres et les comprendre moins bien.
Ceci est confirmé par les personnes atteintes du syndrome de Mobius - paralysie congénitale des nerfs faciaux. Ils notent qu'ils ne comprennent pratiquement pas les émotions des autres.
Des scientifiques italiens sont arrivés à la même conclusion en 2016 après leur propre expérience. Ils ont constaté que les personnes recevant des injections de Botox ont plus de mal à faire la distinction entre les sentiments et les émotions des autres.
conclusions
Jusqu’à présent, l’humanité ne dispose pas de suffisamment d’informations sur les neurones miroirs. Peut-être que tout ce qui est maintenant écrit à leur sujet est expliqué différemment. Ou vice versa : les neurones miroirs régissent toutes nos émotions et actions et contrôlent généralement la conscience – qui sait.
Quoi qu’il en soit, toutes les théories décrites dans cet article fonctionnent (même si elles peuvent s’expliquer différemment). Vous l’avez remarqué vous-même, n’est-ce pas ? Nous n’avons pas besoin de comprendre pleinement toutes les capacités de notre corps pour réussir. Par conséquent, croyez en vous, essayez de nouvelles choses et avancez vers votre objectif - tout s'arrangera !
Le sujet des neurones miroirs et de l’empathie a déjà été abordé dans les pages de ce site, notamment dans le cadre de l’hypnose. Résumons donc les informations actuellement disponibles sur les neurones miroirs.
1. L’empathie empathique est une capacité innée du cerveau, largement médiée par les neurones miroirs.
De nombreux auteurs ont rapporté que l’observation des actions d’autrui contribue à l’émergence d’un style de comportement similaire. En 1890, William James a décrit les actions idéomotrices - lorsque la pensée d'une action augmente involontairement la probabilité d'accomplir cette action. Chartrand et coll. (1999) étude de ce qu'on appelle. effet caméléon, qui consiste dans le fait qu'une personne commence inconsciemment à imiter la posture, les manières, les expressions faciales et d'autres aspects du comportement de ses partenaires de communication de telle manière que son comportement commence à devenir aussi similaire que possible au comportement des personnes dans son environnement. De plus, il a été constaté que les personnes de nature plus empathique présentent davantage cet effet. Dans de nombreuses expériences ci-dessous, les auteurs notent que les personnes plus empathiques ont un système de neurones miroirs plus actif.
2. Le système des neurones miroirs se développe chez l’homme au cours de la première année de la vie. Ses principales fonctions sont de modéliser les états mentaux et d’imiter les actions des autres sur la base d’informations sensorielles. On pense que le système des neurones miroirs fournit notre capacité à parler.
Falck-Ytter et al. (2006) ont démontré que les enfants de 12 mois possèdent un système spécialisé de reconnaissance des actions qui n'est pas observé chez les enfants de 6 mois. Ce système permet de suivre et de prédire les mouvements oculaires lorsqu'un enfant observe, par exemple, un adulte cherchant un objet. Le fonctionnement d'un tel système, selon les auteurs, nécessite une compréhension de l'interaction entre la main et l'objet vers lequel elle est dirigée. Un enfant de 6 mois suit la main elle-même, tandis qu'un enfant de 12 mois, en fonction de la direction du mouvement de la main, devine vers quel objet il se dirige et tourne son regard vers l'objet cible.
D'autres auteurs ont étudié les mécanismes du SZN dans le contexte de l'imitation. Les sujets ont appris les accords de guitare en observant et en imitant des guitaristes expérimentés. En regardant leurs mentors jouer, le cerveau des sujets s'activait dans le cortex préfrontal, et cette activité augmentait encore plus lorsque les sujets essayaient d'imiter le jeu et de répéter des accords après leurs mentors. De plus, à cette époque, il y avait une activation supplémentaire de la zone préfrontale 46, traditionnellement associée à la planification motrice et à la mémoire motrice. On pense qu'il organise le processus de combinaison d'actes moteurs élémentaires en une action complexe qu'une personne tente d'imiter.
3. Le système de neurones miroirs vous permet de simuler de manière empathique l’état mental d’une autre personne et ses sensations par l’observation, en « mappant » les informations observées sur les zones motrices du cerveau de l’observateur, reproduisant en fait les mêmes sensations.
4. Le système de neurones miroirs permet de simuler des émotions, des mouvements et des sensations selon différentes modalités : auditive, douloureuse, olfactive, gustative, ainsi que les émotions.
Une expérience IRMf (Morrison et al., 2004) a démontré que le fait de subir une piqûre d'épingle et de regarder une autre personne recevoir la même piqûre d'épingle activait les mêmes zones douloureuses dans le cortex cingulaire antérieur dorsal (zone ACC 24b).
Jabbi et coll. (2007) ont utilisé l'IRMf pour étudier l'empathie empathique pour l'émotion de dégoût, l'émotion évolutive la plus importante. Le dégoût a été étudié dans le contexte d'odeurs ou de goûts désagréables. Les sujets ont observé des expressions faciales déclenchées par des odeurs dégoûtantes, neutres ou agréables. L'activité au niveau de l'insula antérieure et de l'opercule frontal adjacent (insula antérieure, opercule frontal adjacent, ci-après dénommé IFO) a été évaluée. Ensuite, les auteurs ont corrélé le niveau d'empathie autodéclaré des sujets avec l'activité dans leurs zones IFO tout en observant les expressions faciales. Une relation claire a été trouvée entre le degré d’empathie pour les émotions désagréables et agréables et le degré d’activité dans la zone IFO, responsable du traitement des stimuli gustatifs et olfactifs. Les auteurs indiquent que l'empathie affecte non seulement les sentiments négatifs mais aussi positifs, et que la zone IFO est impliquée dans la formation de sentiments empathiques en mappant les sensations corporelles sur l'état interne du corps, ce qui est cohérent avec la fonction introceptive proposée de l'IFO. .
Si des expériences précédentes décrivaient le lien entre l'observation et l'activité du SNS, elles ont ensuite analysé un lien similaire pour les signaux auditifs. Dans une étude de Gazzola et al. (2006), les auteurs ont d'abord demandé aux sujets de regarder une autre personne effectuer une certaine action, puis de les laisser écouter le son de la même action. L'IRMf du cerveau a révélé que dans les deux cas, les sujets ont subi une activation du cortex temporal, pariétal et prémoteur gauche, correspondant à la localisation anatomique du SCN, ce qui confirme la présence d'un système de miroir auditif. De plus, un schéma d'activité somatotopique particulier a été observé dans le cortex prémoteur : la partie dorsale du cortex était plus active lors de l'exécution et de l'écoute des sons correspondants des mouvements de la main, la partie ventrale était plus active lors de l'exécution et de l'écoute des sons correspondants. des mouvements de la bouche. Ce système a également été activé lors de l'observation de ces activités. Les personnes plus empathiques avaient une plus grande activité dans cette zone du cerveau, ce qui indique que l'empathie est liée au fonctionnement du système des neurones miroirs.
Il existe une expérience bien connue dans laquelle deux groupes de sujets ont été invités à écouter de courtes mélodies de piano (Bangert et al., 2006). Le premier groupe comprenait des pianistes, le deuxième groupe comprenait des personnes qui ne savaient pas jouer du piano. Les scanners cérébraux ont révélé que chez les pianistes, par rapport aux personnes qui ne jouaient pas du piano, l'activité du tronc cérébral (zone de Broca, zone de Wernicke, zones prémotrices et autres) et des zones auditives et motrices correspondantes était beaucoup plus élevée. (Mise à jour du 28 mai 2017. Il faut garder à l’esprit que, selon les concepts modernes, l’identification des zones de Broca et de Wernicke est probablement dépassée. Plus de détails : http://neuronovosti.ru/rozenkranzgildenstern_are_dead/). Les chercheurs ont conclu que les compétences de jeu avancées des pianistes se manifestaient par une plus grande activation du système de neurones miroirs, ainsi que par l'activation de réseaux neuronaux spécifiques, apparemment caractéristiques du cerveau musical.
5. Le système des neurones miroirs est impliqué dans la reconnaissance des intentions.
L'expérience décrite par Blakemore & Decety (2001) est très illustrative. Deux situations conditionnelles ont été choisies pour la démonstration aux sujets : « avant de boire du thé » et « après avoir bu du thé ». Dans chaque situation, trois séries de cadres ont été présentées (voir Fig. 1).
Riz. 1. La rangée supérieure de cadres est la première situation, la rangée inférieure est la seconde. A gauche le contexte général de la situation, au milieu un mouvement isolé de la main, à droite le mouvement de la main dans le contexte de la situation avec intention. Blakemore et Decety, 2001.
Le premier montrait la disposition générale de la table de la cuisine, dressée pour boire du thé (dans la première situation) ou avec des signes de fin de consommation de thé (dans la seconde situation) - le contexte de la situation.
La deuxième série de plans montre le mouvement d'une main tendant la main vers une tasse posée seule sur la table. Ces trames sont conçues pour déclencher chez l'observateur le processus de modélisation interne de l'acte de préhension qui aura lieu dans une telle situation, afin de filtrer ultérieurement cette activité lors du scanner cérébral.
Dans la troisième série de cadres, le même mouvement (une main tendant la main vers une tasse) s’est produit dans le contexte d’une table dressée (c’est-à-dire que les deux premières séries de cadres étaient « combinées »). Dans la première situation, la main tendait la main vers une tasse pleine posée sur une table dressée. Dans la deuxième situation - derrière une tasse vide, parmi d'autres plats, sur lesquels des restes de nourriture sont visibles. Il est entendu que dans la première situation, la personne prend la tasse avec l'intention de boire du thé, et dans la seconde situation, pour retirer la vaisselle sale de la table.
Riz. 2. Les zones d'activités sont signalées par une flèche. Blakemore et Decety, 2001.
Lors de la visualisation de ces images, les sujets ont subi un scanner cérébral, après quoi, lors du traitement de l'information, les composants responsables du traitement visuel et moteur ont été analysés et filtrés. En conséquence, les chercheurs ont détecté une activité dans la zone correspondant à la localisation anatomique du SCN (voir Fig. 2). Les chercheurs ont suggéré que cette activité correspondait à la conscience de l'intention de la personne dont les sujets observaient la main : pourquoi la personne a pris la tasse - boire du thé ou débarrasser la table.
6. L'activité du processus de modélisation interne dépend de la compétence et de l'expérience de l'observateur.
Riz. 3. Vidéos couleur de mouvements de ballet classique et de capoeira interprétés par des danseurs professionnels. Douze mouvements différents pour chaque style (a - ballet, b - capoeira). Calvo-Merino et al., 2005.
Dans une expérience de Calvo-Merino et al. (2005), deux groupes de danseurs ont participé : certains étaient des danseurs de ballet professionnels, d'autres dansaient la capoeira. Les sujets ont vu deux vidéos de danse – ballet et capoeira (Figure 3) – au cours desquelles ils ont subi une IRM cérébrale.
Les résultats ont révélé que chez les danseurs professionnels, l'activité des régions cérébrales correspondant au système des neurones miroirs (cortex prémoteur, cortex pariétal supérieur à droite, cortex pariétal postéro-supérieur à gauche) était significativement plus prononcée lorsqu'ils observaient des mouvements de danse qu'eux-mêmes. maîtrisé (Fig. 4-6).
Riz. 4. Calvo-Merino et al., 2005.
Riz. 5. Effet de l'expérience sur la réponse neuronale à l'observation du mouvement après correction. Calvo-Merino et al., 2005.
Riz. 6. Calvo-Merino et al., 2005.
Les chercheurs ont conclu que la réponse du cerveau à une action observée dépend des capacités motrices de l'observateur lui-même. Bien que les sujets aient vu les mêmes vidéos, leur cerveau a réagi plus fortement aux mouvements qu’ils pouvaient effectuer eux-mêmes. De plus, selon les chercheurs, le SZN code non seulement des composants individuels de mouvements, mais aussi des schémas et des combinaisons entières, car les mouvements de danse observés par les sujets avaient de nombreux éléments musculaires communs et étaient, en principe, accessibles à tous les sujets. Cependant, ces vidéos suscitaient une réponse neuronale qui différait selon l’expérience de l’observateur. De plus, il a été une fois de plus démontré que les zones motrices responsables de la préparation et de l’exécution du mouvement musculaire étaient également activées lors de l’observation de ce mouvement. En d’autres termes, le système des neurones miroirs ne répond pas simplement à la cinématique visuelle des mouvements, mais transforme le mouvement observé en capacités motrices spécifiques de l’observateur. Cette découverte conforte la théorie de la simulation (Gallese et Goldman, 1998).
7. Le sentiment d'empathie dépend des attitudes mentales.
Dans une expérience de Lamm et al. (2007) ont examiné l'influence des attitudes mentales sur l'empathie envers la douleur des autres. Dans le cadre de la pré-instruction, un groupe de sujets a été informé qu'ils verraient des vidéos montrant une nouvelle méthode de traitement des patients atteints d'une certaine maladie neurologique. La méthode implique que les patients écoutent des sons spéciaux très forts et désagréables qui provoquent de la douleur. Parce que la méthode est nouvelle, certains de ces patients en ont bénéficié et d’autres non. Les sujets ont été invités à observer les visages des patients, qui montraient une expression de douleur pendant que les patients écoutaient des sons. L'expérience comportait deux paires de facteurs : premièrement, les sujets étaient informés du succès (ou de l'échec) du traitement du patient qu'ils voyaient en vidéo ; deuxièmement, en regardant la vidéo, il était demandé aux sujets soit de s’imaginer à la place du patient, soit d’imaginer depuis la position d’un observateur comment le patient ressent cette douleur. Au cours de l'expérience, des IRMf du cerveau des sujets ont été réalisées, ainsi que d'autres mesures, notamment des questionnaires sur les niveaux de douleur, les émotions et l'empathie empathique. Les auteurs ont évalué les domaines d'activité cérébrale, le niveau d'inconfort personnel des sujets et le niveau de leur empathie empathique.
Les analyses ont révélé un vaste réseau neuronal qui était activé chez les sujets lors de l'observation des expressions faciales des patients et reflétait le traitement sensoriel, cognitif et émotionnel (Figure 6).
Riz. 6. Réponse hémodynamique lors de l'observation de la douleur. Lamm et coll., 2007.
Il a été constaté que l’attitude subjective des sujets influençait de manière significative leur niveau d’empathie et leur inconfort personnel. La plus grande empathie, la motivation altruiste pour aider et le moindre inconfort étaient associés, d'une part, à la connaissance du succès du traitement, et d'autre part, à la « position d'observateur » subjective - lorsqu'il était demandé aux sujets de ne pas s'imaginer à la place du patient, mais imaginer ce que ressentaient les patients eux-mêmes. Ainsi, lorsque les sujets essayaient de se mettre à la place des patients (Fig. 7), mais aussi lorsqu'on leur faisait part de l'inefficacité d'un traitement aussi douloureux dans un cas particulier (Fig. 8), en observant des grimaces de douleur, les sujets ont montré le plus grand malaise personnel et le moins d'empathie empathique. De plus, dans le cerveau, il y avait une activation de centres responsables de la peur, de la motivation de fuite et d'autodéfense, par exemple le noyau amygdale (Fig. 9).
Riz. 7. Zones du cerveau qui sont actives lorsque vous vous mettez à la place du patient. Lamm et coll., 2007.
Riz. 8. Zones cérébrales actives lorsqu’on imagine un échec thérapeutique. Lamm et coll., 2007.
Riz. 9. Activité de l’amygdale en s’imaginant à la place du patient. Lamm et coll., 2007.
En d’autres termes, il a été démontré que le niveau de son propre inconfort, de son empathie et, surtout, de sa motivation dépend de la façon dont une personne se rapporte aux émotions observées d’une autre personne.
8. L'empathie et le travail du SZN sont la base de la relation hypnothérapeutique.
Le système des neurones miroirs regroupe des réseaux de neurones chargés de l'imitation, de la modélisation des états mentaux (mouvements, émotions, sensations, etc.), de la reconnaissance des intentions et de la parole. L'empathie, par opposition à l'analyse logique, est la manière dont le cerveau recrée l'état émotionnel de l'interlocuteur en mappant les données sensorielles pertinentes aux parties correspondantes du cerveau. L'hypnose moderne peut être définie comme un état de conscience associé à la dynamique de la perception sensorielle, s'inscrivant dans le cadre d'une relation thérapeutique spécifique. L’hypnose ericksonienne est, par essence, une manière particulière d’interagir entre les personnes, et la relation thérapeutique enveloppe les éléments émotionnels et cognitifs de ce processus.
Milton Erickson a développé et mis en œuvre avec succès de nombreuses techniques métaphoriquement cohérentes avec la neurophysiologie du système des neurones miroirs. Ces techniques, principalement d'ajustement (harmonisation), sont utilisées par tous les thérapeutes ericksoniens (Antonelli et al., 2010 ; Rossi & Rossi, 2006).
littérature:
- Antonelli, C., Luchetti, M. Neurones miroirs et empathie : proposition d'un nouveau paradigme pour l'hypnose. Hypnose Contemporaine 2010; 27(1):19-26.
- Banert, M., Peschel, T., Schlaug, G., Rotte, M., Drescher, D., Hinrichs, H., Heinze, H. J., Altenmüller, E. Réseaux partagés pour le traitement auditif et moteur chez les pianistes professionnels : données probantes de la conjonction IRMf. NeuroImage 2006; 30: 917–926.
- Blakemore, S. J., Decety, J. De la perception de l'action à la compréhension de l'intention. Nature, août 2001 ; 2 : 561-567.
- Calvo-Merino, B., Glaser, D. E., Passingham, R. E., Haggard, P. Observation de l'action et habiletés motrices acquises : une étude IRMf avec des danseurs experts. Cortex cérébral 2005, 15, 8: 1243 – 1249.
- Falck-Ytter, T., Gredeback, G., von Hofsten, C. Les nourrissons prédisent les objectifs d’action des autres. Neurosciences naturelles 2006; 9, 7: 878–879.
- Gallese, G., Goldman, A. Neurones miroir et théorie de la simulation de la lecture dans les pensées. Tendances Cogn Sci 1998; 2:493–501.
- Gazzola, V., Aziz-Zadeh, L., Keysers, C. Empathie et système de miroir auditif somatotopique chez l'homme. Biologie actuelle 2006; 16: 1824–1829.
- Jabbi, M., Swart, M., Keysers, K. Empathie pour les émotions positives et négatives dans le cortex gustatif. NeuroImage 2007; 34: 1744–1753.
- Lamm, C., Batson, C. D., Decety, J. Le substrat neuronal de l'empathie humaine : effets de la prise de perspective et de l'évaluation cognitive. Journal des neurosciences cognitives 2007; 19(1): 42–58.
- Morrison, I., Lloyd, D., di Pellegrino, G., Roberts, N. Réponses indirectes à la douleur dans le cortex cingulaire antérieur : l'empathie est-elle un problème multisensoriel ? Neurosciences cognitives, affectives et comportementales,
Formation en hypnose :
Éditorial: Mikhaïl Goussev, Elena Breslavets
Il y a un quart de siècle, dans la petite ville italienne de Parme, une grande découverte a été faite qui a mis en lumière la façon dont les gens se comprennent. La question de la compréhension a été posée à plusieurs reprises dans le cadre de la philosophie, de la psychologie et de la sociologie, mais un événement survenu en 1992 a permis d'envisager ce phénomène comme un mécanisme neurophysiologique.
C'est cette année qu'un groupe de scientifiques dirigé par Giacomo Rizzolatti a publié pour la première fois des données sur un groupe spécial de motoneurones. Les cellules identifiées chez le singe ont montré une activité non seulement lors de toute manipulation de l'animal, mais également lors de l'observation d'une action similaire, comme si elles reflétaient l'activité d'un autre individu. Pour leur originalité, ces neurones ont reçu un nom très poétique - neurones miroirs (et leur totalité s'appelait le système de neurones miroirs, SSN).
D'un singe...
Dans les premières études menées par Rizzolatti et ses collègues, des neurones miroirs ont été identifiés de manière invasive chez les macaques dans la zone F5 du cortex précentral et plus tard dans le cortex pariétal inférieur. Au cours des expériences, l'activité du cortex de l'animal a été enregistrée lors de l'exécution d'une action (par exemple, un singe a pris un morceau de nourriture dans sa patte) et lors de son observation (le chercheur a effectué une action similaire pendant que le singe l'observait.)
En plus de l'activité neuronale elle-même, une autre caractéristique a été identifiée qui a permis de diviser ces cellules en deux groupes : « strictement correspondantes » et « généralement correspondantes ». Les neurones miroirs en stricte correspondance étaient actifs aussi bien lorsque l'animal observait une action que lors de l'exécution d'actions strictement identiques à celle observée. Les cellules qui correspondaient en général montraient une activité lors de l'observation d'une action qui n'était pas identique à celle effectuée, mais avait le même but (par exemple, le singe ramassait de la nourriture avec toute sa patte gauche, tandis que le chercheur ne ramassait que deux doigts de sa main droite).
Dans des études ultérieures, des scientifiques italiens ont tenté d’établir quelle était la fonction de ces neurones. Mais avant d'aborder cette question, il faut distinguer des notions aussi proches que le mouvement, l'acte moteur et l'activité. Le mouvement s'entend comme un simple mouvement de parties du corps qui n'a pas de but (par exemple, prendre de la nourriture dans la paume de la main). Une série de mouvements séquentiels visant à atteindre un objectif constitue un acte moteur (trouver un aliment d'un coup d'œil, le ramasser dans le creux de la main et le porter à sa bouche). Et un groupe d'actes moteurs poursuivant un objectif commun : l'activité (par exemple, manger de la nourriture).
Au début, les scientifiques ont émis l’hypothèse que le système des neurones miroirs aidait à reconnaître le but d’un acte moteur, et cette idée a été confirmée par deux séries d’expériences. Dans la première série, la même activité des cellules motrices du cortex cérébral du macaque a été révélée lors de la réception non seulement d'informations visuelles sur l'action (par exemple, l'animal observe la cassure d'une coquille de noix), mais également lors de la réception d'informations exclusivement sonores. (par exemple, l'animal entend le bruit d'une coquille qui se brise).
Dans la deuxième série d'expériences, l'activité des neurones miroirs a été étudiée dans deux états : dans le premier cas, le singe regarde l'acte moteur se dérouler complètement du début à la fin, et dans le second, le singe ne voit que le début de l'acte moteur. acte moteur, et son achèvement se produit derrière l’écran. Les résultats ont montré que la plupart des motoneurones étaient excités même dans la deuxième condition.
Autrement dit, si le macaque disposait de suffisamment d'informations pour créer une représentation de l'action observée, les neurones miroirs montreraient la même activité que si l'action avait été observée dans son intégralité, ce qui confirme l'hypothèse avancée sur le rôle des neurones miroirs dans la compréhension. la finalité de l’acte moteur.
Un peu plus tard, des expériences ont été menées dans lesquelles le singe effectuait des actions similaires avec des objectifs différents (« prendre de la nourriture - la mettre dans un récipient » et « prendre de la nourriture - manger »). Dans les deux cas, différents groupes de cellules dans la même zone ont été activés séquentiellement, c'est-à-dire les neurones miroirs ont montré une activité non seulement avec une action spécifique (« prendre de la nourriture »), mais aussi avec diverses intentions (« mettre » et « manger »).
En d'autres termes, le déclenchement en « chaîne » des motoneurones permet au singe observateur de prédire comment une séquence avec un certain début se déroulera davantage, ainsi que de prédire l'intention générale des actions.
...à une personne...
Au cours de la décennie suivante, de nombreux scientifiques ont trouvé des preuves indirectes (en utilisant l'IRMf, la TEP, l'EEG et d'autres technologies) de la présence de tels SLI chez l'homme.
Les neurones miroirs de la région frontopariétale du cortex cérébral humain, homologues à ceux du singe, remplissent les mêmes fonctions : comprendre le but des actes moteurs d'autrui et quelle était l'intention finale de l'action (ce qui a également été prouvé par un nombre d'expériences). En outre, il a été révélé que les fonctionnalités des SZN sont beaucoup plus larges : elles permettent l'imitation (imitation) et la compréhension des émotions des autres (empathie).
Le même groupe de scientifiques italiens qui a initié l'étude des neurones miroirs a déterminé que ces cellules sont également impliquées dans la capacité d'un individu à copier un acte moteur observé pour la première fois (c'est-à-dire traduire l'information visuelle reçue en une « copie ») motrice. . Mais l'établissement de ce fait a fait émerger une question : quel est le mécanisme de l'apprentissage par imitation ?
Il a été supposé que deux processus se produisent : d'abord, l'action simulée est divisée en éléments et transformée en mouvements potentiels correspondants et en actes moteurs exécutés par l'observateur, puis ces mouvements potentiels et actes moteurs sont organisés en une image temporelle et spatiale qui répète que montré par le manifestant.
Probablement, la première étape de l'apprentissage par imitation est réalisée à l'aide du SCN, tandis que la seconde est assurée par l'activité du cortex préfrontal (en particulier la zone 46), qui mémorise et combine les éléments moteurs selon un nouveau schéma.
L’importance de l’imitation ne s’arrête pas là : cette capacité est nécessaire à l’interaction sociale. Si vous avez un certain degré d'observation, vous avez probablement remarqué plus d'une fois que lors de la communication, de nombreuses personnes répètent involontairement, à un degré ou à un autre, des expressions faciales, des gestes ou des postures les unes des autres (ce qu'on appelle « l'effet caméléon »). , et dans certains cas, les émotions, celles-là. fait preuve d'empathie.
Pour confirmer cette observation, divers scientifiques ont mené des études IRMf sur l’activité cérébrale liée au dégoût sur plusieurs années. Cette émotion est souvent choisie par les neuroscientifiques pour des raisons simples : elle est très facile à provoquer avec une odeur désagréable et elle est inhérente à toutes les personnes, quels que soient leur sexe, leur âge, leur race et d'autres facteurs.
Dans des expériences sur des volontaires, dont un groupe inhalait des odeurs désagréables et agréables, et l'autre observait leurs expressions faciales, une activité a été détectée dans l'insula, l'amygdale et le gyrus cingulaire à la fois dans le cas d'une expérience directe de dégoût et dans le cas de son observation. . Des données similaires ont été obtenues dans une autre expérience, cette fois avec un stimulus douloureux d'intensité modérée.
À cet égard, une hypothèse a émergé selon laquelle les émotions sont reconnues par l'activation de ces structures qui médiatisent le sentiment d'émotions en soi. La plus grande contribution à cette hypothèse a été apportée par Damasio et ses collègues - selon leurs recherches, la base de la compréhension des émotions est la boucle « comme si », dont l'élément principal est l'île.
...et des miroirs brisés
Une suite logique de la découverte du SCN et de sa fonction a été l'émergence de nouvelles théories sur l'émergence des troubles du spectre autistique (TSA). Les patients atteints de TSA ont des difficultés de communication et de contacts sociaux et sont incapables de comprendre et d'utiliser des méthodes de communication verbales et non verbales, ce qui est probablement dû à un faible niveau d'empathie et à une incapacité à imiter. La proposition selon laquelle le dysfonctionnement des neurones miroirs serait un facteur causal de l’autisme a été appelée la « théorie du miroir brisé » et comporte plusieurs variantes.
La première version implique que le point clé dans le développement des TSA est la faible capacité des patients à imiter des actions (qui est associée à des difficultés de communication), la seconde est basée sur le fait que SZN offre non seulement la capacité d'imiter des mouvements, mais aussi des états émotionnels (ceci est associé à un faible niveau d'empathie), la troisième version, en chaîne, repose sur l'hypothèse que la « panne » se situe au niveau des neurones miroirs « en chaîne » décrits plus haut.
Contrairement à certaines des charmantes élégances de la « théorie du miroir brisé », les données obtenues à partir d’études sur la fonction du SCN chez les patients atteints de TSA ne se sont pas encore accumulées en quantité suffisante pour indiquer sans ambiguïté une telle origine de l’autisme. Souvent, les résultats de la recherche sont contradictoires et réfutent les deux premières options de la théorie donnée, et la troisième option n'est pas encore étayée par les preuves nécessaires et laisse de nombreuses questions.
La découverte, faite il y a plus d'un quart de siècle, a entraîné, comme une pierre jetée à l'eau, l'émergence de grandes vagues de discussions, de découvertes et d'hypothèses qui divergent de plus en plus. Et heureusement, ils ne veulent pas s'apaiser - après tout, il est possible que de nouvelles recherches liées au système des neurones miroirs puissent faire la lumière sur la pathogenèse puis le traitement des maladies neurologiques et mentales, ainsi que contribuer au développement de nouvelles méthodes. de réadaptation des patients.
Au moment où nous observons les actions d'autres organismes vivants, nous activons les groupes neuronaux associés à notre propre exécution des mêmes actions ou des mêmes types de comportement - les neurones miroirs.
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Ce phénomène a été établi au début des années 90, lorsque des expériences ont été menées pour enregistrer l'activité neuronale chez les animaux. Par exemple, dans le groupe de Rizzolatti (Giacomo Rizzolatti), une telle activité a été enregistrée chez des singes. Ce groupe s'est intéressé à comment et quels neurones étaient activés au moment où l'animal saisissait certains objets comme une orange ou une pomme. L'enregistrement a été effectué dans le cortex moteur, et il était logique de supposer qu'au moment où le singe tend la patte et prend une sorte d'objet comestible, les neurones associés à l'exécution de cette action sont activés.
Rizzolatti, G., Sinigaglia, C. 2008 Miroirs dans le cerveau : comment nos esprits partagent des actions, des émotions et des expériences. Presse universitaire d'Oxford, États-Unis.
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Il s'est avéré que cela est effectivement vrai, mais si on montre un objet au singe et qu'on ne lui donne pas la possibilité de le prendre, un groupe de neurones parmi ceux qui sont actifs au moment de l'exécution de cette action est également activé dans le cortex moteur. Fait intéressant, de tels neurones ont été trouvés dans le cortex moteur, et l'idée que ce cortex était une sorte de dispositif permettant d'effectuer des actions simples ne cadrait pas avec les flux de données obtenus lors de telles expériences.
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L'étude a montré que si un expérimentateur venait prendre une orange devant un singe, le même groupe de neurones y était activé comme d'habitude lorsqu'il effectuait lui-même cette action. Il s’avère que nous (et les autres êtres vivants) semblons rejouer dans notre esprit la situation que nous voyons. Les expériences menées par ce groupe ont démontré plus tard que cela pouvait être réalisé sans même montrer l'objet comestible lui-même. Par exemple, des expérimentateurs plaçaient une pomme ou une orange sur une table et la bloquaient avec un paravent, mais le singe savait que le fruit était derrière le paravent. L'expérimentateur est venu, a tendu la main et a pris cet objet. À ce moment-là, l'activité des neurones associés à sa propre exécution de cette action a été enregistrée chez le singe.
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Puisqu’une sorte d’image miroir des actions de quelqu’un d’autre est obtenue grâce à nos propres neurones, on les appelait des neurones miroir. Il a été démontré plus tard qu’il était possible de trouver un grand nombre de neurones miroirs. Vraisemblablement, les neurones associés à tout ce que nous savons faire sont activés lorsque nous observons de telles actions chez les autres : il ne s’agit pas nécessairement de la saisie d’un objet.
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Les gens ont démontré des phénomènes intéressants d’activation musculaire, similaires à l’activation qui se produirait s’ils effectuaient eux-mêmes les actions qu’ils observaient : par exemple jouer d’un instrument de musique, danser, surtout si les sujets étaient familiers avec ces danses. L'enregistrement de l'activité des neurones dans de telles expériences n'est pas encore terminé : il n'est pas toujours possible d'enregistrer l'activité neuronale chez l'homme. Certains phénomènes ont été décrits qui suggèrent la présence de systèmes de miroirs similaires chez l'homme, mais cela n'a néanmoins pas encore été démontré au niveau des neurones individuels.
Calvo-Merino B. et al. 2004 Observation de l'action et motricité acquise : une étude FMRI auprès de danseurs experts.
Cortex cérébral, 15, 1243-1249.
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De telles expériences peuvent être réalisées en enregistrant l’activité cérébrale à l’aide de l’imagerie par résonance magnétique ou de la tomographie par émission de positons. Dans ce cas, le modèle d'activation lors de la visualisation des actions des autres ressemble également au modèle d'activation qui apparaîtrait chez une personne lorsqu'elle accomplirait elle-même de telles actions. Il s'est avéré que dans certaines formes d'autisme, ce phénomène de répétition de l'activité cérébrale est absent. Vraisemblablement, la capacité des gens à sympathiser avec quelqu'un, à comprendre les intentions des autres et à se forger des idées sur ce qui se passe actuellement avec d'autres êtres vivants repose précisément sur le phénomène des neurones miroirs.
Cossu G, et al 2012 Représentation motrice des actions chez les enfants autistes. PLoS One, 7(9) : e44779.
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Bien sûr, nous ne savons pas suffisamment si tous les neurones peuvent réellement être des neurones miroirs. Est-il nécessaire de créer des groupes neuronaux spéciaux pour que les neurones miroirs apparaissent, ou s'agit-il simplement d'un morceau de certains groupes neuronaux qui ont été créés au moment où nous avons imité les actions des autres à certains stades très précoces de l'ontogenèse. Vraisemblablement, le phénomène des neurones miroirs est à la base de notre capacité à apprendre en imitant les actions des autres.
Les mystères de notre cerveau sont difficiles à étudier. Les scientifiques du monde entier s’efforcent de les résoudre depuis des décennies. Et de leur propre aveu, quand la réponse semble très proche, tout d’un coup tout s’effondre et la réponse échappe. Les scientifiques recommencent la recherche, lancent une série d'expériences, brisent les lances des discussions scientifiques, sacrifient tout pour la science pour... toucher le vent.
Comme l'a dit un professeur, le neurophysiologiste américain Joseph Bogen : essayer de comprendre comment fonctionne la conscience ou de trouver la conscience, c'est comme essayer de trouver et de toucher le vent. Personne ne voit le vent, mais les résultats de son activité sont évidents.
Cependant, des esprits scientifiques intrépides continuent de se battre. Une théorie, puis une autre, ébranle le monde scientifique. Et il y a de l’espoir de découvrir comment fonctionne notre cerveau. À propos, si vous disposez tous les neurones du cerveau d’une personne en longueur, cela fera 2,8 millions de km, soit 68 fois le tour de la Terre.
L'une des découvertes les plus brillantes et les plus significatives de ces derniers temps dans le domaine de la neurobiologie appartient à un groupe de scientifiques italiens de l'Université de Parme, qui ont identifié certains neurones dans le cortex cérébral des primates qui devenaient actifs non seulement lorsque des animaux expérimentaux effectuaient des actions données. , mais aussi en observant comment ces actions ont été réalisées par un autre individu. Ces neurones sont appelés neurones miroirs. .
Après un certain temps, d'autres scientifiques ont affirmé que des cellules similaires avaient été trouvées chez l'homme. L'intérêt pour la découverte non seulement ne diminue pas, mais augmente chaque année.
Les neurones miroirs peuvent être considérés comme des commutateurs de comportement situés dans les zones associatives du cortex cérébral et reliant les zones sensorielles et motrices. Les fonctions supposées des neurones miroirs sont les suivantes :
Dans certaines parties du système nerveux des animaux supérieurs, il existe des neurones miroirs qui sont actifs à la fois pendant le mouvement et lors de l'observation du même mouvement effectué par un autre individu.
Ils sont actifs lors de l'imitation.
Il s’avère que le niveau neurophysiologique d’imitation est un groupe de cellules situées dans plusieurs zones du cortex cérébral qui se développent apparemment dès la naissance. Les phénomènes et problèmes suivants ont été impliqués dans ces études par imitation :
L'empathie comme la capacité de comprendre les émotions des autres grâce à l'empathie ;
Langage et parole des humains et des autres animaux, notamment les hypothèses gestuelles de la glottogénèse ;
La théorie de l'esprit (ou compréhension de la conscience d'autrui, ou modèle de l'esprit, ou théorie des intentions, ou intelligence machiavélique) est une construction qui décrit la capacité à comprendre le contenu mental d'autres individus ;
L'autisme, dont l'un des symptômes est considéré comme l'absence ou l'altération de la compréhension de la conscience et de l'empathie d'autrui (l'hypothèse selon laquelle l'autisme s'explique entièrement par un dysfonctionnement des neurones miroirs n'est pas confirmée) ;
La vie sociale des animaux, y compris les humains, en tant que sujet d'éthologie et de sociobiologie ;
Études d'acteur et humanitaires, impliquant la méthode de l'empathie ;
Développement général de la culture et de la civilisation par l'imitation.
Il existe de nombreux points de vue différents sur les neurones miroirs et leur importance. Un certain nombre de scientifiques les appellent « neurones du Dalaï Lama » ou « neurones de Gandhi ». Ils croient que la capacité d'empathie est inhérente aux personnes au niveau des mécanismes cérébraux. Et c’est une excellente nouvelle, car depuis de nombreuses années les scientifiques disent que nous sommes égocentriques, que nous sommes des individualistes luttant pour notre survie, que nous sommes égoïstes et égoïstes. Aujourd’hui, un système a été découvert dans le cerveau qui suggère que l’évolution a doté les humains d’un mécanisme leur permettant de se comprendre de la manière la plus simple possible.
Et à cet égard, un grand intérêt pour la philosophie orientale s'est réveillé en neurologie, car les découvertes récentes s'intègrent bien dans ses idées. Le monde occidental n’a jamais compris l’idée d’une interconnectivité universelle. Et la découverte des neurones miroirs vient confirmer que le cerveau d’une personne est connecté à celui d’une autre.
Des recherches récentes ont révélé l'existence de faits compréhension immédiate - une compréhension qui ne passe pas par une chaîne d’inférences : le sujet semble comprendre directement le sens des actions de l’autre et ses intentions. À l’aide d’un exemple simple, nous pouvons affirmer que selon que nous regardons une tasse avec l’intention de boire son contenu ou si nous la regardons avec l’intention de la laver, différentes parties de notre cerveau seront activées.
A terme, ces neurones miroirs pourraient expliquer ce qu’on appelle l’intuition, la divination miraculeuse des pensées, des intentions, des désirs.
En pratique, les connaissances sur les neurones miroirs commencent à être appliquées dans divers domaines.
Par exemple, en marketing commercial. Dans les publicités, ils essaient de créer de l’enthousiasme chez les gens. Lorsque vous découvrez quelque chose que vous souhaitez découvrir, vous vous sentez excité. Lorsqu’un acteur dans une publicité fait cela pour vous, vous vous sentez également excité. La recette est simple : rendez les gens heureux et enthousiastes, et ils vous écouteront avec plus d’intérêt ; Si vous souhaitez que les gens achètent votre produit, vous devez passer par toutes les étapes de vente avant la fin de la vidéo. Pour influencer les gens, vous devez choisir les bons mots, former les bonnes pensées, qui mèneront aux bonnes actions (c'est-à-dire ce dont le vendeur a besoin). Mais il ne faut pas avoir peur, notre cerveau est difficile à manipuler. Ou, disons-le de cette façon, très peu de gens réussissent. Et personne n’a aboli le fameux libre arbitre ni émis de recommandations inconditionnelles pour le surmonter. Il conviendrait ici de supposer que, dans la plupart des cas, notre cerveau est encore capable de distinguer l'original du faux, qu'il s'agisse d'objets, de mots, de sons ou de relations.
Ceci est corroboré par les résultats d’une autre étude récente menée par des scientifiques américains. L'IRM a identifié les aspects clés d'un morceau de musique qui déclenchent une réponse émotionnelle dans le cerveau.
Les volontaires ont été testés lors d’une interprétation « live » de l’étude en mi majeur de Frédéric Chopin (Op. 10, n° 3) et synthétisée sur un ordinateur.
Les deux versions avaient les mêmes éléments musicaux : mélodie, harmonie, rythme, ainsi que tempo et volume moyens. Et ils ont même été enregistrés avec le même instrument. La version "automatique", cependant, était privée des caractéristiques de la performance humaine - l'expressivité obtenue par des changements dynamiques de tempo et de volume. Les pianistes utilisent délibérément ces techniques pour susciter une réponse émotionnelle chez l'auditeur. L'expérience s'est déroulée en trois étapes. Tout d'abord, les volontaires ont décrit leurs émotions en écoutant les deux versions à l'aide d'un programme spécial, puis se sont allongés sous le scanner et ont simplement écouté, après quoi ils ont à nouveau accompli la tâche d'exprimer leurs émotions. Les résultats ont été comparés selon deux paramètres : perception des performances « live » et « artificielle » ; perception par des auditeurs expérimentés (choristes et membres d'ensembles amateurs) et inexpérimentés. En conséquence, l'hypothèse a été confirmée selon laquelle un pianiste qualifié est effectivement capable de susciter de véritables émotions avec son jeu, c'est-à-dire l'activation de centres cérébraux associés à la récompense. Fait intéressant, lors de la surveillance en temps réel, l’activation des neurones miroirs a été enregistrée. Les scientifiques pensent que dans ce cas, les neurones miroirs sont responsables de la réponse émotionnelle, de la sympathie que la musique suscite chez l'auditeur. Il s’avère que non seulement la musique elle-même, mais aussi qu’une musique chargée d’émotion peut susciter une réponse émotionnelle.
Une autre discipline scientifique jeune utilise les progrès des neurones miroirs - la neuroesthétique, qui combine les méthodes de recherche de deux sciences - les sciences humaines et les sciences naturelles - l'esthétique et la neurophysiologie. Selon les principes de la neuroesthétique, les œuvres d’art et de littérature tirent une part importante de leur signification esthétique de l’expérience émotionnelle et sensorielle de l’observateur, qu’elles ressuscitent dans sa mémoire. La beauté de la nature n'existe pas dans la nature elle-même, mais dans la conscience humaine : l'image sensorielle d'un objet est constituée des sensations subjectives de l'observateur, d'états mentaux projetés vers l'extérieur. La relation entre l'image d'un objet et les associations d'expériences culturelles et émotionnelles fixées dans la mémoire est réalisée à l'aide des neurones miroirs du cerveau. Dans la beauté, il doit y avoir un certain équilibre entre chaos et ordre, tradition et nouveauté. Selon la neuroesthétique, la beauté est un écart par rapport à ce qui est « déjà accepté », une violation d’une norme fixée dans le subconscient, une surprise, une découverte joyeuse.
L’application la plus belle et la plus adéquate des connaissances sur les neurones miroirs a peut-être été l’éclairage moderne de l’exposition de peintures de Lorenzo Lotto à Rome en 2012. Le caractère inhabituel de l'exposition et de l'éclairage peut être apprécié même sur la photographie.
Les concepteurs d’éclairage avancés ont utilisé les progrès de la science et de la technologie. Le concept d'empathie a été pris comme base, il est considéré comme un facteur nécessaire lors de l'observation des peintures. Le système d'éclairage de l'exposition de L. Lotto aide l'observateur à se sentir comme un artiste pendant le processus créatif, imprégné des émotions de ses personnages et même à devenir participant à ce qui se passe. Le concept des concepteurs d'éclairage contient l'idée que les yeux voient, que le cerveau reconnaît et transforme ce qu'il voit en une image visuelle. Cela peut signifier qu’une certaine quantité d’informations n’est pas perçue visuellement et que le cerveau comble alors automatiquement ce « vide ». Cette théorie a été traduite en langage technique et intégrée dans un système d'éclairage fonctionnel. Le cerveau réagit au fait que plusieurs bandes spectrales étroites sont absentes du rayonnement des lampes et remplit involontairement les « endroits sombres » avec des informations manquantes afin d’optimiser la perception de l’image en question. Ensuite, l'idée de la tridimensionnalité de l'image, de ses personnages et de ses détails apparaît dans le cerveau. Ainsi, la perception tridimensionnelle d’une image plate est un processus qui se produit au niveau neuronal. Lotto est un brillant peintre de la Renaissance italienne. L'éclairage particulier de l'exposition de ses œuvres n'a fait qu'aider le spectateur à apprécier l'artiste, mais n'a en aucun cas imité son génie.
Annonciation (Pinacothèque Communale, Recanati)
Espérons que le principe consistant à distinguer le « vrai » du « faux » à l'aide des neurones miroirs est à l'œuvre ici, que les neurones miroirs donnent une réponse émotionnelle uniquement à quelque chose qui en vaut la peine, et non à des ratés, même s'ils sont servis dans un cadre luxueux. emballage. L'exposition a connu un grand succès et a fait sensation. Lorsque les tableaux revinrent à leur emplacement permanent, le président italien ordonna qu'ils soient illuminés exactement comme ils l'étaient à Rome.
Bien sûr, les neurones miroirs constituent une découverte passionnante et surprenante, mais il est trop tôt pour tirer des conclusions définitives ; la plupart des études sur ces cellules n’ont pas été réalisées sur des humains. Le chemin vers la compréhension ne fait que commencer. Est-ce que quelqu'un sera capable d'attraper le vent ? Le temps nous montrera.
