Янз бүрийн насны авъяаслаг хүүхдүүдэд зориулсан зусланд ажиллахын өмнө надад бүх хүүхдүүд ая тухтай байх олон насны шинэ багийг хэрхэн зохион байгуулах вэ гэсэн асуудал тулгарсан.
Ямар ч насны хүүхдүүд тоглох дуртай! Тиймээс би тоглоом тоглох арга зүйн талаархи мэдээллийн янз бүрийн эх сурвалжийг судалж үзсэн бөгөөд энэ ажлын үр дүн нь бие биенээ таньж мэдэх, хүүхдийн багийг нэгтгэх тоглоомууд, түүнчлэн хошигнол тоглоомуудын сонголт байв.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Тоглоомын сонголт

Болзох тоглоомууд

Зуслангийн эхний өдрүүдэд олон хүүхэд энд байгаа бүх зүйл тэдэнд танил бус байдаг тул гэр бүл, найз нөхөддөө очихыг үнэхээр хүсдэг. Энэ нь залуусыг хэтэрхий хязгаарлагдмал болгож, бие биенээсээ бараг айдаг бөгөөд өөрийнхөө тухай ярихыг хүсэх нь боломжгүй зүйл мэт санагддаг. Завгүй өдрүүдэд та эхний өдрөөсөө хамтдаа ямар нэг зүйл хийх (булан тохижуулах, нээлтийн бэлтгэл хийх гэх мэт) хэрэгтэй байдаг тул хүн бүр бие биетэйгээ танилцаж, найз нөхөдтэй болох хүртэл хүлээх цаг ердөө байдаггүй. Хүүхдүүд бие биедээ "хөөе!", "шар цамцтай охин" эсвэл "өө, нааш ир" гэж хэлэх нь тийм ч таатай биш юм. Тэд чамайг төрөлх нэрээр чинь дуудах нь чихэнд тааламжтай байх нь дээр. Мөн зөвлөхийн хувьд эхний минутаас бүх хүүхдүүдийг нэрээр нь санаж байх, мөн хүүхдийн тухай анхны ойлголттой болох нь маш чухал юм.

Хүүхэд бүрт зориулсан "нэрийн хуудас" (тэмдэг тэмдэг), хамтарсан үйл ажиллагаа (булангийн ижил бэлтгэл) нь бие биенээ илүү хурдан таньж мэдэхэд тусална. Гэхдээ тоглож байхдаа бие биенээ таньж мэдсэн нь дээр. Энэ хэсэгт эхний өдрүүдийн хурцадмал байдлаас ангижрах, ичгүүрийг даван туулах, бие биенээ таньж мэдэхэд туслах тоглоомууд багтсан болно. Тиймээс энд нэрсийг санах, хүүхдийн сонирхлыг тодорхойлох, бизнесийн болон сэтгэл хөдлөлийн удирдагчдыг тодорхойлох тоглоомуудын багцыг энд оруулав. Энэ нь зөвлөх нь цаашдын үйл ажиллагаандаа тэдэнд найдаж болохын тулд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ нь нэг талаас зөвлөхийн ажлыг хөнгөвчлөх, нөгөө талаас хүүхдэд манлайлах чадвараа ухамсарлах боломжийг олгоно.

Энэхүү тоглоомын блок нь ээлжийн эхний өдрүүд - зохион байгуулалтын хугацаанд зориулагдсан боловч та тэдгээрийн заримыг ээлжийн бусад өдрүүдэд (жишээлбэл, зочинтой бол) ашиглаж болно.

Тоглоом "Харилцан сонголт".

Бүгд хосоороо хуваагдана. Нэг минутын турш нэг нь нөгөөдөө өөрийнхөө тухай ярьж, нөгөө минутын турш хөтлөгчийн дохиогоор, эсрэгээрээ. Бүх хосууд бие биедээ саад учруулахгүйгээр нэгэн зэрэг хийдэг. Үүний дараа хүн бүр тойрогт сууж, хос бүр бие биенийхээ талаар олж мэдсэн зүйлээ ээлжлэн ярьдаг. Тоглоомыг болзооны оч дээр тоглож болно.

Тоглоомын сонголт: "Голландын үзүүлбэр" - хамтрагчийнхаа тухай ярьж буй хүн түүний түүхэнд нэг үлгэр оруулж болно.

Тоглоом "Хил".

Тоглоомын зорилго нь залуусын талаар аль болох их мэдээлэл авах явдал юм.

Тоглоомын явц: хилийг зурсан (тодорхойлсон), зөвлөх нь нийтлэг шинж чанараараа нэгдсэн хүмүүсийг нэг тал руу шилжүүлэхийг урьж байна.

Зөвлөх нь нэгдэх энгийн шалгууруудыг тавьдаг, жишээлбэл, та хилийн нөгөө тал руу дараахь байдлаар нэвтэрч болно.

зайрмагт дуртай хүн;

хэн гэртээ нохой (муур) байдаг;

хэн хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай гэх мэт.

Үүний зэрэгцээ, тоглоомын үеэр зөвлөх дараахь зүйлийг мэдэж болно.

хэн дуулах дуртай вэ;

хэн бүжиглэх дуртай;

хэн хэдэн настай вэ;

хуаранд анх удаа ирсэн хүн.

Эдгээр асуултуудыг дээр бичсэн энгийн асуултуудтай хольж асууснаар бусад олон хэрэгтэй мэдээлэл авах боломжтой.

"Арван би" тоглоом.

"Би" гэсэн үсэг нь цаасан дээр баганад бичигдсэн байдаг. Тодорхой цаг хугацаа өгсөн бөгөөд оролцогч бүр өөрт нь байгаа 10 чанарыг бичих ёстой. Жишээ нь: Би шударга, би хүчтэй гэх мэт. Үүний дараа бүгд л эмх замбараагүй алхаж, бие биетэйгээ танилцаж, бичсэн зүйлээ харуулдаг. Төгсгөлд нь хэн юу санаж байсныг асууж болно.

Тоглоом "Хөөндөй".

Тоглогчид тэнцүү тооны хоёр тойрог үүсгэдэг. Дотор тойрог нь хөвгүүд, гаднах тойрог нь охид юм. Дотор тойрог нь нуруугаа төв рүү эргүүлж, гаднах тойрог нь төв рүү чиглэсэн (хосууд үүсдэг). Дараа нь хүн бүр дараах үгсийг хамтдаа хэлдэг (мөн тодорхой хөдөлгөөн хийх үед): "Би хар шувуу, чи бол хар шувуу (тэд задгай далдуугаараа өөрсдөдөө болон хөрш рүүгээ чиглүүлдэг). Би хамартай, чи хамартай (хурууны үзүүрээр хамраа болон хөршийнхөө хамарт хүр). Би час улаан хацартай, чи час улаан хацартай (тэд хацар болон хөршийнхөө хацарт хүрдэг). Миний уруул чихэрлэг, чиний уруул чихэрлэг (тэд уруул болон хөршийнхөө уруул дээр хүрдэг). Та бид хоёр найзууд, бид бие биедээ хайртай (тэд нэрээ хэлээд тэврэлдэж эсвэл гар барина). Үүний дараа гаднах тойрог баруун тийш алхам алхаж, шинэ хосууд үүсдэг. Тоглоом үргэлжилж байна.

Тоглоом "Найрамдал".

Хүн бүр гурав болдог. Жолооч тодорхой байна. Тэр хүн бүрийг тойрч, нэг тоглогчийг сонгож, тэдний байрыг эзэлдэг. Танил болж байна. Суллагдсан тоглогч жолооч болж, тоглоом үргэлжилнэ. Хэрэв олон тоглогч байвал илүү олон жолооч байж магадгүй юм.

Тоглоом "А цэгээс В цэг хүртэл".

Жолоочийн зорилго: тодорхой тооны алхмуудыг хийх, хол зайд алхах. Бүлгийн зорилго нь түүнийг баривчлах явдал юм (зайг дур зоргоороо тогтоодог, жишээлбэл, вандан сандал хүртэл). Бүлэг түүнээс асуулт асууж байхад илтгэгч зогсох болно (өөртэйгөө холбоотой бүх асуулт).

Тоглоом "Төв дэх нэр".

Эхний тоглогч тойргийн төв рүү очиж, нэрээ хэлээд ямар нэгэн дохио зангаа хийдэг. Дараа нь бусад хүн бүр нэг алхам урагшилж, нэрийг нь хэлж, дохио зангаагаа аль болох үнэн зөв давтах ёстой. Тиймээс хүн бүрийг ээлжлэн харуулж байна.

Тоглоом "Та яаж сайн уу гэж хэлэх вэ."

Бүгд замбараагүй алхаж байна. Жолооч бие биетэйгээ хэрхэн мэндлэхээ хэлэхэд бүгд бие биенийхээ нэрийг мэдэж, ингэж мэндэлж эхэлдэг. Хэдэн секундын дараа даалгавар өөрчлөгдөнө. Өвдөг, жижиг хуруу, чих, нуруу гэх мэтээр мэндчилж болно.

"Ямаа" тоглоом.

Тоглогчид төвд жолоочтой тойрог үүсгэдэг. Тэрээр дараах үгсийн доорх тойргоос ханиа сонгодог.

Ямаа ой дундуур, ой дундуур, ой дундуур явав

Өөрийгөө гүнж, гүнж, гүнж гэж олсон.

Алив, ямаа, үсэрч, үсэрцгээе

Бид хөлөө өшиглөж, өшиглөж, өшиглөж,

Тэгээд алгаа ташиж, алгаа ташиж, алга ташцгаая,

Тэгээд бид хөлөө гишгэж, хөлөө гишгэж, хөлөө дэвснэ

Эргэн тойрон эргэцгээе, эргэн тойрон эргэцгээе,

Тэгээд бид үүрд найзууд байх болно, бид найзууд байх болно, бид найзууд байх болно.

Танилцаж байна. Хосууд салж, оролцогч бүр шинэ хосыг сонгодог. Тоглоом үргэлжилсээр байгаа ч тойрог дотор аль хэдийн хоёр хос байна. Энэ нь бүх хосууд тойрог дээр зогсох хүртэл үргэлжилнэ.

Тоглоом "Чук-чух жижиг зүтгүүр".

Жолооч тойрог дээр байгаа хэн нэгэнд ойртож ирээд: "Би бол chug-chug хөдөлгүүр, чамайг хэн гэдэг вэ?" Тоглогч нэрээ хэлээд "галт тэрэг" -д элсэх ба тэд цааш "аялах" бөгөөд бүгд түүний нэрийг ижил аялгуугаар дууддаг. Ингэснээр тэд дараагийн тоглогчдоо "хүрдэг". Бүх тоглогчид "галт тэрэг" -д "холбох" хүртэл бүх зүйл үргэлжилнэ.

Тоглоом хурдан бөгөөд хөгжилтэй явагдах ёстой.

Тоглоом "Цасан бөмбөг".

Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Нэг нь нэрийг нь хэлдэг. Дараагийн оролцогч цагийн зүүний дагуу эхний болон түүний нэрийг хэлдэг. Гурав дахь нь эхнийх нь нэрийг, дараа нь хоёр дахь болон өөрийн нэрийг хэлдэг. Тиймээс эхнийх нь тойрог доторх бүх нэрийг нэрлэх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ.

Тоглоом "Хана".

Хүн бүр хоёр, гурван (тоо тэнцүү) багт хуваагдана. Даалгавар: багийн тоглогч хана руу (эсвэл тодорхой газар) гүйж, зогсдог. Баг нь түүний нэрийг дуу нэгтэй хэлэх ёстой. Үүний дараа тэр буцаж ирдэг. Баг руу буцаж ирсний дараа дараагийн тоглогч гүйдэг. Бүхэл бүтэн баг ч мөн адил. Даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн баг ялна.

Болзох тоглоом нь механик шахалт болж хувирахгүйн тулд хүүхдүүдээс нэрийг нь дуудаж байгаа хүнийг харахыг хүс. Мөн оролцогчдын тоо хэт их байвал тоглоом үр дүнгүй болно.Тоглоом "Хоосон ба дэмий хоосон".

Бүх оролцогчид 9-16 нүдэнд хуваагдсан картуудыг өгдөг. Нүд бүр даалгавар агуулдаг. Үүний мөн чанар нь адилхан: хайрцганд загасанд дуртай, гэртээ нохой тэжээдэг, оддыг хайрладаг хүний ​​​​нэрийг бич. Гэнэтийн даалгавар байх тусмаа сайн. Та энэ картанд хэрэгтэй зүйлээ хийж болно, жишээлбэл, зурах, дуулах, гитар тоглох гэх мэт дурлагчдыг тодорхойлох боломжтой. Хамгийн хурдан нэр цуглуулсан хүн ялна.

Тоглоом "Хэн надтай адилхан бэ?"

Таяг: хуудас цаас, үзэг (харандаа). Хоёр баганаас бүрдэх хүснэгтийг цаасан дээр дүрсэлсэн болно. Зүүн талд тодорхой шалгуурууд (шинж чанар) бичигдсэн байдаг. Жишээлбэл, үсний өнгө, нүдний өнгө, нэрний эхний үсэг, дуртай хоол, хобби гэх мэт. Баруун тал нь хоосон байна.

Тоглогч бүр нэг буюу өөр шалгуур давхцаж буй хүнийг олох ёстой. Жишээлбэл, намайг Паша гэдэг, түүнийг Полина гэдэг (бидний нэрний эхний үсэг ижил). Бие биенээ олсон хүмүүс цаас солилцож, ширээний баруун талд ижил төстэй шалгуурын эсрэг талд нэрээ бичээд дараа нь цаасаа буцааж өгнө. Ийм байдлаар ширээний баруун талыг бүхэлд нь дүүргэдэг.

Тоглогчдын даалгавар бол тодорхой хугацаанд аль болох олон гарын үсэг цуглуулах явдал юм.

Тоглоомын сонголт. Гурав дахь баганыг хүснэгтэд нэмсэн: "Бусад". Тоглогч (түүнийг Дима гэж нэрлэе) хүн бүрт нэг л удаа хандаж чадна. Тоглогчдын аль нэгэнд ойртож (түүнийг Саша гэж нэрлэе) Дима зөвхөн нэг шалгуурыг сонгох ёстой бөгөөд үүнийг өөрийн шалгууртай (жишээлбэл, хобби) харьцуулах ёстой. Хэрэв энэ нь таарч байвал Саша Димагийн хуудсан дээр нэрийг нь бичнэ. Хэрэв энэ нь таарахгүй бол гурав дахь баганад Дима Сашагийн "хобби" гэж бичжээ. Үүний дараа тэр өөр хүн рүү явдаг. Одоо Саша энэ Диматай уулзахдаа "хобби"-оос өөр шалгуурыг сонгох хэрэгтэй болно гэдгийг анхаарна уу. Бүх тоглогчийг тойрч гарсан эхний хүн ялна.

Тоглоом "U!"

Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Хэн нэгэн эхэлж: чанга дуугаар: "Өө!" Гэж хэлээд тойргоос хэн нэгэн рүү зааж байна. Бие биенийхээ хажууд зогсож буй хоёр тоглогч (нэг нь зүүн талд, нөгөө нь баруун талд) "Өө!" Гэж хэлдэг. Заасан хүн нэрээ хэлж байна. Үүний дараа тэр нөгөө тоглогч руу зааж, "Өө!" Бүх зүйл дахин давтагдана.

Тоглоомыг хурдан бөгөөд хөгжилтэй байдлаар тоглох ёстой.

Тоглоом "Алгачин".

Бүх тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Зөвлөх нь хүүхдүүдтэй хамт дараах хэмнэлийг сурдаг: өвдөг дээрээ хоёр удаа цохиж, дараа нь гараа "Хөөе!" Гэж дохиогоор хоёр удаа гаргана. (гараа нударгаараа зангидаж, гар тус бүрийн эрхий хурууг өргөв). Хэмнэлийг эзэмшсэний дараа та тоглоомыг өөрөө эхлүүлж болно. Өвдөг дээрээ эхний хоёр алга ташсаны дараа зөвлөх өөрийн нэрийг хэлнэ ("Wo!" Дохио хаяхтай зэрэгцэн), хоёр дахь хоёр алга ташилтын дараа дуугаа өгч буй хүнийхээ нэрийг хэлнэ. гэх мэт. Давхардсан нэрний асуудлаас зайлсхийхийн тулд та дохио зангааг заагчаар сольж болно.

Боломжит сонголтууд:

тоглогч өөрийгөө дуудаж болно (хоёр дахь алга ташилтын дараа нэрийг нь дахин хэлээрэй), гэхдээ 2-оос илүүгүй удаа;

өөрийгөө танихгүйгээр шууд бороохойг дамжуулаарай. Алдаа гарсан тохиолдолд нэг эсвэл өөр тоглогч хасагдсан тул түүний нэрийг нэрлэх боломжгүй.

Тоглоом "Энэ бол би!"

Хөтлөгч "кинонд дурлагч", "хоолны дурлагч", "залхуу хүн" гэх мэт үгсийг хурдан хэлдэг. Хэрэв тоглогч зөвшөөрвөл тэр "Энэ бол би!" Гэж хариулна. Тоглогчид нэгэн дуугаар, хурдан хариулдаг. Та тоглогчийг барьж болно: "Энэ бол би!" Гэж хариулах ямар нэг зүйлийг удаан хугацаагаар нэрлэ, дараа нь гэнэт өдөөн хатгасан асуулт асуувал хүүхэд эргэлзээгүйгээр үнэнийг хариулж чадна.

Тоглоом "Би болон миний хөршүүд".

Таяг: оролцогчдын тоогоор сандал, цаас, үзэг, харандаа.

Сандал нь тойрог хэлбэрээр байрладаг бөгөөд оролцогчид тойрог дотор байраа эзэлдэг. Тоглоомын эзэн цаасан дээр ширээ зурахыг санал болгож байна. Эхний баганад "Зүүн талд нэг хүн сууж буй тоглогчийн нэр" гэж бичнэ; хоёрдугаарт - "Таны нэр"; гурав дахь нь - "Баруун талд нэг хүн сууж буй тоглогчийн нэр."

Тоглогчид хөршийнхөө бичсэн зүйлийг тагнах хүсэлгүй байхын тулд хөршүүдийн нэрийг нэгээр нь бичихийг санал болгож байна. Тоглоомын зорилго нь дараах байдалтай байна: тоглоомын удирдагч асуулт асууж, тоглогчид өөрсдийнхөө төлөө болон хөршүүддээ зориулж цаасан дээр бичгээр хариулдаг (зөв хариултыг таах гэж оролддог). Тоглоомын үеэр тоглогчдын хооронд ямар нэгэн яриа хийхийг хориглоно. Асуултууд нь зарчмын хувьд ямар ч байж болно, асуултуудын тоо 8-10 байна. Жишээ асуултууд:

Дуртай өнгө.

Тэр диско тоглох дуртай юу?

Киноны дуртай дүр.

Дуртай тэжээвэр амьтан.

Тэр сайн дуулж чадах уу?

Тэр телевизийн цуврал үзэх дуртай юу?

Тэр "өргөмжлөл" гэж юу болохыг мэддэг үү (Өргөмжлөл нь урам зоригтой, догдолсон байдал юм)

Дуртай спорт (хоёр).

Тоглоомын төгсгөлд оролцогчдод хариултууд нь хэр нийцэж байгааг үнэлэх цаг өгдөг. Тоглоомыг зөвхөн зохион байгуулалтын үеэр бус, бие биенээ таньж мэдэх тоглоом хэлбэрээр тоглохоос гадна ээлжийн бусад үед хүүхдүүд бие биенээ хэр сайн мэддэг болохыг харах боломжтой.

Баг бүрдүүлэх тоглоомууд

Тоглоом "Атом - молекулууд".

Илтгэгч тайлбарлав: атом бол хамгийн жижиг бөөмс юм. Тоглоомонд тоглогч бүр атом байх болно. Молекул нь атомуудаас бүрддэг тул тоглоомын хэд хэдэн тоглогчдын гинжийг молекул гэж нэрлэдэг. Хөтлөгч: "Атомууд." Бүх тоглогчид эмх замбараагүй хөдөлж эхэлдэг. "Гурвын молекул" гэсэн үгийн дараа тоглогчид гурваас бүрдсэн бүлгүүдийг бүрдүүлэх ёстой. Гуравдугаарт зогсож чадахгүй байгаа хүн тоглолтоос хасагдана. Мөн удирдагч молекул дахь атомын тоог үргэлжлүүлэн өөрчилсөөр байна. Тоглоомыг улам хүндрүүлж болно: атомууд нүдээ аниад хөдлөх ёстой.

Тоглоом "Гэр бүлийн гэрэл зураг".

Хамтлагийнхан өөрсдийгөө том гэр бүл гэж дүр эсгэхийг хүсэх бөгөөд тэд гэрэл зураг авах хэрэгтэй. "Гэрэл зурагчин" сонгогдлоо. Тэр хүн бүрийг зургаа авахуулах ажлыг зохион байгуулах ёстой. Эхлээд тэр "өвөө"-г сонгодог бөгөөд тэр бас зохион байгуулалтад тусалдаг. Дараа нь хүүхдүүд хэн байх ёстой, хаана зогсохоо өөрсдөө шийдэх ёстой.

Энэ тоглоом нь удирдагчдыг тодорхойлох, бүлгийн динамикийг хянах явдал юм. Байршлыг сонгохдоо дүрүүдийн хуваарилалт, идэвхигүй байдлыг харах нь бас сонирхолтой юм.

Дүрүүдийг зохион байгуулж, хуваарилсны дараа тоглоомыг ингэж дуусгаж болно: "гэрэл зурагчин" гурав хүртэл тоолж, бүгд алгаа ташиж байна. Гурав тоолоход бүгд “бяслаг” гэж хашгирна.

Танхимтай тоглоомууд

Тоглоом "Эзэгтэй".

Танхим дөрвөн хэсэгт хуваагдана. Хүн бүр үгээ авдаг.

1: "Угаалгын өрөөнд шүүр нь дэвтээсэн байна."

2: "Бээрүүдийг эргүүлэв."

3: "Гэхдээ хөвөн хатаагүй байна."

4: "Хатагтай бол хатагтай, хатагтай бол хатагтай".

Илтгэгч танхимыг "захиалах" бөгөөд эхлээд гурав дахь, дараа нь гуравдахь руу заадаг. Тэр хэн рүү чиглэв тэр үгээ хэлэх ёстой. Эхлэхийн өмнө баг бүртэй үгсийг давтдаг.

"Гномууд" тоглоом.

Танхим нь "Петка" ба Васка гэсэн хоёр хэсэгт хуваагддаг."

"Петек"-ийн үг: "Петка, би алаг цамцтай, би та нарт чихэр идэхээр ирсэн."

"Васек"-ийн үгс: "Васка, би цэгэн өмдтэй, би үлгэрээс ирсэн, учир нь би сайн."

Үгсийг танхимын хагас бүрээр давтдаг. Дараа нь хөтлөгчид дараах үгсийг хэлдэг: "Өндөр толгод дээр үзэсгэлэнтэй байшин байдаг бөгөөд үзэсгэлэнтэй байшинд хөгжилтэй гном амьдардаг. Гном, одой, чамайг хэн гэдэг вэ?" Хариулт нь танхимын нэг хагасаас, дараа нь нөгөө талаас ирдэг. Үүний дараа танхимын хоёр тал нэгэн зэрэг хашгирч, хэн хэнийгээ хашгирна.

Тоглоом "Хамар - шал - тааз".

Илтгэгч "хамар", "шал", "тааз" гэж ээлжлэн дуудаж, долоовор хуруугаараа зааж өгдөг. Тоглогчдын даалгавар бол удирдагчийн даалгаврыг үнэн зөв гүйцэтгэх явдал юм (хэрэв "шал" гэж нэрлэсэн бол хүн бүр шал руу зааж өгөх ёстой). Бусад үгстэй адилхан. Хөтлөгч өөрт нь хэлснээс өөр зүйл зааж, тоглогчдыг төөрөгдүүлэхийг оролддог. Жишээлбэл, тэр "хамар" гэж хэлээд тааз руу заав. Хамгийн анхааралтай хүмүүст зориулсан тоглоом.

Тоглоом "Эзлэхүүнийг хянах".

Илтгэгч гараараа дууны түвшнийг дүрсэлдэг. Хамгийн их өргөгдсөн гар нь хамгийн их дуу чимээг илэрхийлдэг. Гараа доошлуулах нь чимээгүй гэсэн үг. Зөвлөх гараа дээшээ өргөж, доош буулгаж, тоглогчид тохирох дуу чимээг гаргадаг.

"Титаник" тоглоом.

"Титаник" хэмээх шинэ киног тайзнаа тавихыг санал болгож байна.

Хөтлөгч: "Титаник дээр далайн аялалд гарцгаая." Үүний тулд хоёр хүнийг тайзан дээр урина. Тэд Титаник хөлөгт байх болно. Дараа нь өөр жүжигчин урьж байна. Тэр завины дүрийг авдаг. Хажуу тал нь гараа барьж, завь нь тэдний гарт өлгөөтэй байдаг. Усан онгоцны нумыг эмэгтэй дүрээр чимэглэсэн байх ёстой, үзэсгэлэнтэй охин хэрэгтэй.

Нэг охин гарч ирдэг. Дараа нь хоёр өндөр хүнийг урьж, хөлөг онгоцонд суухыг хүсэв. Усан онгоц баригдсан боловч тоноглогдоогүй. Шатаалтыг мартахгүй байх нь маш чухал юм. Бяцхан охиныг энэ дүрд тоглохыг урьж байна. Чанга, цоолсон уйлах чадвартай. Цагаан хувцастай хоёр жүжигчнийг мөсөн уулын дүрд тоглохыг урьж байна. Тэр хөлөг онгоцны замд саад болно. Эцэст нь хосууд уригдаж, амрагуудын дүрд тоглодог. Хөлөг онгоцны нум дээрх дурлагчид "Титаник" киноны дүр төрхийг дүрсэлдэг (далай дээгүүр хөлөг онгоцны нум дээр нисч байна). Тэр: "Надад итгэ" (надад итгээрэй). Тэр: "Би чамд итгэж байна" (би чамд итгэдэг). Хөтлөгч: "Гэхдээ хөлөг онгоц мөсөн ууланд мөргөж, хоёр хуваагдсан (хажуу тал нь гараа салгаж, завь усанд унасан). Усан онгоцонд сандарч байна (үзэгчид хашгирах). Хархнууд хөлөг онгоцноос зугтдаг (үзэгчид хөлөөрөө дэвсдэг). Дохионы бамбар хөөрч байна. Дохионы туяа: "ТУСЛА! ТУСЛААЧ!" Пуужин сандлаасаа үсрэн хашгирч байна. Хөтлөгч: "Манай хайрлагчид завин дээр аврагдсан. Аз жаргалтай төгсгөл. Бүгд үнсэлцдэг."

"Чика - бум" тоглоом.

Хөтлөгч таныг түүний араас үг, хөдөлгөөнийг давтахыг хүсч байна. Эхний үгэнд - гараа алгадах, хоёрдугаарт - өвдөг дээрээ алгадах, дараа нь хөдөлгөөнүүд давтагдана. Эхлээд удирдагч мөрийг хэлж, дараа нь бүх тоглогчид хөдөлгөөн хийхээ мартаж болохгүй. Үг:

Чика - бум - сайхан дуу,

Бүгдийг хамтдаа дуулцгаая

Хэрэв танд сэрүүн дуу чимээ хэрэгтэй бол

Бидэнтэй хамт чика дуул - boom.

Би дуулж байна boom, chica boom,

Би дуулж байна boom, chica boom,

Би тэсрэлт, чика - хорт хавдар, чика - хорт хавдар, чика - хорт хавдар, чика - үсрэлт гэж дуулдаг.

О-э,

А-а,

Дахин.

Хөгжилтэй тоглоомууд

"Луноход" тоглоом.

Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Дөрвөн хөл дээрээ хөдөлж буй жолооч "Би бол сарны нисэгч - 1. Пи - пи - пи" гэсэн үгсээр тойрог тойрон алхаж байна. Инээж байсан эсвэл ядаж инээмсэглэсэн хүн сарны хөлгийн ард сууна. Тоглолт хүн бүр "сарны нисэгч" болох хүртэл үргэлжилнэ.

Тоглоомын сонголт: Жолооч тойрог хэлбэрээр алхаж, мяулав. Ямар ч тоглогч руу ойртож болох бөгөөд тэр тоглогч түүний толгойг илээд: "Миний муур өнөөдөр өвчтэй байна" гэж хэлэх ёстой. Хэн инээж байгаа нь бас “зулзага” болж нэгддэг.

Тоглоом "Цэцэрлэгийн аймшгийн сургууль".

Тоглогчид удирдагчийн дараа хөдөлгөөнийг давтана. Хөтлөгч: "Одоо бид бага зэрэг халаалт хийх болно. Баруун гараа дээш өргөж, гараа сэгсэрнэ үү. Зүүн гараа дээш өргө. Гараа сэгсэрч, хус мод шуугих шиг чимээ гарга: ш – ш – ш – ш! Гараа хажуу тийш нь сунга. Онгоц шиг хошигнол: w-w-w-w! Шувууд шиг гараа даллана. Хашгирах: ksh - ksh - ksh! Баяр хүргэе! Та цэцэрлэгийн аймшгийн сургуулийг төгссөн.

Тоглоом "Гипноз".

Хөтлөгч нь гипноз хийлгэх хүсэлтэй хүмүүсийг нэг туслах гэж дууддаг. Хүссэн хүмүүс түүний өмнө зогсож, туслах нь ойрхон байна. Илтгэгч хэлэхдээ: "Таны өмнө гайхалтай цэцэг цэцэглэж байна гэж төсөөлөөд үз дээ: ягаан нахиа, сийлсэн навч. Түүний нүдийг сохолсон гоо үзэсгэлэнгээс нь та нүдээ аниад (үүнийг хий) биширч, нэг өвдөг дээрээ унаж, гараа зүрхэндээ дарж (үүнийг хий). Цэцэг нь тааламжтай үнэрийг ялгаруулдаг. Та мэдрэх? Цэцэг рүү хамараа сунгана (үүнийг хий). Та үүнийг хамгийн сайн найздаа өгөхийн тулд авахыг хүссэн. Гэхдээ болгоомжтой байгаарай, иш нь өргөстэй тул суларсан баруун гараа урагш сунга (үүнийг хий). Та халуун байна! Та цангаж байна, гэхдээ цэцгийн дэлбээн дээр хөлдсөн шүүдэрийн том дусал байна. Би үүнийг долоохыг үнэхээр хүсч байсан. Хэлээ гарга (хий). Тэд хөшсөн: тэд нүдээ нээсэн!" Сүүлчийн үгээр удирдагч туслах руу ойртож, түүнд цэргийн хүндэтгэл үзүүлээд: "Нөхөр түрүүч хошууч аа! Улсын хил хамгаалах манаач нохойн бүлэг байгууллаа!”

Тоглоом "Анаш - заан - шувуу".

Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Жолооч гэнэт хэн нэгэн рүү зааж, гурван үгийн аль нэгийг (анааш, заан, шувуу) хэлдэг. Хэрэв "анааш" гэдэг үгийг дуудвал энэ тоглогч хоёр гараа дээш өргөөд, баруун, зүүн талд байгаа хоёр хөрш нь доош тонгойх ёстой. Тэд анаашыг ингэж дүрсэлсэн байна. Хэрэв "заан" бол: тоглогч гараараа их бие хийж, баруун, зүүн талын тоглогчид чих хийдэг. Хэрэв энэ нь "шувуу" бол тоглогч өөрөө гараараа хошуу гаргаж, хөршүүд нь тоглогчоос нэг хөлөө холдуулж, гараа хажуу тийш нь хөдөлгөдөг.

Эргэлзсэн эсвэл буруу зүйл хийсэн тоглогч тоглоомоос хасагдана.

Кемерово хотын Ленинский дүүргийн MBOU DO "Хүүхэд залуучуудын бүтээлч ордон"

"Ленинский дүүргийн Кемеровогийн залуу оршин суугчид" нийгэмлэг

Зөвлөхүүдэд зориулсан сургалтын гарын авлага:

"Бид өөрсдөө тоглодог"

Кемерово 2014 он

АГУУЛГА:

Болзох тоглоомууд

Харилцааны тоглоомууд

Эв нэгдлийн тоглоомууд

Тоглоом - хошигнол

Болзох тоглоомууд:

1. Хөнжил:

Оролцогчид хоёр багт хуваагдаж, хооронд нь хөнжил сунадаг. Баг бүрээс бие биенээ харах ёсгүй оролцогчдын нэг нь хөнжил рүү ойртоно. Оролцогчид хөнжил доошилмогц хөнжилний нөгөө талд харсан хүнийхээ нэрийг хэлэх ёстой. Үүнийг хамгийн түрүүнд хийсэн хүн хожигдсон хүнийг багтаа авдаг. Ийнхүү хоёр багаас тоглолтын төгсгөлд нэг баг байна.

Хөтлөгчид зөвхөн хөнжлөө буулгаад зогсохгүй, түүнийг өргөж, буулгаж, дахин хурдан босгож чадна. Өөрчлөлт хийхийн тулд тэд багуудын аль нэгийг бүхэлд нь хөнжилний өмнө суухыг ятгаж, эсвэл хөнжилний өмнө сууж буй хүнийг ямар нэгэн нүүр царай болгохыг ятгаж болно.

Зөвлөмж: хөнжил унахаас өмнө найзтайгаа хүрэм эсвэл малгайгаа солих хэрэгтэй.

Нөгөө багийн тоглогчдыг төөрөгдүүлэх сайхан арга.

2. Хөөндөй:

Тоглогчид тооны хувьд тэнцүү дотоод болон гадна хоёр тойрог үүсгэдэг. Дотор тойрог нь нуруугаа төв рүү эргүүлж, хосууд үүсдэг. Дараа нь хөтлөгчтэй хамт "Би хар шувуу, чи хар шувуу, би хамартай, чи хамартай, би час улаан хацартай, чи час улаан хацартай" гэсэн хэллэгийг хэлдэг. Чи бид хоёр найзууд. Бид бие биедээ хайртай." Үүний зэрэгцээ хосууд хөдөлгөөн хийдэг: нээлттэй далдуугаараа өөрсдөдөө болон хөрш рүүгээ чиглүүлж, хурууны үзүүрийг хамар, хөршийнхөө хамар, хацар, хөршийнхөө хацар дээр хүрч, тэврэлдэж, гар барьж, нэрийг нь хэлдэг. Дараа нь гаднах тойрог баруун тийш алхам алхаж, шинэ хосууд үүсч, тоглоом үргэлжилнэ.

3.Явган аялал:

Оролцогчид тойрог дээр зогсож байна. Эхний оролцогч өөрийн нэр болон явган аялалд авч яваа зүйлээ хэлээд тоглоомыг эхлүүлнэ. Хөтлөгч: "Намайг Катя гэдэг, би өөртэйгөө ороомог авч явдаг." Бүх оролцогчид тухайн объект нь нэртэй ижил үсгээр эхлэх ёстой гэдгийг таах хэрэгтэй. Хэн таасан ч удирдагч түүнийг явган аялалд аваачна. Гэх мэтээр бүгд зөв хэлэх хүртэл үргэлжилнэ.

4.Паспорт:

Хүүхэд бүр паспорт (картон карт) хийх даалгаврыг хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь тоглоомын бүх оролцогчдод бие биенээ илүү сайн танихад тусална. Паспорт нь эзэмшигчийн талаар бага зэрэг мэдээлэл агуулдаг. (5-8 баримт). Баримт бүрийг (гадаад төрх, сонирхол, хувийн амьдралын нарийн ширийн зүйл) нэг өгүүлбэрт дүрсэлсэн болно. Бэлэн болсон паспортуудыг том малгай эсвэл хайрцагт хийж, холино. Оролцогч бүр нэг паспорт гаргаж, түүнд дурдсан өгөгдөл дээр үндэслэн хэний тухай ярьж байгааг олж мэдэхийг оролддог. Бүх паспортын агуулгыг чангаар уншиж, тоглоомын бүх оролцогчид хэний тухай ярьж байгааг олж мэдэхийг хичээдэг.

5.Гоёмсог Валерия:

Оролцогчид тойрог дээр зогсож байна. Эхний оролцогч нь түүний нэр, түүнийг (тоглогч) тодорхойлдог нэр үгийг хэлж, түүний нэртэй ижил үсгээр эхэлдэг. Жишээ нь: Гайхамшигт Валерия, Сонирхолтой Игорь гэх мэт. Хоёр дахь оролцогч эхнийх нь хэллэгийг нэрлэж, өөрийнхөөрөө хэлнэ. Гурав дахь оролцогч эхний хоёр тоглогчийн хэллэгийг нэрлэх ба сүүлчийн оролцогч түүний нэрийг хэлэх хүртэл үргэлжилнэ.

6. Шилжүүлэг:

1 сандлыг тойргоос гаргаж, 1 хүн сандал дээрээ зогсож байна. Тэр хүнийг тодорхойлж болох шинж тэмдгийг нэрлэдэг (жишээлбэл, "унтах дуртай хүн" эсвэл "төрсөн өдөр нь өнөөдөр болох хүн", "цэцэрлэгт ухах дуртай", "идэх дуртай хүн", "хоол идэх дуртай хүн" гэх мэт. "Хэн идэвхтэй спортод дуртай"). Энэ тэмдэг нь тохиромжтой хүмүүс босоод өөр сандал руу шилжих шаардлагатай боловч зэргэлдээ хоёр сандал руу шилжихгүй (зүүн талд 1, баруун талд 1). Хүмүүс хурдацтай өөрчлөгддөг; хэн үлдсэн нь удирдагч болдог. (Зорилго нь хөдөлж, бие биенийхээ сонирхлыг олж мэдэх явдал юм

7.Домино

Оролцогчид тойрог дээр зогсож байна. Нэг нь төв рүү очоод "Намайг ..." гэж хэлээд 2 онцлог шинжээ нэрлэв ("Нэг талаас би нүдний шил зүүдэг, нөгөө талаас би зайрмагнд дуртай.") Өөр нэг оролцогч. ижил шинж чанартай, хоёр талдаа өмнөхийн хажууд байрладаг. Зуслан бүхэлдээ энэ зарчим дээр баригдсан.

Харилцааны тоглоомууд:

1.Цамхаг:

Хэрэгсэл: шүдэнзний хайрцаг.

Дасгалыг чимээгүйхэн гүйцэтгэдэг. Удирдагчийн тушаалаар оролцогч ширээнд ойртож, нэг хайрцгийг байрлуулж, өөр нэг хоосон хайрцагтай баг руу буцаж ирээд дараагийн оролцогч руу дамжуулна. Тэр үүнийг өмнөх гэх мэт дээр тавих ёстой. Хэрэв цамхаг унавал дасгалыг эхнээс нь хийдэг.

2. Заан:

Тоглогчид хоёр багт хуваагдана. Эхний багийн гишүүд "заан" болдог. Үүнийг хийхийн тулд биеийн дээд хэсэг нь газартай параллель байхаар бөхийж, тоглогч бүр урд зогсож буй хүнийхээ бүсийг барьдаг. Хоёрдугаар багийн тоглогчид "заан" дээр морь унадаг. Зааны даалгавар бол бүхэл бүтэн бүтэц задрахаас өмнө аль болох олон алхам хийх явдал юм. Үүний дараа багууд дүрээ сольж, нөгөө "заан" -ын туулах зайг хэмждэг. Баг нь 3-6 тоглогчтой байх ёстой. Нийт оролцогчдын тоо 12 хүнээс давсан тохиолдолд 2-3 зааныг зэрэг бүтээж, хооронд нь тэмцээн зохиож болно. Багуудын биеийн онцлог нь ойролцоогоор ижил байх ёстой.

3.Зүтгүүр:

Бүх оролцогчид тойрог дээр зогсож байна. Тоглоомын эзэн ямар ч тоглогч руу ойртож ирээд: "Сайн уу, би уурын зүтгүүр байна. Таны нэр хэн бэ?" Оролцогч нэрээ хэлж, "Зүтгүүр" үүнийг давтана. Нэрийг оролцогчийн хэлсэнтэй ижил аялгуугаар давтах нь чухал юм. Өөрийгөө танилцуулсан хүн "Уурын зүтгүүр"-д орно. Дараа нь танилын шинэ оролцогч бүртэй хамт бүх тоглогчид ээлжлэн шинэ хүний ​​нэрийг давтана. Бүх оролцогчид хоорондоо нэгдэх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Тэмдэглэл: Хэрэв жагсаалтад байгаа нэртэй тоглогч байгаа бол түүнд серийн дугаар өгдөг, жишээлбэл, Света - 2, Саша -3 гэх мэт.

4.Харандаа:

Тоног төхөөрөмж: Тоглоомын оролцогч бүрт хоосон цаас, алаг, улаан, цэнхэр өнгийн харандаа.

Тоглоомын явц: хүүхдүүдийг ширээнд хосоор нь суулгаж, хоосон цаас өгч, тоглоомын дүрмийг анхааралтай сонсдог бөгөөд үүнд тодорхой шугам зурах талаар хамтрагчдаа зааварчилгаа өгөх шаардлагатай (жишээлбэл, хар тугалга) баруун тийш, одоо - дээш).

Үүний дараа хүн бүр хуудсан дээр улаан харандаагаар зурсан тодорхой тасархай шугамтай үлддэг. Одоо хамтрагчдаа тушаал өгсөн оролцогч өөрөө цэнхэр харандаа авч, цаасан дээрээ одоо байгаа зургийг давтаж эхлэв. Тусгай дүрэм бол полилиныг барьж буй шугамын урт нь ойролцоогоор ижил байх ёстой.

Дараагийн шат нь хосоороо тоглосон оролцогчид дүрээ сольж, одоо нөгөө хүүхэд нь дагаж мөрдөх ёстой зааварчилгааг өгдөг. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд "дээш", "доошоо", "баруун", "зүүн" гэх мэт ойлголтуудыг давтахаас гадна өөр хуудсан дээрх зургийг бие даан давтаж сурдаг бөгөөд энэ нь тодорхой анхаарал, чадвар шаарддаг. онгоцоор жолоодох.

5. Цайз барих.

Тоглогчид сандал дээр тойрог хэлбэрээр сууна. Жолооч тойргийн төвд нүдийг нь боосон байна. Тэр бол газар нутгийг хамгаалдаг хамгаалагч юм. Сууж буй хүмүүс бол нутаг дэвсгэр дээр цайз барих ёстой дайснууд бөгөөд үүний тулд бусад бүх хүмүүсийг нэг сандал дээр байрлуулах чадвартай байх ёстой (сандлын тоо нь тоглогчдын тоотой тэнцүү). Жолооч барилгачдыг зогсоохыг эрэлхийлдэг. Гараараа тэр дууг хаанаас сонсож байгаагаа харуулж байна<здесь>. Хэрэв тэр барилгачин руу зааж чадсан бол барилгачин тоглоомоо орхиж, цайз барьж байсан газрыг зааж өгсөн - үүнийг өөр газар дахин барих хэрэгтэй. Цайз босговол барилгачид хождог.

Эв нэгдлийн тоглоомууд:

1. Титаник:

Илтгэгч хэсэг хүүхдүүдийг сандал эсвэл вандан сандал дээр авирахыг урьж байна. Дараа нь тэдэнд нөхцөл байдлыг тайлбарлав: "Та живж буй Титаник дээр өөрийгөө олж харлаа. Усан онгоц аажмаар живж байна. Үүний дараа хөтлөгч 15-20 секунд тутамд нэг сандлыг аврах шаардлагатай байна вандан сандлын уртыг хязгаарладаг.

2.Вэб:

Энэхүү багийн тоглоом нь зөвхөн ур чадвар, хүч чадалд зориулагдсан төдийгүй итгэлцэл юм. Олсоор "сүлжээ" сунгаж, том эсүүдийг үлдээгээрэй. Багийн гишүүн бүрийг олсонд хүрэлгүйгээр эдгээр үүрнүүдийн дундуур авч явах ёстой. Зарим хүмүүс өөрөө авирч чаддаг бол зарим нь гараараа авирах шаардлагатай байдаг. Тоглогч эрсдэлд орж байгаа учраас энд л итгэл төрж байна!

3. Лабиринт:

Газар дээр энгийн "лабиринт" (хэд хэдэн эргэлттэй коридор) зурсан.

Бүлгээс "хохирогч"-ыг сонгон (хүчтэй мэдрэл, өөрийгөө хянах чадвартай хүүхэд байвал илүү тохиромжтой) нүдийг нь боож, лабиринтын үүдэнд байрлуулна.

Бусад бүх хүмүүс төөрдөг байшинг тойрон зогсдог. Тэдний даалгавар бол "Верва" -г лабиринтаар хөтөлж, хөлөө хэрхэн, хаана тавих, аль тийш эргэх гэх мэт дэлгэрэнгүй зааварчилгаа өгөх явдал юм. Бүх зүйл энгийн мэт санагддаг ... Гэхдээ хэд хэдэн нөхцөл бий:

1. Оролцогч бүр “тойрог” болгонд зөвхөн нэг үг хэлж болно.

(Жишээ нь: Зүүн, Баруун, Зогсоох гэх мэт;

Бага зэрэг, Баруун тийш гэх мэтийг аль хэдийн 2 үг гэж үздэг).

2. Гинжээр хатуу чанга ярих хэрэгтэй.

3. Хэрэв "хохирогч" шугамаас цааш алхвал түүнийг төөрдөг шорооны эхлэл рүү буцаана.

4. Хэрэв тойргийн хэн нэгэн үүнийг тэвчихгүй бол тэр хэд хэдэн үг нэг дор эсвэл ээлжлэн хэлвэл "Хохирогч" мөн эхлэл рүү буцна.

Тэвчээртэй байх, "хохирогчийг өрөвдөхгүй байх", хүрз, дугуйг анзаарахгүй байх, хашгирахыг үл тоомсорлох хэлбэрээр буулт хийх гэх мэтийг зөвлөж байна.

Сургалтын дараа эргэцүүлэн бодохыг зөвлөж байна. "Хохирогч"-оос түүнд ямар санагдаж байсан, зааврыг дагахад хялбар байсан эсэхийг асуу. мөн тойргийн залуусыг "мэдрэх" амархан байсан эсэхийг тойргоосоо асуугаарай.

4. Намаг:

Таны өмнө өргөн уудам намаг үргэлжилдэг. Гүн, намгархаг, гэхдээ овойлттой. Бүхэл бүтэн бүлэг нөгөө тал руугаа явах ёстой. Зөвхөн нэг оролцогч намагт байж болно. Бусад бүх хүмүүс шугаман дээр (хивсний ирмэг) зогсоод тоглолтыг анхааралтай ажиглаж байна.

Намаг гаталж буй хүмүүс болгоомжтой байгаарай! Хэрэв та нарын хэн нэг нь намагт нэг хөлөө ч орхивол өөр нэг оролцогч намаг гаталж байх юм бол бүхэл бүтэн бүлэг шилжилтийг дахин эхлүүлэх болно.

Одоо та яаж давах талаар. Та овойлтоос овойлт руу шилжих хэрэгтэй (та нар хүн бүр эдгээр овойлтыг өөртөө төсөөлөх болно), гэхдээ таны хөдлөх арга хүн бүрийн хувьд өөр байх ёстой. Үүнийг давтаж болохгүй! Хэрэв оролцогчдын нэг нь аль хэдийн хэрэглэж байсан хөдөлгөөний техникийг давтсан нь тогтоогдвол бүхэл бүтэн бүлэг замын эхлэл рүү буцна. Одоо танд боломжит арга замуудыг гаргаж, харилцан тохиролцох таван минутын хугацаа байна.

Зохицуулагч нь хэлэлцүүлгийн явцад хөндлөнгөөс оролцохгүй. Дүрмээр бол, энэ нь анх удаа зохион байгуулалтгүй, үр дүнгүй байдаг. Энэ зүгээр.

Бараг үргэлж, бүлэг нь удирдагчдаа замын эхлэл рүү буцах замаар өөрийгөө "шийтгэх" боломжийг олгодог. Үүний давуу талыг ашиглахаа мартуузай. Шалтгаан нь хөдөлгөөний аргыг давтах байсан бол бүлгийг боломжит бүх аргуудыг дахин ярилцаж, хооронд нь хуваарилахад урь.

Хэрэв бүлэг "шугамын дүрэм"-ийг зөрчсөний улмаас буцаж ирсэн бол ирээдүйд ижил төстэй нөхцөл байдлаас урьдчилан сэргийлэхэд туслах арга хэмжээний талаар ярилцахад хүүхдүүдийг урь.

5. Нэг удаа хий, хоёр удаа хий

Тоглогчид сандлын ард зогсдог. Удирдагчийн тушаалаар "Үүнийг нэг удаа хий!" тэд сандлыг өргөж, буулгах ёстой, гэхдээ нэгэн зэрэг (удирдагчаас нэмэлт тушаалгүйгээр). "3-4" эсвэл "доод" гэж хамгийн түрүүнд тушаал өгсөн хүнийг анзаарах нь чухал юм. Энэ бол удирдагч-зохион байгуулагч юм.
Тоглогчид сандлын ард зогсдог. Удирдагчийн тушаалаар "Үүнийг нэг удаа хий!" Тэд удирдагчийн тушаалгүйгээр сандлаа өргөж, нэгэн зэрэг буулгах ёстой. Сандал буулгах үлгэр жишээг хамгийн түрүүнд үзүүлсэн хүнийг анзаарах нь чухал. Удирдагчийн тушаалаар "Хоёрыг хий!" Тоглогчид сандлуудыг тойрон гүйж, нэг тоглогчийн тушаалаар тэдэн дээр сууна. Энэ тоглоом нь удирдагч-зохион байгуулагчийг тодорхойлоход тусалдаг.

6.NUMBER

Тоглогчид ямар ч серийн дугаарыг цаасан дээр чимээгүйхэн бичдэг. Үүний дараа тэд цаасан хуудсыг нэг овоолго, тоогоор нь доошлуулж, бүрэн чимээгүй байдалд оруулав. Илтгэгч стекийг шалгаж, тоонууд нь дараалалд орох хүртэл тоглоомыг давтахыг хүснэ.

7.САЙН ШҮХЭР

Сайн чанаруудыг цаасан дээр бичдэг, цаасны тоо нь оролцогчдын тоотой давхцдаг. Цаасан хэсгүүдийг нугалж, задгай шүхэрт хийнэ. Тоглогчид ээлжлэн нэг цаас гаргаж, сайн чанарыг уншиж, энэ чанарт тохирсон хүнд цаас өгдөг.

8.Цасан ширхгүүд

3 хайч ашиглан 6 умагийн 7 хуудаснаас 20 цасан ширхгийг таслах хэрэгтэй. Бүлгийн гишүүн бүр ажилд оролцох нөхцөлтэй.

Жич: Сургагч багш оролцогчид хоорондоо хэрхэн харилцаж байгааг ажиглаж, дүн шинжилгээ хийх ёстой.

Хөгжилтэй тоглоомууд

1. Матар:

Хоёр баг тоглодог. Багууд үг, заавал нэр үг бодож, тус бүр нэг Удирдагчийг сонгоно. Энэ үгийг хамгийн түрүүнд гаргасан баг тоглоомыг эхлүүлнэ. Эсрэг багийн ахлагчд нуугдмал үгийг хэлдэг бөгөөд тэр зөвхөн дохио зангаа, нүүрний хувирал ашиглан тухайн үгийг харуулах ёстой бөгөөд ингэснээр баг нь аль үгийг таасан болохыг таамаглах ёстой. Дараа нь багууд дүрээ өөрчилдөг.

2.Санта-чихрийн боодол-лимпопо:

Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Жолооч хэдхэн секундын турш тойргийг орхино. Энэ үед тойрогт байгаа хүүхдүүд хэний дараа хөдөлгөөнийг давтах талаар тохиролцдог (ямар ч тохиолдолд бид төсөөлөлдөө чөлөөтэй ханддаг!: D). Жолооч тойрог руу буцаж ирдэг. Түүний даалгавар бол бүх хөдөлгөөнийг хэн харуулж байгааг тодорхойлох явдал юм. Тоглоомын туршид хүүхдүүд "Сантики-сантики-лим-по-по" гэсэн үгсийг дууддаг. Үзүүлж буй хүний ​​даалгавар бол хөдөлгөөнийг үл мэдэгдэх байдлаар өөрчлөх явдал бөгөөд хүн бүр үүнийг даруй давтаж эхлэх хэрэгтэй. Таамаглах гурван оролдлого. Хэрэв та зөв таамаглавал харуулж, таамаглаж буй хүн байраа өөрчилнө.

3. Холбоонууд:

Нэг жолооч сонгогдоод өрөөнөөс гарах ба энэ хугацаанд үлдсэн хэсэг нь нэг хүнийг сонгоно. Жолооч буцаж ирээд бүлгийнхнээс "Энэ хүн ямар цаг агаартай вэ?" гэх мэт асуултуудыг асууж эхлэв. эсвэл "Та энэ хүнийг ямар амьтантай холбож байна вэ?" Тоглоомын зорилго нь тухайн хүнийг таах явдал юм. Жолооч үүнийг хийх гурван оролдлоготой. Хэрэв тэр зөв таамаглавал сонгосон хүн удирдагч болж, хуучин удирдагч нь бүлэгтээ буцаж ирдэг.

4. Лавата:

Хөтлөгч: Залуус аа, дууныхаа үгийг сурцгаая.

Бид хамтдаа бүжиглэдэг

Тра-та-та, тра-та-та

Бидний хөгжилтэй бүжиг

Энэ бол Лавата

Хөтлөгч: Бидний гар сайн уу?

Бүгд: сайн... Хөтлөгч: хөрш нь яах вэ?

Бүх зүйл илүү дээр! (бүгд гараа нийлүүлэн дуулдаг)

5.Рамина толгой:

Толгой - толгой;

Рамена - мөр;

Өвдөг - өвдөг;

Хуруунууд - хуруугаа хавчих;

Очи - нүд;

Чих - чих;

Ам - уруул;

Хамар - хамар

Мөн аажмаар хурдыг нэмэгдүүлнэ. Бүх хөдөлгөөн дуу руу шилждэг:

Толгой - рамен - өвдөг - хуруу,

Өвдөг - хөлийн хуруу - өвдөг - хөлийн хуруу,

Толгой - рамен - хуруу, дээр

Нүд, чих, ам, хамар.

6. MPS (нэг удаагийн)

Оролцогчид тойрог дээр зогсоход удирдагч хүн бүрийг зарлана

Одоо тэд "MPS" нэртэй тоглоом тоглох болно. Жолооч сонгогдоод, хэнийг одоо тааварлах болно гэж хэлсэн, хэн

Би таамаглах ёстой. Жолооч бүх оролцогчдоос нуугдсан хүний ​​талаар ямар нэгэн асуулт асуух эрхтэй.

Жолооч тойргоос гарсны дараа удирдагч "MPS бол миний баруун хөрш" гэж тоглоомын нэрийг тайлдаг. Тиймээс жолоочийн асуултанд

тоглогчид баруун хөршийнхөө талаар хариулах ёстой бөгөөд жолооч хариулах болно

Даалгаврыг биелүүлэхийн тулд ажиглалт, логик сэтгэлгээ гэх мэт чанаруудыг харуулах шаардлагатай болно.

Зуны зуслангийн тоглоомууд

Зуны зуслангийн тоглоомууд

Тоормос-тоормос

Тоглолт эхлэхээс өмнө тойрог дээр сууж буй хүн бүр нэрээ сануулдаг. Хүн бүр бие биенээ санахыг хичээдэг. Дараа нь хүн бүр алгаа ташиж, хоёр гараараа, хоёр удаа өвдөг дээрээ, хэмнэлээр алгадаж эхэлдэг. Алга ташилт тасрах ёсгүй. Эхний тоглогч алгаа таших замаар хоёр нэрийг нэрлэх ёстой - өөрийн болон тойрогт сууж буй бүх хүн. Түүний нэрийг сонссон хүн нэг эсвэл хоёр завсарлага (урьдчилан тохиролцсоны дагуу) алгасаж, хоёр гараа алгадсаны дараа нэрийг нь дуудаж, өөр нэрийг дууддаг. Тойрог дотор ижил нэртэй хэд хэдэн хүн байж болох тул тоглогчдыг нэрийг нь дуудаж буй хүн рүү харахыг зохион байгуул. Хамгийн гол нь алга ташилтын ерөнхий хэмнэлийг зөрчихгүй байх, зогсохгүй байх явдал юм. Дараа нь та интервалыг арилгах замаар тоглоомыг улам хүндрүүлж чадна. Жишээлбэл, нэг-хоёр, Света-Лена, нэг-хоёр, Лена-Миша, нэг-хоёр, Миша-Оля гэх мэт.

Оролцогчдын аль нэг нь алдаа гаргаж, цаг тухайд нь нэгдэж амжаагүй бол түүний нэрийг хочоор солино. Ихэвчлэн эхнийх нь "тоормос" эсвэл "данх" гэсэн хоч авдаг. Тиймээс одоо энэ хүнийг нэрээр нь биш, харин хочоор нь дуудах хэрэгтэй.

Багийн уламжлал

Тэдний баг бусдаас ялгаатай байвал ямар ч насны залуус үнэхээр дуртай. Зарим өвөрмөц шинж тэмдгүүд, шинж чанарууд, өөрсдийн дуу хоолой, өөрийн гэсэн өвөрмөц алхах арга замууд - залуус энэ бүхнийг таашаалтайгаар гаргаж ирдэг тул та тэднийг эхлүүлэхэд нь туслах хэрэгтэй. Эхний өдөр багийнхаа сонирхолтой нэрийг гаргаж ирвэл сайхан байх болно. "Дарвуулт завины нэрийг ямар ч байсан тэр тэгж л явна" гэсэн алдартай үг дээр үндэслэсэн. Багийн нэр сайхан байх ёстой бөгөөд өөрийнхөө төлөө ярих ёстой. Нэр дээр үндэслэн та салгах газрыг зохион байгуулж болно.

Багтай ажиллах олон хэлбэр байдаг. Тэдний нэг нь ээлжлэн бүтээлч даалгавар (ACAs) юм. Түүний тусламжтайгаар та өдөр тутмын амьдралаа төрөлжүүлж, баг зохион байгуулж, хүүхдүүдтэй хурдан нөхөрлөх боломжтой.

Ээлжийн эхэнд баг байнгын бүлгүүдэд хуваагдана. Үүнийг сугалаа сугалах эсвэл тоглох замаар хийж болно. Жишээлбэл, социометр эсвэл "удирдагч" тоглоомыг ашиглах. Та таван удирдагчтай. Та одоо таван хөлөг онгоцны багт хуваагдана гэдгээ зарлаж байна. Ахмадууд дараалан зогсоод ээлжлэн багаа элсүүлдэг. Эхлээд завьчид, дараа нь нисгэгчид, радио операторууд, тогооч, далайчид. Сүүлийнх нь бүхээгийн хөвгүүд юм. (Хувилбарууд: мод (үндэс, их бие, навч, цэцэг)). Нэг хүн бүлгийг элсүүлэхгүй, харин эхнийх нь хоёрдугаарт, хоёр дахь нь гурав дахь нь гэх мэтээр элсүүлсэн нь дээр. Энэ тохиолдолд та хүүхдүүдийн хамт байх хүслийг харгалзан үзэх бөгөөд бүлгүүд тэнцүү байх болно. Бүлэгт хуваагдсаны дараа тэдэнтэй жижиг CTD (бүтээлч үйл ажиллагаа) хийх эсвэл тэдэнд жижиг даалгавар өгөх нь дээр. Зөвхөн дараа нь бүлэг бүхэл бүтэн ээлжээр энэ бүрэлдэхүүнд ажиллана гэж мэдэгдэнэ. Залуус бүлгэмийн нэрийг отрядын нэр дээр үндэслэн сонгож, бүлгийн хэнийг ч гомдоохгүй байх, хүн бүрийг ажилд оруулахыг баталгаажуулах командлагчийг сонго. Захирагч нь даалгаврыг биелүүлэх үүрэгтэй.

Даалгаврууд нь ээлжийн туршид тогтмол байх ёстой, гэхдээ тэдгээрийн аль нэг нь ажиллахгүй бол түүнийг солих шаардлагатай. Заавар нь таны үзэмжээр өдөр бүр эсвэл өдөр бүр тойрог хэлбэрээр өөрчлөгддөг.

Бид танд хувийн онцгой байдлын дараах зааврыг санал болгож байна

"Хост" бүлэг. Энэ бүлгийнхэн өдрийн турш байрны болон ойр орчмын цэвэр цэмцгэр байдалд хяналт тавьж, ундны ус авчирч, өдрийн хоолондоо шөлөөр үйлчилж, зочдыг байгаа бол хүлээн авдаг.

"Тав тухтай байдал" бүлэг.Ажиллах хугацаандаа "Тайх" бүлэг нь отрядын байрыг тохижуулахад тодорхой хувь нэмэр оруулж, түүнийг арай тохь тухтай, гэр орон, илүү үзэсгэлэнтэй болгох ёстой.

"Гэнэтийн бэлэг" бүлэг.Нэрнээс нь харахад баг энэ бүлэг юу хийж байгааг тааварлах ёсгүй нь ойлгомжтой. Өдрийн цагаар эсвэл оройн "гэрэл" дээр энэ бүлгийн залуус багийг тааламжтай гэнэтийн бэлэг барих ёстой. Жижигхэн бүтээлч тоглолт, эсвэл хүн бүрт зориулсан бэлэг - юу ч байсан. Магадгүй энэ нь хэн нэгний төрсөн өдөр байж магадгүй - "Гэнэтийн" бүлэг баяр хүргэхэд санаа тавих ёстой.

"Мастер" бүлэг.Энэ бүлэг нь багийн үйл ажиллагааны үеэр залуусыг шагнаж урамшуулдаг багийн бэлэг дурсгалын зүйлсийг нөхөх ёстой. Энэ нь 3-4 гар урлал байг, гэхдээ тэдгээр нь сайн хийгдсэн байх ёстой.

"Шастир" бүлэг. Ээлжийн дурсамжийг удаан хугацаанд хадгалахын тулд та отрядын түүх хөтөлж болно. Өнөөдөр энэ даалгаврыг гүйцэтгэж байгаа бүлэг өчигдрийн үйл явдлыг дүрсэлж, шастирын хуудсыг өнгөлөг болгох ёстой.

"Онцгой байдал" бүлэг.Бүх захиалгыг урьдчилан таамаглах боломжгүй юм. Энэ бүлэг нь өдрийн цагаар гарсан аливаа ажлыг гүйцэтгэдэг. Үдшийн галд түлээ бэлтгэх эсвэл Эцэг эхийн өдөрт зориулж мэндчилгээний зурагт хуудас зурах - зөвлөх нь үүнийг хийх ёстой.

ChTP бол ажлын систем юм. Хэрэв та энэ маягтыг авсан бол өдөр бүр нэг цаг хагасыг бүлгээрээ ажиллах, өглөөний төлөвлөлтийн хурал болгонд өнөөдөр ямар даалгавар хийж байгааг сануулахаа бүү мартаарай. Орой "гэрэл" дээр бүлэг бүрийн ажлыг заавал хэлэлцдэг. Ажил нь анхааралгүй орхиж болохгүй. Хэрэв та багт өрсөлдөөнийг нэвтрүүлэхээр шийдсэн бол CTP дээрх ажлыг үнэлж болно. Гэхдээ хэрэв та эцэст нь залууст ямар нэгэн зүйл санал болгож, ээлжийн төгсгөлд тэднийг ямар нэгэн байдлаар шагнаж чадвал өрсөлдөх нь зүйтэй. Залуус онооны төлөө биш харин сонирхлын үүднээс ажилласан нь дээр.

Зусланд байгаа хүүхдүүд. Насны онцлог.

Зуслан бол бидний хэлсэнчлэн тэс өөр ертөнц - оршин суугчдын дундаж нас 18-аас хамаагүй бага, хамгийн том насны зөрүү нь 10 жил хүрэхгүй байгаа ертөнц, гэхдээ нас бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг тул та үүнийг мэдэх хэрэгтэй. мөн ажилдаа анхаарч үзээрэй. Мөн тодорхой насныханд зориулсан тоглоомууд байдаг. Энэ нь нэг талаас бүрэн үндэслэлтэй боловч нөгөө талаас ямар ч тоглоом, тэр ч байтугай хамгийн насанд хүрэгчдэд зориулсан тоглоомыг бага насны хүүхдүүдэд тохируулж болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан хүүхдийн тоглоомууд нь насанд хүрэгчдийн хувьд ямар ч өөрчлөлтгүйгээр дуусдаг.

Бага насны хүүхдүүд (4-8 нас)

Хүүхдүүд бидэнтэй адилхан, арай өөр.

Энэ өгүүлбэрт бид энэ хэсгийн гол санааг илэрхийлсэн. Тодорхойгүй байна уу? Дараа нь тайлбарлахыг хичээцгээе. Хүүхэд гэдэг хэдэн настай байсан ч хүн мөн. Хэрэв та энэ мэдэгдлийг хүлээн зөвшөөрвөл үлдсэнийг нь ойлгоход илүү хялбар болно. Хүүхдийг байгаагаар нь хүлээж ав. Тэдэнд насанд хүрсэн хүн шиг хандах шаардлагагүй, жаахан хүүхэд таныг ойлгохгүй байх болно. Гэхдээ тэднийг өөр гаригийн харь гаригийнхан гэж үзэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш байх.

Хүүхдүүд сурах, нээх их хэрэгцээтэй байдаг. Хүүхэд (ялангуяа бага насны хүүхэд) түүнд шинэ санааг олж авахыг хичээдэг, түүнд хариулахдаа баяртай байдаг бөгөөд тэр зүгээр л эдгээр санааг түүнд ойлгомжтой хэлбэрээр танилцуулах хэрэгтэй. Бага насны хүүхдэд ойлгомжтой хэл, санаа, дүрсийг ашиглахыг хичээ. Тоглоом, үлгэр, үлгэр - энэ бол танд хэрэгтэй зүйл юм.

Хүүхэдтэй ажиллах, харилцахдаа чин сэтгэлээсээ хандах нь маш чухал юм. Хүүхэд тэр даруйдаа худал хуурмаг, дүр эсгэдэг. Мэдээжийн хэрэг та хүүхдүүдийг хайрлах хэрэгтэй, эс тэгвээс яагаад зусланд ажиллах ёстой гэж. Чи өөрийгөө тарчлаана, хүүхдүүдээ тарчлаана.

Одоо бидний тодорхой зөвлөгөө, хүсэл.

Бага насны хүүхдүүд хэт идэвхтэй байдгийг та аль хэдийн мэдсэн байх; 6-8 настай хүүхэд нэг зүйлийг удаан хугацаанд хийж чадахгүй, түүнийг өөрчлөх шаардлагатай. Тиймээс тайван, идэвхтэй тоглоомуудыг ээлжлэн солихыг хичээ. Хэрэв та гурван цагийн турш том арга хэмжээ зохион байгуулахаар төлөвлөж байгаа бол аль болох олон төрлийн тоглоомоор дүүргэх нь чухал юм.

Бага насны хүүхдүүд маш мэдрэмтгий байдаг тул насанд хүрэгчдийн үзэл бодлыг эсэргүүцэх нь өсвөр насныхаас ялгаатай нь тэдэнд хэцүү байдаг. Тийм ч учраас хүүхдийг ямар нэгэн зүйл хийхийг албадах нь хамгийн муу хувилбар юм (хүчээр хийлгэхэд та дуртай юу?.. тийм ийм!). Бид удирдамжгүй гэж нэрлэгддэг өөр нэг аргад ойртсон. Үүнийг гурван үе шаттайгаар танилцуулж болно.

ҮРЧЛЭЛТ

ТОХИРУУЛАЛТ

ОРШИЛ

Нөхцөлөөр айлгах шаардлагагүй, учир нь үнэндээ бүх зүйл энгийн байдаг. Хүлээн авах гэдэг нь зөвлөгч хүүхдийн дотоод байдлыг ойлгох нь чухал гэсэн үг юм. Олоорой: тэр ямар санагдаж байна вэ? түүний сэтгэл санаа ямар байна? Тэр тоглохыг хүсч байна уу, хэрэв тийм бол яах вэ? гэх мэт. Тохируулга гэдэг нь тухайн үйл явдлыг тухайн үеийн хүүхдийн хэрэгцээг харгалзан хийх ёстой гэсэн үг юм. Удирдлагын нэр томъёог жишээгээр тайлбарлая. Хамар нь цустай, үдшийн бэлтгэлд бэлтгэх шаардлагатай бөгөөд хүүхдүүдээс эрчим хүч усан оргилуур шиг урсаж байна гэж бодъё. Энэ тохиолдолд илүү их энергийг гаргах боломжтой тоглоом, жишээлбэл, Ипподром тоглох замаар эхлэх нь зүйтэй юм. Тэгээд үндсэн үйл явдал руугаа жигдхэн шилжинэ. Тэдгээр. Хүүхдүүдээс илүү биш, харин тэдэнтэй ХАМТДАА хийхийг хичээ.

Хүүхдүүд бүх төрлийн нууцад дуртай байдаг бөгөөд тэдний анхаарлыг татах нэг арга бол "Залуус аа, би та нарт нэг нууц хэлье, гэхдээ өөр хэн ч үүнийг мэдэх ёсгүй" гэж хэлэх явдал юм.

Хүүхдүүд чимээгүй байдал, чимээ шуугиан хоёрын хооронд ээлжлэн тоглодог тоглоомд дуртай. Та хашгирч, хашгирч чаддаг тоглоомууд ихэвчлэн тэсрэлттэй байдаг.

Зөвлөхүүдийн мэддэг тоглоомуудын дотроос боловсролын тоглоомууд онцгой ач холбогдолтой байдаг. Бага насны хүүхдүүдийн хувьд эдгээр нь бүх мэдрэхүйгээ ашиглах боломжтой төрөл бүрийн тоглоом, тэмцээнүүд юм, жишээлбэл, хүүхдийн нүдийг боогоод бусад оролцогчид яг одоо юу идэж байгааг дуугаар таах боломжийг олгодог "Бүхэлье" тоглоом: алим , чипс эсвэл байцаа.

Тоглоом нь аялгуу, давтан үгтэй байвал илүү хөгжилтэй байх болно. Ерөнхийдөө хөдөлгөөн, аялгуу, хэмнэлийг хослуулсан аливаа тоглоомыг илүү олон удаа тоглоорой.

Хэрэв баг ямар нэгэн сахиустай бол маш сайн, энэ нь ямар ч зохиомол амьтан эсвэл ямар нэгэн тоглоом байж болно, илүү зөөлөн байдаг. Түүний тусламжтайгаар зөвлөх нь хүүхдийг хэрхэн унтуулах, эцэг эхээ санахаас хэрхэн сатааруулах гэх мэт олон асуудлыг шийдэж чадна.

Бага насны хүүхдүүдтэй тоглож болох олон тоглоом байдаг. Бидний бодлоор бид хамгийн онцлог шинж чанаруудын цөөхөн хэдэн зүйлийг жагсаав. Эдгээр тоглоомуудын сайн тал нь янз бүрийн насны оролцогчидтой тоглох боломжтой юм. Ер нь бараг ямар ч тоглоомыг ямар ч насны хүүхэдтэй тоглоход тохируулж болно, та зөвхөн бага зэрэг хүсэл, төсөөлөлтэй байх хэрэгтэй. Зарим тоглоомын хувьд материал нь зайлшгүй шаардлагатай хүчин зүйл боловч заримдаа эсрэгээр, гарт ямар нэгэн зүйл байвал олон шинэ тоглоом гарч ирж болно. Жишээлбэл, хэрэв таны гарт бөмбөлөг байгаа бол та бяцхан хүүхдүүдийг тэжээх зүйлийг үргэлж олох болно.

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд

Ипподром

Зорилтот:

Цаг: 5 минут.

Оролцогчдын тоо: 10 ба түүнээс дээш.

Байршил: дурын.

Оролцогчид зогсож эсвэл тойрог хэлбэрээр сууна.

Хөтлөгч: “Гар, өвдөгөө харуул. Хүн бүр хоёр өвдөгтэй юу? Тэгээд цааш яв! Одоо бид ипподром дээр морин уралдаанд оролцоно. Миний араас давт."

Оролцогчид удирдагчийн дараа хөдөлгөөнийг давтана. "Морьнууд гараанд гарлаа (алга таших, өвдөг дээрээ эвгүй алгадах). Тэд гараанд зогсов. Тэд эргэлзэв (бид чимээгүй алгадана). Эхлэл, анхаарал, марш! Уралдаан эхэллээ (бид хурдан алга таших). өвдөгнүүд (бид саад тотгорыг давж байгаа мэт гараа өргөдөг (бид намаг дундуураа).

Төгсгөлийн шугам (маш хурдан). Хөөх!"

Колобок

Зорилтот:буулгах, эрчим хүч гаргах, "хашгирах".

Цаг: 5-8 мин.

Оролцогчдын тоо: 10 ба түүнээс дээш.

Байршил: дурын.

Бүгд сандал дээр сууна (тойрог дээр зогсоно). Өрөөний эргэн тойронд сандалуудыг бие биенээсээ хол зайд байрлуулсан бөгөөд ингэснээр та эргэн тойрон гүйж болно (хэрэв хүн бүр тойрог дээр зогсож байвал та тонгойж болно). Хүн бүр "колобок" болон бусад дүрд (өвөө, эмэгтэй, үнэг, чоно, баавгай, зам) дүрд тоглодог бөгөөд ингэснээр оролцогч бүр дор хаяж хоёр үүрэг гүйцэтгэдэг. Хөтлөгч үлгэрийг эхлүүлж: "Эрт урьдын цагт нэгэн жижиг байшинд өвөө, эмээ ("өвөө" ба "эмэгтэй" хүмүүс сандлаа тойрон гүйх ёстой) амьдардаг байв. Нэгэнт өвөө (эргэн тойрон гүйх) эмээгээсээ боов жигнэхийг хүсэв (бүгд сандал тойрон гүйдэг) ... гэх мэт "колобок" гэдэг үгийг ашиглах нь аажмаар нэмэгддэг. Үнэг боов руу хэлэв: " Колобок, Колобок, улаан бяцхан Колобок, би чамайг идье, Колобок ..." гэж хэлэхэд залуус хэзээ нэгэн цагт гүйх цаг гарахаа болино - тоглоом өөрөө дуусна.

(Та "Манжин", "Теремок" үлгэрийг олон янзаар хэлж болно)

Бүгд хиамны төлөө!

Зорилтот:буулгах, эрчим хүч гаргах, "хашгирах" (хоолны өрөөнд орохыг хүлээж байхдаа үүнийг зарцуулах нь сайн хэрэг).

Цаг: 5-15 мин.

Оролцогчдын тоо: 8-аас 20 хүртэл.

Байршил: ямар ч (гадаа, зүлгэн дээр илүү сайн).

Тоглогчид хоёр багт хуваагдаж, бие биенийхээ эсрэг зогсдог. Хүн бүр тоо авдаг. (Жишээ нь, баг бүр 5 хүнтэй, энэ нь эхний хоёр тоо, хоёр хоёрдугаар тоо гэх мэт). Багууд хоорондоо таван алхмын зайтай. Зөвлөх дунд нь ямар нэг зүйлийг байрлуулдаг (энэ нь "хиам").

Багийн гишүүд тэдний дугаарыг сонсмогц тэд урагш гүйж, хиамыг шүүрэн авах ёстой.

- Хиам дээр... хоёрдугаарт! Илүү хурдан байгаа баг оноо авдаг.

бүүрэг

Зорилтот: анхаарал, хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Цаг хугацаа: 8-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 10 ба түүнээс дээш.

Байршил: дурын.

Бүгд тойрог дээр зогсдог (эсвэл суудаг). Илтгэгч хоёр ижил объектыг харуулж байна. Тэднийг хурдан дамжуулах хэрэгтэй. Хоёрыг нь зэрэг авсан нь хасагдана.

Хэрэв 20-иос дээш оролцогч байвал гурван бөөсийг танилцуулж болно.

Дүрд тоглох тоглоом: "Театр"

Зорилтот

Цаг хугацаа: 8-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 6-аас 20 хүртэл.

Байршил: дурын.

Тоглоомын эхэнд дүрүүдийг хуваарилдаг. Бид дүрүүдийг нэрлэж, хуваарилдаг (хөшиг, хаан, хатан, өргөмжлөл, шивэгчин нохой гэх мэт) Хөтлөгч: “Одоо жүжиг тавьж байна. Тоглолт сайн гарахын тулд давтлага хийх ёстой. Хөшиг дээшээ гарав (хөшиг, "хөшиг" хоёр чиглэлд тайзны дундуур урсдаг). Үгүй ээ, ийм биш! Ахиад!"

"За, одоо зүгээр. Хаан явлаа."

"Үгүй ээ, тийм биш. Дахин дахин давтах." гэх мэт. Тиймээс хөтлөгч өөрийгөө бүх зүйлийг дахин хийхийг албаддаг маш сонгомол найруулагч гэж дүрсэлдэг. Та төрөл төрлөө өөрчлөх замаар үүнийг давтаж болно.

Дүрд тоглох тоглоом: "Гэр"

Зорилтот: анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх, буулгах.

Цаг хугацаа: 8-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 6-аас 20 хүртэл.

Байршил: дурын.

Хөтлөгч: "Байшин барьцгаая, тийм ээ, хэн дээвэр болохыг хүсдэг вэ? (2 хүн)?

Байшинд цонх байгаа биз дээ? Хэн цонх байхыг хүсдэг вэ? Мөн сэвсгэр муур байнга цонхны дэргэд сууна... Хэн муур болох вэ?

Цонхон дээр ганцаараа том кактус зогсоно... Кактус хэн болох вэ?

Муур суугаад гэнэт бороо орж эхэлснийг харав. Манай бороо хэн бэ?

Нэг муур үүдний үүдэнд гарч ирэв... Манай үүдний танхимд хэн байна? ... нарийвчилж хараарай. Тэр мэлхий харав. Мэлхий хэн бэ? Дараа нь салхи гарч, бороог зайлуулсан гэх мэт." (үлгэр сайхан төгсгөлтэй байх ёстой).

Хүн бүрт эсвэл бараг бүх хүнд хангалттай дүр байх ёстой.

Тоглоом нь хөгжилтэй, гэхдээ тийм ч их догдолдоггүй сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгодог бөгөөд энэ нь бүлгийн нөхцөл байдлын үзүүлэлт юм - хүмүүс ихэнхдээ өөрсдийн дотоод байдалд тохирсон дүрийг сонгодог (тиймээс дүрүүд нь янз бүрийн хэлбэртэй байх ёстой. Хүн бүр өөртөө тохирохыг нь олдог).

9-11 жил

Энэ нас нь дотоод тэнцвэрт байдал, хөгжилтэй, идэвхтэй үйл ажиллагаа явуулах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Энэ насанд хүүхдүүд үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй амархан харьцдаг.

Тэд бүх төрлийн зан үйлийг маш сайн хүлээж авдаг, хамтарсан үйл ажиллагаанд сэтгэл татам байдаг. Гэвч тэдэнд амжилт, урам зориг хэрэгтэй нь гарцаагүй;

Энэ насны хувьд дүрд тоглох тоглоом, тэмцээн уралдаан хамгийн тохиромжтой байх болно.

12-15 жил

Ойролцоогоор 12-13 насандаа хүүхэд өсвөр насныхан болдог бөгөөд энэ нь өөртөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүст маш их ач холбогдолтой юм. Физиологийн болон сэтгэл хөдлөлийн бүх өөрчлөлтийн үр дүнд өсвөр насны хүүхдийн анхаарлыг өөртөө хандуулдаг. Тэр илүү мэдрэмжтэй, ичимхий болдог. Тэрээр өчүүхэн төдий согогоос болж бухимдаж, түүний ач холбогдлыг хэтрүүлэн харуулдаг (сэвхтэй охин түүнийг дүр төрхийг нь алдагдуулдаг гэж бодож магадгүй). Түүний биеийн бүтэц эсвэл түүний үйл ажиллагааны өчүүхэн шинж чанар нь хүүг бусадтай адилгүй, бусдаас илүү муу гэдгийг тэр даруйд нь итгүүлдэг. Өсвөр насны хүүхэд маш хурдан өөрчлөгддөг тул түүнийг хэн болохыг ойлгоход хэцүү байдаг. Тэр шинэ биеэ урьдын адил амархан удирдаж чадахгүй байгаа тул түүний хөдөлгөөн нь өнцөгтэй болдог; Үүний нэгэн адил эхлээд түүнд шинэ мэдрэмжээ удирдахад хэцүү байдаг. Өсвөр насны хүүхэд сэтгэгдэлд амархан гомддог. Зарим мөчид тэрээр насанд хүрсэн, амьдралын туршлагаас ухаантай мэт санагддаг бөгөөд бусад хүмүүс түүнд зохих ёсоор хандахыг хүсдэг. Гэвч дараагийн минутад тэр хүүхэд шиг санагдаж, хамгаалалт, эхийн хайр халамж хэрэгтэй байгааг мэдэрдэг.

Өсвөр насны хүүхэд эелдэг үг, туслах саналд ихэвчлэн бүдүүлэг бүдүүлэг, хүйтэн зангаар хариулах боловч түүнийг багийн хамгийн хариуцлагатай хүн гэж магтаж, сайн тамирчин болж чадна гэж хэлснийг тэд удаан хугацаанд санах болно. ирээдүйд.

Хөвгүүд, ялангуяа охидууд өөр өөр хүмүүст, ихэнхдээ уран зохиол, киноны баатруудад дурладаг бөгөөд энэ нь эсрэг хүйсийн хүн байх албагүй. Жишээлбэл, хүү багшийгаа биширдэг, охин нь багшдаа эсвэл уран зохиолын баатардаа ухаангүй дурлаж болно. Учир нь охид, хөвгүүд олон жилийн турш өөрийн хүйсийн нөхөрлөлд наалдаж, эсрэг хүйстнээ төрөлхийн дайсан гэж үздэг байсан. Энэ саадыг аажмаар даван туулж байна. Өсвөр насны хүүхэд анх эсрэг хүйсийн хүнийхээ талаар эелдэг бодол төрүүлж зүрхлэх үед тэр нь ихэвчлэн киноны од болж хувирдаг. Хэсэг хугацааны дараа хамтдаа зугаацаж байгаа охид, хөвгүүд бие биенийхээ тухай мөрөөдөж эхэлдэг ч хамгийн ичимхий нь нүүрэндээ хайртай гэдгээ илэрхийлэх зоригтой болтол удаан хугацаа өнгөрөх болно.

Та хүүхдүүдэд тоглоомоор дамжуулан хайр сэтгэлээ ил тод илэрхийлэхэд нь тусалж чадна. Ээлжийн төгсгөлд "Анхны харцаар дурлах" шоу зохион байгуулах нь гайхалтай арга юм.

Энэ насны өөр нэг онцлог бол өөрийн гэсэн үзэл бодлыг бий болгох явдал юм. Тэр насны хүн бүх зүйлд өөрийн гэсэн бодолтой байдаг. Тэрээр багийнхаа байр суурийг тодорхойлохыг хичээдэг бөгөөд бусад хүмүүс түүний талаар юу гэж бодож байгаад маш их санаа зовдог.

Өсвөр насныхан албан бус бүлэг байгуулах нь түгээмэл байдаг.

Болзох тоглоомууд

Цасан бөмбөг

Зорилтот:анхаарал, танил байдлыг хөгжүүлэх.

Цаг хугацаа: 10-15 мин.

Оролцогчдын тоо: 10-аас 40 хүртэл.

Байршил: ямар ч, гэхдээ оролцогчид хамтдаа тойрог хэлбэрээр суух ёстой.

Зөвлөх дүрмийг тайлбарлаж байна: "Найзууд, бид бүгдээрээ үүнийг хийхийн тулд та маш анхааралтай байх хэрэгтэй: эхний хүн түүний нэрийг хэлдэг эхний болон түүний хөрш эхнийх нь нэрийг хэлдэг, хоёр дахь болон түүний гэх мэт.

1 хүн Петр;

2 хүн Петя, Вася;

3 хүн Петя, Вася, Лена;

4 хүн Петя, Вася, Лена, Оля...

Зөвлөх хамгийн сүүлд байж, бүх хүүхдийн нэрийг алдаагүй зөв нэрлэхийг зөвлөж байна (бүлэгт таалагдах).

Энэ тоглоомын хувилбарууд:

1. нэрээ хэлж, хөдөлгөөн хийх;

2. нэр + таны холбоотой үг;

3. нэр + үг, ижил үсгээр эхэлсэн дуртай зүйл.

үзэх

Зорилтот: харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, танил тал.

Цаг хугацаа: 60 мин.

Оролцогчдын тоо: 24-30 хүртэл.

Байршил: өргөн өрөөнд.

Материал: бүлгийн гишүүн бүрт зориулсан том цагны зураг бүхий хуудас, үзэг, урьдчилан бэлтгэсэн 14 ярианы сэдэв.

Хөтлөгч оролцогч бүрт цаг өгдөг. Хүн бүр тодорхой цагт бие биедээ цаг товлож, тодорхой цагийн хажууд найзынхаа нэрийг бичихэд хэдэн минут өгдөг. Нэг хүнтэй хоёр удаа болзож болохгүй.

Дүүрсэн хэсгүүдтэй бүх шоуны цаг.

Зөвлөх: "Өнөөдөр нэг цаг болж, үдээс хойш нэг цагт бид танд ямар хөгжимд дуртай талаар ярилцах болно" гэж зарлав. Залуус нэг цаг уулзсан хүнээ олж, түүнтэй хөгжмийн талаар ярилцдаг.

"Одоо 2 цаг болж байна, бид өчигдөр хуаранд хэрхэн бэлтгэж байсан, хамаатан садан маань бидэнд юу гэж хэлсэн тухай ярьж байна."

Хөршийнхөө тухай яриач

Зорилтот: танил.

Цаг хугацаа: 60 мин (оролцогчдын тооноос хамаарч).

Оролцогчдын тоо: 10-аас 30 хүртэл.

Нас: 12 наснаас эхлэн.

Байршил: өргөн өрөөнд.

Залуус тойрог хэлбэрээр сууж байна. Зөвлөх тэднийг баруун талд байгаа хөршөө анхааралтай харж, амьдралдаа ямархуу хүн болохыг (эсвэл тэр 5 настайдаа ямар байсан, 30 настайдаа ямар байх бол) таахыг оролдохыг урьж байна. Дараа нь бүгд хэлдэг.

Боловсролын тоглоомууд

Анхаарал төвлөрүүлэх тоглоомууд

Нас хязгаарлагдахгүй, оролцогчдын тоо хязгаарлагдахгүй, үргэлжлэх хугацаа нь ихэвчлэн таван минутаас ихгүй байна. Хүүхдүүдийн анхаарлыг татах шаардлагатай үед ийм тоглоомыг ийм үйл ажиллагааны эхэнд тоглоход тохиромжтой.

Оч

Бүх оролцогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Даалгавар бол хүн бүрийг аль болох хурдан алгаа таших явдал бөгөөд ингэснээр маш хурдан болно.

хэмнэл

Бүх оролцогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Удирдагч алгаа таших замаар хэмнэлийг тогтооно. Залуус энэ хэмнэлийг тойрог хэлбэрээр давтах ёстой, хэрэв хүн бүр нэг л удаа алга ташина.

Чимээгүй

Хөтлөгч: "Чимээгүй байдлыг сонсоцгооё... Энэ өрөөнд байгаа дууг тоолоорой. Хэд нь? Юу?" Залуус сонссон дуугаа нэрлэнэ. Хамгийн бага сонссон зүйлээсээ эхлэх нь дээр.

"Өрөөний гадна, гудамжинд байгаа дуу чимээг тоолоорой ..."

Хуруу

Илтгэгч гартаа янз бүрийн тооны хурууг сайн хурдаар харуулж байна. Бүгд найрал дуугаар дууддаг.

Анхаарал, ажиглалтад зориулсан тоглоомууд

Хэдэн ширхэг вэ?

Хөтлөгч: “Энэ өрөөнд “p” (“r”, “l” гэх мэт) үсгээр эхэлсэн хэдэн объект байгааг тоол.” Бид тэднийг нэг нэгээр нь дууддаг. Зүйлүүдийг давтаж болохгүй. Хамгийн удаан үргэлжилсэн нь ялна.

Түүнийг хай

Үгээр тоглох. Оролцогчдод богино үг санал болгож байна. Тэд энэ үгийг агуулсан аль болох олон үгийг тодорхой хугацаанд санаж, бичих ёстой. Жишээ нь: намуу - гамак, ханцуйвч, амттан, макака.

Дараа нь тэмцээн зохиогддог, бүгд ээлжлэн уншдаг. Тушаалаар хийж болно.

"Өө тийм би"(эсвэл "Ква-ква", "Карамба" болон бусад зүйл)

Илтгэгч: "Одоо бид тоонуудыг дарааллаар нь залгах болно, гэхдээ 3-т хуваагддаг (5, 7, 4) тоонуудын оронд "Карамба" гэж хэлэх болно (жишээ нь: 1, 2). , Карамба, 4, Карамба, 7, 8, Карамба, 10, 11, Карамба, Карамба, 14,...).

Та даалгаврыг хүндрүүлж болно - хоёр тоог аваад нэг үгийг нэг тоогоор, нөгөөг нь нөгөөгөөр нь хэл, хэрэв тэд нийлж байвал хоёр үг (жишээлбэл: (3 ба 5 дугаар): 1, 2, Карамба, 4, Ква, Карамба , 7, 8, Карамба, Ква, 11, Карамба, Карамба, 14, Карамба-Ква [15-ын тоог 3 ба 5-д хуваана],...)

Та тэнд санаж байна уу?

Зорилтот: сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Цаг: 20 минутаас (та уйдах хүртэл).

Оролцогчдын тоо: 4-өөс 10 хүртэл.

Нас: 8 наснаас эхлэн.

Байршил: самбар эсвэл шалны тоглоом.

Материал: Хоёр талдаа ижил загвартай 40 орчим картон карт (өөрөөр хэлбэл 20 хос загвар). Та хүүхдүүдтэйгээ хуучин сэтгүүлээс хийж болно.

Хүн бүр тойрог дээр сууж, хөзрүүдийг дээш нь харуулж төвд байрлуулна. Нэг минутын турш хүн бүр анхааралтай харж, картуудын байршлыг санахыг хичээдэг. Дараа нь картуудыг эргүүлнэ. Залуус ээлжлэн алхдаг. Та хоёр картыг нэг нүүдлээр эргүүлж болно. Хэрэв тэд ижил загвартай бол тоглогч тэдгээрийг өөртөө авч, дахин тоглоно. Үгүй бол тэр тэднийг дахин эргүүлнэ.

Тоглолтын төгсгөлд хамгийн олон карттай хүн ялна.

Зорилтот: сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Цаг хугацаа: БОЛЖ БАЙНА УУ. 20 минут.

Оролцогчдын тоо: 5-аас 40 хүртэл.

Нас: 12 наснаас эхлэн.

Байршил: дурын (оролцогчид тойрог дээр сууна).

Чухал! "нэг удаагийн" тоглоом.

Энэ тоглоомыг хэзээ ч тоглож байгаагүй хэд хэдэн сайн дурынхан нэг минутын турш өрөөнөөс гардаг. Өөрийнхөө баруун хөршийн талаар (MPS = миний баруун хөрш) хариулна гэдэгтэй бусад нь санал нийлдэг. Буцаж ирэхэд жолоочид: "Одоо бид бүгдээрээ манай бүлгийн хүнийг тааварлаж, түүний MPS кодыг тайлах хэрэгтэй."

Бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх тоглоомууд

Харилцан яриа

Зорилтот: төсөөлөл, театрын чадварыг хөгжүүлэх.

Цаг хугацаа: 40 мин.

Оролцогчдын тоо: 6-аас 20 хүртэл.

Нас: 10 жилээс.

Байршил: өрөөнд.

Чухал! Тоглолтод маш их цаг зарцуулдаг тул оролцогчдын тоо хязгаарлагдмал.

Хөтлөгч: "Танд харилцан яриа байна:

Юу болов?

Чи галзуурсан уу?

Яг юу болсон бэ?

Туслаач.

Эдгээр үгсийг хэлж болох нөхцөл байдлыг гаргаж ирээрэй."

Бүх зүйлийн дараа та тэдгээрийг харьцуулж болно - тэд ямар ялгаатай, ижил төстэй вэ.

Эв нэгдлийн тоглоомууд

Жойстик

Зорилтот: бүлгийн эв нэгдэл.

Цаг хугацаа: 5-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 10-аас 20 хүртэл.

Нас: 10 жилээс.

Байршил: дурын.

Бүгд бие биенийхээ эсрэг зогсож, хөршийнхөө гарыг эрхий хуруугаараа барина. Таны хөршийн эрхий хуруу нь joystick байх болно. Гинжний эхнийх нь ширээн дээгүүр гараа урагш сунгана. Ширээн дээр жижиг зүйл (зоос, ээмэг гэх мэт) тавьдаг. Багийн сүүлчийн гишүүнээс бусад нь бүгд нүдээ анидаг. Тэрээр "жойстик"-ийг удирдаж, бусад оролцогчидоор дамжуулан эхний тушаалыг дамжуулдаг. Эхнийх нь зорилго бол хуруугаа яг ширээн дээрх объект дээр байрлуулах явдал юм.

Тоглоомыг өрсөлдөөн хэлбэрээр тоглож болно. Хэрэв та энэ тоглоомыг тэмцээн болгохоор шийдсэн бол хэн ч хуурч мэхлэхгүйн тулд хараат бус шүүгчдийг томилохоо мартуузай.

Мэйл

Зорилтот: баг дотор найрсаг уур амьсгалыг бий болгож, хадгалах.

Цаг:нэг оройноос хэдэн өдөр хүртэл (тоглоом бусад баазын арга хэмжээнүүдтэй зэрэгцэн явагддаг).

Оролцогчдын тоо: 15 хүнээс.

Нас: 10 жилээс.

Материал: шуудангийн хайрцаг болон өнгөт картон хэд хэдэн хуудас.

Тоглоомын оролцогч бүр дугаар авдаг (энэ бол түүний хаяг). Та өөрийн нэр, дугаар бүхий нэрийн хуудас хийж, заавал зүүх хэрэгтэй. Хүн бүр өөр өөр инээдтэй тэмдэглэл бичиж, хайрцагт хийж болно. Захидал түгээх нь олон нийтэд эсвэл тусгай шуудангийн ажилтнуудын тусламжтайгаар (урьдчилан сонгосон) шууд хүлээн авагчийн гарт хүргэдэг. Зөвлөхүүд аль болох олон хүүхдэд янз бүрийн хөгжилтэй, эелдэг тэмдэглэл бичиж, тоглоомыг "халаацуулах" хэрэгтэй.

Шастир

Зорилтот:Бүлгийг нэгтгэх, баазын дурсамжийг хадгалах.

Цаг хугацаа: бүхэл бүтэн ээлж.

Оролцогчдын тоо: баг.

Нас:ямар ч.

Материал: цаас, будаг, маркер.

Энэ үйл явдлыг тоглоом гэхээсээ илүү баазын уламжлал гэж нэрлэж болно. Ээлжийн үеэр залуус хамтдаа түүхэнд шинэ хуудас бичдэг. Тэд юу тохиолдсон, хэн өөрийгөө онцолсон бэ гэдгийг бичиж, чимэглэл хийдэг. Хамгийн гол нь түүнд дор хаяж хоёр өдөрт нэг удаа цаг гаргахаа бүү мартаарай. Харамсалтай нь, шастир нь зөвхөн нэг хуулбараар бүтээгдсэн тул гомдоохгүйн тулд зөвлөгч үүнийг өөртөө авдаг.

Сайн уу?

Зорилтот: бүлгийн эв нэгдэл, халуун дулаан уур амьсгалыг бий болгох.

Цаг: 5-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 10-аас 30 хүртэл.

Нас:ямар ч.

Материал: бөмбөг.

Оролцогчид бөмбөгийг бие бие рүүгээ шидэж, "Сайн уу! Та өнөөдөр сайхан харагдаж байна"; "Өглөөний мэнд! Чамайг ийм аз жаргалтай байхыг хараад би баяртай байна! ”...

Удирдагчийг тодорхойлох тоглоомууд

Олс

Зорилтот

Цаг хугацаа: 5-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 6-аас 20 хүртэл.

Нас: 10 жилээс.

Байршил: дурын.

Материал: 6 метр орчим урт олс. Бөгж үүсэхийн тулд үзүүрийг нь холбоно (олсны урт нь оролцогчдын тооноос хамаарна).

Оролцогчид тойрог дээр зогсож, тойрог дотор байрлах олсыг хоёр гараараа барина.

Дасгал хийх: "Одоо хүн бүр нүдээ аниад, нүдээ нээлгүй, олсоо ч суллахгүйгээр гурвалжин бүтээх хэрэгтэй."

Нэгдүгээрт, залуусын завсарлага, бүрэн идэвхгүй байдал үүсдэг, дараа нь оролцогчдын нэг нь ямар нэгэн шийдлийг санал болгодог: жишээлбэл, серийн дугаарын дагуу гурвалжин тооцоолж, дараа нь үйлдлийг удирдан чиглүүлдэг.

Энэ тоглоомын практик нь удирдагчид ихэвчлэн эдгээр үүргийг гүйцэтгэдэг болохыг харуулж байна.

Та тоглоомыг үргэлжлүүлж, даалгавраа хүндрүүлж, хүүхдүүдийг дөрвөлжин, од, зургаан өнцөгт, ромб бүтээхийг урьж болно.

Үзүүлэлт

Зорилтот: бүлгийн эв нэгдэл, удирдагчийг тодорхойлох.

Цаг: 5-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 8-аас 20 хүртэл.

Нас: 13 наснаас эхлэн.

Байршил: цэлгэр өрөө.

Хөтлөгч: "Та 4 төрлийн хөдөлгөөнтэй: гараа дээш өргөх, суух, төв рүү ирэх, хана дагуу тархах" Таны даалгавар бол хамгийн олон хүнийг ижил зүйлийг хийх явдал юм."

Бүлгийг анхааралтай ажигласнаар хэн сургуулиа орхиж, хэн удирдагч, хэн дуулгавартай байгааг олж мэдэх боломжийг олгодог.

Тайван тоглоомууд

Чшшшшш

Зорилтот: төвлөрөл.

Цаг хугацаа: 5-10 мин.

Оролцогчдын тоо: 6-аас 20 хүртэл.

Нас: 10 жилээс.

Байршил: дурын.

Бид тойрог хэлбэрээр сууна. Хүн бүр объектыг сонгож, түүнийг оюун ухаанаараа дүрсэлж эхэлдэг. Зөвлөх санамсаргүй байдлаар хэн нэгнийг дуудаж, тэр дуудагдах үедээ сэтгэл санааны хувьд байсан газраасаа өөрийнхөө түүхийг чангаар хэлж эхэлдэг. Хүмүүс бодохоо болихын тулд нэг хүнээс хоёр удаа асууж болно.

Том тоглоомууд

Бид бүхэл бүтэн бааз эсвэл дор хаяж хэд хэдэн баг оролцох боломжтой том тоглоомууд гэж нэрлэдэг. Энд жинхэнэ баазын тоглоомууд байна (намайг битгий буруугаар ойлгоорой). Телевизийн ямар ч тоглоомыг зуслангийн нөхцөлд тохируулж болох бөгөөд энэ нь маш сайн явагддаг, учир нь олон хүүхдүүд дүрмийг мэддэг, оролцохыг эртнээс хүсч байсан гэдгийг сануулъя. Бид "Хоёр төгөлдөр хуур" (хуаранд хар цагаан төгөлдөр хуур хоёр хөнжлийг орлох бөгөөд та дагалдахгүйгээр дуулж болно), "Гайхамшигт талбай", "Юу? Хаана? Хэзээ?" гэх мэт тоглоомуудыг хэлж байна. (зөвхөн асуултуудыг илүү хялбар болгох хэрэгтэй - энэ тоглоомын шүтэн бишрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулж энгийн асуултуудын тусгай цуглуулга хэвлэгджээ), "Анхны харцаар дурлах", "Долоо дахь мэдрэмж", "Хамгийн сайн цаг", "Леонид Ярмолникийн алтны халдлага" ” гэх мэт. гэх мэт. Хамгийн гол нь тухайн тоглоомын гол санааг онцолж, техникийн бэрхшээлд автахгүй байх явдал юм.

Эрдэнэс хайх

Зорилтот:хүүхдийн бие бялдрын эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, оюун ухаан, хамтран ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.

Цаг хугацаа: 60 мин.

Оролцогчдын тоо: 8-аас 40 хүртэл.

Нас: 7 наснаас эхлэн.

Байршил: бүхэл бүтэн баазын талбай.

Материал:хэд хэдэн хуудас цаас, нэг шагнал.

Тоглоом бэлтгэх:Зөвлөх нь хуарангийн газруудыг далд хэлбэрээр (шүлгээр, зүйрлэлээр, шифрлэгдсэн) дүрсэлсэн тэмдэглэл бичдэг. Шинэ тэмдэглэл бүр оролцогчдыг дараагийнх руу илгээдэг. Дараа нь зөвлөх эдгээр тэмдэглэлийг хуарангийн тодорхой газруудад нуух ёстой. Одоо та тоглоомоо эхлүүлж болно.

Баг бүр эхний мессежийг хүлээн авч, дохиогоор хөдөлдөг. Баг бүр өөрийн гэсэн маршрутаар гүйдэг ч "эрдэнэс"-тэй ганцхан тэмдэглэл байдаг. Та бүх үе шатыг давах ёстой. Төгсгөлд нь хамгийн хурдан баг нь "Эрдэнэс" гэсэн бичээс бүхий эцсийн тэмдэглэлийг олж, шагналыг авахын тулд зөвлөх рүү очно. Багийн оновчтой тоо: 3-4.

Бааз, барилга, түүний эргэн тойронтой танилцах.

Зорилтот:хүүхдүүдийг нутаг дэвсгэртээ танилцуулж, тэдэнд чухал ач холбогдолтой бүх объектын байршлыг мэддэг байх.

Цаг хугацаа: 60 мин.

Оролцогчдын тоо: 8-аас 40 хүртэл.

Нас: 7 наснаас эхлэн.

Байршил: бүхэл бүтэн баазын талбай.

Ээлжийн хамгийн эхэнд баазтай танилцах аялал зохион байгуулагддаг. Зөвлөхүүд энэхүү алхалтыг нууцаар дүүрэн, сонирхолтой уулзалтуудаар дүүрэн хөгжилтэй театрчилсан тоглолт болгон зохион байгуулбал хүүхдүүдэд илүү сонирхолтой байх болно. Домогийг урьдчилан бодох хэрэгтэй (зарим шинэ жилийн хувилбар сайн ажиллах болно). Багш нарын тоогоор хүүхдүүдийг бүлэгт хуваадаг. Бусад бүх насанд хүрсэн хүмүүсийг гоблин, сүнс, Санта Клаус гэх мэт болгож болно.

Сонин.

Зорилтот:хүүхдүүдийг зугаатай байлгаж, багаар бие даан ажиллахыг заах (багшгүй).

Цаг: 3 цаг.

Оролцогчдын тоо: хэд хэдэн нэгж.

Нас: 12 наснаас эхлэн.

Байршил: бүхэл бүтэн баазын талбай.

Материал: маш их цаас, ватман цаас, маркер, будаг, соронзон хальс, цавуу, багс, үзэг, харандаа, хуучин сонин гэх мэт.

Хүмүүс:Төв байрны ахлах нарийн бичгийн дарга, "сонирхолтой хүмүүс" (дор хаяж 3 хүн байх ёстой, хэрэв насанд хүрсэн хүн цөөн бол та ахмад настнуудыг оролцуулж болно), дор хаяж нэг үнэгүй багш үе үе бүлгүүдээр дамждаг. нөхцөл байдалд хяналт тавьдаг.

Тоглоом нь баазын бүх хүүхдүүдэд нэгэн зэрэг чиглэгддэг. Нэгж бүр сонин үүсгэхийг даалгадаг.

Тоглоомын эхлэл: бүгд нийтийн өрөөнд цуглардаг. Тэдгээрийг бүлэгт хуваадаг (хэрэв тодорхой тодорхойлогдсон эргүүл, отряд байхгүй бол). Сугалаагаар тэд ирээдүйн сониныхоо сэдвийг хүлээн авдаг.

Тоглоомын дүрэм: Төв оффисын ерөнхий нарийн бичгийн дарга: "Одоо та сониноо бүтээхэд тань яг 2 цаг хугацаа байна. Таны даалгавар бол 10 минутын дараа энэ өрөө нь мэдээллийн төв болох болно Эндээс та сонирхолтой хүмүүстэй хаана, хэзээ ярилцлага хийх талаар олж мэдэх боломжтой, та одоо сонин бэлтгэх бүх материалыг авч, ажлын байрандаа суух, сэтгүүлчдийг сонгох хэрэгтэй. , корректор, бичээч, редактор гэх мэт сонин уншихын тулд та бас сурталчилгааны кампанит ажил явуулах хэрэгтэй гэдгийг мартаж байгаа тул одоо бид бүлгүүдийнхээ сэдвийг штабын ерөнхий нарийн бичгийн даргад мэдэгдэхийг хүсч байна сонин аваад яв!

Тоглолтын эхний цаг эсвэл нэг цаг хагасын турш тэд өөр өөр сонирхолтой хүмүүстэй уулзахын тулд хуарангийн янз бүрийн хэсэгт сэтгүүлчдийг илгээх ёстой (сонирхолтой хүмүүсийг зөвлөхүүд болон бусад насанд хүрэгчид дүрсэлсэн байдаг). Уулзалтын талаарх мэдээлэл төв байранд гарч ирдэг бөгөөд 10-15 минут тутамд өөрчлөгддөг.

Тоглоомын хоёр дахь цаг нь зөвхөн сонины текстийг зохион бүтээх, бичихэд зориулагдсан. Тоглоомын үеэр хүүхдүүд сурталчилгааны кампанит ажил явуулж, бусад редакц руу эрэн сурвалжлах ажиллагаа явуулдаг.

Тоглолтын дуусах хугацааг тодорхой, тодорхой зааж өгөх ёстой. Энэ мөчид бүх сонин нийтлэг өрөөнд өлгөөтэй байх ёстой. Хэрвээ залуус цагтаа амжихгүй бол сониноо өлгөхийг зөвшөөрдөггүй (ихэвчлэн ийм зүйл тохиолддоггүй).

Завсарлага. Хүн бүр өрсөлдөгчийнхөө сониныг уншдаг.

Бие даасан комисс хэд хэдэн төрөлд шагнал гардуулдаг.

Гномууд

Зорилтот:хүүхдийн багт найрсаг уур амьсгалыг бий болгох.

Цаг:нэг оройноос 3 хоног хүртэл.

Оролцогчдын тоо: 10-60 хүн.

Нас: 8 наснаас эхлэн.

Байршил: бүхэл бүтэн баазын талбай.

Тоглоомын эхлэл: хүн бүр өөрийн овог нэрээ цаасан дээр бичээд хоолойгоор өнхрүүлэн малгайдаа хийнэ. Хүүхдүүдийн төсөөллийг хөгжүүлэхийн тулд багш нар мөн тоглоомд оролцох ёстой. Тэд өөрсдийн дугуйлан эсвэл хүүхдүүдтэй хамт тоглож болно.

Малгай дүүрсний дараа доторх ноотууд холилдож, хүн бүр түүнээс тэмдэглэл гаргаж авдаг. Тэмдэглэл дээр нэр нь бичигдсэн хүн түүнийг сугалж аваад Аварга болдог. Мөн түүний хувьд тэр сайн Одой болдог.

Тоглоомын үеэр гном аварга том гэнэтийн бэлэг барих ёстой, гэхдээ тэр өөрийгөө хэн болохыг тааж чадахгүй.

Тоглоом бусад үйл явдлуудтай зэрэгцэн явагддаг, гэхдээ та энэ тухай санаж, одойнуудын хамгийн хөгжилтэй заль мэхийн талаар бүхэл бүтэн хуаранд хэлэх хэрэгтэй (жишээлбэл, тэд Аварга нарын өрөөнд бүх зүйлийг эмх цэгцтэй болгож, хувцас хунар дээр хувцас өлгөх хэрэгтэй. лааны суурь, гуравдагч этгээдээр дамжуулан баглаа цэцэг өгсөн гэх мэт)

Тоглоомын төгсгөлд Одой хүн бүр аварга биедээ бэлэг өгдөг бөмбөгийг зохион байгуулдаг. Энэ бөмбөг жигдхэн диско болж хувирдаг.

Тойрог

Зорилтот:идэвхтэй амрах, олж авсан мэдлэгээ давтах.

Цаг хугацаа: 3 цаг.

Оролцогчдын тоо: хэд хэдэн нэгж.

Нас: 10 жилээс.

Байршил: Том танхим.

Хүмүүс:тэргүүлэх. Илтгэгч асуултын жагсаалт (нөөцтэй), дүрэм, танхим дахь багуудын байршил, сандал, шагнал, тоглоом, чипүүдийн байршилтай байх ёстой. Тоглолтын явцыг маш нарийн хянадаг, шударга бус явдал гарахыг зөвшөөрдөггүй мэргэн бууч. Тэр одоогийн оноотой онооны самбартай байх ёстой бөгөөд тойрог бүрийн дараа нөхцөл байдлыг өөрөө бичих ёстой. Хөгжмийн завсарлагыг сайтар бодож үзэх хэрэгтэй. Үүний дагуу хөгжмийн техникч байдаг. Туслах бүлэг нь хохирохгүй. Бусад бүх зөвлөхүүд багийнхаа хамт сууж тэднийг удирдан чиглүүлэх ёстой.

Тоглолт эхлэхээс өмнө:

Бүх нэгжүүд нь нарийн тодорхойлогдсон газруудад тойрог хэлбэрээр байрладаг. Төв хэсэгт нэгжийн тоогоор тойрог зурна. Бүлэг бүрт цаас, үзэг өгдөг. Залуус бичээчийг сонгодог, тэр цаасан дээр багийнхаа нэрийг урьдчилан бичдэг. Тойрог бүр дугаартай. Бүгд бэлдсэн. Эхлэх!

Тоглоомын эхлэл ба явц:

Сургагч багш асуулт асуудаг (ихэнхдээ эдгээр нь хуарангийн өмнөх өдрүүдэд юу хэлэлцсэн талаар асуултууд байдаг). Залуус хариултыг хурдан бөгөөд ойлгомжтой бичих ёстой бөгөөд багийн хамгийн хурдан нь эхний тойрог руу гүйнэ. Хэрэв эхний тойрог дахь байрыг авбал тэр хоёрдугаарт зогсож, гараа өргөдөг. Хоёр дахь нь завгүй бол гурав дахь нь гэх мэт. Туслахууд хариултыг авч нягтлан бодогчид дүгнэхэд тусалдаг. Асуултууд 10-аас...

Тоглоом ихэвчлэн үдээс хойш болдог, гэхдээ тийм ч оройтдоггүй. Энэ тоглоомыг амжилттай явуулахын тулд танд нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлдэг амьд удирдагч, сайн хөгжмийн завсарлага, багууд дахь амьд удирдагчид, шударга дүгнэлт хэрэгтэй. Тийм ээ, хамгийн чухал зүйл бол маш олон шагнал юм! Бараг бүх хүн!

Станц тоглоом.

Том тоглоомуудын дунд өртөөний тоглоом онцгой байр эзэлдэг. Энэ нь олон талт шинж чанараараа ялгагдана. Үзүүлэнгийн сэдэв, хэлбэрийг өөрчлөх замаар түүний гадаад төрхийг бүрэн өөрчилж болно. Гэхдээ энэ тоглоом амжилттай болохын тулд та түүний хэрэгжилтийн гол санааг тодорхойлох хэрэгтэй: Зорилго. Сэдэв. Газар. Материал. Хэрэгжүүлэх арга замууд. Цаг хугацаа.

Зорилтот.

1. зугаацуулах,

2. заах

3. сэтгэл санааг бий болгох,

4. чамайг бодох,

5. тайвшир.

Сэдэв.

Өөрөө олж мэд.

Газар.

Байршил нь сэдэв, зорилготой нийцэж байх ёстой.

Материал.

Хамгийн гол нь, магадгүй цорын ганц зүйл бол материалыг урьдчилан бодож, тэнд байх ёстой.

Хэрэгжүүлэх арга замууд.

Зөвлөх нь өөрөө тоглоомд оролцдоггүй, зөвхөн хүүхдүүдийг зохион байгуулдаг.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд бүлгүүдийн хөдөлгөөний төлөвлөгөө байх ёстой. Энэ төлөвлөгөөг дагаж мөрдөх ёстой, эс тэгвээс хүн бүрийн хөдөлгөөн тасалдана.

Нэг юм уу хоёр зөвлөх нь хэн ч төөрөхгүй байх, бүлэг бүр хаашаа явахаа мэддэг байх ёстой.

Хэрэв станцууд бие биенээсээ хол байгаа бол замдаа юу хийхээ бодох хэрэгтэй.

Тоглолтыг өртөөнд тоглох хоёр сонголт байдаг: зөвлөхүүд баг руу явах, багууд бусад багуудад зочлохын тулд багийн газар руу явдаг.

Материалыг татаж авах

Материалын бүрэн текстийг татаж авах боломжтой файлаас үзнэ үү.
Энэ хуудас нь зөвхөн материалын хэсгийг агуулна.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!

Тоглоомын явц: Тоглогчдын дундаас удирдагч сонгогдсон бөгөөд үлдсэн тоглогчид тойргийн төвд зогсож буй удирдагчтай нүүр тулж тойрог үүсгэдэг. Бүх тоглогчид өөрсдийн серийн дугаарыг хүлээн авдаг. Тоглогчид гар барьж, удирдагч хэдэн ч тоо, жишээ нь "2", "12" гэж дуудтал тойрог хэлбэрээр алхдаг. Эдгээр дугаартай тоглогчид байраа хурдан солих ёстой. Үүний зэрэгцээ жолооч түр суларсан суудлын аль нэгийг авахыг хичээдэг. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл хожимдсон тоглогч түүний байрыг эзэлнэ, өөрөөр хэлбэл жолооч болно. Тоглолтын туршид жолооч болж байгаагүй хүүхдүүд ялагч болно.

Тусгай тэмдэглэл: жолооч зөвхөн 2 төдийгүй 3, тэр ч байтугай 4 дугаар руу залгах боломжтой. Тоглогчид "i"-ийн араас сүүлчийн дугаар дуудмагц байраа солих ёстой.

Тал нутагт бидонууд

Тоглоомын явц:тоглогчид "бисон" ба "гээр" гэсэн 2 багт хуваагддаг. Багууд талбайн эсрэг талд, бие биенээсээ 20 м зайд жагсдаг. Уламжлал ёсоор бол тал нутаг нь дунд шугамаар 2 тэнцүү хэсэгт хуваагддаг. Нэг тал нь "гөрөөс", нөгөө нь "одос үхэр"-д хамаардаг.

Багуудын нэг нь сугалаагаар тоглоомыг эхлүүлнэ. Энэ багийн тоглогчдын нэг нь төвийн шугам руу явж, анхаарал сарниулах хэд хэдэн хөдөлгөөн хийж, хоёр хөлөөрөө төвийн шугамаас цааш, өөрөөр хэлбэл өрсөлдөгчийнхөө нутаг дэвсгэр рүү алхдаг. Тэгээд эргэж хараад анхны газар руугаа гүйнэ. Нэгдүгээр багийн тоглогч (жишээлбэл, "одос") төвийн шугамыг давмагц эсрэг талд зогсож буй "гөрөөсний" багийн тоглогч хөөрч, гарааны шугамыг давахын өмнө түүнийг гүйцэж, хүрэхийг оролддог. Баригдсан нэг нь олзлогддог. Тоглоом үргэлжилж байна.

Тусгай тэмдэглэл: Тоглолтыг эхлүүлсэн тоглогч өрсөлдөгчийнхөө нутаг дэвсгэрт хоёр хөлөө гишгээгүй бол байрандаа буцаж ирэхийг хориглоно.

Африк бүжиг

Шинж чанарууд: 5 клуб эсвэл зүү.

Тоглоомын явц: Тоглолтын талбайн төвд том тойрог зурж, түүний голд дөрвөлжин зурж, талбайн буланд 4, голд нэг нь 5 дугуй байрлуулсан байна.

Тоглогчид зурсан тойргийг тойрон зогсоод цагийн зүүний дагуу хөдөлж эхэлдэг. Удирдагчийн дохиогоор тойрог дээр зогсож буй хүмүүс хөршөө баруун талд нь татаж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр тэр бөмбөгөнд хүрч, унагадаг. Тойбыг хэн унагасан нь тоглоомоос хасагдана. Тоглоом үргэлжилж байна.

Тусгай тэмдэглэл: унасны дараа сойз буцааж тавьдаг бөгөөд тоглоом 10-15 минутын турш үргэлжилнэ.

Пирамид

Тоглоомын зорилго: моторт чадварыг хөгжүүлэх, сайн нүдийг хөгжүүлэх.

Шинж чанар: 7 жижиг бөмбөг эсвэл бөмбөрцөг, дунд хэмжээний резинэн бөмбөг, 20-30 чипс.

Тоглоомын явц: бөмбөлгүүдийн пирамид ийм байдлаар баригдсан: 5 бөмбөгийг газар дээр нь байрлуулж, 2 нь дээр, эсвэл 6 нь газарт, 1 нь дээр байрладаг. Тоглоомын талбайн төвд шохойгоор 0.5 м-ийн диаметртэй тойрог зурсан бөгөөд үүнээс 2-3 м зайд тоглоомын шугам татагдана. Жолоочийг тоглогчдоос тоолох хэллэгийн дагуу сонгоно. Тодорхойлсон тойрог дээр 7 бөмбөгийг пирамид байрлуулна. Тоглогчид бөмбөгийг ээлжлэн пирамид руу шидэж, тоглох шугамын ард зогсож байна. Пирамидыг эвдсэн хүн жолоочоос чип авч, дараагийн тоглогч руу зам тавьж өгдөг. Хамгийн их чипс цуглуулсан хүн ялна.

Тусгай тэмдэглэл: пирамид бүхэлдээ эвдэрсэн үед жолооч бөмбөгийг цуглуулж, шинээр бүтээдэг.

Хөгжилтэй галт тэрэг

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцааны чадвар, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх.

Шинж чанарууд: тоглогчдын тооноос хамааран сандал.

Тоглоомын явц:Удирдагч, "хөдөлгүүрийн жолооч" нь тоглогчдын дундаас сонгогддог. Үлдсэн тоглогчид тэрэгнүүдийг төлөөлж, бие биенээсээ 0.3 м зайд ар араасаа зогсож байна. Тоглогч бүрийн баруун талд сандал байдаг. Хөтлөгч нь "сүхлэг" тоглогчдыг эгнээндээ байрлуулж, тэднээс гэнэтийн галт тэрэг үүсгэдэг: тоглогч бүр өмнөх тоглогчийн мөрөн дээр гараа тавьдаг. Илтгэгчийн дохиогоор: "Галт тэрэг!" - "жолооч" тэргүүтэй "машинууд" янз бүрийн чиглэлд хурдан хөдөлж, сандлаас холдож эхэлдэг. Дохиогоор: "Буудал!" - "сүхлэг" тоглогчид сандал руу хурдан гүйж, тэдгээрийн аль нэгийг нь шүүрэн авах ёстой. “Машинист” ч бас нэг сандлыг шүүрэн авах гэж оролдоно. Сандалгүй үлдсэн тоглогч "жолооч" болж, тоглоом үргэлжилнэ. Тоглолтын үеэр "жолооч" болж байгаагүй тоглогчид ялагч болно.

Тусгай тэмдэглэл: нөгөө сандлаас хожуу шүүрэн авсан тоглогч дараагийн сандал руу гүйх цаг гаргаж магадгүй.

Бар, гөрөөс

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцааны чадвар, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц: тоглогчид "бар" ба "гөрөөс" гэсэн 2 багт хуваагдаж, бие биенээсээ 5-6 м зайд эгнээнд зогсдог.

Тоглоомын схем

Баруун талын эгнээ бүр 5-6 алхамын зайд 3 м диаметртэй тойрог зурдаг - энэ бол хоргодох газар юм.

Тоглолтыг эхлүүлэх эрхийг авсны дараа гөрөөсний багийн эхний тоглогч баруудын багийн эхний тоглогч руу гүйж очоод түүний өмнө зогсоно. Тэр нэг гараа сунгаж, дайсан түүний алган дээр цохино. “Гөрөөс” тоглогч “бар” өрсөлдөгчийнхөө сунгасан гарыг 3 удаа цохиж, гурав дахь цохилтын дараа байрандаа хурдан бөгөөд овсгоотойгоор гүйхийг оролдов. Хэрэв тэр бүтэлгүйтвэл тэрээр Tiger багийн хоригдол болно. Дараах багийн тоглогчид дарааллаар нь тоглоомонд орно. Ялагч бол хамгийн олон хоригдол авч чадсан баг юм.

Тусгай тэмдэглэл: та далдуу модыг доороос эсвэл дээрээс цохиж болно; Мөрөөдөж байхдаа дайсныг түлхэж чадахгүй.

Заан, анааш

Тоглоомын явц: хотын шугамыг тоглоомын талбайн эсрэг талд, дундын шугамыг зурсан. Тоглогчид "заан" ба "анааш" гэсэн 2 багт хуваагддаг. Баг бүр ахлагчаа сонгодог. Багууд хотын шугамын ард эсрэг талд жагсаж байна. Дохионы дагуу "заан" багийн ахлагч нэг тоглогчоо "анааш" руу илгээдэг. Тэр эсрэг баг руу гүйж, "анааш" -ын аль нэгэнд нь гараараа хүрч, хот руугаа зугтах ёстой.

"Заан" хүрсэн "анааш" түүнийг голын шугам руу барихыг хичээх ёстой. Хэрэв тэр үүнийг хийж чадвал "заан" тоглолтоос хасагдана. Хамгийн олон тоглогчийг үлдээсэн баг ялна. Тоглолт дахин давтагдахад анаашны баг эхлүүлнэ.

Баяртай шуудан

Онцлог шинж чанарууд: торгуулийн янз бүрийн зүйл.

Тоглоомын явц:Удирдагч, "шууданч" нь тоглогчдын дундаас сонгогддог. Түүний болон тоглогчдын хооронд яриа өрнөж байна.

- Динг, чих, чих!

- Тэнд хэн байна?

- Хаана?

- Африкаас!

- Тэд Африкт юу хийдэг вэ?

Хөтлөгч нь Африкт дуулж, үсэрч, бүжиглэдэг гэж хэлж болно. Бүх тоглогчид удирдагчийн хэлснийг хийх ёстой. Даалгавраа биелүүлж чадаагүй хүн хөтлөгчдөө хожигдол өгдөг. Хөтлөгчөөс хожигдсон тоглогчид мөнгөө эргүүлэн авах ёстой. Тэд “шуудан зөөгч”-ийн нэрлэсэн улсад бүжиглэдэг, амьтдыг дуурайдаг эсвэл дуулдаг. Тоглоомыг шинэ "шуудан зөөгч" удирдагчаар давтаж болно.

Тусгай тэмдэглэл: даалгаврыг зөвхөн "шууданчид" төдийгүй бүх тоглогчид үүсгэж болно.

Бөмбөгийг хананаас унага

Тоглоомын зорилго: моторт чадвар, уян хатан байдал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц: Бүх тоглогчид ар араасаа хана руу харан зогсоно. Эхний тоглогч бөмбөгийг хана руу шидэж, түүний ард байгаа тоглогч түүнийг барьж авдаг. Бөмбөгийг барьж аваад хана руу шидэж, гурав дахь тоглогч түүнийг барьж авдаг. Тоглоом үргэлжилж байна. Шидэлтийн дараа тоглогчид баганын хамгийн сүүлд зогсдог. Бөмбөгийг барьж аваагүй тоглогч тоглолтоос хасагдана.

далавчтай бөмбөг

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцааны чадвар, бөмбөгтэй харьцах чадвар, ур чадвар, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Шинж чанар: дунд хэмжээний бөмбөг.

Тоглоомын явц: Тоглогчид 2 багт хуваагдаж, бие биенийхээ эсрэг талд 5-6 м зайд зогсож, талбайн дунд, тоглогчдын хооронд шугам татагдана. Тоглогчдын нэг нь жолооч эгнээнд зогсож байна. Дохионы дагуу хүүхдүүд бие бие рүүгээ бөмбөг шидэж эхэлдэг. Бөмбөгийг барьж авсан тоглогч түүнийг жолооч руу хурдан шиддэг. Хэрвээ алдвал тэр жолоочийн оронд эгнээнд зогсдог. Хэрэв бөмбөг жолоочийг цохивол бүх тоглогчид зугтаж, тэр зугтаж буй хүмүүсийг шоолохыг оролддог. Жолооч мөргөсөн тоглогч түүнтэй хамт байраа сольдог.

Тусгай тэмдэглэл: жолооч шугамын дагуу гүйж, бөмбөг барьж авахыг зөвшөөрнө. Хэрвээ тэр бөмбөгийг барьж авбал бөмбөг шидсэн тоглогчтой газар солино.

Кенгурутай хамт үсрээрэй!

Тоглоомын зорилго: моторт чадвар, ур чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц:Бүх "имж" тоглогчид бие биенээсээ 1 м зайд дотогшоо харсан тойрог дээр зогсож байна. Тоглогч бүр эргэн тойронд нь 40 см орчим диаметртэй тойрог зурдаг. Үүний дараа тоглогчдын нэг нь - жолооч - том тойргийн төвд зогсож байна. Нэг жижиг тойрог чөлөөтэй хэвээр байна. Хөтлөгчийн хэлсний дараа: "Тоглоом!" - зүүн талд нь хоосон тойрог байгаа тоглогч хоёр хөлөөрөө үсэрнэ. Хэрэв жолооч дараагийн тоглогчоосоо өмнө суллагдсан тойргийг эзэлж чадвал сүүлчийнх нь жолооч болж, тоглоом үргэлжилнэ.

Тусгай тэмдэглэл: Тоглолт үргэлжлэх тусам ямар ч тоглогч хүсвэл жолооч болох боломжтой.

Хурдан гахайнууд

Тоглоомын зорилго: моторт чадварыг хөгжүүлэх, бөмбөгтэй харьцах, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.

Шинж чанар: дунд хэмжээний резинэн бөмбөг.

Тоглоомын явц: бүх тоглогчид "гахай", нэг тоглогч удирдагч байна. Тоглогчид бие биенээсээ 1 м-ийн зайд тойрог хэлбэрээр зогсож, гараа нурууныхаа ард барина. Удирдагч төвд зогсож, бөмбөгийг газар тавиад, өшиглөж тойргоос өнхрүүлэхийг оролддог. Тоглогчид бөмбөгийг алддаггүй, тэд ахлагч руу буцаадаг. Бөмбөгийг алдсан "гахай"-ын нэг нь удирдагчийн оронд сууна.

Тусгай тэмдэглэл: Тоглогчид бөмбөгөнд гараараа хүрч болохгүй. Бөмбөгийг зөвхөн цохиж, газар эргэлдэж болно. Удирдагч нь тойрог дотор байраа орхиж болохгүй.

Хөгжилтэй имж

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцаа холбоо, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

Шинж чанарууд: хэд хэдэн жижиг чулуунууд.

Тоглоомын явц: Талбайн төв хэсэгт бие биенээсээ 3 м зайд 2 шугам татсан. Тэдгээрийн 2 талд 10 м-ийн зайд өөр шугам зурсан - эдгээр нь байшингууд юм. Тоглогчид 2 багт хуваагдан төвийн шугамын ард бие биенийхээ эсрэг зогсдог. Сугалаагаар багуудын аль нэг нь тоглоомыг эхлүүлнэ. Энэ багийн “имж” тоглогчид гэр рүүгээ нэг хөл дээрээ үсрэхийг оролддог бөгөөд өрсөлдөгчид нь мөн нэг хөлөөрөө тэднийг гүйцэж ирдэг. Хожигдсон тоглогч бүрийн хувьд баг 1 оноо авдаг. Баг бүр өөрийн төвийн шугам дээр гүйгчдийг онохын хэрээр олон хайрга тавьдаг. Тоглолт дуусахад имжүүд төвийн шугам руу буцаж ирдэг. Тоглоомыг давтах үед хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг. Болзолт тооны оноо (хайрга) авсан эхний баг ялна.

Тусгай тэмдэглэл: та зөвхөн нэг хөл дээрээ үсэрч байгаа тоглогчийг цохих боломжтой; Хэрэв тоглогч 2 хөл дээрээ зогсвол тоглоомоос хасагдана. Тоглоомын үеэр та хөлөө сольж болно. Гэрт нуугдаж байсан хүмүүсийг давсалж болохгүй.

Үүлэрхэг

Шинж чанарууд: хэд хэдэн зүү.

Тоглоомын явц: тоглоомын талбайн төвд тойрог зурсан - тэнгэр, шугамын дагуу тээглүүр - үүл байрлуулсан байна. "Үүл" тоглогчид тойргийн шугамын гадна зогсоод гараа нийлүүлнэ. Тэд тойрог хэлбэрээр алхаж, хүн бүр хөршөө үүлний зүү дээр хүрэхийг оролддог. Зүү цохисон тоглогч тоглоомоос гарна.

Тусгай тэмдэглэл: тойрог дотор сүүлийн 3 "үүл" үлдэх үед тоглоом дуусна.

Ухаалаг гахайнууд

Тоглоомын зорилго: моторт болон харилцааны чадварыг хөгжүүлэх, ур чадвар.

Шинж чанар: том резинэн бөмбөг.

Тоглоомын явц: тоглогчид - "гахай" - бие биенээсээ 1 м зайд төв рүү харсан тойрог дээр зогсоно. Жолооч - "Том гахай" - тойргийн төвд зогсож, тоглогчдын аль нэгийг нь нэрээр нь дуудаж, бөмбөгийг зөв чиглэлд үсрэхийн тулд газар шиднэ. Хөтлөгч нэрээр нь дуудсан хүн бөмбөгийг барьж аваад цохиж, нэг газар зогсож байна. Тоглогч бөмбөгийг яг 5 удаа цохиж, чангаар тоолж, дараа нь "Том гахай" руу шиддэг. Тоглогчдын аль нэг нь бөмбөг хаях хүртэл тоглоом үргэлжилнэ.

Тусгай тэмдэглэл: Бөмбөгийг хаясан тоглогч Том гахайн хамт байраа сольдог.

Чита ба тахө

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцааны чадвар, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх.

Шинж чанар: том резинэн бөмбөг.

Тоглоомын явц: Тоглогчдын дундаас жолооч сонгогддог - "гепард". Үлдсэн тоглогчид нь "тахө" юм. "Зебра" нь тойрог дээр зогсож, "гепард" нь тойргийн төвд байрладаг. Гепард бөмбөгтэй. Тэр үүнийг тоглоомонд оруулаад, "тахө" бөмбөгийг бие бие рүүгээ шидэж, "гепард" барьж чадахгүй. Бөмбөгийг "гапард" таслан зогсоовол "тазе" нь "Зогс!" гэж хашгирахаас өмнө янз бүрийн чиглэлд тараана. Тоглогчид байрандаа хөлддөг бөгөөд жолооч байрнаасаа гаралгүй бөмбөгийг аль нэгэнд нь шиддэг. Хэрэв тэр цохивол баригдсан "тахө" шинэ жолооч болж, алдвал ахин тэргүүлнэ.

Тусгай тэмдэглэл: Бөмбөгийг шидэх үед тоглогчдын гараас өндөр нисэх ёсгүй. Та гартаа бөмбөг бариад гүйж чадахгүй.

Тэмээн хяруул, имж

Тоглоомын зорилго: хөдөлгөөний болон харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.

Шинж чанар: том резинэн бөмбөг.

Тоглоомын явц:Жолооч нь тоглогчдын дундаас сонгогддог - "тэмээн хяруул", бусад нь "имж" юм. Тоглогчид бие биенээсээ нэг алхамын зайд төв рүү харсан тойрог дээр зогсдог. "Тэмээн хяруул" тойргийн төвд зогсож, тоглогчдын аль нэгийг нэрээр нь дуудаж, бөмбөгийг зөв чиглэлд шидэхээр газар шидэв. "Тэмээн хяруул"-аар нэр өгсөн "Кенгуру" бөмбөгийг барьж аваад цохино. Бөмбөг цохих тоог тохиролцсоны үндсэн дээр тогтоодог боловч 5-аас илүүгүй бөмбөгийг цохисны дараа бөмбөгийг “тэмээн хяруул” руу шидэж, “имж”-ийн аль нэг нь бөмбөгийг унагах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Энэ тохиолдолд тоглоом дахин эхэлнэ. Бөмбөгийг хаясан хүн "тэмээн хяруулын" оронд сууна.

Онцгой тэмдэглэл: нэг газар зогсож байхдаа бөмбөгийг цохих. Кенгуру нь бөмбөгийг газраас авсан тохиолдолд л тэмээн хяруулын оронд ордог.

Араатан буухиа

Тоглоомын зорилго: моторт болон харилцааны чадвар, уян хатан байдал, анхаарлыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц: Тоглогчид 2 багт хуваагдаж, тус бүр нэг багананд, нэг нэгээр нь, бие биетэйгээ зэрэгцэн жагсана. Баганын хоорондох зай нь ойролцоогоор 2 м байна. Тоглогчид янз бүрийн амьтдын нэрийг хүлээн авдаг: багануудын эхнийх нь "баавгай", хоёрдугаарт "анааш", гурав дахь нь "заан", дөрөв дэх нь "ирвэс", тавдугаарт "имж", зургаа дахь нь "имж" юм. чоно” гэх мэт.

Хөтлөгч санаандгүй байдлаар амьтдын нэгийг, жишээлбэл, чоно гэж нэрлэв. Зургаадугаар байранд орсон тоглогчид барианы шугам руу гүйж, буцаж ирдэг. Хөтлөгч өөр амьтныг нэрлэх гэх мэт.

Тусгай тэмдэглэл: та барианы шугам руу гүйх ёстой бөгөөд зөвхөн удирдагчийн дохиогоор л гүйх хэрэгтэй.

Илжиг, баавгайн бамбарууш, өнгөт бөмбөг

Тоглоомын зорилго: мотор, харилцааны чадвар, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Шинж чанарууд: тоглогчдын тоогоор дунд зэргийн хэмжээтэй бөмбөг, ойролцоогоор 30 жижиг бөмбөг эсвэл бөмбөг, ижил өнгийн 3 бөмбөг.

Тоглоомын явц:Тоглоомын талбай дээр 0.5 х 0.5 м хэмжээтэй эсүүдийг зурж, бие биенээсээ 0.3 м зайд байрлуулна. Тэдний хоёр талд 2 м зайд морины зураас татдаг. Нүд бүрт 3 бөмбөг байрлуулсан.

Тоглоомын схем

Тоглогчид "баавгайн бамбарууд" ба "илжигнүүд" гэсэн 2 багт хуваагдаж, өрсөлдөгчийнхөө эсийн эсрэг талын шугамын ард зогсдог. Тоглоом нь бүх "баавгай бамбарууш" бөмбөгийг өнхрүүлж, нүднээс гарсан бөмбөгийг авахаас эхэлдэг.

Дараа нь "илжиг" багийн тоглогчид бөмбөг өнхрүүлдэг. Тоглогчид нь хамгийн олон бөмбөг цохисон баг ялна.

Тусгай тэмдэглэл: бөмбөг өнхрүүлэх үед тоглогчид шугамын ард зогсдог. Тоглогчид бөмбөгийг нэг нэгээр нь өнхрүүлдэг.

Хүүхдийн сургуулийн зусланд зориулсан тоглоомууд.

"Хэн илүү сайн тоолох вэ" тэмцээн Эхний комик тэмцээний тоглоом нь аль баг илүү сайн тоолж болохыг танд хэлэх болно. Үүнийг хийхийн тулд та тус бүрдээ 8 хүн агуулсан хоёр хүүхдийн бүлгийг бий болгох хэрэгтэй. Залуус нэг эгнээнд жагсаж, 1-ээс 8 хүртэлх тоог санамсаргүй байдлаар нуруундаа хавсаргав. Хүүхдүүд нуруун дээрээ ямар тоо байгааг мэдэхгүй ч урд байгаа тоглогчийн дугаарыг харж болно. Тэмцээний мөн чанар нь оноо зөв байхын тулд аль болох хурдан жагсах явдал юм.

"Зураач, эсвэл тахианы сарвуу шиг" тэмцээн Та мөн хүүхдүүдэд зориулсан зусланд бүтээлч уралдааныг ашиглаж болно. Жишээлбэл, хүүхдийн стандарт бус зураачийг илрүүлэхэд туслах маш сайн тэмцээн энд байна. Үүнийг хийхийн тулд баг бүрээс нэг хүн авах хэрэгтэй. Тоглоомын мөн чанар: зураг зурахын тулд та харандаа болон хөлөө (гараа биш!) ашиглах хэрэгтэй (хүн болгонд адилхан). Жишээлбэл, байшин эсвэл цэцэг. Хэн үүнийг илүү сайн хийвэл тэр ялна.

"Матар" тэмцээн.Хүүхдэд зориулсан зуслан дахь тэмцээнүүд нь маш хөгжилтэй байх ёстой гэдгийг санах хэрэгтэй. Тэгвэл яагаад хүүхдүүдтэй сайн хөгшин матар тоглож болохгүй гэж? Үүний тулд та удирдагч болох нэг хүнийг сонгох хэрэгтэй. Янз бүрийн багийн хүүхдүүд гол тоглогчийн өмнө суугаад түүний юу үзүүлж байгааг таахыг хичээдэг. Энэ тохиолдолд илтгэгч үг болон бусад дуу авианы дохиог ашиглах ёсгүй. Тэмцээний туршид хамгийн их оноо авсан баг ялна. Багийн гишүүний таамаглал бүр 1 оноотой.

"Тогооч" уралдаан Хүүхдэд зориулсан зуслан дахь уралдаан тэмцээн нь хүүхдүүдэд хэрэгтэй зүйлийг зааж өгөх ёстой гэдгийг санах хэрэгтэй. Энэ тэмцээн яг ийм л юм. Түүний хувьд хүүхдүүд хоёр багт хуваагддаг бөгөөд нэг нь шөл, нөгөө нь компот хийдэг. Өөрөөр хэлбэл, оролцогчид хүнсний ногоо, жимс жимсгэнийг ээлжлэн нэрлэх ёстой. Гэх мэтээр нэг баг юу хэлэхээ мэдэх хүртэл үргэлжилнэ. Эсвэл энэ нь ахмадын тэмцээн байж болох бөгөөд бүх баг биш, зөвхөн нэг хүн ногоо, жимс жимсгэнэ гэж нэрлэх болно.

Эрдэнэсийн эрэлд . Зуслангийн хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой тэмцээнүүдийг сонгохдоо та хүүхдүүдэд зориулсан "Эрдэнэсийн эрэлд" тоглоом зохион байгуулахаа бүү мартаарай. Үүнийг хийхийн тулд та эрдэнэсийг тодорхой газар нууж, тоглогчдыг урагшлахад туслах сэжүүрүүдийг байрлуулах хэрэгтэй. Үүний үр дүнд бусад хүмүүсээс өмнө эрдэнэсийг олсон баг ялагч болно. Анхаарна уу: Энэ тэмцээнд мөн насанд хүрэгчид оролцоно. Эцсийн эцэст, ойн хаа нэгтээ эрдэнэс нуух нь хамгийн сайн арга юм.

Амьтад. Зуслангийн хүүхдүүдийн дунд өөр ямар тэмцээн зохиогддог вэ? Хөгжилтэй! Тиймээс та зүгээр л тэнэгтэж болно. Үүнийг хийхийн тулд залуус хоёр багт хуваагдана. Нэг мяавын тоглогчид, нөгөө нь шуугилдана. Дараа нь бүгд нүдийг нь боож, хүүхдүүд хоорондоо холилдоно. Тоглоомын зорилго: нүдээ аниад багийнхаа бүх гишүүдийг олж, эцэст нь гинжээр гар барина.

Анхаарал хандуулах тэмцээн нь ганцаарчилсан тэмцээн юм .

Өөрөөр хэлбэл энд хүн бүр өөрийнхөө төлөө тоглодог. Үүний үр дүнд ялагч нь бүхэл бүтэн багийг төлөөлөх боломжтой. Тиймээс бүх хүүхдүүд дараалан зогсож байна. Удирдагч "далайн" гэж хэлэхэд бүгд урагшаа, "газар" - буцаж үсрэх ёстой. Хөтлөгч нь "ус", "гол", "нуур" гэх мэт, өөрөөр хэлбэл устай холбоотой бүх зүйлийг хэлж болно. Мөн газартай адилхан. Хувилбарууд: "эрэг", "дэлхий", "элс". Буруу үсэрсэн хүүхдүүд тоглоомоос хасагдана. Хожлын оноог багтаа авчрах нэг хүн үлдэх ёстой.

Хөрөг зураг.Энэ нь ихэвчлэн барилгад хэсэг хугацаа зарцуулах шаардлагатай болдог. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдүүдэд зориулсан янз бүрийн тэмцээнүүдийг нөөцлөх хэрэгтэй бөгөөд үүнийг доторх зусланд ямар ч бэрхшээлгүйгээр зохион байгуулж болно. Энэ тохиолдолд маш сайн өрсөлдөөн бол зурах чадвар юм. Тиймээс тоглогч бүр өөртөө "хохирогч" -ыг, өөрөөр хэлбэл зурсан хүнээ (байгаа хүмүүсээс) сонгодог. Дараа нь бусад бүх оролцогчид хөрөг дээр хэн дүрслэгдсэнийг таах ёстой. Зургийг илүү олон хүн хүлээн зөвшөөрсөн хүн ялна.

Шагнал.Дараа нь бид зусланд хүүхдүүдэд зориулсан тэмцээн, тоглоомуудыг авч үзэх болно. Тиймээс та хүүхдүүдээс шагналыг хурдан авахыг хүсч болно. Өөрөөр хэлбэл, том амбаарын түгжээг хайрцаг эсвэл шүүгээнд өлгөдөг. Хүүхдүүдэд олон тооны түлхүүр өгдөг бөгөөд тэдгээрийн дотроос зөвийг нь аль болох хурдан олох хэрэгтэй. Сонирхолтой зүйлийг нуух арга байхгүй бол та хүүхдүүдээс цоожны түлхүүрийг авахыг хүсэх хэрэгтэй.

Залуу уран барималчид.Мөн зусланд хүүхдүүдэд зориулсан маш хөгжилтэй тэмцээнүүд байдаг. Жишээлбэл, бүх хүүхдүүд "Уран барималч" тоглоомыг үзэх нь гарцаагүй. Энд байгаа таяг нь энгийн: бөмбөлөг, соронзон хальс. Хийтэй бөмбөлгүүдээс та эрэгтэй эсвэл эмэгтэй хүнийг хооронд нь нааж, анхныхтай нь аль болох адилхан болгох хэрэгтэй. Дараа нь та бүтээлээ тайлбарлах хэрэгтэй, тиймээс хөгжилтэй зүйл хараахан ирээгүй байна. Зуслангийн хүүхдүүдэд зориулсан асуулт хариултын тэмцээн

"Далайн" спортын тэмцээн Та энэ тоглоомыг биеийн тамирын зааланд тоглож болно, энэ нь дашрамд хэлэхэд илүү дээр байх болно. Энд хүн бүр өөрийнхөө төлөө байдаг. Адмирал, өөрөөр хэлбэл хөлөг онгоцны ерөнхий командлагч сонгогддог. Тэрээр тоглогчид дагаж мөрдөх тушаалуудыг өгөх болно.

"Он самбар!" - бүх хүүхдүүд баруун хана руу гүйдэг.

"Зүүн тал!" - залуус зүүн хана руу гүйв.

"Хоол" - хүүхдүүд арын хана руу явдаг.

"Хамар" - урд талд.

"Дарвуулуудыг дээшлүүл!" Энэ тушаалын дараа хүн бүр нэн даруй зогсоод гараа дээш өргөх ёстой.

"Тавцанг цэвэрлэ!" Энэ тохиолдолд бүх хүүхдүүд шал угаасан дүр эсгэдэг.

"Их буу!" Энэ командын дараа бүх хүүхдүүд тонгойдог.

"Адмирал онгоцонд байна!" Энэ тохиолдолд хүүхдүүд хөлдөж, ерөнхий командлагчийг "мэндлэх" ёстой.

Тушаалыг буруу гүйцэтгэсэн эсвэл хамгийн сүүлд хана руу гүйсэн хүн тоглоомыг орхино. Нэг буюу хэд хэдэн тоглогч үлдэх хүртэл.

Мамонтыг буулга. Энэ тоглоом нь залуу багуудад илүү тохиромжтой. Үүнийг хийхийн тулд та бүхэл бүтэн багийг овог аймаг гэж төсөөлөх хэрэгтэй. Зөвлөх нь мамонтыг, өөрөөр хэлбэл хамгийн ойр ор эсвэл дэвсгэр дээр хаях шаардлагатай хүнийг сонгодог. Зарчмын хувьд ялагч байж болохгүй. Гэхдээ та энэ эсвэл тэр мамонт хэр удаан үргэлжлэхийг цаг хугацаа гэж оролдож болно. өдрийн зусланд хүүхдүүдэд зориулсан тэмцээн.

Нарийвчлалтай тоглоом. Тиймээс залуус нарийвчлалыг хөгжүүлдэг дараах зугаа цэнгэлд дуртай. Үүнийг хийхийн тулд сандал дээр элс эсвэл гурилтай таваг тавих хэрэгтэй. Бүх хүүхдүүд тодорхой зайд зоос эсвэл лонхны таг шиддэг. Аягандаа хамгийн их зүйл цуглуулсан баг ялна.

Цаасан дээрх тоглоомууд. Хэрэв та гадаа эсвэл фитнесст ч явж чадахгүй бол маш хөгжилтэй, энгийн тоглоомоор өөрийгөө завгүй байлгаж болно.Үүнийг хийхийн тулд бүх оролцогчдод цаас, үзэг өгдөг. Нэг урт үг сонгогдсон бөгөөд үүнээс оролцогчид олон жижиг үгийг нэмэх шаардлагатай. Энд хоёр ялагч байж болно. Нэг - хамгийн олон үг нэмсэн хүн. Нөгөөх нь урт үгнээс хамгийн урт үг хийсэн хүн. Та мөн хуучин сайн "Battleship" тоглож болно. Хэрэв та маш их уйдаж байгаа бол өдрийн зусланд хүүхдүүдэд өөр ямар тэмцээн зохиож болох вэ? Өдрийг сайхан сэтгэлээр эхлүүлж яагаад болохгүй гэж? Үүнийг хийхийн тулд бүх хүүхдүүд дараалан сууж, хүн бүр найздаа магтаал, эсвэл сайн сайхныг хүсдэг. Үүний зэрэгцээ та хөгжилтэй царай гаргаж болно. Зуслангийн хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомын тэмцээн

Муми хийх. Хүүхдүүд ч гэсэн тэмцээний тоглоомд үнэхээр дуртай, Үүний зорилго нь ариун цэврийн цаас хэрэглэдэг хүнээс муми хийх явдал юм. Өөрөөр хэлбэл, та тоглогчийг аль болох түүн шиг харагдахаар боож өгөх хэрэгтэй. Үзэгчид хамгийн их мумми нь таалагдсан хүн ялагч болно. Дүгнэж хэлэхэд, зусланд хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом, асуулт хариулт, уралдаан тэмцээн сонгохдоо та зөвхөн хүүхдүүдийн насыг төдийгүй тэдний сонирхлыг харгалзан үзэх хэрэгтэй гэдгийг хэлмээр байна. Эцсийн эцэст та өөр өөр хүүхдүүдтэй огт өөр аргаар ажиллах хэрэгтэй. Зарим хүмүүст илүү их спортын тэмцээн, заримд нь илүү хөгжилтэй, зарим нь илүү оюунлаг тэмцээнүүд хэрэгтэй.

Замын тоглоом 1, 2, 3, машины зогсоол. Энэ тоглоомыг замын хөдөлгөөний дүрэм сурахын тулд хүүхдийн спортын тэмцээнд оруулж болно. Хөтлөгч-цагдаа тоглогчид нуруугаа харуулан зогсоод "Нэг, хоёр, гурав, машинаа зогсоо" гэж хэлдэг. Энэ үед машин тоглогчид удирдагч руу явдаг. Цагдаа энэ үгийг хэлмэгц тэр хурдан эргэж, хэн зогсох амжаагүйг харав. Торгуулийн цохилтууд аялалаа дахин эхлүүлнэ. Хөтлөгч дахин эргэж, үгсийг хэлдэг. Тэр тэднийг сунгаж эсвэл цохиж чадна. Тоглогчдын даалгавар бол удирдагчид чимээгүйхэн хүрч, түүнд хүрэх явдал юм. Дараа нь тоглогч удирдагч болж, тоглоом дахин эхэлнэ. 10 настай хүүхдүүдэд зориулсан тэмцээн

Гэрлэн дохио.Энэ тоглоом өмнөхтэй төстэй. Зөвхөн хөтлөгч л тоглогчдын өөдөөс зогсоод гэрлэн дохионы зарим өнгийг жигд, хурдан эсвэл үе болгон дууддаг. Тоглогчид хөдөлгөөнгүй "улаан" дээр зогсох ёстой (гараа хажуу талдаа), "шар" дээр биеэ урагш хазайлгаж, "ногоон" дээр удирдагч руу гүйх хэрэгтэй. Удирдагчдаа хамгийн түрүүнд хүрсэн хүн ялагч болно.

Багийн аваргын төлөөх тэмцээнийг орос хэлний мушгиа ашиглан явуулна. Гурван удаа алдаа гаргасан хүн тэмцээнээс хасагдана. Хэлний мушгиралтыг тусдаа цаасан дээр бичиж болно. Оролцогчид цаасан дээр зурж, цээжилж, чангаар давтана.

1. хашаанд өвс байна, зүлгэн дээр түлээ байна

2. хоёр модчин, хоёр мод хуваагч, хоёр мод зүсэгч

3. тайлагнасан боловч тайлангаа дуусгаагүй, харин тайлангаа дуусгаж эхлэв - тэр мэдээлэв

4. хээр талд - морь гишгэгдэх, туурай гишгэхэд тоос шороо нүүлгэн өнгөрөх.

5. Архип сөөнгө, osip сөөнгө

6. Сенка Санка, Соня хоёрыг чаргаар авч явна

7. хадах, хадах, шүүдэр байхад шүүдэртэй, бид гэртээ харь

8. үстэй - гахайд, хайрс цурхайд

9. Маргарита ууланд цэцэг цуглуулав

Маргарита хашаандаа цэцэг алдсан

10. гурван модчин гурван хашаанд мод зүссэн

11. Муур тойрон алхаж, хулгана гэнэт шүүгээний доор орж,

хулгана гэнэт цээжний доор

12. Малгай нь оёдолтой, гэхдээ Колпаковын хэв маягаар биш, малгайг дахин савлах шаардлагатай

12. Манай Полкан урхинд оров

13. Усан тээвэрлэгч нь усан хангамжийн шугамаас ус зөөж байсан

14. хайрт Мила өөрийгөө савангаар угааж, хөөсөрч,

үүнийг угаасан - Мила өөрийгөө ингэж угаав

15. ямааны хусууртай хамт явдаг

16. огт гулгамтгай биш, огт хальтиргаагүй

17. хажуугийн ямаа ямаатай хамт үлдсэн

18. Хожуул нь дахин таван зөгийн бал мөөгтэй

19. туурайн шуугианаас тоос хээрийн дээгүүр ниснэ

20. Саша Сашад зориулж малгай оёжээ

21. Би чамд дэлгүүр хэсэх, үр тариа, зуушны тухай ярина

22. Би худалдан авалтынхаа талаар, худалдан авалтынхаа талаар танд хэлье

23. Додон өвөө дуда тоглож, өвөө Димкаг дудугаар хүргэв

24. Саша хурдны замаар алхаж, хатаагч соржээ

25. хөлөг онгоцнууд бэхлэгдсэн, бэхлэгдсэн, гэхдээ бэхлээгүй

26. Илгээгч ил уурхай руу шуудан зөөгчийг гүйцэж түрүүлэв

27. нойтон цаг агаар нойтон болсон

28. Фрол Сашатай даам тоглохоор хурдны зам дагуу алхав

29. буланд нүүрсээ буланд хийнэ

30. нэхмэлчин Танягийн малгайнд зориулж даавуу нэхдэг

31. Гурван лав далавч гацуур дээр арай ядан исгэрэв

32. Талхчин Питер бялууг жигнэсэн

33. гадасны дэргэд хонх дуугарч байна

34. минж минжэнд эелдэг

35. Та бүх хэлийг мушгиж болохгүй, хэт их ярьж болохгүй

36. хаан - бүргэд, бүргэд - хаан

37. Карл Кларагаас шүр хулгайлсан бол Клара Карлаас кларнет хулгайлсан.

38. зураач Шурик улаан тугалгад саад учруулсан

39. Сандро мод модны цэцэрлэгт хүрээлэнд нойрмоглож байв

40. Сашок хатаах уут цуглуулав.

Оролцогч бүрийг ар талд нь ямар ч нэр үгээр бэхэлдэг - анааш, гиппопотам, уулын бүргэд, бульдозер, талх зүсэгч, гулсмал зүү гэх мэт.Хүн бүр өөр хүн гэж нэрлэгддэг зүйлийг уншиж чаддаг, гэхдээ тэр өөрөө өөрийгөө юу гэж нэрлэдэгийг уншиж чаддаггүй. Оролцогч бүрийн даалгавар бол шинэ нэрийг бусдаас олж мэдэх явдал юм. Оролцогчид асуултанд зөвхөн "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэж хариулж болно.
Сайн дурын ажилтан тоглоомын бусад оролцогчид руу нуруугаараа зогсож, нүдээ анидаг. Тоглогчид хагас тойрогт сууж, тэдний нэг нь гараа урагш сунгаж, удирдагчийн нуруунд хурдан хүрдэг. Нэгэнт ийм зүйл болсон бол удирдагч эргэж болно. Гэсэн хэдий ч тоглогчид бэлэн байна. Нуруугаар нь хүрсэн ч тэр, ямар ч хамааралгүй хүмүүс бүгд гудамжинд машиныг удаашруулж байгаа юм шиг тэмдэг тавиад урагшаа гараа сунгана. Үүний зэрэгцээ бүх тоглогчид нэг дор "Би байна!" гэж тунхаглаж байгаа нь тэд удирдагчийн нуруунд хүрсэн гэсэн үг юм. Илтгэгчийн үүрэг бол хэн түүнд хүрсэнийг тодорхойлох явдал юм. Хэрэв хөтлөгч өөрийг нь хэн хошигносон гэж таамаглавал тэр дугуйлан зогсож, шоглогчтой байраа солилцдог. Тэгэхгүй бол хошигногчийг баривчлах хүртлээ хоёр, гурав, дөрөв дэх удаагаа зовно.