Paroxysmes affectifs-respiratoires chez les enfants. Clinique, mécanismes de développement et traitement des crises affectives-respiratoires de l'enfance Crises affectives chez un enfant

Les crises affectivo-respiratoires (ARA) sont des arrêts respiratoires brusques qui surviennent au plus fort de l'inspiration lorsque l'enfant frappe, a peur ou pleure. Dans le même temps, le bébé peut pâlir voire devenir bleu, ce qui, bien sûr, effraie grandement ses parents, qui ne savent pas ce qui lui arrive et comment ils peuvent l'aider.

Dans cet article, nous aborderons ce problème en détail, en considérant à la fois les raisons de l'apparition de ce paroxysme et les méthodes de son traitement.

Qu'est-ce que l'ARP

Les crises affectives et respiratoires, du point de vue des médecins, sont la première manifestation d'évanouissements ou de crises hystériques.

Pour mieux comprendre ce qui arrive exactement à votre bébé, il convient d’abord de déchiffrer le nom du concept que nous envisageons. Le mot « affecter » désigne une émotion incontrôlable très forte, et tout ce qui touche à la notion de « respiratoire » est associé aux organes respiratoires. Cela signifie que l'ARP est une violation du processus respiratoire, combinée d'une manière ou d'une autre à la sphère émotionnelle de l'enfant. Et comme les chercheurs l’ont prouvé, ils sont plus susceptibles d’avoir des enfants excitables, gâtés et capricieux.

Les premières crises affectives et respiratoires commencent généralement après l'âge de six mois et durent jusqu'à environ 4 à 6 ans.

À propos, je voudrais attirer l'attention des parents sur le fait que retenir leur souffle chez les enfants se produit involontairement et non intentionnellement, même si de l'extérieur, il semble que le bébé fasse semblant. Le paroxysme décrit est plutôt une manifestation d'un réflexe pathologique qui se déclenche lors des pleurs, au moment où le bébé expire d'un coup la majeure partie de l'air des poumons.

À quoi cela ressemble-t-il de retenir son souffle chez un bébé qui pleure ?

Le paroxysme affectivo-respiratoire survient le plus souvent lorsque l'enfant pleure beaucoup. Pour ainsi dire, au sommet de son indignation face à la situation actuelle.

Au cours d'une manifestation d'émotions aussi bruyante, l'enfant peut soudainement devenir silencieux et, en ouvrant la bouche, ne pas émettre de son. Dans ce cas, la respiration peut s'arrêter pendant 30 à 45 secondes, le visage du bébé devient pâle ou bleu, selon les circonstances, et à ce moment-là, les parents eux-mêmes sont prêts à perdre connaissance.

À propos, c'est l'apparence de l'enfant lorsqu'il pleure qui détermine le type de crise que vous observez. Ils sont classiquement divisés en ce qu'on appelle « pâle » et « bleu ».

Types de crises d'apnée

Les crises affectives et respiratoires « pâles » chez un enfant surviennent comme une réaction douloureuse lors d'une chute, d'un bleu ou d'une injection, alors que le bébé n'a parfois même pas le temps de pleurer. À ce stade, l'enfant peut ne pas avoir de pouls palpable et ce type d'attaque s'apparente à un évanouissement chez l'adulte. À propos, cette condition se transforme souvent en évanouissement.

Et les attaques « bleues » sont le « point culminant » de l’expression de la colère, de la rage et du mécontentement. Chez les enfants, des paroxysmes se développent dans la plupart des cas de ce type. S'il est impossible d'obtenir ce qui est demandé ou de réaliser ce qui est souhaité, l'enfant se met à crier et à pleurer. Au fur et à mesure qu'il inspire, sa respiration intermittente mais profonde s'arrête et un léger bleuissement apparaît sur son visage.

Le plus souvent, la maladie se normalise d'elle-même, mais parfois le bébé peut ressentir des tensions musculaires toniques ou, à l'inverse, une diminution de son tonus. Extérieurement, cela se manifeste par le fait que l'enfant se tend soudainement et se cambre ou boite, ce qui, d'ailleurs, ne dure pas longtemps non plus et disparaît tout seul.

Les convulsions sont-elles dangereuses pour un enfant ?

Les parents concernés doivent être immédiatement avertis que les paroxysmes décrits ne présentent aucun danger grave pour la santé et la vie d'un bébé qui pleure.

Vous ne devez appeler une ambulance que si la respiration de l’enfant s’est arrêtée pendant plus d’une minute. Et il faut consulter un médecin en cas de crises fréquentes (plus d'une fois par semaine), ainsi que dans les cas où elles changent : elles commencent différemment, se terminent différemment, ou si des symptômes inhabituels sont détectés au moment du paroxysme.

Si vous observez des crises affectivo-respiratoires chez un enfant, l'essentiel est de ne pas être nerveux, essayez de l'aider à retrouver sa respiration en lui tapotant légèrement les joues, en lui soufflant au visage, en lui aspergeant de l'eau ou en lui chatouillant le corps. Cela réussit généralement et le bébé commence à respirer normalement. Après une crise, serrez le bébé dans vos bras, rassurez-le et continuez à faire votre travail sans vous inquiéter.

Un enfant a des convulsions : causes

Si retenir sa respiration pendant une crise dure plus de 60 secondes, l'enfant peut perdre connaissance et devenir mou. En médecine, une telle crise est classée comme atonique non épileptique. Cette condition est causée par un manque d'oxygène dans le cerveau et se produit d'ailleurs comme une réaction protectrice à l'hypoxie (après tout, dans un état inconscient, le cerveau a besoin de beaucoup moins d'oxygène).

Ensuite, le paroxysme se transforme en une crise tonique non épileptique. A ce moment, le corps de l’enfant se raidit, s’étire ou se plie en arc de cercle. Si l'hypoxie ne s'arrête pas, des convulsions cloniques peuvent se développer - contractions des bras, des jambes et de tout le corps du bébé.

Retenir sa respiration provoque une accumulation de dioxyde de carbone dans le corps (appelé état d'hypercapnie), qui est remplacé par une libération réflexe de spasmes des muscles laryngés, à partir de laquelle l'enfant inhale et reprend conscience.

Les crises convulsives affectives et respiratoires, dont nous avons examiné les causes, se terminent généralement par un sommeil profond d'une durée de 1 à 2 heures.

Dois-je consulter un médecin ?

En règle générale, ces crises n'ont pas de conséquences graves, mais néanmoins, si des contractions convulsives surviennent au moment où l'enfant commence à pleurer, il vaut la peine de demander conseil à un neurologue expérimenté, en raison de certaines maladies du système nerveux périphérique.

Les mouvements de roulement accompagnés de convulsions peuvent être difficiles à diagnostiquer car ils peuvent facilement être confondus avec des crises d'épilepsie. Et, en passant, chez un petit pourcentage d'enfants, cette condition au cours de l'ARP se transforme plus tard en crises d'épilepsie.

Convulsions affectivo-respiratoires et leur différence avec les crises d'épilepsie

Afin d'être sûr que les crises de votre enfant ne sont pas un signe de développement d'épilepsie, vous devez bien comprendre les différences entre elles.

Les ARV ont tendance à devenir plus fréquents si l'enfant est fatigué, et en cas d'épilepsie, une crise peut se développer dans n'importe quelle condition.
Les crises d'épilepsie sont les mêmes. Et le paroxysme affectif-respiratoire se manifeste de différentes manières, selon la gravité des situations qui le provoquent ou la sensation de douleur.
L'ARP survient chez les enfants âgés de 5 à 6 ans maximum, tandis que l'épilepsie n'est pas une maladie liée à l'âge.
L'ARP est bien affectée par les sédatifs et les médicaments nootropiques, mais les crises d'épilepsie ne peuvent pas être arrêtées avec des médicaments sédatifs.
De plus, lors de l'examen d'un enfant atteint d'ARP, les résultats EEG ne montrent pas la présence d'épiactivité.

Et pourtant, nous le répétons : si des contractions surviennent lors d'une crise d'apnée, les parents doivent montrer le bébé au médecin.

Quelle est la différence entre l’ARP en pathologie cardiovasculaire ?

Il s'est avéré que les parents de 25 % des enfants atteints d'ARP ont également eu des crises similaires. Et pourtant, dans la médecine moderne, on pense que la principale raison de ce phénomène est la présence de situations de stress constantes dans la famille ou la surprotection de l'enfant, qui conduisent le bébé à la version décrite de l'hystérie infantile.

Il convient toutefois de tenir compte du fait que chez une faible proportion de patients, le paroxysme affectif-respiratoire est l'une des manifestations d'une pathologie cardiovasculaire concomitante. Certes, il a aussi des caractéristiques distinctives :

l'attaque passe avec moins d'excitation ;
le bleuissement du visage est plus prononcé ;
l'enfant commence à transpirer ;
le teint récupère plus lentement après une crise.

Cependant, ces enfants, même sans crises, commencent simplement à transpirer et à pâlir pendant un effort physique ou en pleurant et, en règle générale, ils ne se sentent pas bien dans les transports ou dans une pièce étouffante. Ils se caractérisent également par une fatigue rapide et une léthargie. Si les signes énumérés sont présents, il est préférable de faire examiner l'enfant par un cardiologue.

Que faire si votre enfant a des difficultés à retenir sa respiration

Étant donné que le syndrome affectif-respiratoire est plus susceptible d’être une manifestation névrotique, il est préférable de s’en débarrasser en régulant l’état psychologique de l’enfant.

Les parents doivent avant tout prêter attention à la manière dont ils construisent leur relation avec leur enfant. Sont-ils trop protecteurs envers lui, effrayés par toute situation qui pourrait troubler la paix de leur enfant ? Ou peut-être qu'il n'y a pas de compréhension mutuelle entre les adultes de la famille ? Il est alors préférable de consulter un psychologue.

De plus, l'ordre et la rationalité de leur régime sont d'une grande importance pour ces enfants. Selon E. O. Komarovsky, en ce qui concerne les crises affectives et respiratoires, il est toujours plus facile de les prévenir que de les traiter.

Les parents doivent être conscients de l’état de l’enfant. Après tout, tout le monde sait qu'un enfant est plus susceptible de pleurer s'il a faim ou est fatigué, ainsi que dans une situation où il ne peut accomplir aucune tâche. Essayez d'atténuer ou de contourner toutes les causes d'apnée et de convulsions : par exemple, si votre bébé s'irrite en se précipitant pour se préparer pour une crèche ou un jardin d'enfants, il vaut mieux se lever plus tôt pour le faire tranquillement et avec mesure.
Soyez conscient de la façon dont les enfants perçoivent les interdictions. Essayez d'utiliser le moins possible le mot « ne peut pas ». Mais cela ne veut en aucun cas dire que désormais tout est permis pour bébé ! Changez simplement le vecteur de son action. Le bébé sera plus disposé à se conformer à la suggestion : « Allons-y ! » qu’à l’exigence d’arrêter immédiatement.
Expliquez à votre enfant ce qui lui arrive. Dites : « Je sais que vous êtes en colère parce que vous n'avez pas eu ce jouet. » Et puis préciser que, malgré son chagrin, il y a des limites à l’expression de ses sentiments : « Tu es bouleversé, mais tu ne devrais pas crier dans le magasin ».
Expliquez les conséquences de tels actes : « Si vous ne savez pas vous-même comment vous arrêter à temps, nous devrons vous envoyer dans votre chambre.

Des limites claires de ce qui est autorisé, ainsi qu'un environnement calme au sein de la famille, aideront l'enfant à faire face rapidement au sentiment de panique et de confusion qui a provoqué l'enroulement.

Traitement médicamenteux de l'ARP

Si votre enfant souffre de crises d'apnée fréquentes et graves, elles peuvent être arrêtées avec des médicaments, mais cela se fait uniquement sur prescription d'un médecin.

Comme d'autres maladies du système nerveux humain, l'ARP est traitée à l'aide de neuroprotecteurs, de sédatifs et de vitamines B. La préférence est généralement donnée aux médicaments Pantogam, Pantocalcin, Glycine, Phenibut, ainsi qu'à l'acide glutamique. La durée du traitement dure environ 2 mois.

Il est préférable de remplacer les sédatifs pour enfants par des infusions d'herbes sédatives ou des extraits prêts à l'emploi d'agripaume, de racines de pivoine, etc. D'ailleurs, les doses sont calculées en fonction de l'âge du bébé (une goutte par année de vie). Par exemple, si un enfant a 4 ans, il doit alors prendre 4 gouttes du médicament trois fois par jour (cours - de deux semaines à un mois). Les bains à l'extrait de pin et au sel marin ont également un bon effet.

Si les crises d'un enfant sont difficiles à arrêter et qu'elles s'accompagnent de convulsions dont nous avons discuté ci-dessus, les tranquillisants Atarax, Teraligen et Grandaxin sont utilisés dans le processus de traitement.

Quelques derniers mots

N'oubliez pas que toute thérapie en cas de syndrome affectif-respiratoire ne peut être prescrite que par un neurologue, qui sélectionnera individuellement la dose du médicament. L'automédication, comme vous l'avez probablement compris, peut être dangereuse pour la santé de votre bébé.

Si vous êtes confronté au problème de la rétention de souffle chez les enfants, ne paniquez pas, car l'enfant sort toujours de cet état tout seul, sans conséquences, et « dépasse » progressivement les paroxysmes décrits.

Comme toutes les maladies humaines, l'ARP est plus facile à prévenir qu'à traiter, c'est pourquoi je voudrais encore une fois vous rappeler la nécessité pour les parents d'avoir une attitude flexible envers les émotions de leur enfant. Essayez d'éviter les situations qui provoquent des crises de colère et, au moment où l'enfant est déjà nerveux, remettez les activités éducatives à un moment plus calme.

N'oubliez pas : l'enfant n'est pas capable de faire face seul à ce type d'hystérie, il ne peut pas s'arrêter, et cela lui fait d'ailleurs très peur. Aidez-le à briser ce cercle vicieux.

Parlez-lui, ne criez pas, faites preuve d'un maximum de patience et d'amour, distrayez-le, portez son attention sur quelque chose d'agréable, mais ne cédez pas aux tentatives évidentes du bébé de vous contrôler avec des attaques. Si vous comprenez cette ligne, vous n'aurez probablement pas besoin de traitement médicamenteux ! Bonne chance et santé!

Il s'agit d'attaques au cours desquelles, après avoir été exposé à un stimulus émotionnel ou physique excessif pour le système nerveux, l'enfant retient sa respiration, une apnée de courte durée (arrêt de la respiration) se produit et parfois des convulsions et une perte de conscience surviennent. De telles crises sont généralement sans conséquences, mais nécessitent l'observation d'un neurologue et d'un cardiologue.

Les crises affectives et respiratoires surviennent chez les enfants âgés de 6 mois à un an et demi. Parfois, ils apparaissent chez un enfant de 2-3 ans. Les nouveau-nés ne souffrent pas, jusqu'à l'âge de 6 mois, il n'y a pratiquement pas de crises dues à l'immaturité prononcée du système nerveux et, avec l'âge, l'enfant les «dépasse». La fréquence des crises peut atteindre 5% de tous les enfants. Un tel enfant nécessite une attention particulière lors de son éducation, car les crises des enfants sont équivalentes aux crises hystériques des adultes.

Pourquoi les crises surviennent-elles ?

Les principales causes sont héréditaires. Il y a des enfants qui sont excitables dès la naissance, et il y a des traits de caractère de leurs parents qui provoquent involontairement ces attaques. Les parents de ces enfants ont également connu des épisodes de « roulage » dans leur enfance.. Chez les enfants, des paroxysmes affectifs-respiratoires peuvent survenir en réponse aux situations et stimuli suivants :

les adultes ignorant les demandes de l’enfant ;
manque d'attention parentale;
la frayeur;
excitation;
fatigue;
stresser;
surcharge d'impressions;
chutes;
blessures et brûlures;
scandale familial;
communication avec un parent désagréable (du point de vue de l’enfant).

Les adultes doivent comprendre que l’enfant réagit de cette façon inconsciemment, et pas du tout intentionnellement. Il s’agit d’une réaction physiologique temporaire et anormale qui échappe au contrôle de l’enfant. Le fait qu'un enfant ait une telle réaction est « responsable » des caractéristiques de son système nerveux, qui ne peuvent pas être modifiées. Un enfant est né ainsi, le jeune âge est le début de toutes les manifestations. Cela doit être corrigé par des mesures pédagogiques afin d'éviter des problèmes de caractère à un âge avancé.

À quoi cela ressemble-t-il?

Les pédiatres divisent conditionnellement le syndrome affectif-respiratoire en 4 types. Le classement est le suivant :

Une option simple, ou retenir sa respiration à la fin de l'expiration. Se développe le plus souvent après une insatisfaction ou un traumatisme d’un enfant. La respiration est restaurée d'elle-même et la saturation en oxygène du sang ne diminue pas.
L'option « bleue », qui survient le plus souvent après une réaction douloureuse. Après avoir pleuré, une expiration forcée se produit, la bouche est ouverte, l'enfant n'émet aucun son - "roulé". Des roulements des yeux et un arrêt de la respiration sont visibles. Le bébé devient d’abord rouge vif, puis bleu, puis devient mou et perd parfois connaissance. Certains reprennent conscience après avoir repris leur respiration, tandis que d'autres s'endorment immédiatement pendant une heure ou deux. Si vous enregistrez un EEG (encéphalographie) lors d'une crise, il n'y a aucun changement.
Type « blanc », dans lequel l'enfant ne pleure presque pas, mais pâlit fortement et perd immédiatement connaissance. Vient ensuite le sommeil, après quoi il n'y a aucune conséquence. Aucun foyer de crise n’est détecté sur l’EEG.
Compliqué - commence comme l'un des précédents, mais ensuite des paroxysmes s'ajoutent, semblables à une crise d'épilepsie, qui peut même s'accompagner d'une incontinence urinaire. Cependant, un examen ultérieur ne révèle aucun changement. Cette condition peut constituer un danger pour tous les tissus en raison d’un grave manque d’oxygène ou d’une hypoxie cérébrale.

De telles convulsions ne mettent pas la vie en danger, mais une consultation avec un neurologue est nécessaire afin de les distinguer des cas plus graves. La respiration s'arrête pendant une période allant de quelques secondes à 7 minutes, et il est très difficile pour les parents de garder leur sang-froid. Le temps moyen pour arrêter de respirer est de 60 secondes.

Mécanisme de développement et tableau clinique

Les convulsions semblent effrayantes, surtout chez les nourrissons. Lorsqu’un enfant arrête de respirer, l’apport d’oxygène au corps s’arrête. Si vous retenez votre respiration pendant une longue période, le tonus musculaire diminue par réflexe - le bébé « devient mou ». Il s’agit d’une réaction à une carence aiguë en oxygène à laquelle le cerveau est exposé. Une inhibition protectrice se produit dans le cerveau, son travail est restructuré pour consommer le moins d'oxygène possible. Il s’ensuit des roulements d’yeux, ce qui effraie grandement les parents.

Avec une respiration continue, les muscles augmentent fortement le tonus, le corps de l'enfant se tend, des arcs et des convulsions cloniques peuvent survenir - contractions rythmiques du torse et des membres.

Tout cela conduit à l'accumulation de dioxyde de carbone dans le corps - l'hypercapnie. Cela arrête par réflexe les spasmes des muscles laryngés et le bébé prend une inspiration. L'inhalation se fait généralement en pleurant, puis l'enfant respire bien et calmement.

En pratique, les crises surviennent rarement. Après l'apnée, l'enfant arrête généralement immédiatement de rouler ; chez certains, la respiration est rétablie après avoir « boiter ».

Respiration et émotions

Ce n’est pas pour rien que l’attaque est appelée crise affective-respiratoire, ou ARP en abrégé. C'est ainsi qu'un petit enfant exprime sa colère et son mécontentement si quelque chose n'est pas fait « selon lui ». Il s’agit d’un véritable affect, d’une attaque émotionnelle. Un tel enfant se caractérise initialement par une excitabilité émotionnelle et des caprices accrus. Si nous laissons les traits de caractère sans attention, alors à un âge plus avancé, l'enfant donne de véritables réactions hystériques si on lui refuse quelque chose : il tombe par terre, crie dans tout le magasin ou le jardin d'enfants, piétine ses pieds et ne se calme que lorsqu'il obtient ce il veut. Les raisons en sont doubles : d'une part, l'enfant a des caractéristiques héréditaires du système nerveux, d'autre part, les parents ne savent pas comment le traiter de manière à aplanir tous les « coins » de son personnage.

Que faire lors d'une attaque ?

Tout d’abord, ne paniquez pas. L'état émotionnel des adultes environnants est transmis au bébé, et si la confusion et la peur sont « attisées », la situation ne fera qu'empirer. Retenez vous-même votre souffle. Sentez que rien de grave ne vous est arrivé, à vous et à votre bébé, en raison du retard temporaire des mouvements respiratoires. Soufflez sur le nez du bébé, tapotez-lui les joues, chatouillez-le. Un tel impact l'aidera à récupérer et à respirer rapidement.

Lors d'une crise prolongée, notamment accompagnée de convulsions, placez le bébé sur un lit plat et tournez la tête sur le côté. Cela l'empêchera de s'étouffer avec du vomi s'il vomit. Vaporisez-le d'eau froide, essuyez-lui le visage et chatouillez-le doucement.

Si, lors d'une attaque, les parents « s'arrachent les cheveux », l'état du bébé devient alors plus grave. Après une crise, même s'il y a eu des convulsions, laissez le bébé se reposer. Ne le réveillez pas s'il dort. Il est important de rester calme après une attaque, de parler doucement et de ne pas faire de bruit. Dans un environnement nerveux, l'attaque peut récidiver.

Pour toute crise accompagnée de convulsions, vous devez consulter un neurologue. Seul un médecin peut distinguer l'ARP de l'épilepsie ou d'autres troubles neurologiques.

Prenez rendez-vous avec votre médecin si cela se produit pour la première fois. Il faut faire la distinction entre maladie et réaction affective. Si l'attaque s'est produite plus d'une fois, mais qu'il n'y a pas de maladie, vous devez penser à élever le bébé.

Si cela arrive à votre bébé pour la première fois, vous devez appeler une ambulance pédiatrique, surtout si des convulsions surviennent. Le pédiatre évaluera la gravité de la maladie et décidera si une hospitalisation est nécessaire. Après tout, les parents ne sont pas toujours en mesure de surveiller pleinement leur bébé, et c'est ainsi que peuvent se manifester les conséquences d'un traumatisme crânien, d'un empoisonnement ou d'une maladie aiguë.

Des règles simples pour les parents

La tâche des parents est d'apprendre à l'enfant à gérer sa colère et sa rage afin qu'elle n'interfère pas avec la vie du reste des membres de la famille.

Le mécontentement, la colère et la rage sont des émotions humaines naturelles ; personne n’en est à l’abri. Cependant, des limites doivent être créées pour le bébé, qu'il n'a pas le droit de franchir. Pour ce faire, vous avez besoin de ceci :

Les parents et tous les adultes vivant avec l'enfant doivent être unis dans leurs exigences. Il n’y a rien de plus nocif pour un enfant quand l’un permet et l’autre interdit. L'enfant grandit pour devenir un manipulateur désespéré, dont tout le monde souffre alors.
Place dans une équipe d'enfants. Là, la hiérarchie se construit naturellement, l'enfant apprend à « connaître sa place dans la meute ». Si des agressions surviennent sur le chemin du jardin, vous devez consulter un psychologue pour enfants, qui vous indiquera précisément ce qu'il faut faire.
Évitez les situations où une attaque est susceptible de se produire. La cohue du matin, la file d'attente au supermarché, une longue marche le ventre vide, autant de moments provoquants. Il est nécessaire de planifier la journée pour que le bébé soit bien nourri, ait suffisamment de repos et de temps libre.
Changez d’attention. Si un enfant fond en larmes et que les pleurs s'intensifient, vous devez essayer de le distraire avec quelque chose - une voiture qui passe, une fleur, un papillon, des chutes de neige - peu importe. Il faut ne pas laisser la réaction émotionnelle « s’enflammer » .
Définir clairement les limites. Si un enfant sait avec certitude qu'il ne recevra pas de jouet (bonbons, gadget) ni de sa grand-mère ni de sa tante, si son père ou sa mère l'ont interdit, alors après les pleurs les plus désespérés, il se calmera toujours. Tout ce qui se passe doit être dit sur un ton calme. Expliquez pourquoi pleurer est inutile. « Écoutez, personne dans le magasin ne pleure ou ne crie. C’est impossible – cela veut dire que c’est impossible. Les enfants sensibles doivent ajouter que maman ou papa l'aime beaucoup, il est bon, mais il y a des règles que personne n'est autorisé à enfreindre.
Appelez un chat un chat et prononcez les conséquences des caprices. « Tu es en colère et je peux le voir. Mais si tu continues à pleurer, tu devras te calmer seule dans ta chambre. Vous devez être honnête avec les enfants.

Comment se fait le diagnostic ?

Tout d'abord, le médecin examine minutieusement l'enfant. Si nécessaire, une échographie de la tête (neuréchographie) et un EEG, parfois un examen cardiaque (ECG, échographie), sont prescrits. Le diagnostic d'ARP n'est posé que lorsqu'aucun trouble organique n'est constaté.

Le traitement commence par la bonne organisation de la vie de l’enfant. Les recommandations sont simples : régime, régime, promenades, activités selon l'âge. Mais sans suivre ces recommandations, aucun traitement ne sera utile, car un mode de vie mesuré et ordonné est la principale chose dont un enfant a besoin.

Certains parents ont besoin de séances avec un psychologue familial pour apprendre à comprendre leurs propres enfants. Un traitement médicamenteux est rarement nécessaire et, dans ce cas, il se limite le plus souvent aux neuroprotecteurs et aux médicaments nootropes, ainsi qu'aux vitamines.

La meilleure prévention est une atmosphère calme et conviviale au sein de la famille, sans querelles ni longues confrontations.

SAISIES AFFECTIVES-RESPIRATOIRES.

Les crises affectives et respiratoires (attaques d'apnée) sont la première manifestation d'un évanouissement ou d'une crise hystérique. Le mot « affecter » désigne une émotion forte et mal contrôlée. « Respiratoire » est quelque chose qui a à voir avec le système respiratoire. Les crises apparaissent généralement à la fin de la première année de vie et peuvent se poursuivre jusqu'à l'âge de 2 ou 3 ans. Même si retenir sa respiration peut sembler délibéré, les enfants ne le font généralement pas exprès. Il s’agit simplement d’un réflexe qui se produit lorsqu’un enfant qui pleure expire avec force presque tout l’air de ses poumons. A ce moment il se tait, sa bouche est ouverte, mais aucun son n'en sort. Le plus souvent, ces épisodes de rétention respiratoire ne durent pas plus de 30 à 60 secondes et disparaissent après que l'enfant a inspiré et recommencé à crier.
Parfois, les crises affectives et respiratoires peuvent être divisées en 2 types - « bleues » et « pâles ».
Les crises affectivo-respiratoires « pâles » sont le plus souvent une réaction à la douleur liée à une chute ou à une injection. Lorsque vous essayez de sentir et de compter le pouls lors d'une telle crise, il disparaît pendant quelques secondes. Les crises affectives-respiratoires « pâles », selon le mécanisme de développement, sont proches de l'évanouissement. Par la suite, certains enfants présentant de telles crises (paroxysmes) développent des évanouissements.
Cependant, le plus souvent les crises affectives et respiratoires se développent selon le type « bleu ». Ils sont une expression d'insatisfaction, de désir non satisfait, de colère. Si l'enfant refuse de répondre à ses exigences, de réaliser ce qu'il veut, d'attirer l'attention, il se met à pleurer et à crier. La respiration profonde intermittente s'arrête à l'inspiration et une légère cyanose apparaît. Dans les cas bénins, la respiration est rétablie après quelques secondes et l’état de l’enfant redevient normal. De telles attaques ressemblent extérieurement au laryngospasme - un spasme des muscles du larynx. Parfois, l'attaque s'éternise quelque peu et soit une forte diminution du tonus musculaire se développe - l'enfant «boite» dans les bras de la mère, soit une tension musculaire tonique se produit et l'enfant se cambre.
Des crises affectives et respiratoires sont observées chez les enfants excitables, irritables et capricieux. Il s’agit d’une sorte d’attaque hystérique. L'hystérie plus « ordinaire » chez les jeunes enfants se caractérise par une réaction motrice primitive de protestation : lorsque les désirs ne sont pas exaucés, l'enfant tombe au sol pour atteindre son objectif : il frappe au hasard le sol avec ses bras et ses jambes, crie, pleure et démontre son indignation et sa rage de toutes les manières possibles. Dans cette « tempête motrice » de protestation, certains aspects des attaques hystériques d'enfants plus âgés sont révélés.
Après l'âge de 3 ou 4 ans, un enfant souffrant de crises d'apnée ou de réactions hystériques peut continuer à avoir des crises hystériques ou à avoir d'autres problèmes de caractère. Cependant, il existe des moyens qui peuvent vous aider à empêcher que les terribles enfants de deux ans ne se transforment en terribles enfants de 12 ans.

Principes d'une bonne éducation d'un petit enfant souffrant de crises respiratoires-affectives et hystériques. Prévention des crises.
Les crises d’irritation sont tout à fait normales chez les autres enfants, et en général chez les personnes de tout âge. Nous vivons tous des crises d’irritation et de rage. Nous ne nous en débarrassons jamais complètement, mais en tant qu’adultes, nous essayons d’exprimer notre mécontentement avec plus de retenue. Les enfants de deux ans sont plus francs et directs. Ils expriment simplement leur rage.
Votre rôle en tant que parents d'enfants souffrant de crises hystériques et respiratoires est d'apprendre aux enfants à contrôler leur rage, de les aider à maîtriser la capacité de se retenir.
Dans la formation et le maintien des paroxysmes, l'attitude incorrecte des parents envers l'enfant et ses réactions joue parfois un certain rôle. Si un enfant est protégé de toutes les manières possibles contre le moindre bouleversement - tout lui est permis et toutes ses exigences sont satisfaites - tant que l'enfant ne s'énerve pas - alors les conséquences d'une telle éducation sur le caractère de l'enfant peuvent ruiner tout son vie future. De plus, avec une éducation aussi inappropriée, les enfants souffrant de crises d'apnée peuvent développer des crises hystériques.
Une bonne éducation nécessite dans tous les cas la même attitude de tous les membres de la famille envers l'enfant - afin qu'il n'utilise pas les désaccords familiaux pour satisfaire tous ses désirs. Il n'est pas souhaitable de surprotéger l'enfant. Il est conseillé de placer l'enfant dans des établissements préscolaires (crèches, jardins d'enfants), où les crises ne se reproduisent généralement pas. Si l'apparition de crises affectives et respiratoires est une réaction au placement dans une crèche ou un jardin d'enfants, il est au contraire nécessaire de retirer temporairement l'enfant du groupe d'enfants et de l'y réaffecter seulement après une préparation appropriée avec l'aide d'un neurologue pédiatrique expérimenté.
La réticence à suivre l’exemple de l’enfant n’exclut pas le recours à certaines techniques psychologiques « flexibles » pour prévenir les agressions :
1. Anticipez et évitez les poussées.
Les enfants sont plus susceptibles de pleurer et de crier lorsqu’ils sont fatigués, affamés ou se sentent pressés. Si vous pouvez anticiper ces moments à l’avance, vous pourrez les contourner. Vous pouvez, par exemple, éviter les files d'attente à la caisse du magasin en n'allant tout simplement pas faire les courses lorsque votre enfant a faim. Un enfant qui devient irritable lorsqu'il est pressé d'arriver à la crèche aux heures de pointe du matin, lorsque les parents vont également au travail et qu'un frère ou une sœur plus âgé se prépare pour l'école, devrait se lever une demi-heure plus tôt ou, à l'inverse, plus tard - lorsque le La maison est plus calme. Reconnaissez les moments difficiles de la vie de votre enfant et vous pourrez prévenir les crises d’irritation.
2. Passez de la commande d'arrêt à la commande d'avance.
Les jeunes enfants sont plus susceptibles de répondre à la demande d'un parent de faire quelque chose, appelée commande « aller », plutôt que d'écouter une demande d'arrêter de faire quelque chose. Alors si votre enfant crie et pleure, demandez-lui de venir vers vous au lieu de lui dire d'arrêter de crier. Dans ce cas, il sera plus disposé à répondre à la demande.
3. Dites à l'enfant son état émotionnel.
Un enfant de deux ans peut ne pas être capable de verbaliser (ou simplement de reconnaître) ses sentiments de rage. Pour qu'il puisse contrôler ses émotions, vous devez leur donner un nom précis. Sans porter de jugement sur ses émotions, essayez de refléter les sentiments que l'enfant éprouve, par exemple : « Peut-être que vous êtes en colère parce que vous n'avez pas eu le gâteau. » Faites-lui ensuite comprendre que malgré ses sentiments, il existe certaines limites à son comportement. Dites-lui : « Même si vous êtes en colère, vous ne devriez pas crier et hurler dans le magasin. » Cela aidera l'enfant à comprendre qu'il existe certaines situations dans lesquelles un tel comportement n'est pas acceptable.
4. Dites la vérité à votre enfant sur les conséquences.
Lorsqu’on parle à de jeunes enfants, il est souvent utile d’expliquer les conséquences de leur comportement. Expliquez tout très simplement : « Vous n'avez aucun contrôle sur votre comportement et nous ne le permettrons pas. Si vous continuez, vous devrez vous rendre dans votre chambre. »

Convulsions lors de crises respiratoires-affectives
Lorsque la conscience d’un enfant est altérée lors des crises affectives-respiratoires les plus graves et les plus prolongées, la crise peut s’accompagner de convulsions. Les crampes sont toniques - on note des tensions musculaires - le corps semble devenir raide, parfois cambré. Plus rarement, lors d'attaques respiratoires-affectives, des convulsions cloniques sont observées - sous forme de contractions. Les convulsions cloniques surviennent moins fréquemment et sont alors généralement observées dans le contexte de convulsions toniques (convulsions tonico-cloniques). Les crampes peuvent être accompagnées d'une miction involontaire. Après les convulsions, la respiration reprend.
En présence de convulsions, des difficultés peuvent survenir dans le diagnostic différentiel des paroxysmes respiratoires-affectifs avec les crises d'épilepsie. De plus, dans un certain pourcentage de cas chez les enfants, des convulsions respiratoires affectives peuvent ensuite développer des paroxysmes épileptiques (crises). Certaines maladies neurologiques peuvent également provoquer de telles crises respiratoires. En relation avec toutes ces raisons, afin de clarifier la nature des paroxysmes et de prescrire le traitement approprié, chaque enfant présentant des crises respiratoires et affectives doit être examiné par un neurologue pédiatrique expérimenté.

Que faire lors d'une crise d'apnée.
Si vous faites partie de ces parents dont l'enfant retient sa respiration dans un accès de rage, assurez-vous de prendre vous-même une profonde respiration et rappelez-vous ceci : retenir sa respiration ne cause presque jamais de mal.
Lors d'une crise affectivo-respiratoire, vous pouvez utiliser n'importe quelle influence (coup sur l'enfant, tapoter les joues, chatouiller, etc.) pour favoriser la restauration réflexe de la respiration.
Intervenez tôt. Il est beaucoup plus facile d'arrêter une crise de colère lorsqu'elle vient tout juste de commencer que lorsqu'elle bat son plein. Les jeunes enfants peuvent souvent être distraits. Intéressez-les à quelque chose, par exemple un jouet ou un autre divertissement. Même une tentative aussi simple que chatouiller donne parfois des résultats.
Si la crise est prolongée et accompagnée d'un relâchement général prolongé ou de convulsions, placez l'enfant sur une surface plane et tournez la tête sur les côtés pour qu'il ne s'étouffe pas s'il vomit. Lisez en détail mes recommandations « COMMENT AIDER LORS D'UNE CRISPE OU DE CHANGEMENTS DE CONSCIENCE »
Après une agression, rassurez et rassurez l'enfant s'il ne comprend pas ce qui s'est passé. Insistez à nouveau sur la nécessité d’un bon comportement. Ne reculez pas simplement parce que vous voulez éviter des épisodes répétés de rétention de votre souffle.

Traitement.
Lors du traitement des crises affectives-respiratoires et (ou) hystériques, il faut tenir compte du fait qu'elles représentent la première manifestation de l'hystérie infantile et surviennent généralement sur une base neuropathique (chez un enfant nerveux). Le traitement doit donc être effectué dans deux directions.
Premièrement, une bonne éducation est nécessaire (voir la section correspondante de ces recommandations.
Deuxièmement, il est nécessaire de traiter la neuropathie à l'aide d'un certain nombre de médicaments qui renforcent le système nerveux, de médicaments sédatifs (calmants) et parfois d'antiépileptiques.

De nombreux parents ont été confrontés à un comportement incompréhensible de la part de leur petit enfant. Lorsqu'un enfant tombe ou pleure abondamment, il commence soudainement à devenir bleu, sa respiration s'arrête et il perd connaissance pendant quelques secondes. Les crises affectives et respiratoires chez les enfants ne sont pas un phénomène rare ; elles surviennent souvent chez les enfants de moins de 5 à 6 ans ; elles surviennent de manière inattendue et sont très effrayantes pour les parents qui ne savent pas quoi faire dans ces cas. Essayons de découvrir pourquoi tout cela se produit et comment y faire face.

ARP : qu'est-ce que c'est ?

Les médecins sont unanimes pour considérer que les crises affectives et respiratoires (ARA) sont les principales manifestations de l'hystérie et des évanouissements.

Le nom même de ce phénomène explique ce qui se passe exactement dans le corps du petit homme à ce moment-là. Le mot « affecter » fait référence à une émotion incontrôlable d’une grande force qui se produit sous l’influence de certains facteurs. Le mot « respiratoire » indique la localisation des causes - les organes respiratoires. Ainsi, en mettant ces concepts ensemble, nous pouvons déterminer que L'ARP est un problème respiratoire associé au comportement émotionnel de l'enfant..

Des études ont montré que les enfants très gâtés sont sensibles à ce syndrome. Plus les proches se livrent à leurs caprices, plus les attaques se produisent souvent.

En règle générale, les premiers cas d'ARP commencent à l'âge de six mois, lorsque l'enfant comprend déjà très bien tout. Cela continue généralement jusqu'à l'âge scolaire.

Il y a un point important que les parents devraient savoir. De l’extérieur, cela peut ressembler à un faux-semblant, mais l’attaque de l’enfant se produit involontairement, contre sa volonté.

En pleurant, le bébé expire tout l'air des poumons, oubliant de le réinspirer. À un âge précoce, les réflexes respiratoires ne sont pas encore développés, c'est ce qui arrive. Plus tard, lorsque l'enfant commence à comprendre que les crises peuvent réaliser ce qu'il veut, il commence à les simuler et à les provoquer volontairement.

Image clinique

Le syndrome affectif-respiratoire survient lors de pleurs intenses ou lorsqu'une douleur aiguë survient lors d'une chute ou d'un impact, par exemple avec la tête sur une table. Lorsqu'il est frappé, l'enfant peut s'évanouir sans avoir le temps d'émettre un son. Il pâlit, lève les yeux au ciel et ne respire plus.

Quand on pleure, les choses se passent un peu différemment. Lorsqu’un enfant n’est pas d’accord avec la situation actuelle et se met à pleurer beaucoup, son état émotionnel est à son point extrême d’ébullition. Pour obtenir ce qu’il veut, l’enfant pousse un cri fort et continu. Pour ce faire, il doit évacuer l'air de ses poumons, ce qui s'arrête soudainement et le cri s'arrête. Le bébé devient bleu et s'évanouit.

L'ensemble du processus ne prend que quelques secondes, mais à ce moment-là, il semble aux parents que leur enfant ne respire pas depuis une éternité et qu'ils sont eux-mêmes au bord de l'hystérie.

Types d'ARP et leurs symptômes

Selon le teint lors de l'attaque, cette condition est divisée en deux types - « pâle » et « bleu ».

Attaque pâle

C'est la réaction du système nerveux à une douleur soudaine. Dans ce cas, tous les signes d’évanouissement sont présents :

peau pâle;
la respiration est déprimée ou absente;
le pouls est faible, filiforme ou pas du tout palpable ;
la conscience est absente ;
Une miction involontaire peut survenir.

Avec l'âge, un enfant présentant une telle réaction s'évanouit souvent.

Attaque bleue

C’est le summum de la colère, de la rage et du désaccord avec ce qui se passe. L'image suivante apparaît :

Après les cris, il y a soudain une accalmie.
Le visage de l'enfant devient bleu à cause du manque d'air.
L'enfant se fige la bouche ouverte.
La respiration peut être retardée jusqu'à une minute.

Habituellement, les enfants sortent seuls de ces états. Mais avec une forme prolongée, des tensions musculaires sont possibles avec une cambrure du corps. Ou, à l’inverse, le corps devient mou et se détend. De telles manifestations disparaissent également d’elles-mêmes, sans conséquences pour le corps de l’enfant. Les parents qui ont vécu ces moments et ont eu peur pour leur enfant souffrent davantage.

Conséquences des convulsions pour un enfant

Les crises respiratoires affectives ne menacent pas la vie et la santé de l'enfant. S’ils sont constamment les mêmes et ne se répètent pas très souvent, les parents n’ont pas à s’inquiéter. Il faut être patient et attendre. Avec l'âge, l'enfant deviendra trop grand et tout redeviendra normal.

Vous pouvez combattre vous-même des attaques légères. Pour ce faire, il suffit de tapoter les joues de l'enfant, de lui chatouiller les aisselles, de souffler sur lui et de lui asperger le visage d'eau. Il n’est pas nécessaire de paniquer et de montrer votre peur à votre bébé.

Mais si la respiration est retenue pendant plus d'une minute, vous devez appeler une ambulance ; des médicaments peuvent être nécessaires.

Si les crises deviennent plus fréquentes ou si leurs symptômes changent, vous devez prendre rendez-vous avec un médecin. Il est fort possible que les paroxysmes affectifs-respiratoires soient la manifestation de certaines pathologies graves du système nerveux. La consultation et l’examen par un neurologue ne sont donc jamais superflus.

Causes des convulsions lors d'une attaque

Si vous retenez votre souffle pendant une longue période (plus d'une minute), l'enfant perd connaissance et devient mou. Les médecins qualifient ce type d’attaque d’atonique non épileptique. La condition est causée par un manque d’oxygène. C'est ainsi que le cerveau se protège de l'hypoxie, car lorsqu'il est éteint, il a besoin de moins d'oxygène qu'en état de fonctionnement.

Lorsque l’attaque devient tonique, le corps du bébé devient rigide et raide. Il s'étire et se cambre. Si la respiration n'a pas repris à ce moment, des convulsions apparaissent sous forme de tremblements des bras et des jambes.

L'ARP disparaît généralement avec l'âge. Mais il y a des cas où ils se transforment en épilepsie.

Lorsque l'activité respiratoire s'arrête, le dioxyde de carbone s'accumule dans le corps, après quoi un réflexe se produit qui soulage les spasmes du larynx. Le bébé respire et reprend ses esprits. Une telle crise affective et respiratoire conduit généralement à un sommeil profond pendant plusieurs heures.

Différences entre l'ARP et l'épilepsie

Les crises affectives et respiratoires diffèrent des crises d'épilepsie. Les parents dont l'enfant souffre de ces paroxysmes doivent connaître les différences pour ne pas rater le moment où commencent les complications. Voici comment les décrire :

Une crise d’épilepsie peut survenir soudainement, sans aucune raison. L'ARP se produit en cas de douleur ou de pleurs nerveux.
Les crises d'épilepsie ont toujours le même tableau, elles ne peuvent pas être plus faibles ou plus sévères. Avec l’ARP, les crises diffèrent en termes de durée et de gravité.
L'ARP est une maladie infantile qui prend fin après 6 ans. L'épilepsie n'a aucune limite d'âge.
Avec l'ARP des médicaments, les sédatifs et les nootropiques ont un bon effet. L'épilepsie ne peut pas être arrêtée avec ces médicaments.

Si le bébé commence à avoir des convulsions en retenant sa respiration, il doit être montré à un médecin. La négligence peut conduire à l'épilepsie.

ARP et pathologie cardiaque

Selon les statistiques, dans 25 % des cas de paroxysmes affectivo-respiratoires chez les enfants, leurs parents ont également souffert de ce symptôme dans leur enfance. On peut donc supposer que l’hérédité joue un rôle important dans les causes de ce phénomène.

Mais les médecins attribuent la plupart des cas à la situation interne de la famille. Si les parents se disputent constamment devant leur enfant, celui-ci est stressé, ce qui a un effet néfaste sur lui. La même chose se produit lorsqu’un bébé est trop gâté. Il croit que tout lui est permis et que la moindre restriction le rend hystérique.

Il existe également une opinion selon laquelle l'ARP est associée à une pathologie cardiaque. 5 % des enfants qui souffrent de convulsions souffrent d’une maladie cardiaque ou vasculaire. Mais leur saisie a une image légèrement différente :

L'attaque est moins émotionnelle.
Le visage du bébé devient bleu plus prononcé.
Pendant et après une crise, l'enfant transpire abondamment.
Lorsque le bébé reprend ses esprits, le bleu sur son visage persiste pendant un certain temps.

Ces enfants se sentent mal même sans crise, ils sont léthargiques et se fatiguent rapidement. S'il existe de tels symptômes, il doit être présenté à un cardiologue.

Approches parentales si votre bébé souffre d'ARP

Le syndrome affectif-respiratoire chez les enfants est dû à la nervosité. Par conséquent, pour que le bébé se sente mieux, vous devez faire attention à son état psychologique. Nous devons aborder l'éducation d'un enfant en toute responsabilité :

Il ne faut pas trop le chouchouter, il doit savoir qu'il y a des choses dans la maison auxquelles il ne faut pas toucher.
Mais vous ne pouvez pas non plus être trop strict avec votre bébé. Nous devons nous rappeler qu'il est encore petit et que son psychisme ne fait que se développer. Les interdictions constantes ont un effet néfaste sur lui.
Il est préférable que le bébé ait son propre coin ou sa propre chambre où il peut tout faire, mais uniquement dans ses limites.
La relation entre les parents est également importante. On ne peut pas régler les choses devant les enfants. Les cris forts des bébés adultes les effraient et ils se mettent à pleurer. La peur peut également conduire à une crise avec arrêt respiratoire.

Une routine quotidienne bien structurée joue un rôle important. Un bébé bien reposé et nourri à temps est moins capricieux et équilibré qu'un bébé fatigué et affamé.

Comment empêcher l'ARP

Voici quelques conseils que vous pouvez suivre pour, sinon prévenir complètement une attaque, du moins l’atténuer :

Vous devriez toujours ressentir l'humeur de votre enfant. Remarquez ce qui l'irrite le plus et essayez de ne pas créer de telles situations. Par exemple, s’il n’aime pas les préparations rapides, vous pouvez les commencer un peu plus tôt et les récupérer plus lentement.
Le mot catégorique « impossible » peut être remplacé par une proposition d'action intéressante, contournant l'élément interdit. Par exemple, si un enfant veut traverser une flaque d'eau, il doit être doucement convaincu qu'il vaut mieux marcher le long du chemin et du pont. Et expliquez-lui pourquoi c'est mieux.
Vous devez constamment communiquer avec l'enfant et expliquer pourquoi son comportement est mauvais, ce qu'il fait de mal. Il faut expliquer que son état est compris, mais on ne peut pas se comporter ainsi.
Il faut également dire à l'enfant quelles conséquences entraîneront ses mauvaises actions. Il doit comprendre que si ses parents font quelque chose qu'il n'aime pas, à savoir le punir, il en sera alors responsable.
Il n'est pas nécessaire de définir des tâches pour votre enfant qu'il n'est pas en mesure d'accomplir. Cela entraînera une irritation inutile. Si un enfant est déjà bon dans quelque chose, laissez-le développer ces compétences. En même temps, il ne sera pas inutile de le féliciter.

Avec la bonne approche, les parents et leur bébé établissent une relation de confiance. L'enfant obéit aux adultes et n'est pas capricieux.

Traitement de l'ARP

Le traitement médicamenteux des convulsions est extrêmement rare. La décision en la matière est prise par le médecin et vous ne devez en aucun cas droguer l'enfant vous-même.

Des sédatifs, des vitamines et des neuroprotecteurs sont utilisés pour le traitement. Pendant environ 2 mois, l'enfant reçoit Phenibut, Pantogam, Glycine ou d'autres médicaments similaires. Pour les sédatifs, il est préférable d'utiliser des tisanes et des bains. Dans de rares cas, des tranquillisants sont prescrits - Grandaxin, Atarax et autres.

Si votre bébé tolère facilement les crises et s'en remet tout seul, il n'est pas nécessaire de paniquer et de recourir à des médicaments. Très probablement, avec le temps, tout ira bien pour le bébé sans cela.

Méthodes traditionnelles

Vous pouvez combattre les crises de colère des enfants en utilisant la médecine traditionnelle :

Une infusion de racines de valériane soulage bien l'excitabilité. Pour cela, 2 c. infuser dans 100 ml d'eau. Donnez 1 cuillère à soupe 3 fois par jour. l.
Le thé à base de feuilles de framboisier, de camomille, de menthe, de fleurs de tilleul et d'aubépine a un effet bénéfique. Vous pouvez brasser toute la collection ou séparément.
Un verre de lait chaud avant de se coucher a un effet calmant. L'enfant s'endort rapidement et se sent de bonne humeur le matin.

Les jeux auxquels joue le bébé jouent un rôle important. Le modelage avec de l'argile ou de la pâte à modeler et le dessin sont très relaxants.

À bien des égards, les parents eux-mêmes sont responsables des crises de colère de leur enfant. Souvent, ils gâtent tellement leur enfant qu'ils en souffrent eux-mêmes. Les enfants comprennent très vite qu'ils peuvent ainsi réaliser ce qu'ils veulent et, au bout de trois ans, ils manipulent déjà à plein régime les adultes. Si cela est laissé sans surveillance et n'est pas arrêté, cela affectera le personnage à l'avenir.

Les enfants sont les fleurs de la vie. Et chaque parent est prêt à donner à son enfant le maximum de ce qu'il a lui-même, afin que cette vie même ne soit pas éclipsée par les maladies et autres émotions négatives. Mais il arrive que des enfants tombent encore malades. Cela est particulièrement effrayant lorsque la maladie atteint un nouveau-né ou un nourrisson, qui ne peut pas dire par lui-même ce qui lui fait mal. Et vous ne voulez pas que quiconque ressente ce sentiment d’impuissance qui envahit un parent en ce moment ! Mais qui est prévenu est prévenu ! Et aujourd'hui, nous découvrirons ce que sont les crises affectives et respiratoires chez les enfants et que faire si cela arrive à votre enfant.

Que sont les ARP ?

Les crises respiratoires affectives (SRA) sont des apparitions épisodiques d'apnée chez l'enfant, qui s'accompagnent d'une perte de conscience et parfois de convulsions. Selon la CIM-10, cette affection est classée à l'article R06 « Respiration anormale ». Cependant, en comprenant cette définition, il vaut toujours la peine d'expliquer ce qu'est l'apnée.

Causes et aide pour l'apnée

L'apnée est l'arrêt effectif des mouvements respiratoires pendant plus de vingt secondes. Lorsque cela se produit, les nouveau-nés présentent une peau pâle, une diminution du tonus musculaire, une léthargie et une bradycardie. Cependant, si de tels symptômes apparaissent, l'enfant a alors un besoin urgent de soins de réanimation !

Il existe également des cas appelés « fausses apnées », lorsqu'une personne arrête de respirer en raison d'une grave irritation de la peau, par exemple lorsque le corps est soudainement immergé dans l'eau froide. Dans ce cas, il n'y a aucune menace pour la vie. Mais il existe un sous-type distinct de cette maladie appelé « apnée du sommeil » et il est particulièrement dangereux pour les nouveau-nés. Ce phénomène se caractérise par un enfant qui arrête de respirer pendant son sommeil pendant plus de 10 à 20 secondes. Parfois, retenir sa respiration peut représenter jusqu'à 60 % du temps total de sommeil, et lorsque l'on sort de cet état, le matin, une personne se sent somnolente et fatiguée. Ses performances et son intelligence diminuent. De telles manifestations de l'apnée du sommeil chez les enfants peuvent entraîner des conséquences irréversibles - un développement lent et, dans les cas graves, la mort.

Par conséquent, après avoir reconnu le syndrome d'arrêt respiratoire chez un nourrisson, les parents doivent immédiatement se méfier et comprendre la cause des difficultés.

L'apnée du sommeil chez les nouveau-nés peut résulter de :

traumatisme à la naissance;
violations de l'anatomie du nez (déplacement de la cloison nasale, modifications congénitales, etc.);
obésité;
hypertrophie des amygdales;
gonflement du nasopharynx (avec inflammation ou allergies).

Cette maladie survient chez les enfants à tout âge, mais elle se manifeste le plus souvent entre deux et huit mois. Si votre enfant est constamment fatigué ou, au contraire, se comporte de manière agitée, respire par intermittence et fréquemment, dort légèrement, ronfle ou si sa poitrine cesse brusquement de gonfler lors de la respiration, consultez immédiatement un médecin ! Cela peut être une manifestation d’un cas d’apnée du sommeil.

Si vous remarquez que votre enfant retient sa respiration pendant plus de 10 secondes, agissez de toute urgence ! Tout d'abord, appelez une ambulance et pendant qu'elle est en route, mettez-vous au travail.

Tout d’abord, réveillez l’enfant. Massez ensuite ses mains, ses pieds et ses lobes d'oreilles, cela aidera à rétablir un flux sanguin normal et à saturer le cerveau en oxygène plus rapidement. Ensuite, inclinez la tête de l'enfant en arrière et ouvrez la bouche en vous assurant qu'il n'y a pas de corps étrangers dans les voies respiratoires. Si le bébé ne respire toujours pas, coupez doucement sa bouche et son nez avec vos lèvres et expirez doucement cinq ou six fois. Soyez prudent, car les poumons d'un bébé sont très petits et si vous expirez brusquement, vous pouvez les endommager. Parallèlement aux expirations, vous devez masser le cœur.

Et surtout, pas de panique. Dans cette situation, la santé et la vie de votre enfant dépendent de vos actions.

Symptômes de crises affectives et respiratoires

Et si l'apnée est un symptôme d'une maladie, et plutôt rare, alors les crises affectives et respiratoires ne sont pas rares et sont souvent diagnostiquées chez 25 % des enfants lorsque des émotions très fortes se manifestent. Lors d’une crise affective et respiratoire, un bébé qui se met à pleurer intensément peut soudainement devenir bleu et cesser de respirer. Une telle crise ne dure pas longtemps, mais c'est le principal symptôme d'une crise affective-respiratoire.

Les crises affectives et respiratoires surviennent par réflexe, mais si elles deviennent plus fréquentes, il est nécessaire de consulter un neurologue et un psychologue, car l'ARP chez les nouveau-nés se manifeste en relation avec de fortes émotions négatives qui provoquent des spasmes des muscles laryngés. Et seuls les médecins vous aideront à trouver les causes et à faire face aux conséquences de ces émotions.

En outre, les enfants peuvent être prédisposés à développer une ARP en raison d'une carence en calcium, qui peut provoquer des spasmes du larynx, ou si l'enfant souffre d'une excitabilité nerveuse accrue. Les médecins ont prouvé un lien direct entre ces attaques et l'hérédité. Ainsi, si vos mamans et papas vous ont déjà dit que vous aviez étouffé pendant votre sommeil ou qu'on vous a diagnostiqué une ARP, rappelez-vous que votre enfant est à risque et soyez donc plus attentif à toute manifestation de retard, notamment la respiration nocturne.

L'ARP ou syndrome d'apnée peut survenir une fois par an à plusieurs fois par jour. Le plus souvent, on note des crises qui surviennent mensuellement ou hebdomadairement au cours de la deuxième année de la vie d'un enfant. Ce syndrome survient lors de pleurs intenses et larmoyants. À un moment donné, l'enfant arrête simplement de respirer, figé avec la bouche ouverte et les lèvres bleues. Puis il glisse simplement sur le sol, mou. Habituellement, une telle attaque ne prend pas plus de 30 à 60 secondes, mais lorsqu'un parent observe cela chez son enfant, ces secondes se transforment en une éternité !

Il existe des crises « pâles » et « bleues » de syndrome d'apnée soudaine. Lors d'attaques pâles, l'enfant devient très blanc, son pouls ralentit et il perd connaissance. De telles crises peuvent être déclenchées par une réaction soudaine à la douleur (une chute ou une injection).

Avec les attaques bleues, une coloration bleutée de la peau apparaît. De telles attaques surviennent le plus souvent à cause de la colère et des émotions négatives, lorsque l'enfant expire trop brusquement et, par conséquent, un spasme du larynx se produit, qui coupe brusquement l'apport d'oxygène. Le plus souvent, dans une telle situation, une perte de conscience survient, l'enfant peut devenir mou ou, au contraire, se cambrer.

Malgré le fait que le syndrome d'apnée disparaît au bout de 3 ans, une consultation avec un neurologue expérimenté est nécessaire. Un tel médecin doit immédiatement déterminer si les symptômes décrits ci-dessus sont des symptômes d'une autre maladie, telle qu'une insuffisance cardiaque ou l'épilepsie. Un psychologue qualifié aidera à clarifier les raisons pour lesquelles l'enfant éprouve le plus de stress, ce qui peut également provoquer l'ARP.

Traitement du syndrome d'apnée chez les enfants

Aucun traitement médicamenteux particulier n’est prescrit pour l’ARP. Les crises disparaissent d'elles-mêmes vers l'âge de 3-4 ans. Mais vous pouvez aider votre enfant à survivre à une attaque et à éviter d’en subir une à l’avenir.

Alors que faire si votre enfant souffre d’ARP ?

Ne paniquez pas et serrez votre enfant dans vos bras. Votre proximité calmera le bébé.
Aidez votre enfant à retrouver sa respiration. Massez vos lobes d'oreilles, tapotez vos joues, essuyez votre visage avec un chiffon humide.
N'hésitez pas. Une attaque au début est plus facile à arrêter.
Vous seul connaissez le mieux votre enfant. Peut-être que pour qu'il se calme et reprenne ses esprits, il vous suffit de le laisser tranquille.
Afin de ne pas susciter de peurs déraisonnables chez votre enfant, essayez de ne pas concentrer votre attention sur ce qui s'est passé et de ne pas distraire le bébé.

N'oubliez pas que les crises affectives et respiratoires ne sont pas aussi dangereuses qu'il y paraît à première vue. Contrairement à l'apnée. Ici, vous devez être très prudent et, avec l'aide d'un neurologue qualifié, déterminer immédiatement la nature de l'apnée, surtout la nuit. Et si le médecin vous diagnostique une « apnée » ou une « apnée du sommeil », alors l'enfant se verra prescrire un traitement.

Dans les cas où un enfant a déjà eu un cas d'apnée du sommeil, un examen approfondi dans un hôpital est nécessaire. Vous pouvez également installer des capteurs respiratoires spéciaux que les parents peuvent installer dans le berceau de leur nouveau-né. Ils alertent les parents si la respiration du bébé s'arrête.

L'apnée du sommeil sévère peut être traitée avec un masque respiratoire à pression positive et des médicaments.

Si vous souffrez d'ARP ou d'apnée du sommeil chez votre enfant, n'oubliez pas que la première chose que vous devez faire est de vous contrôler en tant que parent. Gardez l'esprit sain pour ne pas provoquer le développement de névroses en vous et ne pas irriter votre bébé avec vos soucis. L'enfant ressent tout.

N'oubliez pas que des pauses de moins de dix secondes sont autorisées dans la respiration d'un enfant de moins d'un an et cela est tout à fait normal. Ne vous stressez pas pour des bagatelles et veillez à prévenir ces attaques. Vous n’aurez alors pas à les traiter.

Prévention des crises affectives et respiratoires chez l'enfant

En essayant de protéger leur enfant et eux-mêmes de la répétition de l'ARP, de nombreux parents choisissent de modéliser leur comportement en se livrant à n'importe quel caprice de leur enfant, à condition qu'il ne devienne pas nerveux. C'est fondamentalement faux et vous ne ferez ainsi qu'aggraver la situation de votre enfant, car il est peu probable que les étrangers soient fidèles à ses caprices. Et un enfant habitué à la permissivité attendra la même attitude de la part des autres et ne la recevra pas. De telles situations, au contraire, provoquent de la colère et du stress nerveux chez l'enfant et peuvent provoquer des problèmes respiratoires.

Pour éviter l'apparition ou la récidive de tels troubles, créez à la maison un environnement calme et convivial dans lequel l'enfant ne sera pas provoqué par des réactions hystériques.

Essayez de ne pas crier ou jurer, ni contre l'enfant ni devant lui. N'oubliez pas que les enfants ne naissent pas hystériques. Ce comportement est le résultat de l'éducation parentale. Après tout, c'est nous, essayant de protéger notre enfant de la cruauté du monde extérieur, qui, dans les premiers mois de sa vie, cédons à tous ses désirs, sans construire aucun modèle de comportement ni interdiction. Et quand un enfant grandit et qu'on commence à « lui apprendre la sagesse », il ne comprend pas pourquoi hier c'était possible, mais maintenant c'est impossible. Cela provoque des attaques.

La surprotection ne donne à nos enfants qu’une mauvaise compréhension du monde extérieur. Aimez vos enfants et laissez-les vivre cette vie sous votre stricte direction, même s’ils doivent rencontrer quelques obstacles pour y parvenir. Et à l’avenir, ils ne vous diront que « merci ».