Exemples de combinaisons de voyelles anglaises. Règles de transcription et de lecture

Il n'est pas facile d'apprendre à lire correctement l'anglais, car les règles de lecture de chaque lettre de cette langue dépendent directement de sa position dans le mot. Par exemple, la voyelle « a », selon ses « voisines », peut véhiculer deux sons différents : a - date ou a [ǽ] - sac. Les combinaisons de lettres peuvent également être prononcées différemment. Aujourd'hui, nous examinerons les règles de vie de base pour lire l'anglais, y compris les voyelles et leurs combinaisons. Comment lire correctement l'anglais Il existe de nombreux mots en anglais dont il suffit de se souvenir de l'utilisation, car ils ne suivent pas les règles. Il existe également de nombreuses exceptions, notamment aux règles de prononciation, Comment prononcer correctement les sons anglais, qui doivent également être mémorisées. De plus, vous devez également apprendre à prononcer des phonèmes qui n'ont pas d'analogues dans la langue russe. Cependant, pour près d’un milliard de personnes sur Terre, l’anglais est une langue étrangère qu’ils ont étudiée et apprise.

Ce grand nombre de personnes ont appris à lire correctement les langues étrangères et à prononcer les sons « étrangers ». Avec de la persévérance et de la diligence, il n’est pas difficile d’acquérir une compétence. Par conséquent, regardez des vidéos fascinantes ou des leçons de texte et des exercices intéressants pour apprendre non seulement les règles de vie de la lecture de l'anglais, mais aussi pour pouvoir acquérir une bonne prononciation britannique ou américaine.

Comme je l'ai déjà dit, les voyelles peuvent transmettre plusieurs phonèmes à la fois, selon le type de syllabe dans lequel elles sont incluses. Il est très difficile de retracer ces modèles. Et pourtant, leur lecture peut être divisée en deux catégories : les voyelles accentuées et les voyelles non accentuées. Règles de prononciation du tambour :

• Dans une syllabe ouverte (go) ou conventionnellement ouverte (polea), les voyelles se lisent de la même manière qu'elles sont appelées dans l'alphabet
• Dans une syllabe fermée, les voyelles véhiculent des sons courts
• Lorsqu'une voyelle est suivie de la lettre « r » ou « r » et d'une consonne, un son long est prononcé
• Lorsqu'une voyelle est suivie de « re » ou « r » et d'une voyelle, elle est lue comme une triphtongue ou une diphtongue.

Ce tableau vous démontrera ces règles le plus clairement :

Téléchargez cette feuille de travail et imprimez-la. Ce sera une bonne aide pour vous lors des exercices pratiques. Règles de lecture Règles de prononciation des mots non accentués :

• Les lettres « e », « y », « i » se prononcent comme [i] sauf si elles sont suivies d'un « r » : diviser
• Les voyelles « a », « u », « o » sans accentuation, ainsi que dans les préfixes et suffixes, se lisent comme le son [∂] : glorieux
• La lettre « i » devant une voyelle se prononce [j] : union [`ju:nj∂n]
• Les voyelles avant « r » véhiculent le son [∂] : joueur [`plei∂ ®]

N'oubliez pas de consolider toutes les connaissances acquises à l'aide d'exercices pratiques. Regardez une vidéo éducative démontrant la position de la langue et des lèvres lors de la prononciation de divers phonèmes.

Règles de vie pour lire l'anglais

En fait, « Règles de vie pour lire la langue anglaise » est l'un des meilleurs guides de livres sur la lecture et la prononciation étrangères de Yu. A. Ivanova. Ce didacticiel explique clairement et simplement les différentes lois anglaises de la prononciation et de la lecture. Chaque courte leçon est immédiatement suivie d'exercices pratiques et d'autotests avec exemples.

Dans le texte et les exercices, vous verrez les tâches dont vous avez besoin pour écouter ou regarder une vidéo, et à la fin de chaque page se trouve un lien où vous pouvez obtenir ces documents supplémentaires. Pour rendre les exercices plus intéressants et excitants, l'auteur a dilué les règles avec des comptines amusantes et des virelangues amusantes pour pratiquer la prononciation, ce que non seulement les adultes, mais aussi les enfants pourront faire.

Le livre contient de nombreux exercices pratiques, passionnants et variés destinés à enseigner à un débutant ou à un enfant les lois fondamentales de la lecture et à distinguer à l'oreille les sons qui ne sont pas caractéristiques de la langue russe. Le manuel d'auto-apprentissage peut être utilisé par les étudiants qui viennent de commencer à maîtriser la langue et qui souhaitent comprendre ses postulats de base. La publication est recommandée aussi bien pour les cours collectifs que pour l'auto-apprentissage.

La connaissance de la langue anglaise est déjà devenue la norme et le lieu commun dans la société, cependant, ceux qui commencent tout juste à l'étudier sont confrontés à de nombreuses questions, notamment sur la prononciation correcte non seulement des mots, mais même des lettres. À propos, il y en a 26 en anglais. Il y a beaucoup plus de sons - parfois même les locuteurs natifs ne peuvent pas comprendre immédiatement comment chaque lettre est lue. Ce sont les particularités de la prononciation des lettres qui rendent l'anglais difficile à apprendre et à comprendre. Mais avec des efforts, vous pouvez toujours obtenir de bons résultats.

L'étude indépendante de la langue anglaise et de ses règles de lecture nécessite une grande autodiscipline. Ce n'est qu'en faisant tous les efforts que vous pourrez obtenir des résultats - vous devez vous entraîner à lire tous les jours, en y consacrant au moins une demi-heure. C'est mieux que de retourner étudier une ou deux fois par semaine.

Règles de lecture des lettres en anglais

Il existe un certain nombre de règles dans la langue anglaise, sans lesquelles il est impossible de maîtriser une lecture compétente. Rappelons qu'il existe jusqu'à 44 sons en anglais - cela signifie qu'une lettre peut être lue de différentes manières selon l'endroit où elle se trouve et ce qui l'entoure.

Lire des consonnes

Prononcer un grand nombre de consonnes anglaises ne pose pas de difficultés, car elles se lisent de la même manière que les consonnes russes. Ces lettres comprennentm, n, je, b, F Et zet d'autres. Les consonnest Et dpeuvent également être inclus dans ce groupe, mais avec une légère précision - ils doivent être prononcés avec une certaine aspiration :dentiste, porte, ruban adhésif, parler.

Avec les lettres restantes, vous devez maîtriser des règles simples, sans lesquelles il sera difficile de trouver la prononciation correcte :

Lettre c a deux types de prononciation. S'il vient avant des voyelles commeje, e Et oui, alors il se lit comme la lettre [s]: ville, citer, épices, glace.

Dans d'autres cas, avant les voyellesUN, Ô, toiet d'autres consonnes, il sera lu comme [k]: confort, embrouiller, dictionnaire, propre.

Avec lettre gla situation est la même - en combinaison avec des lettresje, e Et ouiça se lit comme [dʒ]: gymnastique, Géorgie, général, âge. Mais il y a ici des mots d'exception dont il faut retenir la prononciation : dansobtenir, donner, oublier, commencer, fillela consonne se lit comme [g]. Avant les voyellesUN, Ô , toiet d'autres consonnes, la lettre se prononce comme [g]: bien, or, galaxie, content

Lettre qen combinaison avec des voyelles, cela n'apparaît que sous la formequ et se lit comme [ kW]: qualité, reine, tremblement de terre, équipement.

Prononciation de la lettrejCe n’est pas difficile à retenir : dans tous les cas ça se lit comme [dʒ]: juin, veste, jungle, jet.

Lettre s se lit comme [ s] dans les cas où il se trouve au début d'un mot, au milieu avant les consonnes sourdes et à la fin après les consonnes sourdes :chanson, hipster, bureau, désordre. La lettre a une option de deuxième lecture - [z]. Il est utilisé dans les cas où la lettre apparaît après ou entre les voyelles, ainsi qu'après les consonnes sonores :raser, utiliser, des lits, est.

U XIl possède également ses propres fonctionnalités de prononciation. Dans certains cas, cette lettre sera lue comme [ks] - lorsqu'il arrive à la fin d'un mot, avant une consonne ou une voyelle non accentuée :renard, texte, suivant, six. La lettre peut également être lue comme [gz], s'il précède une voyelle accentuée :exotique, examens, exemple.

Combinaisons de consonnes en anglais

Parfois, des lettres de consonnes adjacentes les unes aux autres donnent naissance à un nouveau son qui n'est pas similaire à ceux produits par ces lettres individuellement. Voici quelques exemples de ce type :

ch - [ tʃ]: église, correspondre, champion;

ck- [ k]: dos, horloge, noir;

gh- [-] (pas de son):nuit, droite, lumière;

je sais- [ n]: couteau, frappe, noeud;

ng- [ ŋ ]: chanter, chose, anneau;

nk- [ ŋk]: blague, trouille, ivre;

ph- [ F]: pharaon, photographe, la physique;

merde- [ ʃ ]: briller, forme, montrer;

tch- [ tʃ]: correspondre, montre, extensible;

ème- [ θ ] (au début et à la fin des mots significatifs) :dent, mince, pense;

ème- [ ð ] (entre les voyelles et au début des mots de fonction) :avec, ils, père;

quoi- [ w] (avec des voyelles saufo): pourquoi, quand, blanc;

quoi- [ h] (avec une voyelle o): dont, OMS, qui;

wr- [ r]: détruire, faux, colère.

Lire les voyelles

Selon la fin du mot, les voyelles auront différents types de lecture. Il n'y en a que quatre - tous sont destinés aux voyelles anglaises en syllabes accentuées.

Syllabe ouverte . Cette syllabe est celle qui se termine par une voyelle, y compris dans les cas où elle n'est pas prononcée :

UN [ ei] - notoriété;

Ô [ ou] - fumée;

E[ je:] - moi;

je[ ai] - cinq;

Oui[ ai] - essayer;

U[ ju:] - tube.

Tous les mots indiqués dans les exemples se terminent par une voyelle muette, et la prononciation des voyelles est fondamentalement la même que dans l'alphabet.

Syllabe fermée . Il se termine par une consonne :

UN [ euh] - fou;

Ô [ o] - sport;

E[ e] - Septembre;

je[ je] - retourner;

Oui[ je] - rythme;

U[ un] - amusant.

Voyelle + « r » . Cette consonne affecte le son de la voyelle, qui est à la racine - donne sa longueur sonore :

UN [ un:] - loin;

Ô [ o :] - trier;

E[ e :] - terme;

je[ e :] - sapin;

Oui[ e :] - byrd;

U[ e :] - tourner.

Voyelle + « r » + voyelle . La consonne, comme dans le cas ci-dessus, n'est pas lisible. Il ne donne de la fermeté qu'à la voyelle qui le suit :

UN [ chaque] - se soucier;

Ô [ o :] - plus;

E[ c'est à dire] - où;

je[ aie] - feu;

Oui[ aie] - pneu;

U[ jue] - guérir.

Lire des diphtongues

Les diphtongues sont des sons composés de deux voyelles. Pour prononcer une diphtongue, la langue doit d’abord se mettre en position pour la première des deux voyelles, puis se mettre en position pour la deuxième voyelle. Le premier son est toujours plus fort et plus distinct que le second. Tous ces mouvements doivent être effectués dans une seule syllabe. La lecture de ces sons est assez difficile et n'est pas immédiatement facile pour les personnes qui viennent de commencer à apprendre l'anglais :

[ ee] - Et - gratuit;

[ chaque] - Et - larme;

[ oh] - y - bientôt;

[ tous] - vieux - mur;

[ oui] - Hé - jour;

[ oh] - Aie - articulation.

À quoi faut-il faire attention lors de la lecture

Accent

L'accent russe est immédiatement identifié par les étrangers : on se distingue par un ton de communication pas trop émotionnel et une prononciation sèche des sons. La langue anglaise a besoin d'une approche plus "vivante" - ici la prononciation impulsive des mots, la baisse et l'augmentation du ton sont très importantes, car avec l'aide d'eux, les anglophones montrent leur attitude envers la conversation, en la colorant dans les bonnes couleurs. .

Intonation

Chaque langue possède sa propre mélodie de parole, ce qui lui confère des particularités originales. En anglais, il existe deux intonations principales : descendante et montante. Ces tons dans la langue sont indiqués par une flèche vers le bas pour descendre et vers le haut pour monter.

Exemple:

J'ai lu un ↓ livre.
Lisez-vous un livre ?

Le premier ton est utilisé dans les questions commençant par des mots interrogatifs, des phrases impératives, exclamatives et affirmatives.

Exemple:

Cette maison est ↓ blanche- Cette maison est blanche ;

↓ Ouvrez la porte - Ouvrez la porte ;

Où a-t-il roulé ? - Où est-il monté ?

L'ordre croissant est utilisé pour les questions générales, les énumérations et les demandes.

Exemple:

Connaissez-vous Sam ?- Tu connais Sam ?
Puis-je vous poser une question? -Puis-je vous poser une question?;
J'ai un chapeau, des chaussures, une veste et des ↓ chaussettes - J'ai un chapeau, des bottes, une veste et des chaussettes.

Accent

Ils jouent un grand rôle dans la langue anglaise. L'accent ici n'est pas fixe, ce qui signifie qu'ils sont prononcés comme vous le souhaitez - conformément à la phrase que vous prononcez. L'accentuation dans les phrases peut provenir de différentes parties du discours : noms, adjectifs, verbes, chiffres, adverbes et certains pronoms.

Comment améliorer vos compétences en lecture en anglais ?

Comme mentionné précédemment, l’essentiel dans l’apprentissage des bases de la langue anglaise est une pratique constante. Il existe un certain nombre d'exercices, de trucs et d'astuces qui peuvent faire passer vos compétences en lecture au niveau supérieur. Vous devez les contacter le plus souvent possible, voire quotidiennement.

Parlez des virelangues pour enfants

Convient aux personnes qui souhaitent apprendre à lire à partir de zéro et à celles qui ont de grandes difficultés à prononcer correctement les sons. Ils sont conçus de manière à travailler chaque son séparément. Choisissez les lettres qui vous sont les plus difficiles à prononcer et répétez aussi souvent que possible les virelangues spécialement créés pour elles - d'abord lentement et lisiblement, vous pouvez progressivement commencer à accélérer.

Interdentaireème :

Qu'il fasse chaud, qu'il fasse chaud, nous devons supporter le temps, que cela nous plaise ou non.

Cuir rouge, cuir jaune.

Trente mille voleurs assoiffés fonçaient dans les fourrés.

Sifflements :

Elle vend des coquillages au bord de la mer.

Le chanteur célibataire chanterait-il la chanson triste à leur sujet ?

Je peux penser à six choses fines, mais je peux aussi penser à six choses épaisses.

Sonmerde , qui est souvent confondu avecème :

Nous verrons sûrement bientôt le soleil briller.

Elle vend des coquillages au bord de la mer.

Elle coupe le drap sur lequel elle est assise.

SonF :

La première mouche vole quarante-quatre pieds,
La quatrième mouche vole quarante-cinq pieds,
La cinquième mouche vole cinquante-quatre pieds.
Quelle mouche vole à cinquante-cinq pieds ?

De grosses grenouilles passent vite.

Sonj :

Les étudiants américains sont plus jeunes que les junkers britanniques.

Les junkers britanniques sont plus mignons que les étudiants américains.

Si les étudiants américains n'étaient pas plus jeunes que les junkers britanniques,

Les junkers britanniques pourraient-ils être plus mignons que les étudiants américains ?

Les yachts des plaisanciers Yankees lacet sur un mètre,

Les yachts des plaisanciers yakoutes lacet sur deux mètres.

Si les yachts des plaisanciers Yankees ne lappaient pas d'un mètre,

Les yachts des plaisanciers iakoutes pourraient-ils lacet sur deux mètres ?

Écoutez un discours anglais compétent

La mémoire auditive vous sera très utile : écoutez des locuteurs natifs le plus souvent possible : il peut s'agir de films en anglais, de radio, de podcasts, de livres audio, de matériel pédagogique et bien plus encore.

Pour commencer, choisissez d’écouter de petits textes faciles que vous avez sous forme imprimée. En même temps que l'annonceur parle, répétez après lui - vous vous souviendrez progressivement de la façon dont il prononce les sons difficiles pour vous et vous commencerez à parler avec beaucoup plus de compétence et de beauté.

Travaillez votre prononciation

N'oubliez pas de communiquer avec des personnes qui parlent correctement l'anglais - avec des étrangers, des enseignants, des personnes pour qui l'anglais est comme une deuxième langue maternelle. Votre prononciation détermine dans quelle mesure vos interlocuteurs et auditeurs vous comprendront.

Écoutez très attentivement vos interlocuteurs, en essayant de faire correspondre leur intonation et leur prononciation. Comprenez comment prononcer les sons de la langue anglaise qui ne sont pas en russe : travaillez la position de vos lèvres et de votre langue et essayez de vous souvenir de la méthode de prononciation des lettres.

Par exemple, la plupart des difficultés sont causées par un son aussi courant en anglais queème.Il y a de nombreuses erreurs dans les tentatives des Russes pour le lire correctement : cela ressemble souvent à quelque chose entre les lettres s et z - ce son n'est pas correct. En quelques mots commece, que Et làcette combinaison de lettres doit être prononcée comme un son entre z et d, et en motstrois, pense Et voleur- comme quelque chose entre s et f.

Utiliser des transcriptions

La transcription est un système de signes où chacun d'eux véhicule sa sonorité spécifique. Avec leur aide, il devient beaucoup plus clair comment prononcer des mots complexes et de quels sons ils se composent. Habituellement, seuls les écoliers utilisent des transcriptions, et c'est en vain - cette méthode de mémorisation et de maîtrise de la prononciation correcte des sons convient à toute personne. Un tableau avec les signes de transcription est présenté ci-dessous :

Cela ressemblait à une jungle impénétrable avec 26 dangereux prédateurs cachés dans la nature. Cependant, vous pourrez probablement maintenant nommer et placer facilement toutes les lettres dans le bon ordre, et vous montrerez également plusieurs faits que tous les philologues ne connaissent pas.

Après avoir lu cet article, le sujet de la transcription et de la prononciation anglaises sera déplacé de la salle de la peur à la salle du rire. Aujourd'hui au programme :

Se débarrasser de la peur de lire et d'apprendre des symboles graphiques
. connaissance, mémorisation et apprentissage des diphtongues, des voyelles et des consonnes (classification des sons), disposées dans des tableaux uniques
. faites une pause pour télécharger et imprimer les transcriptions anglaises en images
. une explication claire et concise de l'utilisation des sons anglais en les comparant avec leurs parents russes
. renforcement du matériel recouvert d'une vidéo de 10 minutes sur la transcription en anglais

As-tu toujours peur ? Alors nous venons vers vous !

Symboles de transcription graphiques en anglais

Avant de vous lancer à corps perdu dans le tourbillon de la lecture en anglais, nous vous recommandons fortement d’écouter les conseils de plongeurs expérimentés. Naturellement, un enfant apprend d'abord à s'asseoir puis à marcher, et non l'inverse - la même chose nous attend : apprendre d'abord à lire la transcription, puis à la prononcer (dans la tête ou à voix haute). Il ne faut pas se laisser emporter uniquement par la lecture, sinon vous risquez de vous enfouir dans les profondeurs de la théorie et de vous éloigner de la pratique.

Vous devez d’abord apprendre et clarifier toutes les questions concernant chaque symbole de transcription. Ensuite, écoutez en ligne autant d'exemples que nécessaire pour comprendre clairement comment un symbole donné sonne dans le discours réel. Apprenez strictement à partir d'exemples, non pas de sons pris hors de leur contexte (comme le « uh-uh » de Rian dans le hit « Umbrella »), mais à partir de combinaisons de lettres spécifiques trouvées dans les mots. Ensuite, écoutez d’abord chaque nouveau mot et comparez ensuite ce que vous entendez avec vos oreilles avec la transcription du dictionnaire alphabétique entre crochets. À propos, à propos d'eux et d'autres compagnons de transcription essentiels :

Crochets. Ils signalent que ce qui se trouve à l’intérieur est une transcription.
Par exemple, l'anglais est un mot et ["ɪŋglɪʃ] est sa transcription ;

‘ - l'accent principal. Placé AVANT la voyelle accentuée : autour de [əˈraʊnd] ;

, - le stress secondaire. Placé AVANT la voyelle : ["hæmˌbɜːgə] ;

: - la longueur des voyelles.

L'option proposée peut ne pas sembler la plus rapide à première vue, mais le sage ne gravira pas la montagne - le sage fera le tour de la montagne. En conséquence, le temps passé est converti en une perception confortable de la parole : vous n'avez plus besoin de forcer douloureusement votre audition en essayant de reconnaître des sons inconnus. Et bientôt, les « gribouillis » inconnus acquerront un son significatif. N'est-ce pas magique ? C’est le secret non seulement d’une prononciation correcte, mais aussi d’une facilité de compréhension orale.

Fondation de transcription anglaise

Puisque « c’est formidable que nous soyons tous ici aujourd’hui » pour étudier la transcription, examinons-la de plus près. La transcription est de deux types : phonétique et phonémique. Vous vous trompez si vous pensez avoir enseigné/apprendre la transcription phonétique, plus familière à l’oreille. En règle générale, cela intéresse les linguistes sérieux ; notre choix se porte sur l'étude des phonèmes (unités sonores du langage). En termes simples, si deux sons sont très similaires, mais que la différence entre eux peut changer le sens du mot, ils forment alors deux phonèmes différents. En russe, ce n'est pas si visible, car même si vous appelez un chat « kot » ou « coooooot », il viendra quand même, mais le sens du mot ne changera pas. Un phonème pour deux sons différents. Le numéro ne fonctionnera pas en anglais : « cot », « caught » et « coat » contiennent des phonèmes différents. Pourquoi tant de « lettres intelligentes » ? Outre le fait que les dictionnaires contiennent des transcriptions phonémiques, retenez ceci et ne vous laissez pas confondre :

le pape(papa, papal):
1) est une transcription phonétique, on souligne ici que le premier [p], contrairement au second, se prononce avec aspiration (aspiration après les consonnes p,t,k avant les voyelles) ;
2) est une transcription par dictionnaire (phonémique).

Que devez-vous savoir d’autre sur la transcription ? Qu'il contient différentes syllabes :

- ouvrir(il n'y a pas de consonne après une voyelle) - Nouveau
- fermé(après la voyelle il y a une consonne) - York

- voyelle : simple - [e], diphtongue - [ɔʊ], triphtongue - [ɑiə]
- consonne :[d]

Voyelles de l'anglais (avec prononciation en ligne)

Il y a moins de voyelles en anglais que de consonnes, mais plus que de diphtongues. Cette image montre clairement la différence, par exemple, entre les sons [I] et . Quiconque a entendu parler de l'existence de l'imagination reconnaîtra les mots « poisson » et « arbre » qui, comme des puzzles, contiennent les sons mentionnés. Vous pouvez relire les règles autant que vous le souhaitez, ou vous pouvez étudier une fois en détail la transcription en images, qui visualise des exemples d'utilisation des sons. Pour entraîner votre mémoire, vous pouvez télécharger et même imprimer l'image ; cette option est proposée. Pour les apprenants auditifs, il est possible d'entendre chaque son en ligne dans un mot après avoir cliqué sur l'icône du haut-parleur.

Consonnes de l'anglais

Les consonnes en anglais ne sont pas du tout des frères jumeaux du russe. L’articulation de leur création est sérieusement différente. Cependant, nous ne sommes pas là pour intimider avec des mots intelligents, mais plutôt pour faciliter la vie des amateurs d'anglais débutants, c'est pourquoi nous avons coloré les consonnes sonores en violet et les consonnes sourdes en bleu. Lorsqu'on forme le même pluriel d'un nom, il est très important de ressentir et de connaître la différence. 24 nouveaux mots servent de bonus aux sons appris. Nous entraînons la mémoire visuelle et enregistrons la transcription anglaise en images pour référence répétée au premier besoin ! Les apprenants du public cliquent toujours sur l’icône du haut-parleur sous chaque lettre pour prononcer les sons dans la transcription en ligne.

Diphtongues (voyelles doubles) de l'anglais

Et ce serait effrayant d'avoir 8 diphtongues en anglais sans les magnifiques images, grâce auxquelles l'apprentissage se transforme en une résolution divertissante de charades. Regardez simplement l'image, maintenez votre regard, faites entendre la diphtongue en appuyant sur l'icône du haut-parleur sous la lettre et entraînez-vous à prononcer correctement. Tous ceux qui apprécient l'approche créative des affaires sont autorisés à télécharger l'image pour une longue mémoire !

De la théorie à la pratique
Un certain temps passera, le dictionnaire sera recouvert d'une épaisse couche de poussière ou sera retiré des signets (dans la version électronique), car la traduction des mots nécessaires est connue, le son est familier - quelle autre Amérique pouvez-vous découvrir là? Croyez-le ou non, c'est la clarification de la transcription de mots qui vous semblent bien connus qui est le domaine très peu labouré qui mérite d'être exploré afin d'améliorer la sonorité de la parole.

Donnons un exemple courant : le mot « réel » fréquemment utilisé a une transcription phonémique a) , b) ou c) ?
La première option est fictive et erronée, les deuxième et troisième sont des styles de prononciation britannique et américain. Quelle est la morale de cette fable ?

Afin que vous n'ayez pas honte de votre lecture, nous vous recommandons de vous familiariser au moins brièvement avec ces tableaux comme suit :
- lire la ligne de gauche à droite ;
- écouter la prononciation parfaite du son ;
- prenez un miroir dans votre main et entraînez-vous dur (vous apprécierez probablement pratiquer [æ] ou [ð]).

Le tableau de l'anglais ressemble au russe
Ces sons en transcription anglaise n'ont pas besoin d'être expliqués sur vos doigts.

Examinons maintenant quelques exemples pratiques délicats :

subtil - à peine perceptible
« Suttle » et rien que ça, pas de « subtil » avec un tambour « b » au milieu.

palmier - palmier
Naturellement, tout le monde veut être sous un palmier, mais il n’y a aucune odeur ici. Pas « paume », ni « po:lm », mais « pa:m », comme dans « voiture » ​​et « chemin ». En compagnie de la palme, on se retrouve calme- "Calme et baume- "baume".

arrêter - arrêter
Bannissez l’analogie avec le « halt » allemand – la prononciation correcte est « ho:lt ».

gagné - gagné, gagné dans le passé à partir de "gagner"
Merveilleux si vous prononcez « gagné » comme « un » - .

de - préposition d'appartenance
Seul un botaniste penserait à vérifier le son d'un mot de deux lettres ? Tant pis. "De" et pas de clous ? N'oubliez pas : « Of » se prononce avec un « v » à la fin. La forme complète est [ɔv], la forme réduite est [əv]. Toujours.

Tableau des sons anglais qui ont quelque chose en commun avec le russe
Ces sons provoquent la plus grande tentation et en même temps le danger : la relative similitude avec la prononciation habituelle en russe menace de paraître complètement incorrecte. Soyez suffisamment attentif et comprenez bien les différences.

eût été
« Où » n'est pas du tout la même chose que « où » - . Au lieu d'une diphtongue, on utilise la voyelle neutre - , la forme abrégée - .

dette - dette et doute - doute
Les fans du groupe « No Doubt » ont eu plus d'une douzaine d'années pour comprendre à quel point le nom de leur groupe préféré sonne correctement. « Dette » et « daubt » ne sont pas si faciles à prononcer. En anglais, il n'existe pas de phénomène russe tel que l'assourdissement ou l'expression d'une consonne, mais jetez la lettre de leurs mots pour une âme chère : elle se prononce et .

bien - bien, livre - livre et regarde - regarde
Le double « o » ne se transforme pas en un long « u » dans ces mots. Par conséquent, vous ne devriez pas copier le hurlement des loups sur la lune - dites-le correctement avec une voyelle courte - , , .

Tableau des sons anglais qui n'ont rien de commun avec le russe
Entraînez-vous à bien prononcer ces sons en ligne ; au minimum, votre appareil vocal doit s'habituer à les jouer correctement.

folk - les gens, folk
La lettre «l» est devenue une victime et n'est pas prononcée du tout - .

peigne - peigne
Pas de « peigne » - seulement « com ». Les anglais « m » et « b » sont des gars assez insidieux qui vont gâcher les choses plus d'une fois. Être à l'affut!

ne sera pas - ne sera pas - abréviation de "ne sera pas"
Avez-vous été tourmenté par la question de savoir comment les Anglais rusés font la distinction entre « vouloir » et « ne veut pas » dans la langue parlée ? Il suffit de prononcer correctement la négation au futur - . C'est toute la magie.

saumon - saumon
Pas « saumon » et certainement pas « Salomon ». Le saumon est dans votre esprit - comme dans « chat » et « pomme ».

Bonus pour les plus patients

Le cerveau humain est la huitième merveille du monde, dont nous ne pouvons que deviner les capacités profondes. Une chose importante pour nous est désormais sûre : le cerveau possède un centre de la parole. Il n'existe pas de centre spécial chargé de la lecture, mais il en existe un pour la parole. C'est pourquoi nous recommandons fortement de répéter les mots à voix haute pour la centième fois. Exactement à voix haute, et non en silence, car dans ce cas, la mémoire musculaire est également impliquée. Naturellement, les mots peuvent « vivre et résonner » dans votre tête. L'essentiel est de ne pas rester bloqué et de s'arrêter au stade du décodage des symboles de transcription, en sélectionnant la règle nécessaire pour chaque son. Dans ce cas, seule la vitesse d'un escargot est garantie.

Si la langue est encore vivante après les exercices précédents, alors nous attirons votre attention sur une vidéo qu'il vaut mieux voir une fois que d'en entendre parler 100 fois. La transcription phonétique complète de la langue anglaise en 10 minutes. Clair, compétent et très visuel.

Après avoir étudié l'alphabet russe, nous pouvons facilement lire n'importe quel texte. Mais pour lire correctement en anglais, vous devrez faire plus d'efforts, car il existe de nombreuses divergences entre l'orthographe et la prononciation des mots. Si vous décidez d'apprendre cette langue par vous-même et que vous ne comprenez pas comment lire correctement les mots en anglais, alors ce matériel est exactement ce dont vous avez besoin. Aujourd'hui, nous examinerons les nuances de prononciation des lettres et des combinaisons de lettres anglaises et découvrirons à quel point il est facile d'apprendre à lire l'anglais à partir de zéro. Un tableau qui montre toutes les lettres et leurs sons vous aidera à apprendre les règles de lecture de l'anglais pour les débutants.

Commençons par nous familiariser avec la loi la plus importante de la lecture en anglais - la règle des syllabes ouvertes et fermées. Il n'existe pas de norme similaire dans la langue russe, nous analyserons donc en détail de quoi il s'agit. Veuillez prêter attention à la transcription.

Une syllabe ouverte est une syllabe qui se termine par une voyelle. En règle générale, cela se produit dans les cas suivants :

• Le mot se termine par une voyelle, donc la dernière syllabe est toujours ouverte : t ake[prendre].*
• Une voyelle est suivie d'une consonne, suivie d'une autre voyelle : ed Uca tion [éducation].
• Il y a deux voyelles adjacentes au mot : cr eu Je [cruel].

*Final e dans la plupart des cas, il est considéré comme « muet », c'est-à-dire qu'il n'est pas prononcé, mais apparaît au cœur du mot précisément pour former une syllabe ouverte.

Dans les syllabes ouvertes, la voyelle est toujours prononcée doucement et allongée. En conséquence, les syllabes fermées sont toutes les syllabes dans lesquelles la voyelle est fermée par une consonne et sonne donc courte et abrupte : c Utah[chat].

De plus, des règles de lecture particulières en anglais sont caractéristiques des syllabes dans lesquelles la voyelle se termine par la lettre r. Le fait est que dans la version britannique de la prononciation de ces syllabes, la lettre r est souvent complètement omise, c'est-à-dire pas prononcé. Par conséquent, il existe deux options pour lire de telles combinaisons de lettres :

1. Dans une syllabe ouverte, lorsque r est entouré de voyelles, seules les deux voyelles sont lues : c sont[keea]. Dans de tels cas, le dernier e ne sera pas stupide.
2. Dans une syllabe fermée ( voix+r+acc.), r est également illisible, mais affecte le son de la voyelle, la rendant plus longue : start [staat]

La règle des syllabes ouvertes et fermées est la loi fondamentale de la lecture en anglais, bien qu'il existe de nombreuses exceptions. Mais il est trop tôt pour enseigner les exceptions sans connaître les règles principales. Par conséquent, nous allons maintenant examiner les options sonores de toutes les lettres et combinaisons de lettres.

Règles de lecture de l'anglais pour débutants - tableau de correspondance des lettres et des sons

Même si vous avez commencé à apprendre l’anglais et à le lire à partir de zéro, vous connaissez probablement déjà l’orthographe et le son de toutes les lettres de l’alphabet anglais. Mais, comme nous l'avons déjà appris dans la section précédente, lors de la lecture, la prononciation des lettres dépend du type de syllabe ou de combinaison de lettres. Par conséquent, dans les tableaux ci-dessous, vous pouvez trouver plusieurs options sonores pour la même lettre. Mais ne vous inquiétez pas, il y aura une explication accessible pour chaque cas. Alors continuons à apprendre l'anglais pour débutants et apprenons les règles de lecture en anglais.

Les consonnes

Commençons par le plus simple : avec un tableau de consonnes dont la prononciation est similaire au son russe.

*Les d et t anglais sont prononcés avec plus d'aspiration que leurs homologues russes.

**w se prononce avec les lèvres étendues dans un tube, le résultat est quelque chose entre les sons russes v et u.

Examinons maintenant des lettres plus complexes.

Nous étudierons également les combinaisons de lettres de consonnes en anglais.

De plus, il convient de considérer que la langue anglaise ne permet jamais d'assourdir les consonnes à la toute fin d'un mot. Sinon, vous risquez de dire quelque chose de complètement différent de ce que vous vouliez. Par exemple : back [back] – derrière, derrière ; sac [sac] – sac, sac.

Voyelles

Il est beaucoup plus difficile de lire les voyelles anglaises, mais les règles déjà familières des syllabes ouvertes et fermées nous aideront à le comprendre. Nous les mettons en service et apprenons à lire correctement les voyelles de la langue anglaise.

N'oubliez pas que dans une syllabe fermée, toutes les lettres sont prononcées brièvement.

Et les voyelles d'une syllabe ouverte sont toujours douces et allongées.

Nous rappelons que la lettre r après une voyelle n'est généralement pas prononcée.

Nous savons maintenant comment lire les voyelles dans les mots anglais. Mais pour une lecture parfaite en anglais, il faut étudier encore un point.

Diphtongues et triphtongues en anglais

Un aspect important de l'anglais pour les débutants sont les diphtongues et les triphtongues, c'est-à-dire des combinaisons de deux ou trois lettres qui ont un son particulier. Leur prononciation s'appelle glisser, car. Tout d'abord, le son principal est prononcé intensément, puis il est transféré en douceur au son secondaire. Les diphtongues sont une sorte d'exception et n'obéissent pas aux lois grammaticales générales, elles ne peuvent donc être apprises que par cœur. Le tableau ci-dessous nous aidera à apprendre les règles de lecture des diphtongues anglaises pour les débutants.

*doubler la lettre indique la longueur du premier son par rapport au second.

Nous avons donc examiné les principales nuances de la lecture en anglais. Traitez les règles énoncées de manière responsable : donnez des cours de lecture plus souvent et assurez-vous d'apprendre à distinguer les types de syllabes en anglais. Sinon, vous ferez de grossières erreurs de prononciation, ce qui entraînera une incompréhension totale de vos mots par l'interlocuteur. Bonne chance pour apprendre l'anglais et à bientôt !

Transcription est un enregistrement du son d'une lettre ou d'un mot sous la forme d'une séquence de symboles phonétiques spéciaux.

La transcription n’intéresse peut-être pas tout le monde, mais elle est sans aucun doute utile. Connaissant la transcription, vous lirez correctement un mot inconnu sans aide extérieure. Pendant les cours, vous pouvez lire vous-même la transcription d'un mot (par exemple au tableau) sans demander l'avis des autres, facilitant ainsi l'assimilation du matériel lexical, etc.

Au début, il y aura des erreurs de lecture correcte, car... Il y a toujours quelques subtilités dans la prononciation. Mais ce n'est qu'une question de pratique. Un peu plus tard, si nécessaire, vous pourrez retranscrire vous-même les mots.

La transcription est directement liée à règles de lecture. En anglais, tout ce qui est vu (combinaisons de lettres) n'est pas lu (comme en russe et en espagnol, par exemple).

Lorsque les manuels (principalement nationaux) parlent de règles de lecture, une grande attention est accordée au type de syllabe. Environ cinq de ces types sont généralement décrits. Mais une présentation théorique aussi détaillée des règles de lecture ne facilite pas grandement le sort d'un débutant, et peut même l'induire en erreur. Il ne faut pas oublier qu'une bonne connaissance des règles de lecture est un grand mérite de la pratique et non de la théorie.

Votre attention sera portée sur les règles de base pour la lecture de lettres individuelles et de combinaisons de lettres. « Dans les coulisses », il y aura des aspects phonétiques difficiles à transmettre par écrit.

Un peu de patience! Les règles de transcription et de lecture s’apprennent facilement et en peu de temps. Alors vous serez surpris : « Comme il est devenu facile de lire et d’écrire ! »

Cependant, n'oubliez pas que, malgré sa large diffusion, la langue anglaise ne cesse d'être une LANGUE pleine d'exceptions, de délices stylistiques et autres. Et à n'importe quelle étape de l'apprentissage des langues, et surtout au début, consultez plus souvent le dictionnaire.

Icônes de transcription et leur prononciation

Remarques:

o]. Mais, dans les dictionnaires anglais modernes, ce son est généralement désigné comme indiqué dans le tableau.

Diphtongue est un son complexe composé de deux sons. Dans la plupart des cas, une diphtongue peut être « divisée » en deux sons, mais pas par écrit. Puisque dans de nombreux cas, l’un des sons constitutifs d’une diphtongue, s’il est utilisé séparément, aura une désignation différente. Par exemple la diphtongue [ au] : séparément une icône de transcription telle que [ un] - N'existe pas. Par conséquent, la plupart des diphtongues ne sont pas indiquées par une combinaison de différents symboles de transcription, mais par leur propre signe.

Dans de nombreux manuels scolaires et dans certains dictionnaires nationaux, ce son est désigné par [ ou], ce qui est plus clair. Mais, dans les dictionnaires anglais modernes, ce son est généralement désigné comme indiqué dans le tableau.

Ce signe désigne souvent des voyelles non accentuées dans la transcription, quelles que soient les lettres (combinaisons) qui produisent ce son.

Règles de lecture

Les mots anglais ont plusieurs types de syllabes. Cependant, pour comprendre l’ensemble du système, il est nécessaire de rappeler et de distinguer les deux types suivants : ouvrir Et fermé.

Syllabe ouverte se termine par une voyelle : jeu, comme, pierre- une voyelle dans un mot se lit de la même manière que dans l'alphabet.

Syllabe fermée se termine par une consonne : stylo, chat, bus- une voyelle dans une syllabe donne un son différent.

L'accent dans la transcription et les mots est indiqué par une ligne verticale avant la syllabe accentuée.

Sons de voyelles simples

Diphtongues de voyelles

Les consonnes

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