Clauses prénominales dans les SPP de structure indivise. Cours : Syntaxe d'une phrase complexe - Phrases complexes de type pronominal-corrélatif

PHRASES COMPLEXES

1. Caractéristiques générales du SPP.
2. SPP de structure indivise.
2.1. SPP corrélatifs pronominaux.
2.1. SPP substantiel-attributif.
3. SPP de structure disséquée.
3.1. NGN avec clauses de temps.
3.2. SPP avec clauses comparatives.
3.3. SPP avec conditions subordonnées.
3.4. IBS avec des raisons subordonnées.
3.5. SPP avec clauses subordonnées de conséquence.
3.6. IPP avec clauses d'objet.
3.7. SPP avec clauses subordonnées.
3.8. SPP avec clauses comparatives.

1. Caractéristiques générales du SPP.

SPP, contrairement à SSP, se compose de deux parties prédicatives inégales : la partie indépendante est la « proposition principale », la partie subordonnée (dépendante) est la « proposition subordonnée ». La connexion des parties et l'expression des relations entre elles s'effectuent à l'aide de conjonctions de subordination et de mots alliés. La nature de la relation et les principaux moyens de communication (conjonctions de subordination et mots alliés) se reflètent dans le nom même de l'IPP. Les conjonctions de subordination et les mots alliés sont inclus dans la proposition subordonnée, qui est fixée par le diagramme de phrase. Par exemple : Dites-moi quand vous attendre [ = ], (quand = ); Si le poète est réel, il établit des liens entre les choses, les phénomènes, les temps (Si - =), [ - =].
La partie subordonnée peut faire référence soit à un mot de la partie principale (auquel cas elle est appelée partie subordonnée), soit à la totalité de la partie principale (auquel cas elle est appelée partie subordonnée). Sur la base de cette caractéristique, on distingue deux types structurels de phrases complexes - SPP indivis (un seul membre) : De la pensée qu'il ne la reverrait plus jamais, il a été jeté au froid et démembré (deux membres) : Tandis que les touristes montaient une tente, les habitants leur apportaient du poisson à manger.
Lors de la caractérisation des SPP, une attention particulière est portée à la fois au contenu et à l'aspect formel, qui est pris en compte lors de leur classification.
Cependant, dans la science syntaxique russe et dans la grammaire scolaire, divers principes de classification des SPP ont été développés. Dans certains cas, la préférence a été donnée à un seul des aspects - soit le fond, soit le formel, tandis que dans d'autres, les deux ont été pris en compte.
Ainsi, il y a plus de cent ans, F.I. Buslaev a développé une classification logique-sémantique du SPP, identifiant la partie subordonnée avec le membre correspondant de la phrase selon la sémantique. Par exemple : j'ai découvert que mon frère venait. - J'ai appris l'arrivée de mon frère. Par conséquent, des propositions subordonnées, des propositions additionnelles, attributives et adverbiales, en plus des prédicats, ont été identifiées. Avec cette approche, les propriétés grammaticales des propositions subordonnées ont été ignorées et elles ont été considérées comme des membres élargis de la phrase. Pour les déterminer, des questions sémantiques ont été posées [J'ai découvert (à propos de quoi ?) que mon frère venait] ; chemin (quoi ?) qui mène dans la forêt]. Les indicateurs structurels des NGN - conjonctions, mots alliés - n'ont pas reçu l'importance voulue.
Au contraire, le Pr. SUIS. Peshkovsky s'est concentré sur les communications, les considérant comme la principale caractéristique du NGN. Par conséquent, les significations des SPP ont été déterminées sur la base de la signification des conjonctions de subordination. On croyait que la conjonction qui a un sens explicatif, la conjonction qui est attributive, les conjonctions où, où, d'où sont adverbiales, etc. Mais cette classification formelle n’est pas répandue, mais ses échos se font encore entendre. Lorsqu'ils analysent superficiellement la structure d'un IPP avec un syndicat, ils tirent souvent des conclusions erronées sur l'existence de relations explicatives.
Enfin, dans la classification structurale-sémantique développée par Acad. VIRGINIE. Bogoroditski, prof. N.-É. Pospelov, L. Yu. Maksimov et al., ont commencé à prendre en compte les particularités de la structure du dictionnaire, la signification de la partie subordonnée par rapport à la partie principale, ainsi que la sémantique des conjonctions et des mots alliés. Pour déterminer le type de partie subordonnée, ils s'appuient sur la sémantique de sa relation avec la partie principale. Ainsi, dans la syntaxe de la seconde moitié du XXe siècle, dans le cadre de l'approche structurale-sémantique de l'étude du SPP, deux groupes généraux structuralo-sémantiques ont été identifiés : le SPP d'une structure indivise, ou SPP indivis, et le SPP d'une structure démembrée, ou SPP démembrée.

2. SPP de structure indivise.

Dans les phrases non divisées du dictionnaire, la partie subordonnée fait référence à un mot du mot principal, l'expliquant ou le caractérisant. Cela s'appelle le contact. Les mots de contact sont des noms, des verbes ou des mots de la catégorie d'état dont la sémantique nécessite une distribution. Par exemple : En même temps, le capitaine faisait un geste exquis, avec lequel on invite habituellement un invité à s'asseoir (Paust.) - cf. : un geste exquis (quoi ?) - avec lequel, avec quoi :); Avec tout son art, Michel-Ange veut nous montrer (quoi ?) que la plus belle chose est la figure humaine ; Je ne savais pas (quoi ?) ce que la nourriture et les livres avaient en commun.
La fonction des mots de contact utilise également des mots pronominaux démonstratifs cela et ses formes grammaticales (cela, cela, celles-là), tel, tel, donc, là, là, alors, qui sont dans la partie principale du dictionnaire et signalent la clause obligatoire. Il contient des éclaircissements ou des informations nouvelles, qui sont formalisées à l'aide de pronoms relatifs et d'adverbes pronominaux, c'est-à-dire mots alliés. Par exemple : La bataille sera gagnée par celui qui a fermement décidé de la gagner (L.T.) ; La profession maritime n’est toujours pas aussi sûre qu’on le pense généralement (Paust.).
La nature morphologique et sémantique des mots de contact, leur valence, d'une part, et leurs moyens associés, d'autre part, formulent la structure des dictionnaires indivis et forment des relations grammaticales qui sont prises en compte lors de leur classification.
Selon leur structure, les SPP indivis sont divisés en trois types : 1) pronominal-corrélatif ; 2) substantif-attributif (termes de N.S. Pospelov) ; 3) explicatif (terme de V.A. Bogoroditsky et N.S. Pospelov).

2.1. SPP corrélatifs pronominaux.

Sur la base du nom de cette variété de SPP, les mots pronominaux démonstratifs agissent comme des mots de contact dans la partie principale, qui sont en corrélation avec les mots alliés dans la partie subordonnée, formant avec eux des structures de connexion intégrales et stables. que - cela, cela - qui, tel - quoi, cela - qui, autant - que, autant - autant, là - où, donc - comme, alors - quand, etc., et aussi : donc - cela, tel - ça, donc - comme si, etc. Par exemple : Ce qu'une personne oublie de faire, la nature le rattrapera (Brodsk.) ; Il y avait chez Tolstoï autant de maîtres qu’il en fallait pour les esclaves (M. G.) ; Là où il y avait du seigle l'année dernière, l'avoine fauchée était désormais disposée en rangées (Ch.) ; Celui qui a du talent en lui doit être l'âme la plus pure (G.) ; Je n'aime que la fleur qui a ses racines enracinées dans le sol (Elle).

Les mots de contact pronominaux dans la partie principale du NGN remplissent la fonction d'un membre spécifique de la phrase. La partie subordonnée, qui explique le mot démonstratif, semble dupliquer sa fonction syntaxique.
La connexion formelle et sémantique entre les parties principales et subordonnées dans les phrases pronominales-corrélatives est la plus proche de tous les types de connexion dans les phrases complexes non divisées ; les deux parties prédicatives ne sont sémantiquement pas autonomes.
La signification grammaticale générale des SPP corrélatifs pronominaux est une relation d'explication, qui est déterminée à l'aide de la question « à savoir ?
Expliquant le mot démonstratif en tant que membre de la phrase, la partie subordonnée semble dupliquer la fonction de ce membre. Ainsi, la définition de « clause explicative » peut être détaillée en indiquant la fonction du membre expliqué de la phrase (explicatif-sujet, explicatif-définitif, explicatif-adverbial, etc.) : Celui qui craint et évite l'amour n'est pas libre ( Ch.); J'ai avoué tout ce que tu voulais savoir.
Avec une connexion pronominale-conjonctive, le sens explicatif est complété par une nuance de conséquence, de mesure et de degré. Par exemple : Les prairies non tondues sont si parfumées que, par habitude, votre tête devient brumeuse et lourde (Paust.) ; C'était si calme qu'on pouvait entendre occasionnellement des gouttes tomber des branches en surplomb (B.).
Dans la grammaire scolaire, ce type de SPP n'est pas considéré comme une catégorie indépendante.

2.2. SPP substantiel-attributif.

La partie subordonnée dans de tels SPP fait référence à un mot dans la partie principale, et ce mot est un nom qui peut remplir n'importe quelle fonction syntaxique dans la partie principale et y occuper n'importe quelle place : La pièce où gisait Ilya Ilitch semblait à première vue être joliment décoré (Gonch .); Chichikov : a vu une dame qu'il n'avait pas du tout remarquée : (G.) ; J'aborde avec gaieté les phénomènes que je ne comprends pas et ne m'y soumets pas (Ch.). La partie subordonnée est reliée au mot de contact par des mots alliés modifiables et immuables. En même temps, les mots alliés modifiés s'accordent avec le nom de contact en nombre et en genre : Le lac marécageux peu profond, au bord duquel (il est impossible le long du rivage duquel ou le long du rivage duquel) nous avons cheminé, était encore blanc entre les arbres (B). La connexion des mots alliés immuables avec un nom de contact s'exprime faiblement : Le lieu où il était possible de se rencontrer était une forêt où les femmes allaient avec des sacs chercher de l'herbe pour les vaches (L. T.).
Dans la proposition subordonnée, les mots alliés modifiés remplissent la fonction de certains membres de la phrase : au bord desquels (genre) - une définition incohérente ; réfléchi à quoi (p. précédente) - ajout ; qui a conduit (nom) - sujet. Les membres secondaires du type adverbial sont des mots conjonctifs dans la partie subordonnée - adverbes pronominaux : convergent où, allés où, remplissant la fonction d'adverbes de lieu.
C'est le lien conventionnel entre le nom de contact et le mot allié qui formalise les relations attributives, à partir desquelles la proposition subordonnée est qualifiée d'attributive. Les attributs subordonnés sont connectés aux mots de contact - les noms - en utilisant les mots de conjonction qui, qui, dont ; quand, où, d'où, d'où ; Quoi. Les conjonctions ne sont pas utilisées dans ce type de phrase. Habituellement, la proposition subordonnée suit directement le mot de contact : La petite maison où j'habite à Meshchora mérite une description (Paust.). Tout autre emplacement entraînera une erreur de syntaxe.
Le principal mot allié dans la série synonyme est lequel ; il a une signification universelle : La maison dans laquelle s'installait le mystérieux inconnu était à l'écart (M.-S). Le mot qui a un sens distinctif-assimilatif, qui a un sens possessif. Un mot conjonctif lorsqu'il est combiné avec des noms de sémantique temporelle ; où, où, d'où - avec des noms désignant un espace ou un conteneur : Il y a des jours où la vie nous semble particulièrement claire et harmonieuse (Paust.) ; Le lendemain matin, le gardien ouvrit la pièce où vivait leur père (Hyde) ; Voici un cas dont parlait autrefois tout Moscou (Tél.) ; Tout le rythme et la course. Un effort sans but. Mais le moment est terrible où il n'y a pas d'aspiration (V.) ; Et Tanya entre dans la maison vide où vivait récemment notre héros (P.) ; Un silence particulier, qui n'arrive jamais en ville, ne permettait pas de dormir (Paust.).
Ce qui occupe une place particulière parmi les mots alliés. Premièrement, il a une signification indicative dans la structure du SPP avec un attribut subordonné. Deuxièmement, dans cette fonction, ce qui est utilisé uniquement sous la forme nominative. Troisièmement, les phrases qualificatives qui sont marquées comme archaïques ou ayant un caractère poétique populaire : Il y a une grande tristesse, que sans bord ni fin, sur toi, sur la rivière, peut-être que la mère du soldat viendra pleurer (Tv.) . Pour déterminer le sens contextuel du mot conjonctif qu'il doit être remplacé par le mot attributif principal qui (cf. : tristesse qui n'a ni bord ni fin...).
La position du mot conjonctif qui est le mot principal et dominant est confirmée par le fait que tous les autres mots conjonctifs peuvent être remplacés par lui (cf. : maison, dans laquelle ; moment, dans lequel ; silence, dans lequel).

2.3. Phrases explicatives.

La structure du SPP explicatif est déterminée par la nécessité de « diffuser » des mots de contact, comprenant non seulement des formes verbales (dit, demande, pense, entend, assure, demande, etc.), mais aussi des noms verbaux (pensée, rumeur, assurance, demande, actualité, etc.), ainsi que des prédicatifs (connu, compréhensible, agréable ; confiant, content, surpris, etc.).
Dans le cadre d'une phrase complexe, la compatibilité des mots de contact de sémantique « explicative » est réalisée à l'aide d'une proposition subordonnée : Il est facile d'imaginer (quoi ?) quelle impression Alexeï a dû faire parmi nos demoiselles (P.) ; Soudain, une rumeur se répandit (à propos de quoi ?) selon laquelle le maître revenait (T.).
Le sens objectif de la proposition subordonnée est exprimé par des conjonctions explicatives qui, comme, comme si, pour que, que ce soit. Le choix de la conjonction est déterminé par les caractéristiques de sa sémantique. La conjonction principale est qu’elle a une signification explicative générale et qu’elle est stylistiquement neutre. Des syndicats qui évaluent soi-disant les relations d'objet différemment (ce qui indique leur réalité, et est censé indiquer un doute, un manque de fiabilité, des conjectures) : Dans l'environnement militaire, il y avait des rumeurs selon lesquelles Kornilov s'était retrouvé dans un environnement aventureux (Sh.) - cf. : rumeurs, comme si...; Il semblait seulement à Napoléon que tout se passait selon sa volonté (L.T.) - cf. : il semblait que... ; Il y a des rumeurs à son sujet selon lesquelles il s'est impliqué dans le commerce des céréales et est devenu très riche (T.) - cf : rumeurs selon lesquelles...
Les conjonctions quoi et comment diffèrent également dans leur utilisation. Avec les verbes et les prédicats de perception (entendre, voir, se souvenir ; entendu, visible, etc.) ce qui indique le transfert de ce qui est perçu, et comment - son immédiateté, sa « vivacité » : on entendait qu'au loin les gens marchaient vite dans la rue et en traînant quelque chose de lourd (M.G.) ; Le soir, Grigori entendait les Astakhov jouer des chansons (Sh.).
La conjonction indique ainsi l'irréalité de la relation ; le mot contact a le sens de désir, d'exigence, d'aspiration, etc. : Toi, Epikhodov, assure-toi que tout est en ordre (Ch.) ; Je veux que la plume soit comparée à une baïonnette (M.).
La partie subordonnée supplémentaire est reliée au mot de contact à l'aide d'une autre conjonction - un pronom relatif ou un adverbe pronominal (mot conjonctif) : Personne ne savait comment se terminerait la réunion de conférence (A. T.) ; Je veux vous dire quel changement s'est produit en moi au cours de ces quelques heures (Ch.) ; J'ai demandé au coucou combien d'années je vivrais (Ahm.) ; Jusqu'à présent, personne ne sait pourquoi les araignées volent chaque automne, recouvrant le sol de leur plus beau fil (Paust.). Un moyen particulier de souligner les relations grammaticales et de renforcer le lien de la partie subordonnée avec la partie principale est le mot démonstratif puis avec le mot de contact (je pense que - j'y pense, etc.) : Et est-ce étonnant que je puisse je ne me sépare pas complètement de mon ami ? (Tv.) Cet élément est facultatif, c'est-à-dire qu'il peut être éliminé ; mais dans certaines conditions c'est obligatoire : par exemple, lors de la négation et de l'opposition (je n'ai pas pensé à quoi..., mais à quoi), lorsqu'il est combiné avec des particules (je n'ai ressenti que ça...). Enfin, un corrélat est nécessaire comme intermédiaire lorsqu'une connexion directe est impossible : Nos femmes préservent leur beauté en ne pensant à rien (Ostr.). (Ne pas confondre avec les constructions corrélatives pronominales : Celui qui craint et évite l'amour n'est pas libre (Ch.))

3. SPP à structure disséquée.

Dans le SPP de ce groupe, la partie subordonnée fait référence à l'ensemble de la partie principale. Par conséquent, le deuxième nom de ce type de SPP est binôme et la partie subordonnée est caractérisée comme primaire.
Comme moyen de communication, seules les conjonctions de subordination exprimant un sens sont utilisées. L'utilisation d'une conjonction dans des sens différents parle de leur homonymie, et non de polysémie. Par exemple : les conjonctions sont homonymes à la fois avec le sens de comparaison et avec le sens du temps ; if - avec la valeur de la condition et if - avec la valeur correspondante.
Dans les phrases de ce groupe, la nature subordonnante des parties prédicatives se manifeste le plus clairement, qui est déterminée principalement sémantiquement, c'est-à-dire une composante sémantique présuppose la présence d’une autre. Ainsi, cause et effet, condition et résultat, but et effort (intention) et bien d’autres sont liés par paires. etc. Cela correspond généralement à la nature de la subordination, qui s'exprime par la formule « définissable - déterminant ». Ces relations apparaissent également dans des phrases et des phrases simples.
Le sens grammatical général des SPP disséqués est adverbial. Selon la tradition grammaticale russe, les types de propositions disséquées sont classés selon le nom des propositions subordonnées.

3.1. NGN avec clauses de temps.

Les clauses subordonnées sont reliées à la partie principale de la phrase à l'aide de conjonctions de subordination, qui expriment la relation temporelle de deux événements ou situations. Les clauses subordonnées elles-mêmes n'ont pas de sémantique temporelle ou temporelle particulière. Mer : Au retour de notre promenade, le soir est venu. - Nous avons repris nos promenades le soir venu. En russe moderne, pour exprimer diverses nuances de temporalité, il existe tout un système de conjonctions temporaires qui expriment le sens de simultanéité (pendant que, tandis que, etc.), de préséance (avant, avant, pas encore, etc.). , suivant (après) : Boris remarqua le visage excité d'Arakcheev, tandis que le souverain accompagnait Balashev (L. T.) ; Tant que vous êtes jeune, fort, vigoureux, ne vous lassez pas de faire le bien ! (Ch.); Au moment où nous avons atteint la forêt domaniale, la conversation s'est tarie (Sh.) ; Avant d'entrer à l'école militaire, Arkasha est tombée gravement malade (Kupr.) ; Avant la nuit, il faut faire le tour de la patinoire (Ch.) ; Dès que Balashev commença à parler, la surprise s'exprima sur le visage du souverain (L. T.) ; Dès le matin venu, le chant des portes se fit entendre dans toute la maison (G.) ; Pendant que les domestiques s'occupaient et tripotaient, le maître se rendit à la salle commune (G.).
Comme moyen lexical d'exprimer les relations temporelles, les adverbes peuvent déjà être utilisés : Pendant que le vieil homme chauffait le poêle, c'était déjà l'aube (M.-S) ; Lorsque le garçon a apporté le petit-déjeuner à Vanya, il l'a trouvé toujours en train de pleurer (Paust.), ainsi que des verbes spéciaux avec une sémantique temporelle dans la partie principale (n'a pas eu le temps... comment ; vaut/vaut... comment) : Dès que j'ai lancé les cannes à pêche, des garçons pieds nus sont immédiatement apparus de la poutre (Paust.).
Les relations temporaires peuvent être compliquées par des relations conditionnelles et causales : Quand une forte tempête secoue les arbres, comme ils sont terribles / (Ch.) ; Lorsqu'il y a du fauchage dans les prés, il vaut mieux ne pas pêcher dans les lacs des prés (Paust.) ; Tant qu'il y a de la vie, il y a du bonheur (L. T.). Dans ce cas, on parle de syncrétisme.
L'emplacement de la partie principale et de la proposition subordonnée temporaire l'une par rapport à l'autre est libre, c'est-à-dire la proposition subordonnée peut occuper une préposition, une postposition et même une interposition : À la fin du service, il était midi moins le quart (Ch.) ; Il était déjà environ onze heures lorsque le prince appela l'appartement du général (D.) ; La sœur cadette, Zhenya, restait silencieuse pendant qu'ils parlaient du zemstvo (Ch.). Cependant, dans certains SPP, la position de la partie subordonnée est stable : Et maintenant, six mois se sont écoulés depuis que Sasha vit dans sa dépendance (Ch.).
La postposition de la proposition subordonnée est une condition du démembrement éventuel des conjonctions composées ; cf. : À mesure que la nuit tombait, ma chambre semblait devenir plus spacieuse. (D.) - Les lumières des navires devenaient plus brillantes à mesure que les rivages s'assombrissaient imperceptiblement (Paust.).
Le groupe des conjonctions temporaires est le plus grand parmi les conjonctions subordonnées et continue de croître. Cela est dû à la nécessité de désigner non seulement le sens général de la simultanéité/multitemporalité, mais aussi ses détails (coïncidence partielle, préséance immédiate, succession rapide, etc.). Pour cela, d'anciennes unions sont utilisées (pour l'instant, avant, un peu, à peine, seulement, avant, après, etc.) et de nouvelles sont créées. Il s’agit principalement de composés basés sur les métamots temps, temps, pronoms démonstratifs et anciennes conjonctions quand, comment, tandis que. Les prépositions jouent un rôle important (avant, dans, avant, après, pendant, etc.), qui remplissent la fonction de détail. Formations composites jusqu'à, tandis que (comme), depuis, jusqu'à ce moment-là comme, etc. n'ont pas encore perdu leur mobilité et leur variabilité, mais leur sens est détaillé, précis, et cela détermine leur utilisation dans divers styles de discours, mais principalement dans le livresque ceux.
Le détail des relations temporelles est facilité par l'utilisation (avec conjonctions) de particules seulement, seulement, exactement, juste, pair, etc., ainsi que d'adverbes presque, immédiatement, directement, etc. : Samghin se dirigea vers le treillis du jardin, juste à le moment où le soleil... illumina la figure violette de l'archiprêtre Slovorossov (M. G.) sur le porche de la cathédrale.

3.2. Clauses comparatives.

Les propositions comparatives sont attachées à la partie principale de la proposition à l'aide de conjonctions tandis que, entre-temps, si... alors, alors, comme : Si avant ils me frappaient au visage, maintenant mon âme est toute dans le sang (Ec) ; Des pigeons bien nourris s'asseyaient toujours sur le fronton, tandis que des milliers de moineaux pleuvaient de toit en toit (B.) ; Le mot « passion » contient un concept plus sensuel, tandis que le mot « pathos » contient un concept plus moral (Bel.).
Les parties d'une telle proposition sont sémantiquement égales, la proposition subordonnée ne diffère que par la conjonction ; les relations grammaticales sont proches des relations de coordination, exprimées à l'aide de conjonctions a, zhe. Les objets sont comparés selon leurs caractéristiques (passion - sensuelle, pathétique - morale ; les pigeons étaient assis, les moineaux affluaient), la comparaison est basée sur des relations antonymiques (anciennement - maintenant).
La conjonction if... then doit être considérée comme un homonyme du conditionnel if (then), et dans la conjonction comparative then est un élément obligatoire, et dans la conjonction conditionnelle c'est un mot corrélatif facultatif.

3.3. Clauses subordonnées.

Les clauses conditionnelles sont ajoutées à la partie principale d'une phrase complexe par le biais de conjonctions if (then), ainsi que de couleurs stylistiques if, if, times ; la conjonction quand peut également être utilisée dans un sens conditionnel. Dans la partie principale, des mots corrélatifs sont possibles dans cas, à condition qu'ils tendent à fusionner avec si dans une conjonction composée. Dans la partie subordonnée, le sens de la condition est formalisé, dans la partie principale - le résultat conditionné : si le jeu est mauvais, alors aucun jeu ne le rendra bon (Ch.) ; Le marché est mauvais s’il n’y a rien pour acheter du pain (en dernier) ; Lorsque deux personnes se disputent, les deux sont toujours coupables (L.T.).
Le mot corrélatif alors dans la partie principale est facultatif. Cela n'affecte pas l'expression du sens conditionnel, mais est important pour fixer l'ordre des parties prédicatives - la préposition de la proposition conditionnelle ; sans cela la commande est gratuite.
Lorsqu'il est utilisé avec if de la conjonction dans un sens conditionnel, en plus, le corrélat then ou comme ceci peut être utilisé : Quand l'argent parle, (alors) la vérité se tait (Manger.) ; Si tout le monde porte une telle robe, (alors) je mourrai et je la mettrai (Ostr.). Le corrélat souligne, accentue le résultat ; Dans le même but, les adverbes nécessairement, certainement, toujours, etc. peuvent être utilisés dans la partie principale.
Dans SPP avec un conditionnel subordonné, deux types de signification conditionnelle peuvent être exprimés : réel et irréel. La différence réside dans le fait que dans le premier cas, dans les deux parties de la phrase complexe, les formes du mode indicatif du verbe ou du connecteur sont utilisées, et dans le second, le mode subjonctif : une fois qu'une personne a une idée, alors rien ne peut être fait (Ch.) ; Si tu étais musique, je t'écouterais continuellement (Ahm.).
Pour exprimer des relations conditionnelles, des indicateurs auxiliaires sont également utilisés : il s'agit d'une conjonction familière une fois, utilisée dans une mesure limitée, et de particules seulement (si seulement), ne serait-ce que dans la fonction d'une conjonction conditionnelle, et leur sémantique introduit une connotation de condition « petite » : Bien sûr, il voulait aussi la victoire à Petropavlovsk, puisque des troupes y étaient envoyées (N. 3.) ; C'était une entreprise joyeuse et joyeuse, acceptant volontiers n'importe quel travail pourvu qu'il comporte des signes de risque et de nouveauté (Paust.).

3.4. Clauses causales subordonnées.

Les propositions causales subordonnées sont reliées à la partie principale du SPP à l'aide de conjonctions composées parce que (parce que) cela, depuis (cela), et aussi pour. La partie subordonnée exprime le sens de la cause, du fondement, du motif, et la partie principale exprime l'effet : Dans la ville, Pavel n'a pas vu les étoiles parce que les lanternes gênaient (A. S) ; Fenya était heureuse parce qu'elle m'a apporté au moins un peu de tranquillité d'esprit (Paust.) ; Et comme la mère bouleversée se taisait, Chuk et Gek se taisaient aussi (Hyde.) ; Lui-même n'a pas augmenté la fortune de son père, car il était, comme on dit, un zhuir, un épicurien à la russe (T.).
Une conjonction composée peut être divisée car elle se situe dans la partie principale et combine la fonction de conjonction (expression des relations de cause à effet) avec le démonstratif. Lors de la division d'une union, le sens de la raison est souligné, accentué : Nous n'aimions pas le pathos, évidemment parce que nous ne savions pas comment l'exprimer (Paust.). Union composée car stylistiquement neutre. Il a des synonymes stylistiques de livre du fait que (cela), du fait que (cela), du fait que (cela), grâce au fait que (cela). Par exemple : En raison du fait que l'été est très chaud et sec, il a fallu arroser chaque arbre.
Pour exprimer la raison, on peut également utiliser la conjonction familière une fois (cela signifie) : Puisqu'il n'y a pas de pluie, cela signifie que vous pouvez avancer (Ars.).
S'il est nécessaire de donner des nuances supplémentaires au sens de la raison, des conjonctions spéciales (et d'usage limité) sont utilisées (d'autant plus que - « argument supplémentaire » ; heureusement - « occasion particulièrement favorable ») : j'ai décidé d'aller à Borisov- La tombe de Musatov maintenant, heureusement elle n'était pas loin de la jetée (Paust.).

3.5. Clauses d'enquête.

Les clauses d'investigation subordonnées formalisent le sens de la conséquence, du résultat, de la conclusion, tandis que la partie principale exprime la cause, le fondement. La partie subordonnée est rattachée à toute la partie principale par une conjonction pour qu'elle soit toujours située en postposition : Paon a laissé tomber le pain dans l'eau, de sorte qu'il a fallu s'allonger le ventre vide (M.-S) ; Le vent déchire de toutes ses forces, flotte et s'enroule autour de la jupe sur les jambes, il est donc difficile de marcher (A.S). La conjonction est si unique : elle formalise à elle seule les clauses investigatrices et a le seul sens investigatif.
Il n'est pas nécessaire de mélanger des phrases complexes avec des propositions consécutives et des phrases avec des propositions subordonnées (A. N. Gvozdev), où le sens du conséquent est exprimé par les formes prépositionnelles du mot conjonctif, qui est formé à l'intérieur de la proposition subordonnée (en raison de qui, à la suite de quoi) : Le garçon avait des capacités brillantes et une énorme fierté, grâce à quoi il fut le premier dans les sciences, ainsi que dans le front et l'équitation (L. T.).
Les propositions conjonctives avec adverbes sont donc également similaires aux propositions subordonnées d'investigation, lorsqu'une phrase complexe a une forme de coordination ou non conjonctive : Il y avait un écart entre les sauts, et donc rien n'interférait avec la conversation (L. T.). Mer : Il y avait un écart entre les sauts, à la suite duquel rien n'interférait avec la conversation - proposition subordonnée ; Il y avait un espace entre les sauts, de sorte que rien n'interférait avec la conversation - une proposition subordonnée.
Il n'y a aucune raison d'inclure sous le nom général de « propositions conjecturales subordonnées » ces phrases de structure pronominale-conjonctive (indivise !), dans lesquelles le sens du conséquent est mineur, superposé aux relations d'explication et au sens de degré ( voir : Grammaire de la langue russe. M., 1954. T 2. Partie 2) : Le cri parut si fort à Aksinya qu'elle tomba face contre terre (III.) ; Il faut pouvoir prononcer Gorki pour que la phrase sonne et vive (Art.).

3.6. Clauses subordonnées.

Les clauses subordonnées indiquent un objectif, un motif qui explique le contenu de la partie principale d'une phrase complexe. Ils sont reliés par des conjonctions pour que, dans l'ordre (obsolètes), ainsi que des composés pour que, pour que, dans le but que (la première partie d'une conjonction composée puisse être localisée dans la partie principale et mettre en évidence la signification cible) : Pour que Dunyashka ne voie pas ses larmes, Ilyinichna se tourna vers le mur et se couvrit le visage d'un foulard (Sh.) ; Andriy devait s'arrêter souvent pour donner du repos à son compagnon (G.) ; A la fin de son travail, Pierre a sorti son carnet pour savoir s'il avait réalisé tout ce qu'il attendait pour cette journée (P.).
Lors de l'expression des relations cibles dans la sémantique de la partie principale, l'effort, l'intentionnalité, la volonté sont soulignés, même si cette phrase elle-même nomme une action ou un état « habituel » : Pour éviter que ses cheveux ne tombent sur son visage, Nikita les a attachés avec un bouleau succursale (M.G.); La porte vitrée du balcon était fermée pour empêcher la chaleur de venir du jardin (A.T.). Le rôle prépondérant dans l’expression de cette sémantique appartient donc à la conjonction cible.
Dans le cadre d'une conjonction, le serait se manifeste comme un indicateur de sens modal irréel (cf. la participation serait sous la forme du mode subjonctif). Par conséquent, les objectifs subordonnés ont une signification modale irréelle. Les événements (postes) qui y sont indiqués sont formulés comme souhaitables. Cela se fait en utilisant l'infinitif avec will (dans la conjonction that) ou la forme du subjonctif (would dans le cadre de la conjonction : ne serait pas tombé, n'aurait pas porté).

3.7. Clauses subordonnées.

Les relations concessionnelles sont complexes. Pour les expliquer, ils disent que la partie subordonnée d'une phrase complexe dénote la condition opposée ou que la partie principale exprime la conséquence opposée. En effet, la proposition subordonnée nomme une situation, un événement, malgré lequel un autre événement se produit, c'est à dire qu'ils sont opposés. Mer : Tikhon Petrovich était assis sur le pont, même s'il faisait froid sur l'eau. (Paust.) - Il faisait froid sur l'eau, mais Tikhon Petrovich était assis sur le pont - dans une phrase adversative complexe, seul le contraire, l'incompatibilité est exprimé, et dans une phrase concessive complexe, cette sémantique est compliquée par le sens de surmonter ( « obstacle - surmonter »).
Les propositions subordonnées sont reliées à toute la partie principale à l'aide de conjonctions bien que, malgré le fait que, pour rien, ainsi que des combinaisons pronominales-conjonctives de toute façon, de toute façon : je suis venu dans cette ville pour la première fois, bien que J'en ai entendu parler pour la première fois il y a vingt ans (Sol.) ; Non, il n’y en a pas pour tout le monde, aussi généraliste soit-on (TV) ; Malgré le fait que le vent, bien qu'encore léger, s'engouffrait librement sur la mer, les nuages ​​étaient immobiles (M. G.) ; Et peu importe à quel point vous vous dépêchez pour vous rendre à l'eau, vous vous arrêterez quand même plusieurs fois dans la descente (Paust.).
La présence d'une sémantique d'opposition peut avoir un indicateur spécial - la conjonction adversative mais, cependant, ou a : Bien qu'il ait regardé on ne peut plus diligent, Onéguine n'a pas pu trouver de traces de l'ancienne Tatiana (P.) ; Peu importe à quel point il fait beau en juin, l'automne viendra (Prishv.) ; cependant, cette caractéristique structurelle n'est possible que dans le cas d'une préposition de la proposition subordonnée.
L'ordre de disposition des parties d'une phrase complexe lors de l'expression de relations concessionnelles est libre (partie subordonnée en préposition, en postposition et même en interposition) : Bien que personne ne se couche pendant la journée, tout le monde se sent joyeux (Cupr.) ; Peu importe comment la guerre a été menée, peu importe combien elle a été labourée, l'amour a survécu à sa période considérable (Tv.) ; Le clair de lune baignait encore les toits et les murs blancs des maisons, même si de petits nuages ​​commençaient à traverser le ciel plus souvent (G.) ; Mikhalevich est parti le lendemain, peu importe combien Lavretsky (T.) l'a retenu ; La nuit est tombée. Les lumières de la ferme, même si nous regardions de près, n'étaient pas visibles (III.).
Il convient de garder à l’esprit que toutes les combinaisons pronominales-conjonctives avec ni n’ont pas de sens concessif. Ainsi, partout, partout, à chaque fois, ils n'expriment pas des relations concessionnelles, mais des conséquences d'identification généralisées avec une connotation : partout où va un navire en mouvement, un courant de vagues coupé par lui sera toujours visible devant lui (L. T.).
En revanche, le sens concessionnel peut s'exprimer non seulement par les conjonctions particulières indiquées ci-dessus, mais aussi par des conjonctions atypiques et repensées, par exemple en combinant la conjonction if avec la particule pair, ainsi que la particule let (let) dans la fonction de la conjonction concessionnelle : Le fardeau de l'amour est lourd, même s'il est porté à deux (Marsh.) ; Même si vous êtes mort, vous serez toujours un exemple vivant dans le cœur des courageux et forts d’esprit (M.G.).

3. 8. Clauses comparatives.

L'essence des relations comparatives dans une phrase complexe est l'expression de la similitude de deux événements (situations) - réels et attendus : Tout comme un jeune homme impatient attend l'heure d'un rendez-vous, j'ai attendu l'heure du matin (Bulg .); C'est même étrange, la plume ne monte pas du tout, comme s'il y avait une sorte de plomb dedans (G.) ; La table de chevet s'est brisée en morceaux, comme si c'était du verre (Sol.) ; L'été frais est arrivé, comme si une nouvelle vie avait commencé (Ahm.).
Les propositions comparatives sont reliées à l'ensemble de la partie principale par des conjonctions comme si, exactement, comme si, etc. Elles expriment non seulement une comparaison, mais ont également une connotation modale d'irréalité, particulièrement forte dans la conjonction comme si, ainsi que dans le spécial - comme si. Les conjonctions peuvent être combinées en une seule (comme si), elles peuvent avoir un corrélat (mot corrélatif) donc dans la partie principale ; enfin, il y a des unions composées comme, comme, comme, comme, qui peuvent être démembrées : Le vent saupoudre avec parcimonie les gouttes de pluie, comme s'il versait l'aumône sur les paumes noires de la terre (Sh.) ; La violette était en retard dans l'ombre de la forêt, comme si elle attendait de voir sa sœur cadette, la fraise (Prishv.) ; L'île de Capri n'était pas visible du tout, comme si elle n'avait jamais existé au monde (B.) ; Tout comme un arbre laisse tomber ses feuilles, ainsi je laisse tomber des mots tristes (E).
Les relations comparatives sont présentées comme unidirectionnelles, irréversibles : le contenu de la partie principale est comparé au contenu de la proposition subordonnée, mais pas l'inverse.

Une proposition corrélative pronominale est un type de proposition attributive qui fait référence à des pronoms démonstratifs ou attributifs. ça, ça, tel, tel, chacun, tout, tout le monde, etc.., agissant comme sujet ou prédicat nominal dans la partie principale.

Elle a ri ceux doux rire lequelétait l'un de ses principaux charmes.(nom + mot index), ( lequel– mot de conjonction)

Contrairement aux clauses attributives proprement dites, ces clauses peuvent apparaître non seulement après le mot défini, mais également avant celui-ci.

Dans ce cas, les pronoms qui font office de mots démonstratifs forment des paires corrélatives avec des mots alliés : cela - qui, alors - cela, cela - cela, cela - qui, tel - cela, tel - quoi etc. Par exemple :

Après sa peinture, tout le monde a commencé à voir le brouillard de Londres comme ça, quoi l'artiste l'a vu.(K.G. Paustovski)

Les avions arrivaient Donc faible, Quoi L'un d'eux a été abattu à la mitrailleuse.(K.M. Simonov)

Selon la fonction du mot corrélatif et le type de relation entre les parties principale et subordonnée, on distingue trois types au sein de la classe pronominale-corrélative :

• Identification.
• Contenant.
• Phrases de type phraséologique.

Entre les parties prédicatives des phrases pronominales-corrélatives, des significations syntaxiques spécifiques apparaissent qui n'ont pas d'analogues au niveau des connexions et une corrélation bidirectionnelle obligatoire.

1. . Dans ceux-ci, le mot corrélatif dans la partie principale est directement en corrélation avec la proposition conjonctive de la partie subordonnée. Il lui est identique, donc les moyens de communication dans de telles phrases sont Pronoms relatifs, correspondant dans le sens aux mots corrélatifs de la partie principale :

L'étranger couché près du feu Que, Quoi tenu dans ses mains.(A.P. Tchekhov)

2. Contenant des phrases. Le mot corrélatif dans la structure de telles phrases est en corrélation avec la proposition subordonnée dans son ensemble. Il contient tout son contenu. La fonction du mot corrélatif dans les phrases changeantes est assurée par le pronom Que, combiné avec des pronoms relatifs (sauf pour « Quoi"") et conjonctions sémantiques quoi :

Quoi on se reconnaît automatiquement - est le résultat d’un exercice constant de la vision et de l’audition.

3. Phrases de type phraséologique. Dans de telles phrases, le mot corrélatif de la partie principale est en corrélation avec le contenu de la partie subordonnée dans son ensemble, non pas directement, mais indirectement. Son contenu est déterminé par le sens qui ne reçoit pas ici d'expression verbale et naît de la corrélation des parties principales et subordonnées. Les mots corrélatifs ont ici une signification qualitative ou quantitative : tellement, tel, tel, tellement, tellement, dans cette mesure, dans une telle mesure. Ils sont combinés avec asémantique(Conjonctions de subordination quoi et des conjonctions exprimant des comparaisons : comme si, comme si, exactement:

Tableau des phrases corrélatives pronominales

Sur la base de la nature des mots corrélatifs et des moyens de relier les parties, les phrases complexes corrélatives pronominales sont divisées en trois types.

1. Les phrases du premier type se caractérisent par le fait qu'elles autorisent n'importe lequel des mots corrélatifs, à l'exception du mot le plus abstrait alors 2 x et des combinaisons stables, de sorte que, dans cette mesure, le choix de la conjonction en elles est limité - seuls les pronoms relatifs y sont possibles, correspondant dans leur sens aux mots corrélatifs : Le livre forestier est donné seulement à ceux qui veut le lire sans aucun bénéfice tangible pour lui-même ou son propre intérêt (Prov.) ; Quoi Je l'ai pris pour un nuage, il y avait un épais brouillard matinal sur la rivière Klyazma (Ant.) ; Serpilin avait une bonne idée de ce à quoi ressemblait cette nuit. où maintenant il y a une guerre principale (Sim.) ; Et « La tempête couvre le ciel de ténèbres » me semble-t-il vrai ? parce que Est-ce que cela a semblé, par exemple, à Bryusov, qui a grandi à Truba à Moscou ? (Aubaine.).

2. Dans les phrases du deuxième type, la gamme de mots corrélatifs et la gamme de conjonctions sont également limitées. Ils contiennent des mots corrélatifs avec un sens définitif - qualitatif ou quantitatif - et les conjonctions qu'ils contiennent sont des conjonctions asémantiques qui, de sorte que et des conjonctions exprimant le sens d'une comparaison irréelle : Moi, frère, je l'aime tellement que j'ai même peur de mon amour (Bun.); Il faisait si sombre qu’on ne pouvait pas voir les fenêtres de la pièce (Ant.) ; Serpilin a vu de ses propres yeux tant de morts qu'il en a depuis longtemps perdu le compte (Sim.) ; Mais, apparemment, le moment n'est pas venu où les personnes âgées peuvent mourir tranquillement dans leurs propres kurens (Sh.) ; Les pluies n'étaient pas comme de l'eau, mais de l'argent coulait du ciel (Paust.) ; Motya a rencontré Trubnikov comme s'il était venu lui rendre visite (Nag.).

3. Dans les phrases du troisième type, la gamme de mots corrélatifs est aussi limitée que possible et la gamme de conjonctions est aussi large que possible. Ces phrases complexes contiennent alors le mot corrélatif formalisé le plus vide sémantiquement ?

1 L'index numérique indique le sens abstrait qui distingue ce mot corrélatif du mot objectif concret.

comme conjonctions, tous les pronoms relatifs (sauf cela) et les conjonctions asémantiques cela et ainsi sont possibles ici, cf. : La difficulté était dans la façon dont combiner rapidité et précision du traitement des pièces. - La difficulté était est-ceà mesure que le traitement de la pièce était accéléré, la précision diminuait. en cela, à Augmentez simultanément la vitesse et la précision du traitement des pièces.

Ces caractéristiques formelles dans l'ensemble des mots corrélatifs possibles et des moyens associés sont associées à des différences dans le principe d'organisation d'une phrase complexe - dans la nature de la fonction anaphorique des mots corrélatifs. Les phrases du premier type (avec des mots corrélatifs qui ont un sens sujet, spatial ou attributif, et avec des pronoms relatifs qui leur correspondent dans leur sens en tant que moyens conjonctifs) sont construites sur la base d'une corrélation directe entre les mots corrélatifs et conjonctifs et l'identification de leur contenu sémantique. Dans les phrases du deuxième type (avec des mots corrélatifs ayant un sens définitif et avec des conjonctions), le mot corrélatif est lié à l'ensemble de la proposition subordonnée, mais cette connexion est indirecte, de nature indirecte, basée sur des éléments de sens qui ne le font pas recevoir une expression verbale distincte, mais sont inhérents à la construction dans son ensemble et supposent une corrélation entre le contenu des parties subordonnées et principales dans leur ensemble. Dans les phrases du troisième type (avec un mot corrélatif go 2, qui permet à la fois une manière relative et une conjonction d'exprimer une connexion), le mot corrélatif contient tout le contenu de la proposition subordonnée et l'inclut dans la proposition principale comme une seule composante de sa structure sémantico-syntaxique. Ainsi, dans les phrases du premier type, j'emportais avec moi ce qui était nécessaire ; Comme il est écrit dans le livre, c'est ce que j'ai fait, il existe une telle correspondance : ceci - quoi, alors - comment. Dans la phrase du deuxième type, j'étais tellement fatigué que je rentrais à peine chez moi, il n'y a pas de corrélation directe entre le mot corrélatif et la partie subordonnée ; le lien entre eux repose sur des relations de conséquence, qui présupposent une corrélation sémantique entre les parties principales et subordonnées. Dans le troisième type de phrase, Ce livre est bien car il fait réfléchir au contenu sémantique du th 2 (ce mot est représenté par la forme instrumentale du cas -

Ces trois types de phrases diffèrent également par l’ordre de leurs parties. Les phrases du deuxième type ont un ordre fixe des parties : la proposition subordonnée est nécessairement postpositive. Les phrases des premier et troisième types sont des structures flexibles, mais les modèles de disposition des parties, l'influence de l'ordre des mots sur la structure et le sens d'une phrase complexe qu'elles contiennent sont différents.

De toutes les caractéristiques qui distinguent les types de phrases complexes pronominales-corrélatives, la plus significative et la plus profonde est la nature de la fonction anaphorique du mot corrélatif, qui détermine la relation entre les parties principale et subordonnée. Ainsi, les désignations suivantes peuvent être adoptées pour eux, indiquant la spécificité de la fonction anaphorique du mot corrélatif : 1) phrases identifiantes ; 2) phrases de type phraséologique ; 3) contenant des phrases.

La classification des phrases complexes peut être représentée schématiquement (voir p. 762).

PHRASES COMPLEXES NON UNIONNELLES

§ 90. PHRASES COMPLEXES NON UNIONNELLES DANS LE SYSTÈME

LANGUE LITTÉRAIRE RUSSE MODERNE

Une phrase complexe non conjonctive est un phénomène du système syntaxique, largement inconnu de la science. Cela est dû en grande partie au fait que l'on a longtemps prêté attention aux faits d'une langue littéraire codifiée, identifiée avec la langue littéraire en général. Pendant ce temps, la sphère d'existence d'une phrase complexe sans union est principalement la langue parlée.

Dans une langue littéraire codifiée, le principal type de phrase complexe est conjonctif. Dans le discours scientifique et commercial, les phrases complexes sans union ne sont presque jamais utilisées, seuls quelques-uns de leurs types sont autorisés ici. Les phrases complexes sans union sont plus largement représentées dans la fiction, principalement dans les domaines qui imitent directement le langage parlé (dans les œuvres dramatiques et dans le discours des personnages de fiction), ainsi que dans les œuvres journalistiques mettant l'accent sur le discours libre. Les phrases complexes sans union sont largement et uniquement utilisées dans le discours poétique.

Dans une langue familière, dans de nombreux cas, la conception non syndiquée d'une phrase complexe est la norme, tandis que pour une langue littéraire codifiée, elle représente un écart par rapport à la norme, autorisé uniquement dans des domaines de parole limités. Ainsi, des phrases complexes non conjonctives correspondant à des phrases complexes pronominales-corrélatives d'une langue codifiée sont formées de manière cohérente et régulière dans la langue parlée sans conjonctions ni mots corrélatifs : Il marchait avec nous dans la forêt / étudiera dans sa classe (cf. : Le celui qui est avec nous dans la forêt a marché, étudiera dans sa classe) -,- Dort-il profondément avec toi ? - Il dort / impossible de se réveiller (cf. : Il dort si profondément que... ou : Il dort pour que...), Il pleuvait / nous étions mouillés jusqu'aux os (cf. : Il a tellement plu que...) .

Pas une seule sphère de parole d'une langue littéraire codifiée ne représente toute la variété des phrases complexes sans union qui existent dans la langue parlée. Il existe de nombreux exemples qui ne sont réalisés que dans la langue parlée. Il s'agit par exemple de phrases complexes non conjonctives, équivalentes à des phrases complexes avec une proposition subordonnée substantielle : Et c'est cette poupée / tu as ramené de RDA ? (= que tu as ramené de RDA), Donne-moi la chemise / Je vais au théâtre (= cette chemise dans laquelle...).

Le fonctionnement des phrases complexes non syndiquées principalement dans le domaine du langage parlé s'explique par les spécificités de leur organisation formelle et sémantique. Dans les phrases complexes sans union, les relations sémantiques entre les parties n'ont pas d'expression explicite et doivent être extraites par le destinataire du discours du contenu des parties, en s'appuyant sur le fonds de connaissances générales de l'auditeur et du locuteur. Dans des conditions où le locuteur et le destinataire du discours sont en contact direct et où le locuteur peut surveiller en permanence la compréhension de ce qu'il a dit et, si nécessaire, corriger les interprétations erronées, les phrases complexes sans union s'avèrent être une construction économique et donc pratique. .

§ 91. LE CONCEPT D'UNE PHRASE COMPLEXE SANS UNION

Jusqu'aux années 50 de notre siècle, l'opinion dominante dans la science était que les phrases complexes sans union n'étaient pas considérées comme une structure syntaxique particulière, mais comme des phrases avec des conjonctions « omises ». Dans cette vision des propositions non syndicales, la tâche de les étudier s'est réduite à subsumer certaines propositions non syndicales sous les types de propositions syndicales ; il n'était pas nécessaire de procéder à une étude particulière de leur structure.

Depuis les années 50, une vision fondamentalement nouvelle des phrases complexes non conjonctives s'est répandue, basée sur la reconnaissance des phrases non conjonctives en tant que classe structurelle et sémantique particulière d'une phrase complexe. Cette reconnaissance a entraîné l'abandon de l'assimilation traditionnelle des phrases non syndiquées à des phrases alliées et le développement d'une classification des phrases non syndiquées basée sur les spécificités de leur structure et de leur sémantique. La classification de N. S. Pospelov est la plus connue.

Il a basé la division des phrases complexes sans union sur un critère sémantique appliqué de manière cohérente. Parmi les phrases non syndicales, on distingue deux types principaux : 1) les phrases de composition homogène, dont les parties sont du même type en termes sémantiques et se rapportent également à l'ensemble qu'elles forment ; 2) des phrases de composition hétérogène, dont des parties sont de types différents en termes sémantiques et représentent différents aspects de l'ensemble qu'elles forment. Au sein de ces types, on distingue des variétés particulières - également en fonction de la nature des relations sémantiques entre les parties d'une phrase complexe. Parmi les phrases de composition homogène, on distingue les phrases à sens d'énumération et à sens de comparaison. Parmi les phrases de composition hétérogène, on distingue les phrases ayant les significations de conditionnalité, de cause à effet, explicative, explicative et de connexion.

Cette classification est une étape importante dans l’étude d’une phrase complexe sans union. Cependant, elle

ne vise pas à étudier son organisation formelle. Pendant ce temps, les phrases complexes non conjonctives sont des phrases avec une organisation formelle spécifique, et leur classification doit donc être construite en tenant compte des différences formelles, comme cela se fait lors de la classification des phrases complexes conjonctives.

§ 92. PHRASES COMPLEXES NON UNIONNELLES DE STRUCTURE OUVERTE ET FERMÉE

Si la classification des phrases complexes sans union est construite sur les mêmes bases qui sous-tendent la systématisation des phrases complexes alliées, alors ce qui suit sera révélé. Dans le domaine de la non-syndicale comme dans le domaine des relations syndicales, s'affrontent des propositions complexes de structure ouverte et fermée. Le signe d'ouverture ~ de fermeture de la structure d'une phrase complexe a un plus grand pouvoir distinctif que le signe d'une non-union ~ connexion alliée. Toutes les phrases de structure ouverte - à la fois non syndicales et alliées - ont une structure similaire ; De plus, dans les phrases à structure ouverte, il est possible de combiner la non-union et la connexion alliée. Les phrases complexes de structure ouverte dans leur ensemble constituent un type formel particulier de phrase complexe, caractérisé par une grande homogénéité interne, au sein de laquelle l'opposition de non-conjonction et de conjonction n'est pas aussi significative que l'opposition de non-conjonction et de conjonction dans les phrases complexes d'une structure fermée.

Pour les phrases complexes de structure fermée, au contraire, l'opposition entre non-union et connexion alliée est extrêmement significative.

Les phrases complexes non conjointes d'une structure fermée constituent un type formel particulier : elles ne contiennent pas de contraste entre les connexions de coordination et de subordination, car une structure fermée est possible avec des connexions de coordination et de subordination, et il n'existe aucun moyen spécifique d'exprimer l'une ou l'autre connexion dans ces phrases.

Les tentatives visant à utiliser les structures intonatives comme base pour diviser ces phrases complexes non conjonctives en phrases composées et subordonnées sont intenables, car il n'y a pas de correspondance directe et obligatoire entre les structures intonatives et les classes d'une phrase complexe non conjonctive : une phrase complexe non conjonctive. une phrase dont la forme et le contenu lexical sont identiques dans différentes conditions de parole peut avoir des modèles d'intonation différents. Dans les phrases non syndicales d'une structure fermée, un type particulier de connexion est ainsi exprimé, caractéristique uniquement d'une phrase complexe et non représenté dans une phrase et une phrase simple - une connexion syntaxique indifférenciée.

Parmi les phrases complexes non syndicales avec une connexion syntaxique indifférenciée, deux classes formelles s'opposent : 1) les phrases de structure typée, c'est-à-dire les phrases dont les parties ont une organisation formelle spécifique ; 2) phrases de structure non typée, c'est-à-dire phrases dont les parties n'ont pas d'organisation formelle spécifique.

§ 93. PHRASES COMPLEXES NON UNIONNELLES DE STRUCTURE TYPISÉE

De par la nature de leur organisation formelle, les phrases complexes sans union d'une structure typée sont de trois types : 1) phrases avec un élément anaphorique dans l'une des parties ; 2) phrases avec une position facultative de la particule finale ; 3) phrases avec une position syntaxique non substituée dans la première partie.

1. Les phrases avec un élément anaphorique sont de deux types, selon la partie qui contient l'élément anaphorique ; ces types diffèrent également par la nature des éléments anaphoriques et les relations sémantiques entre les parties de la phrase.

Les phrases complexes non conjointes, dans lesquelles l'élément anaphorique (un mot à insuffisance informative, dont le contenu est révélé à l'aide d'une autre partie de la phrase) est contenu dans la première partie, sont similaires dans la nature des relations entre les parties au pronominal- phrases complexes corrélatives. Cependant, contrairement aux phrases corrélatives pronominales, les phrases non conjonctives ne contiennent pas d'éléments lexicaux grammaticaux similaires aux mots corrélatifs. Un élément anaphorique dans leur composition peut être un pronom démonstratif, une combinaison d'une particule démonstrative avec un pronom interrogatif, un pronom attributif à sens cumulatif ou exclusif, une combinaison d'un pronom indéfini avec un adjectif, un nom abstrait, c'est-à-dire n'importe quel mot qui se caractérise constamment ou occasionnellement par une insuffisance informationnelle, une fonction de service : je ne vous dirai qu'une chose : vous ne pouvez pas rester les bras croisés (Ch.) ; À cette préoccupation s’en ajoutait une autre : la nuit, c’était au tour de Meshkov de garder le bloc (Fed.) ; Le cinglé avait une particularité : il lui arrivait toujours quelque chose (V. Sh.).

Dans les phrases complexes sans union dans lesquelles l'élément anaphorique est placé dans la deuxième partie, seuls les pronoms démonstratifs et personnels ou les combinaisons d'une particule démonstrative avec un pronom relatif sont utilisés comme éléments anaphoriques : L'éclat des lumières atteint jusqu'au fond de la baie, Donc l'eau de mer était transparente (Paust.) ; Je veux toucher mes cheveux hirsutes avec ma main - tel ils sont moelleux et doux (Lib.) ; Un rugissement continu commença à se faire entendre depuis le rivage : là il y eut un roulement monstrueux sur le sable (Y.K.) ; Parfois, un bruit lugubre roulait d'un bord à l'autre de la jetée - Que la vague s'écrasait endormie sur les pierres (Paust.) ; Les mots les plus significatifs d'un usage excessif perdent leur sens intérieur - nous l'avons vu par la suite plus d'une fois en cela(Fille.); La vie extraordinaire de Marie Stuart - c'est ce que a frappé l'écrivain (Kav.).

2. Les phrases complexes sans union avec la position facultative de la particule finale incluent effectivement ou potentiellement une particule finale avant la deuxième partie comme ceci (moins souvent) : je serais resté silencieux, (donc) il n'y aurait pas eu de querelle ; Je pars, (alors) tu verrouilles la porte ; Ils vous appelleront, (alors) partez ; Si vous touchez un buisson, il vous inondera de rosée. Ces phrases expriment des relations indifférenciées de corrélation temporelle et de conditionnalité entre deux situations.

Avec un certain contenu lexical et une corrélation des plans modaux-temporels des parties, les phrases complexes non conjonctives de ce type se caractérisent par un sens plus étroit. Alors, le sens de l'irréel
les conditions ont des phrases à la modalité de conjecture : Manka pense parfois : si elle n'avait pas parcouru ce chemin avec du courrier tous les jours, tout se serait éteint depuis longtemps (Yu. K.) ; Épouser aussi l'exemple ci-dessus avec les formes du subjonctif dans les deux parties.

3. Les phrases complexes sans union avec une position syntaxique non substituée dans une partie (en règle générale, c'est la première) sont similaires aux phrases explicatives dans la nature des relations entre les parties et dans la structure des parties. Ce qui les rapproche, c'est que les schémas structurels des deux présupposent 1) la présence dans l'une des parties (la principale dans une phrase complexe et sémantiquement similaire à celle-ci dans une phrase sans union) d'un mot de référence d'une certaine sémantique, avec lequel la deuxième partie de la phrase est corrélée ; 2) l'absence d'une forme de mot s'étendant jusqu'au mot de référence, qui est une alternance d'une partie d'une phrase complexe, c'est-à-dire la présence d'une position syntaxique non substituée ; Mer : C'était clair : nous étions en retard. - C'était clair que nous étions en retard ; Il a dit : « Appelle le laboratoire. » Il m'a dit d'appeler le laboratoire ; J'ai demandé : « Où êtes-vous si pressés ? » J'ai demandé où ils étaient si pressés.

§ 94. PHRASES COMPLEXES NON UNIONNELLES DE STRUCTURE NON TYPE

Les phrases complexes non conjointes d'une structure non typée n'ont pas de caractéristiques expressives qui permettraient de distinguer des classes en leur sein sur des bases formelles (types). Composant un type formel, ces phrases diffèrent par leur sens et par la nature des relations sémantiques entre les parties. Les plus courantes sont deux variétés sémantiques de phrases non conjonctives de structure non typée.

1. La première partie des phrases explicatives contient un message sur l'événement, et la seconde commente ce message en lui donnant une explication motivante ou clarifiante. Dans les phrases de l'explication motivante, la deuxième partie contient la justification de ce qui est dit dans la première : [, Levitan a lu les poèmes de Tioutchev à voix basse.] Tchekhov a fait des yeux terribles et a juré à voix basse aussi - il picorait, mais le poèmes

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effrayé le poisson prudent (Paust.); Il faut marcher tranquillement : on voit ici une tourterelle boire de l'eau (Ex.) ; Apparemment, personne ne s'était approché du puits depuis longtemps : des fourmis frisées se répandaient densément autour (Fed.) ; Serpilin n'a pas répondu : je ne voulais pas discuter ni parler (Sim.) ; Les bottes étaient mal lacées : le fer des lacets était tombé depuis longtemps, les extrémités devenaient comme des pompons et ne rentraient pas dans les trous (Ant.).

Dans des phrases d'explication clarificatrice, les parties rapportent un événement de différentes manières : la première partie contient un message plus général (souvent sous-développé), et la seconde est plus spécifique (souvent plus complète) : Les efforts centenaires de l'arbre ont ont fait leur travail : cet épicéa a mis en lumière les branches supérieures (Pr. .) ; Il faut chercher les creux des pics de la même manière que les champignons : tout le temps on regarde intensément devant soi et sur les côtés (Ex.) ; Ils ont commencé à vivre selon l'alliance - chaque Demid lutte pour lui-même (Fed.) ; La guerre est comme une pièce de monnaie : peu importe combien elle roule, elle ne tombera toujours pas sur sa tranche - elle atterrira sur pile ou sur face (Sim.) ; Son travail, apparemment, était intéressant : il a construit un barrage sur les prairies inondées près du Don près de Kumshak (Ant.).

2. La deuxième partie des phrases comparatives contient un message qui diffère sensiblement du message contenu dans la première partie : L'heure des concierges est déjà passée, l'heure de la grive n'a pas encore commencé (I. et P.) ; Levitan voulait le soleil, le soleil ne s'est pas montré (Paust.) ; Ils ont essayé de la calmer, mais elle est devenue encore plus désespérée (Paust.).

Les différences sémantiques entre les phrases complexes sans union et de structure non typée sont créées par le contenu lexical différent des parties et certaines autres caractéristiques de leur organisation sémantique et communicative. La condition pour l'apparition d'un sens comparatif, par exemple, est la symétrie de la relation entre les divisions réelles et grammaticales au sein des parties et la présence en elles de membres (au moins deux) qui sont en connexions associatives les uns avec les autres. Ainsi, dans la phrase Je ne pouvais pas consulter mon père, j'aurais pu consulter mon ami ; la division actuelle sépare également la première composante substantielle (avec mon père - avec mon ami) du prédicat dans les deux parties ; en même temps, ces composantes substantielles et ces prédicats (n'auraient pas pu consulter - auraient pu) forment des séries associatives.

Tout ce qui a été dit sur les types de phrases complexes sans union d'une structure fermée peut être schématiquement présenté comme suit :

Beloshapkova V. A. Phrase complexe en russe moderne. M., 1967.

Grammaire de la langue littéraire russe moderne. M., 1970. S. 652-740.

Kryuchkov S. E., Maksimov L. Yu. Langue russe moderne : Syntaxe d'une phrase complexe. M., 1977.

Peshkovsky A. M. Syntaxe russe dans la couverture scientifique. M., 1956. S. 462-474.

Peshkovsky A.M. La composition et la subordination des phrases existent-elles en langue russe ? Izbr. travaux. M., 1959.

Pospelov N. S. Sur la nature grammaticale et les principes de classification des phrases complexes sans union C Questions de syntaxe de la langue russe moderne. M., 1950.

Pospelov N. S. Phrase complexe et ses types structurels // Problèmes. linguistique. 1959. N° 2.

Grammaire russe. M., 1980. T. 2. S. 461-471, 539-541, 615-616, 634-636, 650-656.

Cheremisina M.I., Kolosova T.A. Essais sur la théorie des phrases complexes. Novossibirsk, 1987. Essais 5, 6, 9.

Dans les phrases complexes non divisées, les propositions subordonnées sont conditionnelles. Ils expliquent, caractérisent certaines formes de mots dans la partie principale et ont un lien formel avec elles. Ces formes de mots sont appelées contact m et mots m et. La nature morphologique des mots de contact, les caractéristiques de flexion et la sémantique déterminent leur valence, c'est-à-dire la nécessité d'une certaine répartition, compatibilité.

On sait qu'un nom en tant que partie du discours a une valence attributive, qui est réalisée par des mots coordonnés (adjectifs au sens large), et un verbe a une valence objective, qui est réalisée par des mots contrôlés (noms, pronoms nominaux). . Cette valence commune d'un nom et d'un verbe peut être réalisée dans une phrase complexe non divisée. Par exemple:

La rive droite s'élevait jusqu'à une haute falaise sur laquelle se trouvait une dense forêt de pins.(M.-S.) - cf. : haut raide - raide, qui (sur lequel, lequel etc.);

Par la fenêtre j'ai vu un gros oiseau gris se poser sur une branche d'érable dans le jardin(Paust.) - cf.: j'ai vu un oiseau; J'ai vu un oiseau assis sur une branche; J'ai vu un oiseau posé sur une branche dans le jardin.

La fonction des mots de contact utilise des mots pronominaux démonstratifs que (cela, cela, ceux), upaka (tel, tel, tel), tel (tel, bon bon bon, là, là, alors. Tous ont non seulement une sémantique démonstrative pronominale (comme tous les mots pronominaux), mais aussi une sémantique démonstrative (bit) réelle : ils pointent vers le connu (de la situation, du texte précédent). Dans le cadre d'une phrase complexe, cette sémantique se transforme et représente une indication d'obligation, l'inévitabilité de l'explication et de nouvelles informations (« à venir »). L'explication elle-même est formalisée à l'aide de pronoms relatifs (adverbes), c'est-à-dire mots alliés : La bataille sera gagnée par celui qui est déterminé à la gagner(L.T.); La profession maritime n’est toujours pas aussi sûre qu’on le pense généralement(Paust.).

La nature morphologique et sémantique des mots de contact, leur valence, d'une part, et leurs moyens associés, d'autre part, façonnent la structure des phrases complexes indivises. Ces mêmes facteurs forment la sémantique de la relation entre le mot de contact et la partie subordonnée d'une phrase complexe. Ces deux aspects sont pris en compte lors de l'identification des variétés (ou types) de ce type de phrases complexes.

Selon leur structure, les phrases complexes indivises sont divisées en trois types : pronominal-corrélatif, substantif-attributif (termes de N. S. Pospelov), explicatif (terme de V. A. Bogoroditsky et N. S. Pospelov). Ils sont constitués de différents types de mots de contact, qui déterminent le choix des moyens alliés. Dans chaque type, tour à tour, il faut noter les différences dans l'expression de la sémantique des relations (cette opération est incluse dans l'analyse syntaxique d'une phrase complexe).

Phrases corrélatives pronominales

Dans une phrase complexe, le mot de contact (mot pronominal démonstratif) remplit plusieurs fonctions.

Premièrement, il organise l'unité sémantique d'une phrase complexe, puisque sa partie subordonnée remplit le pronom donné d'un contenu spécifique.

Deuxièmement, le mot index est un service, un composant de connexion, car avec le mot allié ou la conjonction, il forme un lien. Ces formations corrélatives sont intégrales et stables : quoi quoi, celui qui, tel - quoi, ça, ce qui. autant que, autant que, où, parce que, puis quand etc., ainsi que : Donc, tel - quoi, comme si etc. Par exemple : Qu’est-ce qu’une personne oubliera de faire ? alors la nature le compensera(Brodsk.); Il y avait tellement de maîtres chez Tolstoï, combien faut-il pour les esclaves (M.G.); Là, Où V l'année dernière, il y avait du seigle , maintenant l'avoine coupée gisait dans les rangées(Ch.); Qui a du talent, il doit avoir l'âme la plus pure de toutes(G.); J'adore une fleur qui est enraciné dans le sol (Es.).

Troisièmement, bien que le mot pronominal ait une signification incomplète (il ne désigne que des objets, des signes, etc., mais ne les nomme pas), il remplit la fonction d'un membre d'une phrase. Pour l'essentiel, il se trouve dans certaines relations (prédicatives, attributives, objectives, relatives) avec d'autres membres et est lui-même un sujet, ou un prédicat, ou une définition, ou un complément, ou une circonstance. La partie subordonnée, qui explique le mot démonstratif, semble doubler sa fonction.

La connexion formelle et sémantique entre les parties principales et subordonnées dans les phrases pronominales-corrélatives est la plus proche de tous les types de connexion dans les phrases complexes non divisées ; les deux parties prédicatives ne sont sémantiquement pas autonomes.

La sémantique des relations entre les parties d'une phrase est également déterminée par la présence d'un pronom démonstratif - ce sont des relations explicatives. En conséquence, la proposition subordonnée peut être qualifiée d'explicative. Cependant, la forme de la proposition subordonnée elle-même ne suffit pas à juger du type de phrase : les mots conjonctifs utilisés (quoi, qui, quoi, où, combien, pourquoi etc.) peut également être utilisé dans d’autres types de phrases complexes non divisées. Le sens explicatif n'apparaît qu'en combinaison avec un mot démonstratif ; ce sens est identifié (défini) par la question « à savoir ? ».

Expliquant le mot démonstratif en tant que membre d'une phrase, la partie subordonnée semble dupliquer la fonction de ce membre : Tout ce qu'une personne touche est illuminé par son âme vivante(Eh bien.). Ainsi, la définition de « clause explicative » peut être détaillée en indiquant la fonction du membre expliqué de la phrase (sujet-explicatif, explicatif-définitif, etc.) : Qui a peur et évite l'amour, il n'est pas libre(Ch.); C'est arrivé, ce à quoi je ne m'attendais pas(XIe siècle) ; Ce n'est qu'à ce moment-là que mon cœur s'est arrêté de battre lorsque Christia a couru vers la porte.(COMME.); Tout dans la maison était comme Potapov le voulait(Paust.).

La proposition subordonnée a également un sens explicatif dans les phrases dans lesquelles le mot est utilisé tousà la place du pronom démonstratif : Nous avions peur de tout, qu'est-ce qui pourrait nous révéler notre secret(Ch.); J'ai avoué il y a longtemps tout ce que tu voulais(P.).

En présence d'un lien conjonctif, le sens explicatif est complété par une nuance de conséquence. Cette connotation découle de la spécificité sémantique des mots démonstratifs (intensité d'un trait, indication d'une mesure élevée, degré, quantité) : Les prairies non fauchées sont si parfumées que votre tête devient brumeuse et lourde à cause d'une utilisation inhabituelle.(Paust.); Un tel ouragan de joie a envahi mon âme, que j'ai failli étouffer(Cupr.). Le contenu des relations explicatives dépend aussi de la sémantique des conjonctions (avec Quoi - le sens d'une conséquence réelle, et avec des conjonctions comparatives - une conséquence irréelle basée sur la similitude supposée) : Le morceau de ciel d'automne à l'extérieur de la fenêtre était si fluide et bleu, comme si l'été brillait encore dehors.(Paust.);

Dunyashka et son mari ont travaillé comme s'ils créaient leur propre nid à partir de zéro(Sh.); Et je suis rentré chez moi avec le sentiment d'avoir fait un bon rêve(Ch.); La matinée grise d'hiver s'est déroulée avec tant de difficulté, comme si le soleil invisible était pénible à briller(MS.).

Le sens du degré et de la conséquence naît précisément dans une phrase complexe du résultat de l'interaction de la sémantique du mot démonstratif, de la sémantique de la conjonction et des relations explicatives. Par exemple: Mais le pouvoir de l’art est tel que rien ne peut l’obscurcir.(G.); C'était si calme qu'on pouvait entendre occasionnellement les gouttes tomber des branches en surplomb.(B.) - dans la première phrase le mot démonstratif lui-même n'a pas le sens de degré, mais dans la seconde il est perceptible (même noté dans le dictionnaire ; cf. : j'avais tellement tort !).

Phrases substantielles-attributives

La structure des phrases substantives-attributives est déterminée par la connexion verbale de la partie subordonnée avec la forme du nom, qui peut remplir n'importe quelle fonction syntaxique dans la partie principale et y occuper n'importe quelle place : Aux phénomènes que je ne comprends pas, Je m'approche gaiement et ne leur obéis pas(Ch.); Pièce où reposait Ilya Ilitch, à première vue, il semblait joliment décoré(Gonch.); Chichikov, c'est sûr qu'il a vu une dame qu'il n'avait pas du tout remarquée, s'incliner à la porte avec Manilov(G.); Hier, je suis entré dans un paradis vert, où règne la paix du corps et de l'esprit sous la tente des peupliers ombragés.(Ahm.); Kasatsky a donc vécu dans le premier monastère où il est entré pendant sept ans(L.T.); Le printemps a emporté les cendres amères des foyers qui nous réchauffaient(LA TÉLÉ).

Le lien conventionnel de la proposition subordonnée avec le mot de contact est formalisé par des pronoms relatifs (y compris les adverbes pronominaux). Dans ce cas, les mots alliés modifiés s'accordent avec le nom de contact en nombre et en genre : Lac marécageux peu profond, le long de la berge dont nous marchions, il faisait encore blanc entre les arbres(B.); Le service auquel j'ai pensé avec tant de plaisir pendant une minute, m'a semblé un grave malheur(P.); Et au portail de pierre blanche, qui menait de la cour au terrain, deux filles se tenaient à l'ancienne porte forte avec des lions(Ch.). Le lien entre des mots alliés immuables et un nom de contact s'exprime faiblement : L'endroit où l'on pouvait se réunir était une forêt, où les femmes allaient avec des sacs chercher de l'herbe pour les vaches.(L.T.). La forme casuelle des mots alliés modifiés est motivée par leur position, leurs connexions conditionnelles dans la proposition subordonnée, où ils remplissent la fonction de certains membres de la phrase : le long des rives duquel(genre) - définition incohérente ; Je pensais à quoi(p. précédente) - ajout; qui a dirigé(nom) - sujet. Les membres secondaires du type adverbial sont les mots alliés dans la partie subordonnée - les adverbes pronominaux : je me suis rencontré où, je suis allé où - circonstances du lieu.

C'est la connexion conventionnelle entre le nom de contact et le mot allié qui formalise les relations attributives, sur la base desquelles la proposition subordonnée, quelles que soient sa forme et sa sémantique, est interprétée comme attributive.

Les modificateurs subordonnés sont connectés aux noms de contact via des mots alliés lequel, lequel, dont ; Quand, Où , d'où; Quoi. Les conjonctions ne sont pas utilisées dans ce type de phrase. Habituellement, la proposition subordonnée suit immédiatement le mot de contact : La petite maison où j'habite à Meshchora mérite une description(Paust.).

Le mot conjonctif principal et dominant est lequel; il a un sens général : La maison où un mystérieux inconnu a emménagé, se tenait à l'écart(MS.). Mot Lequel a une signification distinctive, dont - possessif. Mot syndical Quand se connecte avec des noms de sémantique temporelle ; Où, Où, où - avec des noms désignant un espace ou un conteneur : Il y a des moments où la vie nous semble particulièrement claire et harmonieuse(Paust.); Le lendemain matin, le gardien a ouvert la chambre - nature, où vivait leur père(Guide.); Voici un cas, dont parlait autrefois tout Moscou(Tél.); Tout le rythme et la course. Un effort sans but. Mais le moment est terrible, quand il n'y a pas de désir ( B.); Et Tanya entre dans la maison vide où vivait récemment le héros nu(P.); Silence spécial, ce qui n'arrive jamais en ville, ne m'a pas laissé dormir(Paust.).

Une place particulière parmi allié mots prend Quoi. Premièrement, il n'a pas un sujet indicatif, mais un sens caractéristique. Deuxièmement, dans cette fonction Quoi est utilisé uniquement sous la forme de cas nominatif. Troisièmement, définir des phrases avec Quoi stylistiquement marqué comme archaïque ou ayant un caractère poétique populaire (à ne pas confondre avec les timbres de journaux comme "dans le village d'Ivanovka, qu'y a-t-il dans la région d'Orel"), Par exemple: Je me souviens seulement de notre longue camaraderie, qui n'a jamais été entachée par aucun désaccord(Tél.); Il y a là une grande tristesse qui n’a ni limite ni fin., sur toi, sur la rivière, pour pleurer, peut-être que la mère du soldat sortira(LA TÉLÉ); Et après ces grandes souffrances, n'oublions pas, les gars, souvenons-nous du soldat qui est resté orphelin(LA TÉLÉ). En termes formels Quoi agit comme substitut au mot attributif conjonctif principal lequel(cf. : une tristesse qui n'a ni bord ni fin; à propos d'un soldat qui...).

Position du mot syndical lequel comme dominant est confirmé par le fait que tous les autres mots alliés peuvent être remplacés par lui (cf. : maison, dans lequel; le moment où; silence, lequel).

Phrases explicatives

La structure des phrases complexes explicatives est déterminée par la valence des mots de contact et la nécessité de les « diffuser ». Valence ne se forme pas tant grammaticalement, catégoriquement, mais sémantiquement. Les mots de contact ne sont pas représentés seulement par des formes verbales ( parle. demande, pense, entend, assure, demande etc.), mais aussi de fond (pensée, rumeur, assurance, demande, actualités etc.), ainsi que les prédicatifs ( connu, Bon; je suis sûr que je suis surpris et etc.).

Comment déterminer la sémantique générale des mots de contact qui motive leur valence ? Le terme « explication » a déjà perdu son contenu original : « parler, raisonner (c'est-à-dire parole-pensée) ». Or, il désigne la sphère sémantique, qui peut être définie comme le contact d'une personne (une « personnalité linguistique ») avec le monde qui l'entoure (personnes, choses, événements, etc.) : parole, pensée, sentiment, expression de la volonté, perception. , évaluation, attitude. Les mots de contact de cette sémantique ont une valence subjective et objet. Dans le cadre d'une phrase et d'une phrase simple, il est réalisé par les formes de cas correspondantes (en parlant de la météo, se sent fatigué, confiant dans la victoire; Je pense, Je préfère, j'espère, Je vois, j'entends, j'exige; mieux agréable, audible, visible, honteux, connu, recherché, semble, semble etc.). Dans le cadre d'une phrase complexe, la compatibilité des mots de contact de sémantique « explicative » est réalisée à l'aide de la proposition subordonnée : Il est facile d’imaginer quelle impression Alexey a dû faire parmi nos jeunes filles.(P.); Une minute plus tard, on entendit que quelqu'un courait précipitamment dans le couloir.(G.); Soudain, la rumeur s'est répandue que le maître revenait(T.); Tu sais toi-même depuis longtemps qu'il n'est pas étonnant de t'aimer(P.); Cette rencontre éphémère donnait le sentiment que Garth était présent au début d'une nouvelle histoire(Paust.).

La sémantique de la relation entre la proposition subordonnée et le mot de contact est déterminée, d'une part, par la valence de ce mot, et d'autre part, par les conjonctions. La principale différence est

expression de relations - subjectives ou objet. Sur cette base, il est d'usage de distinguer les phrases indifférenciées sujet explicatif et objet explicatif. Selon une longue tradition (de F.I. Buslaev) et compte tenu du retour de ces termes dans le cours scolaire de langue russe (V.V. Babaytsev), dans les phrases explicatives-sujets on peut parler de propositions subordonnées, et dans les phrases explicatives-objectives - sur les clauses complémentaires.

La proposition subordonnée a une signification subjective par rapport au mot de contact, qui est utilisé dans la partie principale sans sujet ( Beau, Bon, Bien etc.), la partie subordonnée lui est reliée principalement par la conjonction Quoi, parfois par les syndicats Quand, Si, Par exemple: A quel point est ce bien, qu'il y a une loupe dans le monde et six bougies que tu as allumées(Eh bien.).

La clause additionnelle a une signification objective par rapport au mot de contact, c'est-à-dire comme s'il remplaçait, remplace l'ajout correspondant par : Le tonnerre et les sauts rendus visibles, que la chaise a roulé sur le trottoir(G.) - cf.: remarquez l'entrée du trottoir; La nouvelle est venue du Sich que les Tatars, pendant l'absence des Cosaques, y avaient tout volé(G.) - cf.: des nouvelles d'un vol.

Le sens objectif de la proposition subordonnée est exprimé par des conjonctions explicatives quoi, comme si. de sorte que, que ce soit. Le choix de la conjonction est déterminé par les caractéristiques de sa sémantique. Union de base Quoi a une signification explicative générale et est stylistiquement neutre. Les syndicats Quoi Et comme siévaluer les relations d'objet différemment ( Quoi indique leur réalité, et comme si - pour doute, manque de fiabilité, conjecture) : Il y avait des rumeurs dans le milieu militaire selon lesquelles Kornilov s'était retrouvé dans un environnement aventureux.(Sh.) - cf.: des rumeurs selon lesquelles...; Il semblait à Napoléon seulement, que tout s'est passé selon sa volonté(L.T.) - cf. : il semblait que...; Il y a des rumeurs à son sujet selon lesquelles il s'est impliqué dans le commerce des céréales et est devenu très riche.(T.) - cf.: potins, Quoi...

Les syndicats Quoi Et Comment diffèrent également dans leur utilisation. Avec des verbes et des prédicats de perception ( entendre, voir, se souvenir", entendu, vu et ainsi de suite.) Quoi indique la transmission de ce qui est perçu, et Comment- sur sa spontanéité, sa « vivacité » : On entendait qu'au loin des gens marchaient rapidement dans la rue et traînaient quelque chose de lourd.(M.G.); Le soir, Grigori entendait les Astakhov jouer des chansons(III.).

syndicat à indique l'irréalité des relations; le mot contact a le sens de désir, d'exigence, d'aspiration, etc. : Toi, Epikhodov, assure-toi que tout est en ordre(Ch.); Je veux qu'une plume soit comparée à une baïonnette(M.).

La partie subordonnée supplémentaire est reliée au mot de contact par un autre moyen - un mot allié (pronom relatif ou adverbe pronominal) : Personne ne savait, Comment se terminera la session de conférence ?(À.); Je tiens à vous dire, quel changement s'est produit en moi en ces quelques heures(Ch.); J'ai demandé au coucou combien d'années je vivrais(Ahm.); Personne ne le sait toujours, Pourquoi les araignées volent-elles chaque automne ?, couvrant la terre de son plus beau fil(Paust.). Tous les pronoms relatifs et adverbes pronominaux trouvés dans la langue russe moderne sont utilisés. Les différences dans leur sens permettent de mettre l'accent sémantique sur les objets, les caractéristiques et les circonstances que les mots alliés indiquent comme membres d'une phrase.

Un moyen particulier de mettre l'accent sur les relations sujet-objet et de renforcer le lien de la partie subordonnée avec la partie principale est l'élément pronominal corrélatif. Que(substantivé) avec un mot de contact ( Pense, quoi - j'y pense, Quoi et ainsi de suite.): Et n'est-ce pas une merveilleÔ, que je ne pouvais pas me séparer complètement de mon ami ?(Tv.) Cet élément peut être facultatif, c'est-à-dire peut être éliminé; mais dans certaines conditions elle est obligatoire : par exemple, en cas de négation et d'opposition (Je ne pensais pas à quoi... mais à, Quoi), lorsqu'il est combiné avec des particules (Je n'ai ressenti que ça...). Enfin, le corrélat Que nécessaire comme intermédiaire lorsque la communication directe n’est pas possible : Nos femmes conservent leur beauté parce qu'elles ne pensent jamais à rien(Pointu). Ne pas mélanger avec les constructions corrélatives pronominales : Qui a peur et évite l'amour, ce n'est pas gratuit(Ch.).

1. Les phrases complexes avec des parties subordonnées présentées comme des noms sont construites selon les modèles suivants : a) le pronom substantivé that (ou tout le monde, tout le monde, tout, personne, quelqu'un, etc.) dans la partie principale + who dans la proposition subordonnée (à exprimer le sens de la personne) et b) le pronom substantivé ça (ou tout, rien, quelque chose, quelque chose, etc.) dans la partie principale + celui dans la proposition subordonnée (pour exprimer un sens non personnel). Par exemple:

1. Les phrases complexes avec des parties subordonnées, présentées comme des adjectifs, sont construites selon le modèle suivant : tel (ou tel) dans la partie principale + lequel (ou lequel) dans la proposition subordonnée, et telle n'est pas une définition convenue d'un nom, mais joue le rôle d'une partie nominale du prédicat ou se présente lors de la combinaison d'un verbe transitif avec un nom à l'accusatif, ayant la forme du cas instrumental. L’attribut exprimé dans la proposition subordonnée est considéré comme qualitatif, souvent avec une pointe de degré. Parallèlement à cela, les relations comparatives ou comparatives-assimilatives sont généralement exprimées dans de telles phrases. Par exemple : Le silence est celui qui n’arrive qu’avant l’aube (Lavrenev) ; Après la réunion, la relation entre le maître et les ouvriers est devenue ce qu'elle devrait être dans une équipe saine (Extrait des journaux) ; Hadji Murat se souvenait de son fils tel qu'il l'avait vu la dernière fois (L. Tolstoï).
2. Les phrases complexes avec des parties subordonnées présentées comme des adverbes qualitatifs et quantitatifs sont construites selon les modèles suivants :