Opowieść ucznia szkoły podstawowej o sobie. Opowiedz nam o sobie po angielsku

Wiele osób zakłada, że ​​esej to zwykła praca pisarska. Jednak tak nie jest.

Esej to prozaiczny gatunek literacki. W tłumaczeniu z francuskiego oznacza „esej” lub „szkic”. Esej odzwierciedla indywidualne doświadczenia autora, jego pogląd na konkretną kwestię. Nie daje wyczerpującej odpowiedzi na konkretne pytanie, ale odzwierciedla własną opinię lub wrażenie.

Podczas pisania eseju doskonale rozwija się logika, umiejętność argumentowania swojej opinii i kompetentne przedstawianie informacji. Styl prezentacji jest bardziej zorientowany na konwersację.

Charakterystyka eseju

Aby poprawnie napisać esej, należy wziąć pod uwagę specyficzne cechy, które odróżniają go od innych gatunków.

Główne cechy eseju:

1. Obecność konkretnego wąskiego tematu, który zawiera problem i zachęca czytelnika do myślenia.
2. Subiektywne stanowisko autora. Esej wyróżnia się obecnością autorskiego spojrzenia na istniejący problem, jego stosunku do świata, mowy i myślenia.
3. Konwersacyjny styl pisania. Należy unikać skomplikowanych sformułowań i zbyt długich zdań. Ważne jest, aby zachować swobodny styl, aby nawiązać kontakt z czytelnikiem. Jednocześnie ważne jest, aby nie przesadzić, zamieniając esej w tekst niskiej jakości, pełen slangu. Prawidłową kolorystykę emocjonalną tekstu zapewnią krótkie, proste i zrozumiałe zdania oraz zastosowanie w zdaniach różnej intonacji.
4. Szczegółowa analiza problemu. Twój własny punkt widzenia należy uzasadnić w oparciu o fakty.
5. Względna zwięzłość prezentacji. Nie ma ograniczeń co do liczby stron, ale esej jest krótki.
6. Swobodna formacja. Esej ma charakter prezentacji nie mieszczącej się w żadnych konkretnych ramach. Konstrukcja podlega własnej logice, której autor się trzyma, próbując spojrzeć na problem z różnych stron.
7. Logika prezentacji. Mimo swobodnej kompozycji esej musi posiadać wewnętrzną jedność, spójność w wypowiedziach autora wyrażającego jego zdanie.

Esej ma zatem szczególny styl narracji, jego celem jest sprowokowanie czytelnika do myślenia. Autor nie upiera się przy swoim punkcie widzenia, lecz zachęca czytelnika do przemyślenia i dyskusji na ten temat.

Jak napisać esej?

Prawidłowe napisanie eseju polega na zrozumieniu cech gatunku. Przestrzeganie podstawowych zasad i wskazówek dotyczących pisania pomoże Ci stworzyć ciekawy esej.

Jak wybrać temat

Jeśli nie ma listy tematów, z których można wybrać jeden, a podany jest jedynie ogólny kierunek, należy wziąć pod uwagę odbiorców, dla których przeznaczony jest esej. Możliwości mogą być różne: nauczyciel na uniwersytecie, komisja, środowisko literackie, pracodawca. Jeśli piszesz esej, który ma zostać przesłany nauczycielowi, musisz pomyśleć o tym, jakie cechy zostaną ocenione. Na tej podstawie należy wybrać temat, aby istniała możliwość wykazania umiejętności, których egzaminator oczekuje od autora: oryginalności, umiejętności logicznego konstruowania zdań, umiejętności czytania i pisania, cech zawodowych itp.

Wybierając temat napisania eseju z proponowanej listy, powinieneś wybrać taki, w którym masz określoną wiedzę, przemyślenia lub po prostu duże zainteresowanie.

Jeśli esej jest skierowany do pracodawcy, pożądane jest, aby zarówno temat, jak i treść eseju odzwierciedlały charakter autora, jego szczerość, wyjątkowość, człowieczeństwo i indywidualność.

Jak rozpocząć esej

Często zdarza się, że osoba posiadająca wystarczającą elokwencję i umiejętność przelewania swoich myśli na papier napotyka trudności w rozpoczęciu pracy nad utworem, w tym także esejem. Myślenie o początku potrafi się ciągnąć dość długo, co mocno przyćmiewa proces pracy twórczej. Skorzystaj z naszych wskazówek, jak rozpocząć esej.

Wskazówka 1. Zanim zaczniesz pisać esej, musisz sformułować pomysł, określić cel i znaleźć źródła informacji do swojej pracy.

Wskazówka 2. Stosuj technikę swobodnego pisania (swobodne pisanie). Jej istotą jest spisywanie wszystkich myśli, które przychodzą nam do głowy, bez redagowania i bez zwracania uwagi na gramatykę, interpunkcję, styl itp. Doskonały sposób na poradzenie sobie z twórczym kryzysem i znalezienie niezwykłego pomysłu.

Wskazówka 3. Ważne jest, aby nie rozłączać się podczas części wprowadzającej. Wprowadzenie można napisać po napisaniu części głównej. W tym przypadku jest już jasne, o czym jest esej, więc łatwiej jest napisać wstęp.

Wskazówka 4. Dość powszechną opcją jest napisanie eseju zaczynającego się od pytania, na które odpowiedź zostanie podana później.

Jak zarysować esej

Nie należy od razu dążyć do stworzenia idealnego planu. Można go edytować w trakcie pracy. Pisząc esej, wcale nie jest konieczne tworzenie planu, ani nie jest konieczne trzymanie się już napisanego planu. Zaletą tego gatunku jest brak ograniczeń i sztywnych granic. Jeśli autorowi łatwiej jest trzymać się ścisłego planu, to warto poświęcić czas na jego sporządzenie.

Wszystkie główne myśli powinny zostać odzwierciedlone w formie punktów planu. Następnie wyszczególnij go tak bardzo, jak to możliwe, dzieląc każdy element na podelementy.

Jaka jest struktura eseju?

Procedura pisania eseju zwykle sprowadza się do trzech kroków.

1. Część wprowadzająca

Jak każda praca pisemna, esej zawiera preambułę lub wprowadzenie.

Dobrze napisany wstęp wzbudza zainteresowanie czytelnika i pozwala przeczytać esej do końca. Część wprowadzająca może zawierać przedstawienie problemu i jego istoty, pytanie retoryczne, cytat itp. ważne jest, aby stworzyć szczególny nastrój emocjonalny i przybliżyć czytelnika do rozważanego problemu.

1. Głównym elementem

W głównej części można przedstawić różne punkty widzenia na rozpatrywany problem i dotknąć historii problemu.

Zwykle część główna składa się z kilku akapitów, z których każdy składa się z trzech sekcji: Praca dyplomowa(twierdzenie możliwe do udowodnienia), uzasadnienie(argumenty użyte na poparcie tezy), podwniosek(częściowa odpowiedź na główne pytanie).

Argumenty to sądy wyrażane w celu przekonania czytelnika o prawdziwości określonego punktu widzenia. Mogą to być różne sytuacje z życia, opinie naukowców, dowody itp.

Argument można skonstruować w następującej kolejności:

1. Oświadczenie.
2. Wyjaśnienie.
3. Przykład.
4. Ostateczny wyrok.
5. Wniosek

Zakończenie łączy w sobie wszystkie wnioski wyciągnięte dla każdej tezy zaprezentowanej w części głównej. Czytelnik musi dojść do logicznego wniosku na podstawie podanych argumentów. Na koniec należy ponownie przedstawić problem i wyciągnąć ostateczny wniosek.

Jeśli celem części wprowadzającej jest zainteresowanie czytelnika, to celem ostatnich zdań jest dodanie integralności do całościowego obrazu, pozostawienie dzieła w pamięci czytelnika i sprowokowanie do myślenia.

Różnica między esejem a esejem

Prawidłowe napisanie eseju różni się od napisania zwykłego eseju. Dlatego jeśli zadaniem jest napisanie eseju, należy wziąć pod uwagę charakterystyczne cechy gatunku, które wyróżniają go na tle innych.

W przeciwieństwie do eseju analizującego dzieło sztuki, esej zawiera punkt widzenia autora i jego stanowisko w stosunku do rozpatrywanego problemu.

Również jedną z cech odróżniających esej od utworu jest jego paradoksalny charakter, to znaczy celem jest zaskoczenie czytelnika, wywarcie na nim wrażenia za pomocą żywych obrazów, aforyzmów i paradoksalnych wypowiedzi.

Wskazówki dotyczące pisania:

1. Pisząc esej, powinieneś zamieniać krótkie frazy z długimi. W tym przypadku tekst będzie na tyle dynamiczny, że będzie łatwy do odczytania.
2. Nie powinieneś używać skomplikowanych i niejasnych słów, zwłaszcza jeśli znaczenie słowa jest nieznane.
3. Należy używać jak najmniejszej liczby ogólnych zwrotów. Esej powinien być niepowtarzalny, zindywidualizowany, odzwierciedlać osobowość autora.
4. Humor należy stosować niezwykle ostrożnie. Sarkazm i bezczelność mogą zirytować czytelnika.
5. Odzwierciedlenie osobistych doświadczeń, wspomnień i wrażeń to świetny sposób na udowodnienie swojego punktu widzenia i przekonanie czytelnika.
6. Należy trzymać się tematu i głównej idei, nie odchodząc od niego i nie opisując zbędnych szczegółów.
7. Po skończeniu eseju należy go ponownie przeczytać, dbając o zachowanie logiki prezentacji w całej narracji.
8. Wykorzystanie faktów i wyników badań w eseju to doskonały sposób na dodanie siły perswazji.

Najczęstsze błędy podczas pisania esejów

Znajomość najczęstszych błędów pomoże Ci ich uniknąć podczas pisania własnego eseju.

Błąd 1. Strach przed niezrozumieniem czy nie zrobieniem odpowiedniego wrażenia sprawia, że ​​autor usuwa z eseju wszystko, co niepotrzebne i wybitne. Przez to esej może utracić swoją indywidualność i niepowtarzalność.

Błąd 2. Niewystarczająca dbałość o szczegóły. Częstym błędem jest posiadanie twierdzenia, które nie jest poparte wystarczającą liczbą argumentów w postaci przykładów i dowodów.

Błąd 3. Niezrozumienie istoty problemu postawionego w eseju lub błędna interpretacja tematu.

Błąd 4. Wymienianie opinii innych osób, bez wskazania ich autorstwa i braku własnego punktu widzenia.

Pobierz przykładowy esej

Jak napisać esej – wszystkie zasady od „A” do „Z” aktualizacja: 15 lutego 2019 r. przez: Artykuły naukowe.Ru

Ale jednocześnie napisanie eseju jest trudnym zadaniem. Trudno jest tym, którzy nie są przyzwyczajeni do czytania wysokiej jakości literatury, która rozwija w człowieku umiejętność kompetentnego myślenia, prawidłowego konstruowania zdań i rozumienia rytmu tekstu. Bliskość gatunku do mowy potocznej nie oznacza, że ​​zdania mogą płynąć losowo i fragmentarycznie – wręcz przeciwnie, przy całej swej wyrazistości i bogactwie środków artystycznych, utwór należy czytać łatwo i płynnie. Niewielu osobom udaje się to osiągnąć za pierwszym razem, ale jeśli nie chcesz wkładać w to wysiłku, to w razie potrzeby nasi autorzy wykonają całą pracę za Ciebie.

Napisz o sobie esej dotyczący pracy

Zamówiony u nas esej zostanie zrealizowany szybko i sprawnie!

• Obraz siebie.
• Mnóstwo szczegółów.

Zamów zlecenie Poznaj cenę

Esej eseju

Od najmłodszych lat rodzice uczyli mnie samodzielności.

Esej „Krótko o sobie”

Nigdy nade mną nie stawali, nie zmuszali do odrabiania lekcji, wszystko robiłam sama, nawet jeśli coś nie wychodziło, nie biegałam po pomoc do mamy, wszystko starałam się zrobić sama. Ta niezależność ukształtowała mój wewnętrzny świat i czuję, że nie jestem taki jak moi rówieśnicy. Inaczej patrzę na świat i ludzi wokół mnie. Może to właśnie rodzi we mnie iskry twórcze i wszystko o czym myślę, o czym marzę, wszystko co leży mi na duszy i sercu, przelewam na papier w formie poezji. Jeden z moich wierszy nosi tytuł „We the People” i mówi o ludziach, o nas takich, jakimi jesteśmy.

My, ludzie, jesteśmy dziwnymi stworzeniami

Uwielbiamy być głaskane.

A my słuchamy słów z pasją

Ci, którzy nas podbijają.

Tęsknimy za miłością

Strasznie się jej boimy.

Pielęgnujemy nasze marzenia

I unikamy obcych.

My, ludzie, jesteśmy dziwnymi stworzeniami

Żyjemy jak w przypadku Czechowa

A życie jest zagmatwane, skomplikowane,

Jak kartka przyklejona do papieru

Jak napisać esej (przykład)

Esej w wiarygodny sposób odzwierciedla cechy osobiste, światopogląd i poziom wykształcenia danej osoby, dlatego też zaleca się pisanie podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności twórczych uczniów.

Ponieważ pisząc esej nie będziesz mógł całkowicie polegać na doświadczeniach innych, bardzo przydatne będzie wstępne przygotowanie do przesłania eseju do testów. Jeśli masz już ukończoną pracę na biurku, ten przewodnik pomoże Ci upewnić się, że naprawdę wzięto pod uwagę wszystkie niuanse związane z kompilacją tego typu pracy. Ale nawet jeśli dopiero zaczynasz pisać, miej pod ręką kilka kartek papieru – posłużą one jako wstępne szkice. Dość trudno jest wykonać całą pracę bez wstępnego przygotowania, natomiast napisanie eseju, którego próbka dostępna jest w formie roboczej, okaże się znacznie lepszej jakości.

Dlaczego pisanie eseju jest łatwe i trudne jednocześnie?

Łatwe – bo cały esej będzie oparty na Twoich własnych poglądach i doświadczeniach. Nie będziesz musiał przeszukiwać Internetu ani książek w poszukiwaniu gotowych dowodów na prawdziwość swoich tez, ponieważ swoje stanowisko życiowe musisz uzasadnić tylko za pomocą tych argumentów, które zrobiły na Tobie osobiście wrażenie.

Jak napisać esej (przykład)

Jedynym przypadkiem, w którym sięgniesz po książki, będzie skorzystanie z cytatów znanych osób lub fragmentów ulubionych dzieł.

Co powinno znaleźć się w Twoim eseju?

Aby dowiedzieć się, jak napisać esej, możesz wziąć próbkę gotowego dzieła jako podstawę i napisać własny tekst zgodnie z jego stylem. Jeśli jednak nie chcesz powielać cudzych konstrukcji logicznych i boisz się, że Twoje dzieło straci na swojej indywidualności, to warto zwrócić uwagę na listę rzeczy, które charakteryzują wysokiej jakości esej:

• Obraz siebie. Ponieważ piszesz esej oparty na własnym światopoglądzie, komisja recenzyjna powinna dostrzec w pracy obraz osobowości. Nie próbuj udawać kogoś, kim nie jesteś, nawet jeśli byłby to popularny wybór. Opisz siebie takim, jakim jesteś, a wtedy złapiesz iskrę w swoim eseju.
• Mnóstwo szczegółów. Niezależnie od osoby lub zdarzenia, które opisujesz w swojej pracy, unikaj niejasności i niejasności. Im więcej szczegółów podasz, tym bardziej soczysty i interesujący będzie tekst. Jednocześnie nie przesadzaj z niepotrzebnymi szczegółami, w eseju należy uwzględnić najbardziej żywe szczegóły swoich wspomnień.
• Oryginalność, niesamowitość. Zawsze warto spróbować wyjść poza konwencjonalne rozumowanie. Jeśli lubisz żarty, ironię, paradoksy lub wyzywającą intonację, zaryzykuj i pokaż swoje wybitne skłonności.
• Nie osładzaj rzeczywistości. Czasami o wiele bardziej opłacalne byłoby wymyślenie ciekawych detali, aby praca była jaśniejsza i ostrzejsza. Ale jeśli ta okazja zostanie nadużyta, kurz w oczach może łatwo wypłynąć i dać się odczuć czytelnikowi. Esej nie jest bajką; jest ciekawszy, ponieważ odzwierciedla rzeczywistość, niezależnie od tego, jak niewypowiedziana może się wydawać.

Z powyższego można wyciągnąć główny i jedyny wniosek: esej uczy jak najlepiej zaprezentować siebie i swój pomysł, a to umiejętność nie tylko filologów. To świetne szkolenie przed ważnymi wydarzeniami w Twoim życiu, które ułatwi Ci werbalną promocję siebie podczas rozmów kwalifikacyjnych i pracy z nowymi ludźmi.

Nasi autorzy od ponad 10 lat piszą eseje, eseje, prace semestralne i inne rodzaje prac edukacyjnych dla studentów i są w nich dobrze zorientowani. Jeśli Ty także potrzebujesz napisać esej, złóż zamówienie, a my wycenimy je w ciągu 10 minut!

Zamów zlecenie Poznaj cenę

Próbki i przykłady esejów na różne tematy

Zbiór piśmiennych tekstów z gatunku esejów na różne tematy - społeczeństwo, kultura, ekonomia, literatura i inne dziedziny życia ludzkiego. Mogą służyć jako próbki do pisania różnych esejów dla szkół, uniwersytetów, szkół wyższych

Co to jest esej? Esej to utwór raczej swobodny pod względem struktury i składu na określony temat, w którym autor nie tylko obiektywnie ujawnia ten temat, ale także przekazuje czytelnikowi swój własny stosunek do niego. Jako gatunek eseju sytuuje się na styku stylów naukowych, dziennikarskich i artystycznych. Oznacza to, że zawiera ścisłe fakty i dane, ale ułożone w formie dostępnej dla szerokiego grona czytelników, a także wykorzystuje techniki artystyczne, aby żywo i przekonująco przedstawić stanowisko autora w tej kwestii.

Esej - co to jest, jak pisać, pisanie esejów, przykłady

Być może będziesz musiał napisać esej w następujących przypadkach:

— sprawdzenie wiedzy na określony temat w placówce edukacyjnej;

— przy zatrudnieniu lub przeniesieniu na inne stanowisko jako dodatek do CV w przypadku konkursu mającego na celu obsadzenie wakatu;

- kilka innych przypadków.

Kandydaci piszą również eseje podczas ubiegania się o pracę. Ich celem jest pokazanie potencjalnemu pracodawcy, jak kandydat widzi swoją przyszłą pracę, czego od niej oczekuje, a także wyciągnięcie wniosku, czy nadaje się na to stanowisko. Zmieniając stanowisko lub podnosząc kwalifikacje, esej kandydata daje również wyobrażenie o kompozycji jego działań, sukcesach w edukacji i samorozwoju oraz aspiracjach.

W rezultacie możemy stwierdzić, że w formie eseju można wyrazić:

— Twoje przemyślenia i rozumowanie na jakiś ekscytujący temat, aby zapoznać z nim odbiorców (odpowiednie dla naukowców, filozofów, publicystów);

— poziom wiedzy i zrozumienia tematu studiowanego w szkole/na uniwersytecie/na szkoleniu niezbędny do uzyskania oceny;

- raport z Twojej działalności - osiągnięć, pomysłów, które planujesz wykorzystać w przyszłości w swojej działalności zawodowej.

Czasami najbardziej wykształconą osobę dezorientuje konieczność wyrażenia swoich myśli na piśmie, trzymając się także ram określonego gatunku literackiego. Na stronach serwisu newessay.info zamieszczamy dla Państwa gotowe próbki i przykłady pisania esejów wszystkich powyższych typów. Skorzystaj z naszych tekstów jako wskazówek. Faktem jest, że esej, jako gatunek czysto literacki, nie ma jednoznacznych kryteriów, ale eseje szkolne, uniwersyteckie, do pracy czy na konkurs i tak zazwyczaj muszą spełniać pewne wymagania. Trzymaj się ich w oparciu o nasze próbki.

Nowe eseje nt newessay.info

Esej „Natura stwarza człowieka, ale społeczeństwo go rozwija i kształtuje”

Esej na temat „Role społeczne”

Esej „Wykształcenie wyższe: co daje człowiekowi? Internet kontra uniwersytet”

Esej na temat „Rodzi się jako jednostka, staje się jednostką, broni się indywidualności”

Esej na temat „Problemy środowiskowe naszych czasów”

Esej na temat „Rola nauki we współczesnym społeczeństwie”

Esej „Samokształcenie źródłem rozwoju zawodowego”

Rymowane wiersze miłosne - rymowane wiersze miłosne w języku angielskim

Esej na temat „Myślenie”, „Krytyczne myślenie”

Esej eseju

Wykonywana przez Kristinę Kontanistovą.

Zima. Śnieg skrzypi pod stopami, wiatr delikatnie muska rumianą twarz, płatki śniegu spadają z nieba ogromnymi płatkami, pokrywając ziemię miękkim kocem. Nie wiem dlaczego, ale właśnie zima wywołuje u mnie falę myśli.

Chcę wiele osiągnąć w życiu. Nie chcę, żeby moje życie było nudne i monotonne, pełne szarości i mgły. Wiem, że aby coś w życiu osiągnąć, trzeba dużo pracować nad sobą, nad swoim charakterem, trzeba umieć odkryć w sobie wszystkie talenty, którymi obdarzył Cię Bóg.

Od najmłodszych lat rodzice uczyli mnie samodzielności. Nigdy nade mną nie stawali, nie zmuszali do odrabiania lekcji, wszystko robiłam sama, nawet jeśli coś nie wychodziło, nie biegałam po pomoc do mamy, wszystko starałam się zrobić sama. Ta niezależność ukształtowała mój wewnętrzny świat i czuję, że nie jestem taki jak moi rówieśnicy. Inaczej patrzę na świat i ludzi wokół mnie. Może to właśnie rodzi we mnie iskry twórcze i wszystko o czym myślę, o czym marzę, wszystko co leży mi na duszy i sercu, przelewam na papier w formie poezji. Jeden z moich wierszy nosi tytuł „We the People” i mówi o ludziach, o nas takich, jakimi jesteśmy.

My, ludzie, jesteśmy dziwnymi stworzeniami

Uwielbiamy być głaskane.

A my słuchamy słów z pasją

Ci, którzy nas podbijają.

Tęsknimy za miłością

Strasznie się jej boimy.

Pielęgnujemy nasze marzenia

I unikamy obcych.

My, ludzie, jesteśmy dziwnymi stworzeniami

Żyjemy jak w przypadku Czechowa

A życie jest zagmatwane, skomplikowane,

Jak kartka przyklejona do papieru

Interesuję się nie tylko pisaniem poezji, ale także piszę książkę. Ta książka opowiada o życiu zwykłych ludzi. Począwszy od szkoły aż do dojrzałości. Ta książka opowiada o wszystkich próbach, jakie stawia przed nami życie: o pięknej miłości i straszliwej tragedii. Postanowiłam czerpać wiele z tego, co naprawdę się wydarzyło, czego doświadczyłam ja i moi przyjaciele. Niewiele jeszcze napisano, ale najważniejsze, że jest chęć pisania i że są pomysły. To bardzo ważne dla mnie!

Wiele rzeczy w moim życiu jest związanych z literaturą, dlatego oczywiście chcę osiągać w niej sukcesy. Zajęłam drugie miejsce w regionalnym konkursie na esej. Byłem bardzo szczęśliwy, ale wciąż dręczył mnie fakt, że niestety nadal nie udało mi się zdobyć nagrody na regionalnej olimpiadzie z literatury rosyjskiej, chociaż bardzo się starałem. Ale potem zrozumiałam, że to nie wystarczy, trzeba mieć trochę uporu i powiedzieć sobie, że i tak osiągnę swój cel, bez względu na to, ile mnie to będzie kosztować. I to mi pomogło – zająłem drugie miejsce. Nawet jeśli nie jest to pierwszy raz, i tak jestem szczęśliwy, że jeden z postawionych mi celów został osiągnięty!

Zakres mojej działalności jest różnorodny. Staram się rozwijać wszechstronnie, więc interesuję się wszystkim: malarstwem, architekturą, aktorstwem, psychologią, filozofią, choć nie mamy konkretnej bazy na wsi, ale jeśli chcesz, możesz coś znaleźć.

Dawanie radości innym to wielka przyjemność. By zobaczyć jak Wasze oczy błyszczą szczęściem, jak na Waszych twarzach pojawia się uśmiech, a jednocześnie poczuć ogromną satysfakcję, że nie przeżyliście tego dnia na próżno. Dlatego uczestnicząc w wydarzeniach szkolnych: koncertach, przedstawieniach, zabawach, staram się pokazać wszystko, co tylko mogę.

Robiąc coś nieistotnego, ale dobrego, zdajesz sobie sprawę, jak wiele ciekawych rzeczy jest w naszym życiu. Wystarczy je samemu stworzyć, a świat napełni się dobrocią i światłem. Chcę to pokazać ludziom i staram się brać udział we wszystkich konkursach i wydarzeniach.

Jak napisać ciekawy esej o sobie

Do swojej listy osiągnięć mogę dodać zasłużone pierwsze miejsce w wojewódzkim konkursie przepisów ruchu drogowego „Bezpieczne Koło”. A kiedy skończę osiemnaście lat, na pewno zdobędę prawo jazdy na samochód. Chcę brać od życia wszystko, co może mi dać, pozostając osobą, której nie jest obcy ludzki smutek.

Jest laureatką wielu nagród w konkursach czytelniczych zarówno w swojej szkole, jak i regionie. Uwielbiam Majakowskiego: jego niezwykłą, porywczą, ale łagodną naturę, jego wyjątkowe, a jednocześnie proste obrazy. Jak bardzo chciałbym usłyszeć jego utwory z ust autora, choćby w nagraniach.

Lubię poznawać ludzi i odkrywać coś nowego. Za aktywny udział w wydarzeniach szkolnych i okręgowych zostałem nagrodzony wycieczką do Anapy. Dowiedziałam się tam wielu nowych i ciekawych rzeczy. A co najważniejsze, poszerzyłem krąg znajomych. Utwierdziłam się w przekonaniu, że wokół jest wielu dobrych i mądrych ludzi.

Przekonałem się o tym biorąc udział w konkursie „Lider Roku”, w którym zająłem pierwsze miejsce. Cieszę się, że spośród wszystkich zasłużonych uczestników zostałem wybrany.

Z wielu ust słychać, że życie jest trudne. Tak, to prawdopodobnie prawda. A żeby wiele osiągnąć w życiu, trzeba pokonać przeszkody, wiele doświadczyć i dopiero po doświadczeniu tego wszystkiego można zrozumieć, jak trudna jest droga od tego, czego się chce, do tego, co faktycznie się osiąga.

Jak napisać esej (przykład)

Jaki powinien być wysokiej jakości esej?

Esej w wiarygodny sposób odzwierciedla cechy osobiste, światopogląd i poziom wykształcenia danej osoby, dlatego też zaleca się pisanie podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności twórczych uczniów.

Ponieważ pisząc esej nie będziesz mógł całkowicie polegać na doświadczeniach innych, bardzo przydatne będzie wstępne przygotowanie do przesłania eseju do testów. Jeśli masz już ukończoną pracę na biurku, ten przewodnik pomoże Ci upewnić się, że naprawdę wzięto pod uwagę wszystkie niuanse związane z kompilacją tego typu pracy. Ale nawet jeśli dopiero zaczynasz pisać, miej pod ręką kilka kartek papieru – posłużą one jako wstępne szkice. Dość trudno jest wykonać całą pracę bez wstępnego przygotowania, natomiast napisanie eseju, którego próbka dostępna jest w formie roboczej, okaże się znacznie lepszej jakości.

Dlaczego pisanie eseju jest łatwe i trudne jednocześnie?

Łatwe – bo cały esej będzie oparty na Twoich własnych poglądach i doświadczeniach. Nie będziesz musiał przeszukiwać Internetu ani książek w poszukiwaniu gotowych dowodów na prawdziwość swoich tez, ponieważ swoje stanowisko życiowe musisz uzasadnić tylko za pomocą tych argumentów, które zrobiły na Tobie osobiście wrażenie. Jedynym przypadkiem, w którym sięgniesz po książki, będzie skorzystanie z cytatów znanych osób lub fragmentów ulubionych dzieł.

Ale jednocześnie napisanie eseju jest trudnym zadaniem. Trudno jest tym, którzy nie są przyzwyczajeni do czytania wysokiej jakości literatury, która rozwija w człowieku umiejętność kompetentnego myślenia, prawidłowego konstruowania zdań i rozumienia rytmu tekstu. Bliskość gatunku do mowy potocznej nie oznacza, że ​​zdania mogą płynąć losowo i fragmentarycznie – wręcz przeciwnie, przy całej swej wyrazistości i bogactwie środków artystycznych, utwór należy czytać łatwo i płynnie. Niewielu osobom udaje się to osiągnąć za pierwszym razem, ale jeśli nie chcesz wkładać w to wysiłku, to w razie potrzeby nasi autorzy wykonają całą pracę za Ciebie. Zamówiony u nas esej zostanie zrealizowany szybko i sprawnie!

Co powinno znaleźć się w Twoim eseju?

Aby dowiedzieć się, jak napisać esej, możesz wziąć próbkę gotowego dzieła jako podstawę i napisać własny tekst zgodnie z jego stylem. Jeśli jednak nie chcesz powielać cudzych konstrukcji logicznych i boisz się, że Twoje dzieło straci na swojej indywidualności, to warto zwrócić uwagę na listę rzeczy, które charakteryzują wysokiej jakości esej:

• Obraz siebie. Ponieważ piszesz esej oparty na własnym światopoglądzie, komisja recenzyjna powinna dostrzec w pracy obraz osobowości. Nie próbuj udawać kogoś, kim nie jesteś, nawet jeśli byłby to popularny wybór. Opisz siebie takim, jakim jesteś, a wtedy złapiesz iskrę w swoim eseju.
• Mnóstwo szczegółów. Niezależnie od osoby lub zdarzenia, które opisujesz w swojej pracy, unikaj niejasności i niejasności. Im więcej szczegółów podasz, tym bardziej soczysty i interesujący będzie tekst. Jednocześnie nie przesadzaj z niepotrzebnymi szczegółami, w eseju należy uwzględnić najbardziej żywe szczegóły swoich wspomnień.
• Oryginalność, niesamowitość. Zawsze warto spróbować wyjść poza konwencjonalne rozumowanie. Jeśli lubisz żarty, ironię, paradoksy lub wyzywającą intonację, zaryzykuj i pokaż swoje wybitne skłonności.
• Nie osładzaj rzeczywistości. Czasami o wiele bardziej opłacalne byłoby wymyślenie ciekawych detali, aby praca była jaśniejsza i ostrzejsza. Ale jeśli ta okazja zostanie nadużyta, kurz w oczach może łatwo wypłynąć i dać się odczuć czytelnikowi.

  Esej-opowieść o sobie, o swoim charakterze

  Esej nie jest bajką; jest ciekawszy, ponieważ odzwierciedla rzeczywistość, niezależnie od tego, jak niewypowiedziana może się wydawać.

Z powyższego można wyciągnąć główny i jedyny wniosek: esej uczy jak najlepiej zaprezentować siebie i swój pomysł, a to umiejętność nie tylko filologów. To świetne szkolenie przed ważnymi wydarzeniami w Twoim życiu, które ułatwi Ci werbalną promocję siebie podczas rozmów kwalifikacyjnych i pracy z nowymi ludźmi.

Nasi autorzy od ponad 10 lat piszą eseje, eseje, prace semestralne i inne rodzaje prac edukacyjnych dla studentów i są w nich dobrze zorientowani. Jeśli Ty także potrzebujesz napisać esej, złóż zamówienie, a my wycenimy je w ciągu 10 minut!

Zamów zlecenie Poznaj cenę

Witam moich drogich czytelników.

Zacznijmy od łatwej wersji. Tekst ten, jak już wspomniałem, może stać się podstawą dla uczniów szkół podstawowych (do klas IV i V).

Esej nr 1

Mam na imię Natasza i mam dziesięć lat. Chodzę do trzeciej klasy miejscowej szkoły w Sankt-Petersburgu. Mam dużą rodzinę. Składa się z 4 członków: mojej mamy, mojego ojca, mnie i mojej starszej siostry. Moja mama jest lekarzem, a mój ojciec jest inżynierem. Moja siostra uczy się w szkole. Ona ma 13 lat.

Lubię uczyć się w szkole. Moje ulubione przedmioty to literatura rosyjska i język angielski. Mam w szkole wielu przyjaciół. Moimi najlepszymi przyjaciółmi są Masza i Alina. Mieszkamy blisko siebie, więc razem chodzimy do szkoły.

Lubię bawić się na świeżym powietrzu. Każdego wieczoru bawimy się z przyjaciółmi w chowanego. Kocham też zwierzęta. Mamy dwa koty i psa. Lubię się z nimi bawić. Ja też chcę mieć papugę, ale rodzice zabraniają. Wieczorami jemy kolację z całą rodziną i opowiadamy sobie nawzajem o minionym dniu. To tyle, co mogę o sobie powiedzieć.

Mam na imię Natasza i mam dziesięć lat. Uczę się w trzeciej klasie szkoły w Petersburgu. Mam dużą rodzinę. Są w nim 4 osoby: moja mama, mój tata, ja i moja starsza siostra. Moja mama jest lekarzem, a mój ojciec jest inżynierem. Moja siostra uczy się w szkole. Ona ma 13 lat.

Lubię chodzić do szkoły. Moje ulubione przedmioty to literatura rosyjska i język angielski. Mam w szkole wielu przyjaciół. Moimi najlepszymi przyjaciółmi są Masza i Alina. Mieszkamy obok siebie, więc razem chodzimy do szkoły.

Lubię bawić się na świeżym powietrzu. Każdego wieczoru ja i moi przyjaciele bawimy się w chowanego. Kocham też zwierzęta. Mamy dwa koty i psa. Lubię się z nimi bawić. Ja też chcę papugę, ale rodzice mi tego zabraniają. Wieczorem jemy rodzinną kolację i opowiadamy sobie o minionym dniu. Tylko tyle mogę o sobie powiedzieć.

Cóż, jeśli przekroczyłeś już próg szkoły i wstąpiłeś na uniwersytet, to nadal będziesz musiał napisać kolejny esej na ten temat.

Esej nr 2

Pozwól, że się przedstawię. Nazywam się Sofia. Mam 19 lat i obecnie studiuję na Uniwersytecie Lingwistycznym. Wkrótce zostanę zawodowym tłumaczem.

Mam czteroosobową rodzinę. Składa się z obojga moich rodziców, mnie i mojej siostry. Urodziłem się w Iwanowie i moi rodzice nadal tam mieszkają, kiedy przeprowadziłem się do Moskwy. Uwielbiam odwiedzać je podczas wakacji, ponieważ jest to dla mnie prawdziwa szansa na relaks i spędzenie czasu z rodziną.

Mamy w domu mnóstwo zwierząt: psa, kota, trochę rybek i papugę. Opiekuje się nimi moja młodsza siostra. Kiedy się spotykamy, zazwyczaj dzielimy się historiami i cieszymy się czasem.

Jestem bardzo towarzyską dziewczyną. Dlatego zdecydowałam się zostać tłumaczem. Lubię poznawać nowych ludzi i podróżować. Marzę, aby pewnego dnia odwiedzić wszystkie kraje. Choć języki obce są zarówno moim hobby, jak i przyszłą karierą, taniec traktuję także jako swoje kolejne hobby. Trzy razy w tygodniu chodzę na zajęcia taneczne. To najmniejsza część, jaką mogę o sobie powiedzieć.

Pozwól, że się przedstawię. Nazywam się Sofia. Mam 19 lat i obecnie studiuję na Uniwersytecie Lingwistycznym. Już niedługo zostanę zawodowym tłumaczem.

Moja rodzina składa się z czterech osób: moich rodziców, mnie i mojej siostry. Urodziłem się w Iwanowie, ale moi rodzice nadal tam mieszkają i przeprowadziłem się do Moskwy. Uwielbiam odwiedzać ich w czasie wakacji, ponieważ jest to dla mnie szansa na relaks i spędzenie czasu z rodziną.

Mamy w domu wiele zwierząt: psa, kota, rybkę i papugę. Opiekuje się nimi moja młodsza siostra. Kiedy się spotykamy, zazwyczaj dzielimy się historiami i dobrze się bawimy.

Jestem bardzo towarzyski. Dlatego zdecydowałam się zostać tłumaczem. Lubię poznawać nowych ludzi i podróżować. Marzę, żeby pewnego dnia odwiedzić wszystkie kraje. Choć języki obce są zarówno moim hobby, jak i przyszłą karierą, taniec traktuję także jako kolejne hobby. Chodzę na zajęcia trzy razy w tygodniu. To najmniejsza część tego, co mogę o sobie powiedzieć.

Cóż, teraz masz coś o sobie dla szkoły i uniwersytetu. Ciesz się tym dla swojego zdrowia. I nie zapominajcie, że regularnie udostępniam na swoim blogu nowe, przydatne materiały. Zapisz się do newslettera i bądź na bieżąco z każdym nowym wydarzeniem.

Czy przygotowujesz się do egzaminu Unified State Exam lub Unified State Exam?

• Symulator OGE I
• Symulator egzaminu Unified State

pomoże Ci! Powodzenia!

Dopóki znów się nie spotkamy, moi drodzy.

W szkole i na wydziałach filologicznych uniwersytetów uczniowie otrzymują ciekawe zadanie: opowiedzieć o sobie na piśmie. Zwykle nauczyciele wyjaśniają, że efektem końcowym powinna być opowieść, a nie zwykły esej. Czasami dzieci w wieku szkolnym proszone są o opisanie konkretnego wydarzenia, zdarzenia z życia, w którym przejawiają się cechy bohatera opowieści – jej autora. Ten rodzaj pisania często nastręcza trudności, gdyż nie tak łatwo jest opisać siebie, a jeszcze trudniej ułożyć wszystko w formę kompletnej, kompetentnej, logicznie spójnej i ciekawej narracji. Aby napisać historię o sobie, musisz wziąć pod uwagę kilka niuansów, pamiętać o cechach i zasadach jej konstrukcji oraz pracować według określonego algorytmu. Oczywiście inspiracja i oryginalne podejście również Ci pomogą.

1. Charakter Twojej pracy będzie w dużej mierze zależał od zadań, jakie wyznaczy Ci nauczyciel. Czasami nauczyciele dają konkretny plan historii, wyjaśniając, które punkty należy uwzględnić. W takim przypadku będziesz musiał dokładnie spisać wszystkie wymagania dotyczące historii i trzymać je przed sobą podczas planowania i myślenia o historii. Staraj się nie przegapić żadnego punktu, stwórz wszystkie akcenty. Nauczyciel z pewnością zwróci uwagę na Twoje wysiłki, co znajdzie odzwierciedlenie w ocenie opowiadania.
   
2. Kiedy historia o sobie jest napisana w dowolnej formie, otwiera się wiele możliwości samorealizacji. Możesz wybrać wersję prezentacji i kompozycji, która najbardziej Ci się podoba i która będzie wygodniejsza. Przyjrzyjmy się kilku podstawowym technikom pisania historii o sobie.
   
3. Najpopularniejszą formą opowiadania o sobie jest tradycyjny opis niektórych kamieni milowych w życiu (w przypadku uczniów: narodzin, pójścia do przedszkola, szkoły), krewnych, bliskich przyjaciół, ich cech charakteru, relacji z bohaterem opowieści. Zwyczajowo jest również podkreślanie swoich hobby i zainteresowań.
   
4. W szkole podstawowej wystarczy, że dzieci krótko opowiedzą o swojej rodzinie i przyjaciołach. Na pierwszy plan wysuwa się dla nich dokładność pisma, brak błędów, poprawna konstrukcja zwrotów i powiązania logiczne. W przypadku kadry kierowniczej średniego i wyższego szczebla wskazane jest bliższe opisanie siebie i to w sposób bardziej artystyczny, podanie żywych przykładów, opisanie jakiejś ciekawej sytuacji.
   
5. Tradycyjne zasady prezentacji są najbardziej uniwersalne, ale nie dają miejsca na wyobraźnię. Trzeba się zdecydować, co dokładnie wybrać i uwzględnić wymagania nauczyciela. Jeśli Twój nauczyciel ceni kreatywność, najlepiej w procesie pisania opowieści o sobie zastosować autorskie techniki. Na początek wybierz główną linię, która stanie się główną w Twoim eseju. Mogłoby być:
   • cecha;
     
   • entuzjazm;
     
   • relacje z innymi;
     
   • pogląd na świat, wiara;
     
   • Główne zajęcie;
     
   • przypadek z życia.
     
   Tę listę można ciągnąć dalej: najważniejsze jest to, że znajdziesz coś interesującego, co sprawi, że będziesz chciał opisać sytuację i swoją w niej rolę. Wtedy Twoja historia na pewno okaże się fascynująca i znacząca. Na przykład, opisując swoją główną cechę charakteru, podaj przykłady, przypomnij sobie typowe wydarzenie z życia.
   
6. Użyj różnych technik artystycznych. W Twojej historii będzie miejsce na symbol, porównanie, alegorię, hiperbolę lub metaforę. Można z powodzeniem dokonać porównania, zbudować całą historię na antytezie, np. zestawiając swoje osiągnięcia w jakiejś dziedzinie z przeszłymi niepowodzeniami.
   
7. Przemyśl ciekawe szczegóły swojej historii, ciekawe niuanse, które sprawią, że czytelnik będzie kontynuował czytanie z entuzjazmem i wywoła szczerą chęć przeczytania eseju do końca. Będziesz mógł przypomnieć sobie pewne rzeczy ze swojego życia, a kilka drobnych dodatków warto wymyślić.
   
8. Opowiedz nam w swoim eseju nie tylko o swoich mocnych stronach, marzeniach, hobby, ale także o swoich brakach. Na przykład w podsumowaniu możesz zanotować, co już osiągnąłeś i nad czym jeszcze musisz popracować. Tak kompletny tekst przyciągnie Cię swoją logiką i określonymi celami stojącymi przed bohaterem. Piszesz o sobie, a czytelnik jest zainteresowany tym, jak możesz się doskonalić, rozwijać i zmieniać. Jeśli ograniczysz się do opisania swoich zainteresowań i rodziny, nie będziesz w stanie napisać prawdziwej historii, materiał będzie przypominał odpowiedzi na pytania w ankiecie. Twórz nie statyczny, ale dynamiczny obraz. Taka narracja wciągnie Cię znacznie bardziej niż zwykła prezentacja.
   
9. Świetnie, jeśli mówiąc o sobie, możesz zbudować małą fabułę, intrygę, która poprowadzi czytelnika. Piszesz opowiadanie, a nie zwykły esej: wskazane jest, aby uczynić go bardziej artystycznym i ekscytującym. Prawdopodobnie pamiętasz historie, które wzbudziły Twoje zainteresowanie. Zwróć uwagę na to, jak autorzy „splatają” tekst, naciągając wątek narracji. Dobra technika to mało powiedziane. Możesz na przykład wskazać na samym początku historii, że niedawno zyskałeś nowy cel w życiu (hobby, opinia, wiara, ulubiony bohater itp.), a następnie przejść do opisu swoich cech charakteru, ciekawej sytuacji , a następnie na samym końcu eseju, w końcowych wnioskach (kulminacja, rozwiązanie), wskaż dokładnie, jaki masz teraz cel. Najważniejsze w tej konstrukcji jest śledzenie logicznych powiązań części historii, ich kolejności.
   
10. Aby poprawnie napisać historię o sobie, musisz zwrócić szczególną uwagę na sporządzenie konspektu. Nie zaczynaj od razu pracy nad samym esejem – najpierw przemyśl fabułę, temat i krótko zapisz główną myśl. Pamiętaj, że historia powinna być wystarczająco krótka, ale nadal zawierać fabułę, którą można opowiedzieć na nowo. Na osobnej kartce wskaż kilka głównych punktów – ujawnisz je w eseju. Starannie zaplanuj swoją przyszłą historię. Wskazane jest utworzenie większej liczby punktów, przypisanie do każdego odpowiednich wyjaśnień, odzwierciedlenie najbardziej uderzających szczegółów i porównań. Mając taki plan, znacznie łatwiej będzie Ci później pracować nad historią. Zadbaj o to, aby wszystkie punkty były ze sobą powiązane, a materiał prezentowany był spójnie i płynnie.
    
11. Dobrze, jeśli uda Ci się poświęcić kilka dni na pisanie opowiadania. Warto dokładnie przemyśleć plan, popracować nad jego wersją roboczą, a po pewnym czasie ponownie go przeczytać. Wtedy prawdopodobnie będziesz w stanie dostrzec pewne niedociągnięcia, wprowadzić poprawki i coś dodać.
    

1. Skoncentruj się i nie daj się rozpraszać. Weź długopis i papier do szorstkich szkiców. Jeśli masz rekomendacje nauczycieli, pamiętaj, aby trzymać je przed sobą.
   
2. Pomyśl o fabule, temacie swojej historii. Staraj się pisać o sobie w ciekawy sposób, tak aby czytelnik był urzeczony Twoim esejem. Opowiedz nam o swojej rodzinie, hobby, głównym zajęciu, przypomnij sobie ciekawe wydarzenie ze swojego życia, które Cię charakteryzuje. Zapisz wszystko krótko, na temat, wtedy te konspekty Ci się przydadzą.
   
3. Utwórz zarys historii. Tradycyjnie składa się ze wstępu, części głównej, zakończenia i zakończenia, w którym wyciągane są wnioski. Podziel część główną na kilka akapitów. W swojej wersji roboczej zwróć uwagę na jasne szczegóły i środki artystyczne, których użyjesz w historii.
   
4. Sprawdź swój plan. Wszystko w nim powinno być przedstawione logicznie, spójnie i wskazane jest połączenie wszystkich części ze sobą.
   
5. Zacznij pisać sam tekst. Przeczytaj go ponownie dwa lub trzy razy, popraw wszystkie niedociągnięcia. Być może nieco później dodasz lub usuniesz coś z tekstu.
   
6. Pamiętaj o umiejętności czytania i pisania: spróbuj znaleźć wszystkie błędy, sprawdź, jak poprawnie zbudowane są zdania.
   

W niedzielę moja siostra i mama pływają w basenie Orgsintez. Zeszłej zimy moja mama nauczyła Dianę i mnie jeździć na łyżwach. Teraz jeżdżę na łyżwach bardzo szybko. Latem jeżdżę na rowerze Stels. Gram w piłkę nożną z tatą. W pobliżu domu znajduje się boisko do piłki nożnej. Moje ulubione historie: „Timur i jego drużyna” oraz „Szkarłatne żagle”. Kiedy dorosnę, zostanę pilotem, tak jak mój tata. Polecę Boeingiem A-737. Aby to marzenie się spełniło, muszę się dobrze uczyć. Shaykhulova Liya. Mam na imię Lea. Mama nazywa mnie Liyusha, tata nazywa mnie Liy-kyz, a moja siostra nazywa mnie Liichka. Mam dziewięć lat, chodzę do trzeciej klasy. Uwielbiam bajki, wiersze i śmieszne historie. Uwielbiam śpiewać, tańczyć i grać na komputerze. Z natury jestem wesoły i zabawny. A ja naprawdę kocham zwierzęta. Zeynalova Alicja. Mam na imię Alice. Ale jej pełne imię to Alicia. Mam dziesięć lat. Uczę się w trzeciej klasie „A” w Gimnazjum nr 122.

Najnowsze materiały

Współpracuje z magazynem „Poprawna Rada”. Niestety teraz nie mogę mieć zwierząt, bo mama ma alergię na wełnę. Ale wcześniej miałem zwierzęta. Są to szczur Kuzya, żółwie Masza i Robert, złota rybka Dina i Sasha.

A we wsi dziadek Wołodia ma psa Tainę, kota Timkę i kota Malutkę. Tajemnica jest pasterzem. Bardzo lubię Timkę, jest tak samo wesoły jak ja.

Długo mogę o sobie opowiadać, ale najważniejszego już się nauczyliście. Tak więc mój esej dobiegł końca. Gabidullina Leila Mój kot Barsik.

Mam w domu kociaka o imieniu Barsik. To ulubione danie całej naszej rodziny. Kiedy wracamy do domu, miauczy z radości i prosi, żeby go odebrać.

Jestem studentem - opowieść o sobie w języku angielskim

Uwaga

Jeśli chodzi o moje hobby, to dużo czasu poświęcam na zbieranie znaczków i pisanie własnych badań medycznych. Co więcej, kilka lat temu zacząłem pisać powieść fantasy w stylu George'a R.R. Martina.

Ważny

Jestem bardzo towarzyski, więc mam wielu przyjaciół i ładną dziewczynę. Błędem byłoby powiedzieć, że jestem duszą towarzystwa, ale moi przyjaciele zawsze starają się pozostać ze mną w kontakcie i powierzają mi swoje sekrety.

Jeszcze jeden krok

Nie ma ludzi idealnych i oczywiście ja też mam swoje wady. Jestem trochę buntownikiem. Muszę szczególnie uważać na tę cechę mojego charakteru.
W razie potrzeby na pewno pomogę znajomemu. Nawiasem mówiąc, mój przyjaciel ma na imię Dima. Wspólnie uprawiamy sport, czyli piłkę ręczną. Podoba mi się ta gra grupowa.

Jest bardzo dynamicznie i ekscytująco. Z wielką pasją gram w piłkę ręczną. Dima, mój przyjaciel, jest bramkarzem naszej drużyny. Co jeszcze mnie interesuje? Kocham robić zdjęcia i nie tylko.

Estetyka oprawy jest dla mnie istotna. Czytałem kiedyś książkę „25 lekcji fotografii”. To doskonały przewodnik, prawdziwy prezent dla tych, którzy poważnie interesują się fotografią. Co jeszcze mogę Ci o sobie powiedzieć? Często zastanawiam się jaki zawód wybiorę.

/ napisz o sobie

Jednocześnie, jeśli powiesz przynajmniej kilka zdań na każde z wymienionych pytań, pomyśl, że dałeś rozmówcy jasny obraz swojego życia. Z drugiej strony, jeśli podejmiesz każdy z tych tematów osobno, otrzymasz całkowicie kompletną historię. Zacznijmy od „płaca minimalna”. Opowiedz nam o sobie – krótkie wprowadzenie

1. Witam/Cześć/Dzień dobry/Dzień dobry/Dzień dobry/Dobry wieczór – przywitaj się z rozmówcą.
2. Nazywam się.../Jestem.../ Aleksander Pietrow – przedstaw się.
3. Mam 30 lat/ mam 30 lat/ mam 30 lat/ mam 30 lat – podaj swój wiek (jeśli to konieczne).
4. Jestem programistą / pracuję jako programista / Mój zawód to programista / Zajmuję się programowaniem – podaj swój zawód.

Opowiedz nam o sobie po angielsku

Zawsze są ze mną, nawet specjalnie przychodzą na moje urodziny, żeby mi pogratulować. Jeśli chodzi o mnie, potrafię wiele rzeczy, na przykład: grać w hokeja, piłkę nożną, skakać na skakance i tańczyć breakdance.

W wolnym czasie pomagam mamie w pracach domowych, czytam książki, śpiewam karaoke i rzeźbię z plasteliny. Mogę siebie opisać jako osobę pogodną i pogodną. Shakirova Renata. Nazywam się Renata. Chodzę do trzeciej klasy, mam dziesięć lat. Mieszkam z rodzicami. Mój tata ma na imię Ildar, a moja mama ma na imię Olga. Mamy przyjazną rodzinę. Dobrze rysuję, lubię czytać, śpiewać i oglądać kreskówki. Jest wiele ulubionych rzeczy do zrobienia. Chcę nauczyć się tańczyć, bo nie jestem zbyt dobrą tancerką.

Czasem jestem wesoły, czasem poważny. Bardzo dobrze jest mieć przyjaciół. Ogólnie mam wielu przyjaciół. A w domu mieszka mały przyjaciel, przy którym nie będziesz się nudzić.

Ten przyjaciel jest papugą. Mam w domu papużkę falistą Goshę.

Uniwersalny szablon do opowiadania o sobie

Wszystko w człowieku powinno być piękne: twarz, ubranie, dusza i myśli A.P. Czechow. Nazywam się Nargiza. Mam dziewięć lat. Uczę się w trzeciej klasie z Guzel Yunusovną. Lubię jeździć na deskorolce, oglądać filmy, grać na komputerze i tworzyć. Mój tata jest fizykiem. W tym roku został laureatem nagrody państwowej w dziedzinie nauki i techniki. Będę fizykiem. Potrafię zrobić kwiaty i pudełka z papieru, psy z balonów. Chciałabym nauczyć się szyć i robić lalki z materiału. Achmetzyanova Dilyara. Nazywam się Dilyara. Mam dziewięć lat. Jestem w trzeciej klasie. Moją rozrywką jest: jazda na łyżwach, gry planszowe i chodzenie do teatru. Chodzę do szkoły plastycznej i architektonicznej. Już pięknie rysuję różne prace. Chodzę też na zajęcia wokalne. Tam śpiewam różne piosenki, na przykład „Fairy of the Sea”. Potrafię wykonywać rękodzieło. Chciałbym nauczyć się prowadzić samochód. Łuszkowska Aleksandra. Nazywam się Aleksandra.

Godzina dla dzieci

Gabdułchakow Bułat. Nazywam się Bulat. Mam dziesięć lat. Jestem w trzeciej klasie. Podoba mi się nasza sala gimnastyczna. Mam ulubione przedmioty: język rosyjski, język tatarski, język angielski i matematykę. Interesuję się także sportem, chodzę na piłkę nożną i na basen, ale najbardziej lubię piłkę nożną, ponieważ lubię biegać po zielonym boisku i bawić się piłką.

Letnie wakacje spędzam na wsi. W naszej wiosce mamy dużo królików i innych zwierząt; pomagam mojej babci w karmieniu i opiece nad zwierzętami. Pomagam mojej mamie odchwaszczać i podlewać ogród oraz zbierać plony.

Lubię też bawić się z przyjaciółmi na ulicy. Po wakacjach wracamy do domu i przygotowujemy się do szkoły i treningów. Mirzajew Raim. Nazywam się Raim. Mama nazywa mnie ulymchik, a tata nazywa mnie ulym. Chodzę do trzeciej klasy, mam dziesięć lat. Mam siostrę Camillę, która jest bardzo zabawna. Jest też brat Timur.
Powiedz mi, ile osób liczy Twoja rodzina i kim są (bracia, siostry, żona, mąż itp.)

• Mój brat jest... - wypisz kto jest kim w twojej rodzinie. Krótko mówiąc, wszystko, co powiedziałeś o sobie, opowiedz o innych. Wzmianka o ich zawodzie będzie wystarczająca.
• Zwykle my… razem z rodziną – aby z godnością zakończyć opowieść o swoim życiu osobistym, wspomnijmy o tym, co zwykle robisz z rodziną: na przykład spotkania w niedzielę, łowienie ryb w każdy wtorek itp.
Przykładowa opowieść o sobie w języku angielskim Konstruktor esejów „O sobie” w języku angielskim Przykładowa opowieść o sobie: Pozwól, że się przedstawię. Pozwól, że się przedstawię. Witam, nazywam się Anna Fedorova. Witam, nazywam się Anna Fedorova. Mam dwadzieścia osiem lat i pracuję jako specjalista ds. public relations w „Learnathome”.

Opowieść o sobie jako przykład dla ucznia

Mam nadzieję, że rok studiów w USA pomoże mi poszerzyć moją wiedzę z zakresu ekonomii i kultury. I to pomoże mi w przyszłej pracy. „Moi drodzy Amerykanie, nie pytajcie, co wasz kraj może zrobić dla was, pytajcie, co wy możecie zrobić dla swojego kraju” – powiedział John Kennedy.

Ma rację i chciałbym wiedzieć, co mogę zrobić dla mojego kraju. Myślę, że menedżerowie i ekonomiści mogą pomóc w rozwoju życia gospodarczego i politycznego w Rosji.

Chciałbym zostać wysoko wykwalifikowanym specjalistą. Myślę, że nie ma sensu być złym ekonomistą. Sensem mojego życia jest zrobić coś dla ludzi, dla swojego kraju, przynajmniej zrobić coś dla odrębnego przedsiębiorstwa. Myślę, że ten zawód daje wiele możliwości pomagania ludziom. Dodam jeszcze, że moim hobby jest studiowanie psychologii. Wierzę, że to hobby jest powiązane z moim przyszłym zawodem.
Nazywam się… Mam siedemnaście (szesnaście, osiemnaście lat). Mieszkam w Moskwie (Samara, Nowogród, Soczi...). Mój adres to... Mój numer telefonu to... Jestem wysoki (niezbyt wysoki, niski, średniego wzrostu). Jestem szczupły (nie bardzo chudy, raczej gruby). Moja twarz jest okrągła (kwadratowa, owalna). Mam jasną (ciemną) karnację. Moje czoło jest wąskie (szerokie) i niskie (wysokie). Mam prosty (zadarty, krzywy, orli) nos i wystający (okrągły) podbródek. Moje brwi są krzaczaste (ołówkowane), rzęsy grube (cienkie) i długie (krótkie). Mam duże (małe) niebieskie (piwne, czarne, szare) oczy. Moje włosy są czarne (jasne, ciemne, blond, kasztanowe), proste (kręcone) i długie (krótkie, niezbyt długie).

Właśnie skończyłem szkołę i teraz idę na uniwersytet (instytut). Zamierzam zostać nauczycielem (prawnikiem). Lubię swój przyszły zawód i będę starał się zostać dobrym specjalistą.

Żyję z moją rodziną.

Opowieść o sobie, przykład dla studenta w języku rosyjskim

• Pracuję dla Microsoft/ współpracuję z Microsoft/ wykonuję swoją pracę w Microsoft/ Moim miejscem pracy jest Microsoft/ Jestem zatrudniony w Microsoft – wskaż organizację, w której pracujesz.
• Ja... - opisz czym dokładnie zajmujesz się w pracy: np. piszę komunikaty prasowe; Piszę programy; Redaguję artykuły naukowe itp.
• Poza pracą/oprócz pracy/poza pracą ja... - wymieniam czynności, które wykonujesz poza pracą.
• Lubię/lubię/lubię/chętnie… – wypisz swoje hobby.
• To dobry sposób na relaks/ zabawę/odpoczynek/odstresowanie się – żeby Twoja historia nie wyglądała jak raport biznesowy, wpisz uwagi: np. o hobby – to dobry sposób na relaks.
• Oprócz mnie w mojej rodzinie są 2/3/4 osoby. Są to:... - skoro zacząłeś mówić o NIE życiu zawodowym, wspomnij o rodzinie.