Нарны аймгийн гаригуудын яриа ахлах бүлгийн. Хичээлийн хураангуй - "Нарны аймгийн гаригууд" сэдвээр ахлах бүлгийн цэцэрлэгт аялах.

"Нарны аймгийн гаригууд" бэлтгэл сургуулийн бүлгийн шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй.

Сансрын хувцас өмс (хүүхдүүд хөдөлгөөнийг дуурайдаг), суудлын бүсээ бүсэл. Анхаарлаа анхаарал!!! Манай багийнхан хөөрч байна. (слайд 6)
5- 4-3-2-1-Явцгаая!
Энд бид сансарт байна! Энд ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! (слайд 7)
Цонхоор хар, сансарт юу харж байна вэ? (слайд 8)
Гэхдээ бид зүгээр нэг аялаад байдаггүй. Бид номлолын удирдлагын төвөөс хоёр дахь даалгавраа нээх цаг болжээ.
Тиймээс би хоёр дахь дугтуйг нээнэ. Энд бидний даалгавар байна.
"Бүх гаригуудад зочилж, нарны аймгийн зураглалыг гарга"
- Хараач, чиний ширээн дээр хөзрүүд байна.
- Газрын зураг дээр юу харж байна вэ? (од, тойрог зам)
- Орбит гэж юу вэ? (гаргууд нарыг тойрон эргэдэг арга)
Нарыг тойрон эргэдэг гаригууд яагаад хоорондоо мөргөлддөггүй вэ? (гаргууд тойрог замдаа эргэдэг)
-Танай газрын зураг дээр юу дутагдаж байна вэ? (давс ба гаригууд)
- Нар гэж юу вэ? (асар том халуун од)
Нарны аймгийн бүх гаригууд тойрог замдаа хатуу эргэдэг. Гаригуудын дунд том, жижиг нь бий. Тэдний зарим нь наранд ойр, зарим нь түүнээс хол байдаг.
Тиймээс бид даалгавраа эхлүүлж байна. Бид нарны аймгийн гаригуудыг тойрон аялж, газрын зураг гаргана.

Анхаар! Бид анхны гараг руу ойртож байна.
Наранд хамгийн ойр байдаг гаригийн нэрийг та мэдэх үү? (Мөнгөн ус.)
(Слайд 9)

Түүний тухай шүлэг унш.
Мөнгөн ус бол наранд хамгийн ойр байдаг гариг ​​юм
Энэ нь халуун гэрлийн туяанд автсан,
Тэр маш олон туяа авдаг
Бусдын энэ гараг халуун байна!
Мөнгөн ус тойрог замд маш хурдан гүйдэг
Яарч байгаа юм шиг: "Намайг гүйцээч!"

Та яагаад энэ гарагийг маш халуун гэж бодож байна вэ? (Нарны дэргэд байдаг учраас). Мөнгөн ус араас нь унахаас айсан мэт Нарны араас яаран одно. Дэлхийн жилийн туршид Мөнгөн ус нарны эргэн тойронд 4 удаа эргэлддэг. Эртний Грекчүүд "Хаа нэгтээ яарах хэрэгтэй хүмүүс тэднээс суралц
Мөнгөн ус"
Даалгавраа гүйцээж, Буд гарагийг газрын зураг дээр байрлуул. Мөнгөн ус ямар тойрог замд байдаг вэ?
“Анхаарал, анхаарал, бид нарны аймгийн хамгийн үзэсгэлэнтэй гараг руу ойртож байна. (слайд 10)
- Энийг юу гэдэг вэ? (Энэ бол Сугар)
Гоо сайхны дарь эхийг хүндэтгэн Сугар гаригийг нэрлэжээ, чи!
Харанхуй тэнгэрт та гэрэлтэж, биднийг гоо үзэсгэлэнгээр гэрэлтүүлдэг!

Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ?
Сугар рок болор шиг гялалзаж, маш үзэсгэлэнтэй харагдаж байна! Тиймээс түүнийг гоо үзэсгэлэнгийн бурхан Сугарын нэрээр нэрлэжээ.
Сугар гаригийн гадаргуу нь чулуурхаг тул шар хүрэн өнгөтэй. Энэ гараг агаар мандалтай боловч нүүрсхүчлийн хийнээс бүрддэг тул хүн амьтан тэнд амьдрах боломжгүй. Сугар гаригийг олоод газрын зураг дээр байрлуул. (хүүхдүүд даалгавраа хийдэг)
Сугар гариг ​​ямар тойрог замд байдаг вэ? (Хоёр дахь нь)
Бэлтгэлээ... Бидний аялал үргэлжилж байна.
-Та энэ гарагийг таньсан уу? (слайд 11) (Дэлхий)
-Яагаад цэнхэр юм бэ? (энэ агаар цэнхэр)
-Манай гарагийг амьд гэж нэрлэж болох уу? Яагаад?
Манай гаригийн тухай шүлэг унш.
Нарнаас гурав дахь гариг
Манай дэлхий одноос жижиг,
Гэхдээ түүнд дулаан, гэрэл дутагдаж байна
Цэвэр агаар, ус.
Даалгавраа биелүүлэхээ бүү мартаарай, манай гарагийг газрын зураг дээр байрлуул. Манай гараг ямар тойрог замд эргэдэг вэ?
Бид манай гарагийг бага зэрэг биширч, сансрын хөлөг аль хэдийн манай гаригийн дараагийн гараг руу ойртож байна. (Слайд 12)
Ямар ер бусын гариг ​​вэ! Чи түүнийг таньсан уу?
Ангараг бол нууцлаг гариг ​​юм. Энэ нь сарнаас арай том,
Цусны улаан өнгөний улмаас тэд гарагийг дайны бурхны нэрээр нэрлэжээ
Ангараг бол улбар шар-улаан элсээр бүрхэгдсэн цөл юм.
- Ангараг гаригийг манай газрын зураг дээр байрлуул.
Ангараг ямар тойрог замд байдаг вэ?
Физик МИНУТ:(слайд 13)
Бидний аялал маш урт юм. Мөн сансарт аялахгүйгээр ямар аялал вэ. Та сансарт аялахыг хүсч байна уу? Хувцасаа шалгаарай. Сансар огторгуй дахь бүх хөдөлгөөн жигд, хүн тэнд алхдаггүй, харин сэлж, нисдэг, маш удаан хөдөлдөг гэдгийг санаарай. (хүүхдүүд хөгжим рүү шилждэг)
Анхаарал, анхаарал, хөлөг онгоц руу буцах. Суудалдаа суу.
Манай багийнхан хамгийн том гараг руу ойртож байна. (слайд 14)
Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Бархасбадь)
Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ?
Бархасбадь бол бүх гарагуудаас хамгийн том нь юм.
Гэхдээ дэлхий дээр газар байхгүй,
шингэн устөрөгч хаа сайгүй
Мөн бүтэн жилийн турш хахир хүйтэн.
Бархасбадь дэлхийгээс 11 дахин том - энэ бол зүгээр л аварга юм.
Энэ гарагийг олоорой.
Бархасбадь ямар тойрог замд оршдог вэ?

Анхаар, бид дараагийн гариг ​​руу ойртож байна, ямар сонирхолтой гариг ​​вэ? (Слайд 15)
- Энийг юу гэдэг вэ?
Бусад гарагуудаас юугаараа ялгаатай вэ?
Санчир гаригийн цагиргууд юунаас бүтсэн бэ? (мөсөн блок, чулуу)
Санчир гариг ​​бол үзэсгэлэнтэй гариг ​​юм
шар-улбар шар,
Мөн чулуу, мөсөн цагираг
Тэр үргэлж хүрээлэгдсэн байдаг.
Санчир гаригийг ол.
-Ямар тойрог замд байрлуулах вэ?
Багийнхан, анхаарлаа хандуулаарай, бид дараагийн гараг руу ойртож байна! (слайд 16)
Та тэр гарагийг мэддэг үү?
Энэ гарагийг Тэнгэрийн ван гэдэг.
Та түүний талаар юу мэдэх вэ?
Тэнгэрийн ван бол хажуугаараа эргэдэг цорын ганц гараг юм. Ийм буйдантай төмс! Тиймээс түүний нэг тал, дараа нь нөгөө тал нь нар руу эргэдэг. Бөмбөрцөг бүрийг яг 40 жилийн турш нар гэрэлтүүлж, дараа нь 40 жилийн турш шөнө манан ноёрхдог.
Тэнгэрийн ван бол буйдан төмс бөгөөд тэр босохоос залхуурч, гараг мандаж чадахгүй, дөчин жил тэнд нэг өдөр, дөчин жил бол шөнө.
Уран олж газрын зураг дээр байрлуул.
Түүний газар ямар тойрог замд байгааг бүү мартаарай? (долоо дахь)
Сансрын нисгэгчдийн анхааралд! Бид аялалаа үргэлжлүүлж байна.
Бид нарны аймгийн найм дахь гараг дээр ирлээ.(слайд 17) Метан хий түүнийг хүрээлж байгаа тул цэнхэр өнгөтэй юм шиг байна.
Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ?
Далай ван гараг дэлхийгээс хол,
Үүнийг дурангаар харахад хэцүү байдаг
Нарнаас найм дахь гараг
Мөстэй өвөл мөнхөд ноёрхоно.
Далай ван гарагийг найм дахь тойрог замд байрлуул.
Багийн бүх гишүүдийн анхааралд, бидний аялал дуусч, сүүлчийн гараг руу ойртож байна. (слайд 18)
Энийг юу гэдэг вэ.? (Плутон)
Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ? (хүүхдийн хариулт)
Плутон бол нарнаас хамгийн алслагдсан гариг ​​юм. Энэ бол нарны аймгийн хамгийн жижиг бөгөөд хамгийн хүйтэн гариг ​​юм. Газрын зураг дээрх сүүлчийн гарагийг олоорой.
Хараач, бид номлолын удирдлагын төвийн даалгаврыг гүйцэтгэсэн. Газрын зургуудаа нарны аймагтай харьцуул. (слайд 19)
Эцсийн хэсэг
Одоо манай сансрын хөлгийн багийнхан эх дэлхийдээ буцах ёстой ч харих зам маань ойртоогүй байна.
Тэгээд бид эх дэлхий рүүгээ нисэх болно. Би танд сүүлийн даалгавраа дуусгахыг санал болгож байна. Бэлэн үү?
Mission Control нь өнөөдрийн гариг ​​хоорондын аялалаас сурсан, цээжилсэн зүйлээ шалгахыг хүсч байна. Бидний асуултад хариулна уу.
Нарны аймагт хэдэн гараг байдаг вэ?
Наранд хамгийн ойр байгаа гаригийн нэр юу вэ?
Аль гараг хамгийн жижиг вэ?
Хамгийн том нь юу вэ?
Аль гараг хамгийн хүйтэн вэ?
Аль гарагийг улаан гэж нэрлэдэг вэ?
Аль гараг цагирагтай вэ?
Дэлхийн хамгийн ойр хөрш аль гаригууд вэ?
Нарны аймгийн амьдрах боломжтой гаригийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Сайн байна, та бүх асуултанд хариулж, бүх даалгавраа биелүүлж, бусад сансрын нисгэгчид аялж болох гайхалтай газрын зураг хийсэн.
Анхаар, сансрын нисэгчид, бид дэлхий рүү ойртож байна!
Энд бид гэртээ байна, манай гараг ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ. Суудлын бүсээ тайл.
Бидний сансрын аялал дууслаа. Сансарт байсан бүх сансрын нисгэгчдэд би бидний ер бусын аялалын дурсгалд зориулж од өгөхийг хүсч байна.

Өргөдөл

1. Даалгавар бүхий дугтуй.
2. D / I "БИД САНСАР РУУ ЯВЖ БАЙНА"
Дидактик даалгавар: Агааргүй орон зайд байхтай холбоотой сансрын нисгэгчдийн амьдрал, ажлын онцлог, сансрын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Тоног төхөөрөмж: дугтуйнд байрлуулсан янз бүрийн объектын дүрс бүхий картууд
Тоглоомын дүрэм: сансарт аваачих боломжтой эсвэл боломжгүй объектын зурагтай картуудыг зөв сонгох.
Тоглоомын үйлдэл: сансарт аваачих боломжтой эсвэл боломжгүй объектуудын дүрс бүхий картуудыг сонгож, байрлуул.
Тоглоомын явц:
Сонголт 1. Хүүхэд бүрт зориулсан карт бүхий дугтуй. Багш нь сансарт аваачиж болох зүйлсийг сонгож, ширээн дээр тавьж, үлдсэн картуудыг дугтуйнд хийхийг санал болгодог.
Сонголт 2. Хоёр, гурван хүүхдийн карт бүхий дугтуй, хүүхдүүд хамтдаа сансарт аваачиж болох объект бүхий картуудыг сонгоно.
Сонголт 3. Хүүхэд бүрт зориулсан карт бүхий дугтуй. Хүүхдүүд сансарт аваачих боломжгүй зүйлсийг сонгодог. Хүүхэд бүр сонгосон картыг үзүүлж, сонголтоо тайлбарладаг.

3. D / I "НАРНЫ СИСТЕМИЙН ГАЗРЫН ЗУРАГ"
Дидактик даалгавар: Сансар огторгуй, нарны аймгийн бүтэц, нарны аймгийн гаригууд, тэдгээрийн онцлог шинж чанаруудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Тоног төхөөрөмж: Нарны аймгийн 20 карт - тойрог зам бүхий одтой тэнгэр, хүүхэд бүрт нар, гаригууд бүхий дугтуйнууд.
Тоглоомын дүрэм: Нарны системийн самбар дээр бүх селестиел биетүүдийг зөв байрлуулах.
Тоглоомын үйл ажиллагаа: Хүүхдүүд нарны аймгийн газрын зураг дээр селестиелүүдийг байрлуулдаг.
Тоглоомын явц:
Сонголт 1.Багш нь селестиел биетийг (нар эсвэл гараг ба түүний онцлог шинж чанарууд: асар том улаан халуун од, улаан гариг ​​гэх мэт) нэрлэж, хүүхдүүд энэ биеийг дугтуйнаасаа олж, багш яг таг тайлбарладаг (эсвэл хүүхдүүдээс асуудаг) энэ тэнгэрийн бие хаана байрладаг.
Сонголт 2. Хүүхдүүд нарны аймгийн газрын зураг дээр тэнгэрийн биетүүдийг бие даан байрлуулж, багш газрын зургийн зөв эсэхийг шалгадаг.

Самсонова Наталья Викторовна - MKDOU "Хосолсон төрлийн 16-р цэцэрлэг"-ийн сурган хүмүүжүүлэгч, Ефремов, Тула муж
Уралдаанд ирүүлсэн бүтээлийг хүлээн авсан огноо: 2017.02.14.

ХИЙСЭН МЭДЭЭ

боловсролын чиглэлээр тасралтгүй боловсролын үйл ажиллагаа "Танин мэдэхүйн хөгжил" сургуулийн бэлтгэл бүлэг

Сэдэв: "Том од ба түүний гаригууд."

Зорилтот:Хүүхдүүдийн олж авсан мэдлэг, нар, нарны аймгийн талаархи анхан шатны санаа бодлыг тодруулж, системчлэх.

Даалгаварууд:

- Гаригуудын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, тэдгээрийн нарнаас дараалсан байрлал.

- Хайлтын болон судалгааны үйл ажиллагааг хөгжүүлэх: Туршлагын тусламжтайгаар гаригуудын нарны эргэн тойронд жилийн эргэлт, яагаад дэлхий дээр өдөр, шөнө өөрчлөгдөж байгааг тодорхойлох.

- Ерөнхий, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.

- "Нарны аймаг" сэдвээр хүүхдүүдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх: гараг, нар, нарны аймаг, тойрог зам, гаригуудын нэр.

- Холбоотой яриаг хөгжүүлэх.

- Хүүхдийн логик сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлэх.

- Харилцааны ур чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулах.

- Нар, нарны аймгийн сонирхлыг нэмэгдүүл.

- Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн ертөнцийг шинэ сэтгэгдэлээр баяжуулах, багаар ажиллах чадварыг дээшлүүлэх.

Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрлүүд: танин мэдэхүйн-судалгаа, харилцааны, уран зохиолын ойлголт, тоглоом, бүтээмж, мотор.

Материал:"Нарны аймаг" зурагт хуудас, нарны зураг, багц, лаа, дэнлүү, чийдэн, нарны дүрс бүхий хуваасан зургууд, олсоор хийсэн шалан дээрх тойрог замын загвар, бөмбөрцөг, ширээ чийдэн, цагаан ба улаан хуванцар, нарны аймгийн гаригуудын дүрс бүхий толгойн тууз, туяатай хоншоортой зөөлөн нар. TSO-аудио бичлэгүүд: Е.Крылатов - Цаг хугацаа, Амилалтын хүрээлэнгийн музей (Сансрын хөгжим).

Урьдчилсан ажил. Нарны цаагуур алхаж буй ажиглалт, “Нар хаана хондог вэ?” өгүүллэг, “Яагаад” нэвтэрхий толь, дэлхийн бөмбөрцөг, газрын зурагтай ажиллах, “Нарны аймгийн гаригууд” дурсамжийн шүлгийг цээжлэх.

I . Хүүхдүүд хагас тойрог хэлбэрээр зочдод харан зогсдог.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, зочдод мэндчилгээ дэвшүүлээрэй (хүүхдүүд сайн уу гэж хэлдэг). Тэдэнд сайхан сэтгэлээ өг, инээмсэглэ.

Өнөөдөр манай цэцэрлэгт оньсого шиг ийм картууд байсан ер бусын багц ирсэн. Тэднийг цуглуулж, юу болохыг харцгаая? (хүүхдүүд хөгжимд оньсого цуглуулдаг) Хараач, залуус аа, бид юу авсан бэ? (Тийм ээ, нар!)

Нарны тухай шүлэг уншиж байна.

Үүл ойн ард нуугдаж,

Нар тэнгэрээс харж байна.

Бас маш цэвэрхэн

Сайн, гэрэлтсэн.

Хэрэв бид түүнийг авсан бол

Бид түүнийг үнсэх болно.

Хараач, илгээмж дотор өөр зүйл байгаа (би хүүхдүүдэд лаа, гар чийдэн, цахилгаан чийдэнг үзүүлдэг).

Сурган хүмүүжүүлэгч:Эдгээр объектууд болон нарны хооронд ямар хамааралтай вэ? (Эдгээр объектууд нар шиг гэрлийн эх үүсвэр юм. Гэхдээ хиймэл.)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Байгалийн гэрлийн эх үүсвэрийг нэрлэ (нар, сар, гал).

Сурган хүмүүжүүлэгч:Зөв! Гэрлийн гол эх үүсвэр юу вэ? Энэ бол Нар! Та нарын хэн нь Нарны тухай оньсого, зүйр цэцэн үгсийг мэддэг вэ? (Хүүхдүүд нэрлээд, энэ нь оньсого, зүйр цэцэн үг гэдгийг тодорхойлно)

Хүүхдүүд:1) Алтан алим цэнхэр таваг дээр эргэлддэг.

2) Улаан охин тэнгэрт алхаж байна.

3) Бид түүнгүйгээр уйлдаг, гэхдээ энэ нь гарч ирэхэд бид түүнээс нуугддаг.

4) Би эрт босох болно, цагаан, улаан,

Тийм ээ, алтан үсийг яаж буулгах вэ?

Намайг уул өөд гаръя

Хүн, араатан хоёулаа баярлах болно.

5) Ойгоос өндөр юу вэ?

Дэлхийгээс илүү үзэсгэлэнтэй

Энэ нь галгүйгээр шатдаг.

6) Тэр ертөнцийг бүхэлд нь хардаг, тэр өөрийгөө харахыг тушаадаггүй.

7) Надгүйгээр гэрэл байхгүй,

Надгүйгээр зун байхгүй.

Өглөө би цонх тогшлоо:

Сэрээрэй, нар гарч байна!

8) Та бүх дэлхийг дулаацуулж байна

Та ядаргаа мэдэхгүй

Цонх руу инээмсэглэв

Бүгд чамайг дууддаг ... (нар).

Зүйр цэцэн үг: Нар дулаацвал эх сайн.

Нарыг бүх нүдээрээ харж болохгүй.

Нарыг хааж чадахгүй ч үнэнийг нууж чадахгүй.

Нар мандах болно, өглөө ч мөн адил.

II . Нарны тухай яриач.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Нарыг юу гэж бодож байна вэ? Энэ юу вэ?

Хүүхдүүд:Нар бол том, том, асар том, маш халуун од бөгөөд биднээс хол байдаг.

асран хамгаалагч: Бусад одод яагаад манай гаригийг дулаацуулдаггүй вэ? (Одод маш хол байдаг бөгөөд тэдний гэрэл, дулаан дэлхийд хүрэхгүй)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Хэрэв бид шидтэн болж, ямар нэгэн од дээр газардсан бол бид нарыг яаж харах байсан гэж та бодож байна вэ? (Бид нарыг анивчиж буй жижиг од гэж харах болно)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Бодит нар гэж юу вэ? (Энэ бол дулаан, гэрэл цацруулдаг асар том халуун бөмбөлөг юм) Тиймээс Нар нь бидний системийн төвийг бүрдүүлдэг. (Нарыг дүрсэлсэн зураг)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Наран дээр амьдрал бий юу? (Наран дээр амьдрал байхгүй, учир нь тэнд маш халуун байдаг, гэхдээ энэ нь бидэнд амьдралыг өгдөг: хүмүүс, ургамал, амьтан)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Нар ганцаараа биш, тэр гэр бүлтэй. Зөвхөн эдгээр нь охид, хөвгүүд биш, харин наранд маш их наалддаг гаригууд, хиймэл дагуулууд болон бусад сансрын биетүүд юм. Би бүгдэд Sunshine-ийн гэр бүлийн үлгэрийг хэлмээр байна.

Нэгэн тэнгэрлэг байшинд нэгэн эмэгтэй амьдардаг байсан бөгөөд тэрээр найман хүүхэдтэй байсан бөгөөд ээжийнхээ хайртай, хүүхдүүд нь аймшигт хөдөлгөөнтэй, дэггүй хүмүүс байв. Жишээлбэл, бүх хүүхдийн ээж оройн хоол идэхээр дуудна, гэхдээ зургаа нь л гүйж ирдэг. Нөгөө хоёр нь хаана байна? Тэднийг хаа сайгүй хайцгаая! Гүйж, олох хүртлээ уйлдаг. Хүүхдүүд тоглож эхлэв, тэд ээжийгээ хүлээж байсныг мартав. Тиймээс өдөр бүр, бүх зүйлд: аль нэг нь эсвэл нөгөө нь ээжийнхээ захиалгыг мартах болно. Хөөрхий ээж ядарч, Шидтэний галактикаас тусламж хүсэв. Илбэчин түүний үгийг сонсоод, тэнгэрийн дэг журмыг зөрчих нь дэмий гэж шийдээд, үүнээс хойш найман дэггүй хүүхэд шийтгэл болгон бөмбөг болж хувирч, үргэлж ээжийнхээ дэргэд байж, бие биенээсээ өөр өөр зайд эргэлдэж байх болно гэж мэдэгдэв. . Ээжээсээ хамгийн дэггүй хүүхдүүд түүний дулааныг бараг олж авдаггүй, ойртож, илүү дуулгавартай байх болно. Түүнээс хойш энэ нь тийм байсан! Найман гариг ​​эх-нарыг тойрон эргэлдэж, түүнээс хаашаа ч зугтаж чадахгүй.

Асуулт: Нарны гэр бүлийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Нарны гэр бүлийг Нарны аймаг гэж нэрлэдэг)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Та нар яагаад гэж бодож байна вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энэ нь зөв, учир нь гол зүйл бол Нар юм. Нарны гэр бүлд дэг журам ноёрхож байна: хэн ч түлхэхгүй, бие биедээ саад болохгүй, бие биенээ гомдоохгүй. Гараг бүр Нарыг тойрон гүйдэг өөрийн гэсэн замтай байдаг. Гариг хөдөлж буй замын нэр юу вэ? (Орбит) Тэгээд одоо нарны аймгийн диаграммыг анхааралтай ажигла (диаграммыг авч үзэх). Нарыг тойрсон тойрог зам хэр их байдаг вэ? (хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, олон гаригууд - найман.

Анхааралтай хараарай: тойрог замын замууд бүгд адилхан уу эсвэл та ямар нэгэн ялгааг анзаарсан уу? (Тэд өөр өөр урттай)

Та ямар гаригуудыг мэдэх вэ?

III . Нарны системийн тоглоом.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид нарны аймгийн гаригууд гэж төсөөлөөд үз дээ. Өөрийнхөө хүссэн гаригийг сонго (хүүхдүүд гаригийг дүрсэлсэн малгайг сонгодог). Хөгжим дуусан гаригууд нарны эргэн тойронд хөдөлж эхэлдэг бөгөөд хөгжим дуусмагц нарны аймагт байр сууриа эзэлдэг.

Одоо Лиза шүлэг хэлэх болно:

Сансар огторгуйд агаар байдаггүй

Мөн тэнд найман өөр гариг ​​эргэлдэж байна.

Нар бол системийн яг төвд байдаг од юм.

Мөн бид бүгдээрээ таталцлаар холбогддог.

Нарны од бол асар том бөмбөг юм

Гэрэл нь гал мэт цацарч байна.

Гаригууд тэр гэрлийг тусгадаг.

Тэд наранд дуртай!

асран хамгаалагч: Одоо гаригууд байр сууриа зөв эзэлсэн эсэхийг шалгацгаая. Дараахь байдлаар, бүх гарагийг бидний хэн нь ч дуудах болно:

Нэг удаа ... Мөнгөн ус (хүүхэд хариулдаг).

Хоёр (багш) ... Сугар (хүүхэд хариулдаг).

Гурав ... Дэлхий,

Дөрөв... Ангараг.

Таван ... Бархасбадь,

Зургаан ... Санчир гариг,

Долоо... Тэнгэрийн ван,

Түүний ард ... Далай ван.

Тэрээр наймдугаарт бичигдэж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Яг одоо, чи юу үзүүлэв? (Бүх гаригууд нарыг тойрон эргэдэг.) Нарыг бүтэн тойроод дуусах хугацааг ... Зөв "жил" гэж нэрлэдэг. Нарыг тойрсон зам бүх гаригуудад өөр өөр байдаг, яагаад?

Хүүхдүүд:Гараг наранд ойртох тусам түүний эргэн тойрон дахь зам нь богино, нарнаас хол байх тусам түүний зам урт байх болно.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Дэлхий дээр нэг жил хэдэн өдөр (365) эсвэл хэдэн сар (12) үргэлжилдэгийг хэн мэдэх билээ. Энэ хугацаанд янз бүрийн улирал байдаг. Тэднийг нэрлэ. Дэлхий 3 сар тутамд эргэдэг бол улирал солигддог. Дэлхий нарны эргэн тойронд бүтэн тойрог эргэлдэж, ирэх жил шинээр эхэлнэ.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Нар хэзээ нэгэн цагт амардаг уу? Шөнө юу хийдэг вэ?

Нар хэрхэн хөдөлдөг гэж та бодож байна вэ? (хүүхдийн таамаглал) Нар хөдөлдөггүй, нэг газар байдаг. Гэвч нар хэзээ ч амардаггүй. Нар бол мөнхийн хөдөлгөөнт машин, ажилчин: үргэлж гэрэлтдэг, үргэлж дулаацдаг. Гэвч манай Дэлхий гараг зогсохгүй, байнга эргэдэг. Энэ нь эргээд Нарыг нэг тал, дараа нь нөгөө тал, дараа нь гурав дахь, дараа нь дөрөвт орлуулдаг.

IV . "Өдөр шөнө"-ийг мэдрээрэй.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид дэлхийн тэнхлэгээ тойрон эргэх нь ямар хэмжээтэй тэнцүү болохыг олж мэдэх ёстой. Дэлхий дээр өдөр, шөнийн өөрчлөлт байдаг. Өдөр шөнө хэрхэн өөрчлөгддөгийг ойлгохын тулд дараах туршилтыг хийцгээе. Үүнийг хийхийн тулд бидэнд дэлхийн гаригийн зураглал хэрэгтэй - бөмбөрцөг, ширээний чийдэн, хоёр ширхэг хуванцар - цагаан, улаан. Шатаж буй гэрлийн чийдэн нь нар байх бөгөөд хуванцарыг гэртээ дүрслэх болно. Бид эдгээр хэсгүүдийг, өөрөөр хэлбэл "байшинг" манай гаригийн эсрэг талд хавсаргана. Тэгэхээр дэлхийн тэн хагас нь гэрэлтэж, хагас нь харанхуй байна. Цагаан ордонд өдөр болж, улаан байшинд шөнө болж, бүгд унтаж байна. Цагаан байшин сүүдэрт алга болж, улаан нь гэрэлд харагдахын тулд гарагийг эргүүлье, өглөө энд ирлээ. Цагаан ордонд өдрийн хэдэн цаг вэ? Орой. Манай гараг зогсохгүй, тэнхлэгээ тойрон эргэлдэж, одоо дахин эргэлдэж байна: улаан байшинд өдөр бүрэн дүүрэн байна, гэхдээ цагаан уу? Шөнө. Эх дэлхийгээ эргүүлье. Бид юу харж байна вэ? Улаан байшинд өдрийн хэдэн цаг вэ? Орой. Цагаан ордонд уу? Өглөө. Ингэж манай дэлхий тэнхлэгээ тойрон нэг бүтэн эргэлт хийсэн юм. Дүгнэлт хийцгээе: Дэлхий тэнхлэгээ тойрон эргэх нь юу вэ? Энэ нь өдөртэй тэнцэнэ, тийм ээ. Өдөрт хэдэн хэсэг вэ? Дөрөв. Нэр (өглөө, үдээс хойш, орой, шөнө). Цагийн тухайд? (24).

В . Тоглоом "Гахайнуудыг сүлжих".

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, Sunny надад үсээ янзлуулах хүсэлтэй байгаагаа нууцаар хэлсэн. Түүний үсийг сүлжье. Нар нь туяатай төстэй шинэ үс засалттай болно.

VI. Үр дүн.

Та юу сурсан бэ? Нар гэж юу вэ? Хэдэн гараг вэ?

Уран зохиол.

1.Паникова Е.А., Инкина В.В. Сансрын тухай яриа. Арга зүйн гарын авлага.-М.: TC Sphere, 2012.

2. "Яагаад" нэвтэрхий толь бичиг.

Хөтөлбөрийн агуулга:

• Нар бол дэлхийд хамгийн том, хамгийн ойр од гэдгийг хүүхдүүдэд анхан шатны мэдлэгийг бий болгох;
• дэлхий тэнхлэгээ болон нарыг тойрон эргэдэг;
• хүүхдүүдэд физик үзэгдлийн ертөнцөд жолоодохыг заах;
• сансар огторгуй, нарны аймгийн тухай анхан шатны мэдлэг олгох;
• төсөөллийг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
• эрүүл мэнддээ анхаарал халамж тавих хандлагыг төлөвшүүлэх; байгалийн нэг хэсэг болох тухай ойлголтыг бий болгох.

Материал:нарны аймгийн гаригуудын зураглал; нарны системийг загварчлах иж бүрдэл, ширээний чийдэн, бөмбөрцөг, цаасан (картон) хийсэн "телескоп" хоолой; малгай-дуулга.

Хичээлийн явц

IN.Залуус аа, та хаягаа мэдэх үү? Манай хот (тосгон) хаана байрладаг вэ? Та өөр ямар улс орнуудыг мэдэх вэ, хаана байрладаг вэ? (Дэлхий дээр.)

Дэлхий хаана "амьдарч" байгааг та мэдэх үү? Энэ талаар түүнээс асууя!

Багш Дэлхий гаригийн дүрс бүхий малгай өмсөж, дэлхийн дүрд хувирч, "Би бол Дэлхий!" Аудио бичлэгийг асаана.

IN.Дэлхий! Дэлхий! Бид цэцэрлэгийн хүүхдүүд! Бидэнд өөрийнхөө тухай яриач!

Дэлхий.Хүүхдүүд ээ! Хүүхдүүд ээ! Би бол Дэлхий! Миний эх орон бол нарны аймаг. Яагаад ингэж нэрлэснийг та мэдэх үү? (Нарны хүндэтгэлд.)

IN.Нар гэж юу вэ? Энэ бол том од, маш халуун байна. Энэ бол дэлхийгээс алслагдсан галт бөмбөлөг юм. Жишээлбэл, хэрэв бид нар руу пуужингаар ниссэн бол нислэгт бидний амьдралын 20-30 жил зарцуулагдана. Гэвч нарны туяа 8 минутын дотор бидэнд хүрдэг.

Нарны талаар юу мэддэгээ бидэнд хэлээч? Энэ юу вэ? Үүний юу нь танд таалагдаж байна вэ? Яагаад дэлхий дээрх бүх амьд амьтан наранд хайртай вэ?

Та нар, од, гаригуудын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна уу? Тэгвэл сансарын аялалд гарцгаая!

Үүнд юу хэрэгтэй вэ? Бидэнд ямар хувцас хэрэгтэй вэ? (Сансарын хувцас.) Сансрын хувцас юунд зориулагдсан вэ? Тэд хүнийг хүйтэн, халуунаас хамгаалж, хүний ​​амьсгалах агаараар хангадаг. Малгайгаа өмс!

Бид юугаар нисэх вэ? Бид сансрын хөлөгөө юу гэж нэрлэх вэ?

Хүүхдүүд хоёр эгнээнд сандал дээр сууна.

IN.Анхаар! Тооллогоо эхлүүлцгээе! (Хүн бүр найрал дуугаар тоолдог: 5, 4, 3, 2, 1 - эхлэл!) Та үүлний дээгүүр юу харж байна вэ? Тэнгэр хэрхэн өөрчлөгдөж байна вэ? (Багш оддын тэнгэрийн зургуудыг үзүүлэв.)

Багш нарны аймгийн бүхэл бүтэн зургийг үзүүлэв.

IN.Нарны системийг авч үзье. Олон тооны бөмбөг байдаг - өөр өөр хэмжээтэй гаригууд.

Наранд хамгийн ойр байгаа гариг ​​бол Буд гараг (гаргийн зургийг харуулж байна). Телескопоо аваад энэ гарагийг хар. Та юу гэж бодож байна, Буд гариг ​​дээр зугаалах боломжтой юу? (Үгүй.) Энэ гараг нь нартай ойрхон байрладаг тул тэнд +400 ° C-аас дээш температуртай байдаг. Их үү, бага уу? Хүн ийм халууныг тэсвэрлэж чадах уу? (Үгүй.)

Тэгвэл нисцгээе! Нарны хоёр дахь гараг бол Сугар (Сугар гаригийн зургийг харуулж байна). Үүн дээр хүчтэй салхи үлээж, аянга цахиж, агаар нь хүмүүст маш хортой байдаг. Хүмүүс эрт дээр үеэс энэ гарагийг илүү сайн судалж, янз бүрийн төхөөрөмж илгээхийг хүсч байсан ч хүн өөрөө Сугар гаригт хараахан очоогүй байна. Бид энэ сайхан гариг ​​дээр хөл тавихад хараахан бэлэн болоогүй байна.

Багш дэлхийн гаригийн дүрслэлийг харуулж байна.

IN.Бид яг одоо аль гариг ​​дээр нисч байна гэж та бодож байна вэ? (Энэ бол манай дэлхий.) Энэ ямар өнгөтэй вэ? (Цэнхэр.) Та дэлхийн эргэн тойронд юу харж байна вэ? Энэ нь агаарын давхаргаар бүрхэгдсэн мэт байдаг - энэ бол агаарын далай - агаар мандал юм. Тэр цамц шиг дэлхийг бүрхэв.

Та онгоцонд сууж байсан уу? Онгоцууд хаашаа нисдэг вэ? (Тэнгэрт, агаарт, агаарын далай дээгүүр.) Энэхүү агаарын давхарга нь манай дэлхийг нарны аюултай туяа, солир, сансар огторгуйн бусад хортой нөлөөллөөс хамгаалдаг.

Дэлхий дээр амьдрах нь бидэнд яагаад ашигтай гэж та бодож байна вэ? Учир нь дэлхий нарнаас хүн, ургамал, амьтдын амьдралд шаардлагатай хэмжээний дулаан, энергийг авдаг. Үргэлж их бага хэмжээгээр нарны эрчим хүч нь манай гараг дээрх бүх амьтдын амьдралд аюултай байдаг.

Хэрэв нар байхгүй бол юу болох байсан бэ? (Хүн бүр хөлдөх болно.)

Хэт их нартай үед юу болох вэ? (Хүн түлэгдэнэ.) Гэрэлт нартай өдөр та ямар зан үйлийн дүрмийг мэддэг вэ? (Хамгаалалтгүй нүдээр нар руу харж чадахгүй, удаан хугацаагаар наранд шарах боломжгүй гэх мэт)

Нарны тухай ямар оньсого, шүлэг мэддэг вэ?

Манай эх гарагийг бодоод үзээрэй: та тэнд юу харж байна вэ? Үүнтэй адил сансрын нисэгчид манай дэлхийг сансраас ажигладаг. Тэдний ажиглалт юунд зориулагдсан бэ? (Тэд цаг агаарын тухай ярьж, шуурга, галт уул гэх мэтийг сэрэмжлүүлдэг.)

Манай сансрын хөлөг нарны аймгийн дараагийн гараг руу ойртож байна - энэ бол Ангараг (зураглал харуулж байна). Энэ гараг ямар өнгөтэй вэ? (Улаан.) Та дурангаараа юу харсан бэ? (Цөл, элс, чулуу) Ангараг гариг ​​дээр хүчтэй салхи үлээж байгаа ч Ангараг гарагийн агаар мандалд хүчилтөрөгч маш бага байдаг. Ангараг дээр хүн амьдарч чадах уу? Хүн багаж хэрэгслийн тусламжтайгаар энэ гарагийг судалж байна.

Та нарын хэн нэгэн нь Ангараг гараг руу жинхэнэ сансрын аялал хийх хүсэлтэй байна уу? Та тэндээс юу олохыг хүсч байна вэ?

Нарны аймгийн дараагийн, тав дахь гариг ​​руу дурангаа чиглүүл. Энэ бол Бархасбадь юм. Түүний хэмжээ хэд вэ? (Маш том гараг.) Энэ гараг нь хийнээс бүрдэх ба хатуу газаргүй. Хүн үүнийг хараахан судалж чадаагүй байна. Бархасбадь энэ гарагийг бүс мэт чимдэг сайхан цагиргуудтай.

Манай сансрын хөлөг аюулын дохио хүлээн авлаа - сансрын биет ойртож байна. Сансарт од, гаригаас өөр юу байдаг вэ? (Солир, астероид болон бусад сансрын биетүүд.) Хүн сансарт удаан хугацаагаар байж чадахгүй. Яагаад? (Бидэнд агаар, хүчилтөрөгч, дулаан, нарны гэрэл гэх мэт хэрэгтэй) Дэлхий рүү буцах цаг болжээ.

Дэлхий дээрх сансрын судалгаагаа үргэлжлүүлцгээе!

Хүүхдүүд "сансрын хөлгөөс бууж" сансрын лабораторид очдог.

IN.Аяллаа санаж, нарны аймгийн загварыг хийцгээе. (Шалан дээр эсвэл ширээн дээр.) Нарны аймгийн төвд юу байдаг вэ? (Нар.) Нар гэж юу вэ? Энэ нь ямар өнгө байна? Үнэт зүйлс?

Хүүхдүүд улбар шар өнгийн том тойрог сонгоно.

IN.Бүх гаригууд нарны эргэн тойронд зогсолтгүй эргэлддэг: тус бүр өөрийн тойрог зам дээр байдаг.

Нарны системийг хот, тосгоны нутаг дэвсгэртэй харьцуулж үзье. Энэ нь олон гудамжтай - эдгээр нь гаригуудын замууд юм. Тэднийг тойрог зам гэж нэрлэдэг. Гараг бүр зөвхөн "гудамжны" тойрог замын дагуу хөдөлдөг. Нарны анхны "гудамжинд" ямар гараг "амьдарч" байгааг санаж байна уу? (Буд.) Бусад гаригуудын дунд түүний загварыг олоорой.

Багш хүүхдүүдтэй хамт Мөнгөн усны тойрог замыг зурдаг.

IN.Мөнгөн ус хамгийн богино "гудамжтай" тул Буд гаригийн жил маш богино байдаг.

Хүүхдүүд багшийн хамт шохойгоор нарны эргэн тойронд Буд гаригийн тойрог замыг зурж, түүний "гудамжинд" гаригийн загварыг "байршуулна".

IN.Хоёр дахь гудамжинд аль гариг ​​"амьдардаг" вэ? (Сугар.) Сугар гаригийн "гудамж" нь Буд гарагийнхаас том юм уу, бага байх уу? (Дэлгэрэнгүй.) Учир нь Сугар нь нарнаас Буд гарагаас арай хол зайд оршдог ба Сугар гаригийн тойрог зам нь том байх болно. Сугар гариг ​​нь Буд гарагаас арай том.

Хүүхдүүд Сугар гаригийн "гудамж" зурж, гаригийн загварыг тойрог замд "сууруулах".

IN.Нарны аймгийн гуравдагч гаригийн загварыг сонго. Энийг юу гэдэг вэ? (Дэлхий.) Энэ ямар өнгөтэй вэ? Мөнгөн ус, Сугар гаригтай харьцуулахад хэмжээгээрээ

Дэлхий ямар "гудамжтай" байх вэ? (Хүүхдүүд дэлхийн тойрог замыг шохойгоор зурдаг.)

Дараа нь багш хүүхдүүдэд нарны системийг бүхэлд нь загварчлахад тусалдаг.

IN.Эдгээр бүх 9 гариг ​​(хүүхдүүд тэднийг дарааллаар нь дууддаг) "гудамж" -аараа нарны аймгийн бүхэл бүтэн хэсгийг бүрдүүлдэг - "хотын" бүхэл бүтэн газар нутаг. Энэ "хот" гэж юу вэ? Энэ бол Галакси!

Галактикт маш олон бүс нутаг байдаг: шөнийн цагаар та тэнгэрт олон оддыг харж болно. Од бүр өөрийн гэсэн "дүүрэг"-тэй байдаг. Эдгээр одод жижиг харагддаг. Гэвч үнэн хэрэгтээ тэд маш том хэмжээтэй: тэд халуун, хүйтэн байдаг.

Галактик шиг ийм "хот" олон бий. Тэд бүгдээрээ "улс орон" - Орчлон ертөнцөд байдаг.

Бид машинаар эх орноо тойрон аялах боломжтой. Мөн Орчлон ертөнцийн "улс" боломжтой юу? (Үгүй.) Орчлон ертөнц гэж юу вэ? (Асар том, асар том, асар том гэх мэт)

Дэлхийн гарагийн "хаяг"-ыг дугтуйнд бичье.

Орчлон ертөнц,

галактик хот,

талбайн нарны систем,

Гурав дахь гудамж - Дэлхий.

Одоо нарны системийг тоглоцгооё! Гаригынхаа малгайг өмсөж, дохионы дагуу нарнаас гарагынхаа байрыг ав.

Хүүхдүүд нарны эргэн тойронд нэг тойрог (бүжиг) хийдэг. Дараа нь малгайгаа сольж, тоглоомыг давт.

IN.Дэлхий нарыг тойрон ийм урт замаар явах нь уйтгартай биш гэж үү? Дэлхий ганцаараа биш - бусад гаригуудын нэгэн адил хиймэл дагуултай. Энийг юу гэдэг вэ? (Сар.) Мөн сар дэлхийг тойрон "гудамжныхаа" дагуу хөдөлдөг.

Дэлхийтэй харьцуулахад хамгийн том сар юу вэ? (Жижиг.) Тийм ээ, Сар дэлхийгээс дөрөв дахин жижиг. Сарыг дэлхийн ойролцоох жижиг "зам"-д нь "суурьцгаая".

Дэлхий Нарыг тойрон "гудамж"-аа хэр удаан эргэдэг вэ? (Нэг жилийн дотор.) Хэрэв бид Буд гариг ​​дээр амьдардаг байсан бол шинэ жилийг өдөр бүр тэмдэглэх байсан!

Дэлхий дээр жилд хэдэн сар байдаг вэ? (12 сар.) Дэлхий дээр хэдэн улирал байдаг вэ? (Дөрөв: өвөл, хавар, зун, намар.)

Та одоо хэдэн настай вэ? (Зургаан жил.) Тэгэхээр та болон Дэлхий нарыг хэдэн удаа тойрч байсан бэ? (Зургаан удаа.)

Бүх гаригууд зөвхөн Нарыг тойроод зогсохгүй өөрсдийгөө тойрон эргэдэг (багш дэлхийн бөмбөрцгийг харуулдаг) тул өдөр шөнө ээлжилдэг.

Дэлхий хэрхэн эргэлдэж байгааг та мэдэрч байна уу? (Үгүй ээ, бидний хувьд дэлхий хөдөлгөөнгүй, нар дэлхийг тойрон алхаж байгаа юм шиг санагдаж байна. Гэхдээ энэ нь тийм биш юм.) Энэ нь хэрхэн тохиолддогийг илүү сайн ойлгохын тулд ширээний чийдэн, бөмбөрцөг дээр туршилт хийцгээе.

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: мэдлэг, харилцаа холбоо.

Зорилтот: нарны аймгийн бүтцийн талаарх мэдлэгийг системчлэх.

Хөгжлийн даалгавар:

1. Асуудлын нөхцөл байдлыг бий болгох замаар төсөөлөл, уран зөгнөл, логик сэтгэлгээ, хэв маягийг олох чадварыг хөгжүүлэх.

2. Харилцан яриа хөгжүүлэх (өөрийн үзэл бодлыг илэрхийлэх, батлах).

3. Нарийн моторт ур чадвар, гар нүдний зохицуулалтыг хөгжүүлэх.

4. Санах ой, сонсголын анхаарлыг хөгжүүлэх.

5. Онгоцонд жолоодож сурах, аман зааврын дагуу ажиллах.

6. Харилцан уялдаатай яриаг хөгжүүлэх.

7. Оньсого таамаглах чадварыг хөгжүүлэх.

8. Ерөнхий үзэл бодлыг төлөвшүүлэх.

9. Сансар огторгуйн сонирхлыг бий болгох.

Боловсролын даалгавар:

1. Тэнгэрийн биетүүдийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх (нарны аймгийн газрын зураг, сансар огторгуй, гаригийн тухай түүхтэй ажиллах).

2. Үгсийн санг өргөжүүлэх (од, нарны аймаг, гариг, солир).

3. Геометрийн дүрсийн нэрийг засах: гурвалжин, дөрвөлжин, тойрог, тэгш өнцөгт, трапец, зууван.

4. 10 (20) дотор тоолох дадлага хийнэ.

5. Хүүхдийн ярианд угтвар үг, тохиолдлын төгсгөлийг зөв хэрэглэх дасгал хийх.

6. Өгүүлбэрт өгөгдсөн угтвар үгийг тодруулах хүүхдүүдийн чадварыг хөгжүүлэх.

Боловсролын даалгавар:

1. Хүүхэд бүрийг үйл ажиллагаанд оролцуулж, бүлгийн таатай уур амьсгалыг бий болгох (сэтгэл хөдлөлийн эерэг орчин, хамтарсан үйл ажиллагаанд хандах хандлагыг бий болгох).

2. Хүүхдэд харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх (харьяалал, эв нэгдэл, бүлгийн мэдрэмж), бусдыг сонсох чадвар, сайн санаа, нөхөрлөлийн мэдрэмж, зан үйлийн сайн дурын зохицуулалтыг харуулах.

Хичээлийн явц

I. Зохион байгуулалтын мөч.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, өнөөдөр манай хичээлд олон зочид ирлээ. Тэдэнтэй мэндчилье.

Хүүхдүүд: Сайн уу.

II. Сэтгэл хөдлөлийн тохиргоо.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, та өнөөдөр ямархуу байна?

Хүүхдүүд: Сайхан, баяр хөөртэй, хөгжилтэй.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Гараа нийлүүлж, сайхан сэтгэлээ бие биедээ дамжуулцгаая.

Бүх хүүхдүүд тойрогт цугларав.
Би чиний найз, чи бол миний найз.
Гараа чанга атгацгаая
Тэгээд бид бие бие рүүгээ инээмсэглэнэ.
мөн тэдний суудалд суу.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, өнөөдөр би цахим шуудангаар ер бусын захидал хүлээн авлаа! (Хүүхэд уншдаг).

Дэлхийн хүмүүс туслаарай! Манай гаригууд тойрог замаас гарсан. Таны тусламжийг тэсэн ядан хүлээж байна

Бидэнд туслахын тулд бид сансрын аялал хийж, нарны аймгийн гаригуудад зочлох хэрэгтэй!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Би чамайг надтай хамт нарны аймгийн гаригууд руу явахыг санал болгож байна. Би хуучин сүйх тэргэнд суугаад, хэд хэдэн хүчтэй морьд суулгаад бид яаран явна. Бид тэнд хүрнэ гэж бодож байна уу? (үгүй яагаад?

Дараа нь би хамгийн хурдан машинаар явахыг санал болгож байна. Бид үүнийг дуусгана гэж бодож байна уу? (үгүй) яагаад?

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгэхээр бид тантай юу нисэх вэ? (пуужин дээр). Яагаад пуужин гэж? (хүүхдийн хариулт) Манай пуужин хэдэн шаттай болохыг олж мэдье. Үүнийг мэдэхийн тулд пуужин гэдэг үгийг үе болгон хуваах хэрэгтэй. Хэдэн үетэй вэ? (3 үе).

Сурган хүмүүжүүлэгч: Гэхдээ манай пуужин хөөрөхийн тулд бид үүнийг эхлүүлэх хэрэгтэй.

Багш хүүхдүүдтэй гимнастик хийдэг.

Хөдөлгүүрийг эхлүүлэх (цээжний урд гараа эргүүлэх)

Харилцагчдыг холбох (хурууны үзүүр)

Пуужин хөөргөхөд бэлтгэ (тахир)

Эхлээрэй! (Огцом үсэрч гараа дээшлүүл).

Хөгжим (сансарт ирэх)

1. МӨНГӨН УСНЫ

Багш: Анхаар. Бид аль гариг ​​руу ойртож байгааг цонхоор хараарай? (хүүхдүүд слайд дээрх гарчгийг уншина)

Залуус аа, та нар Буд гаригийн талаар юу мэдэх вэ?

W. сайн байна! Мөнгөн ус бол нарны аймгийн хамгийн хурдан гариг ​​юм. Өдрийн цагаар гараг халуун, шөнөдөө хүйтэн жавартай бороо орно. Өчигдөр манай гариг ​​дээр маш олон солир унасан.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та солир гэж юу болохыг мэдэх үү?

Янз бүрийн хэмжээтэй чулуунууд элстэй аяга руу унаж, гадаргуу дээр нүх (крат) үлдээх туршилтыг үзэхийг санал болгож байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Яагаад ийм өөр тогоонууд вэ? (солир хэр өндөр унаснаас хамаарна). Сайн байна уу залуусаа, та ажлаа хийлээ. Бидний аялал үргэлжилж байна. Бид дараагийн гараг руу явж байна.

2. СУЛАР

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид аль гариг ​​дээр ирсэн бэ? (Сугар гаригийн слайдыг уншина уу). Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ бол хамгийн халуун гариг ​​юм. Хүхрийн давхар ислээр баялаг өтгөн уур амьсгалаар хүрээлэгдсэн.

Бид гараг дээр газардах гэж байна уу? Яагаад?

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, аяллаа үргэлжлүүлэхийн тулд та даалгавраа биелүүлэх хэрэгтэй.

Сугар гаригийн эргэн тойронд ямар гайхалтай сансрын амьтад нисдэг вэ? (харь гарагийнхан)

Зургийг шалгаж, харь гарагийнхны дүр төрхийн ялгааг ол.

3. ДЭЛХИЙ

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид гаригийнхаа хажуугаар (дээд) нисэж байна. Бидний амьдарч буй гаригийн нэр юу вэ? (Дэлхий) Энэ нь бусад гарагуудаас юугаараа ялгаатай вэ? (амьдрал, хүчилтөрөгч, ус, ургамал, амьтан байдаг).

Залуус аа, манай пуужин дээр зочин гарч ирэв. Хэрэв та миний оньсого тааварлавал энэ зочин хэн болохыг мэдэх болно.

Багш оньсого хийдэг.

Цэцгээр хөдөлсөн
Бүх дөрвөн дэлбээ.
Би үүнийг таслахыг хүссэн -
Тэр хийсч, нисч одов. (эрвээхэй)

(Цэцэг бэлтгэх).

Цэцгийн талбайн тоглоом.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид эрвээхэйгээ хаана байрлуулах вэ? (Цэцэг дээр). Хэрэв эрвээхэй идэхийг хүсвэл нектарыг хаанаас олох вэ? (Цэцэг дээр). Дулаан нар гарч, тэр хаашаа нисэх вэ? (Цэцгийн дээгүүр). Хүйтэн салхи үлээж, тэр хаана нуугдах вэ? (Цэцгийн доор).

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна! Дараагийн гараг руу явцгаая.

4. АНГАРАГ

Багш: Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Ангараг).

Залуус аа, энэ гараг өмнө нь юу гэж нэрлэгддэг байсныг та мэдэх үү? (Дайны гараг) тийм ээ.

Энэ нь их хэмжээний төмөртэй бөгөөд улаан улбар шар элсээр бүрхэгдсэн байдаг. Нарнаас 4-р тойрог замд оршдог. Түүний гадаргуу дээр галт уулууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн хамгийн том нь Олимп уул юм.

Үг тоглоом:(1, 3, 5)

Хиймэл дагуул, пуужин, сансрын нисгэгч, сүүлт од, гариг, од.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна! Бидний аялал үргэлжилж байна.

5. Бархасбадь

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид гараг (Бархасбадь) руу ниссэн. Та энэ гаригийн талаар юу мэдэх вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ бол нарны аймгийн хамгийн том гараг юм. Бүх гарагуудыг нийлүүлснээс хоёр хагас дахин их масстай. Дэлхий дээр хатуу гадаргуу гэж байдаггүй. Энэ нь хорт хийнээс бүрддэг тул тэнд амьдрах боломжгүй юм. Бид зөв замыг сонгохын тулд оддыг дарааллаар нь (1-ээс 20 хүртэл) байрлуулах хэрэгтэй. Сайн хийлээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид дараагийн гараг (Санчир гариг) руу явж байна.

6. САНчир гариг

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та энэ гарагийн талаар юу мэдэх вэ?

Нарнаас 6 дахь тойрог замд оршдог. Дэлхийг тойрон цагиргууд байдаг. Түүний гадаргуу нь шингэн ба хий юм. Санчир гариг ​​нь цагирагуудаар хүрээлэгдсэн бөгөөд тэдгээр нь мөс, чулуун хэсгүүдээс бүрддэг.

Залуус аа, хараарай, харь гарагийнхан бидэнд мессеж илгээсэн, үсэг холилдсон байна, тэдгээрийг задлахыг хичээцгээе. (зураг зурах схем)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна!

7. Тэнгэрийн ван

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэнгэрийн ван бол нарнаас хамгийн алслагдсан, тиймээс хамгийн хүйтэн гаригуудын нэг юм. Энэ нь ердөө 200 жилийн өмнө нээгдсэн бөгөөд нэг удаа мөргөлдөж байсан тул хажуу тийшээ хэвтэж байна. Энэ гараг үүлээр бүрхэгдсэн бөгөөд хэд хэдэн цагирагтай.

Тоглоомын эсрэг утгатай: гаригууд өөр:

Алс, ойр

Хүйтэн, дулаан

Том, жижиг

Хатуу, зөөлөн

хүнд - хөнгөн

8. Далай ван

Сурган хүмүүжүүлэгч: Далай ван бол хортой үүлнээс салхи үргэлж үлээж байдаг хар хөх гариг ​​юм. Үүл нь мөсөн талстуудаас тогтдог. Нептун 8 хиймэл дагуултай.

Гайхалтай харь гаригийнхан сансарт нисдэг гэж та аль хэдийн хэлсэн. Одоо та бүгдээрээ сансрын баатар болж хувирахыг үзье.

Хөгжим (өөрсдийн сонголтоор чөлөөтэй бүжиглэх).

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та хөөрөхийн тулд оньсого тайлах хэрэгтэй. Бэлэн: (зурагт номонд)

Нүдээ зэвсэглэхийн тулд
Мөн ододтой нөхөрлө
Сүүн зам харах
Бидэнд хүчирхэг .... дуран хэрэгтэй.

Олон зуун жилийн телескоп
Гаригуудын амьдралыг судлах
Бидэнд бүгдийг хэлэх болно
ухаалаг авга ах ... одон орон судлаач

Одон орон судлаач - тэр бол зурхайч юм
Бүгдийг мэддэг
Зөвхөн хамгийн сайн харагддаг
Тэнгэрт бүтэн сар

Шувуу сар руу хүрч чадахгүй
Нисэх, газардах
Гэхдээ тэр үүнийг хийж чадна
Хурдан ... пуужин хий

Пуужин нь жолоочтой
Жингүйдэл сонирхогч
Англи: сансрын нисгэгч
Тэгээд оросоор ... сансрын нисгэгч.

9. ПЛУТОН

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, одоо биднийг хамгийн алс холын гариг ​​хүлээж байна - Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ (Плутон). Бид ойртож байна. Та энэ гарагийг хүйтэн эсвэл дулаан гэж бодож байна уу?

Хүүхдүүд: Энэ бол маш хүйтэн гариг ​​юм.

Багш: Та яагаад бодож байна вэ? Энэ гараг нь нарнаас маш хол бөгөөд маш жижиг юм.

Залуус аа, энэ гаригийн оршин суугчдад нэг од өгцгөөе, тэгвэл энэ нь тэднийг дулаацуулна. Үүнийг хийхийн тулд та кроссворд таавар шийдэж, шифрлэгдсэн одны нэрийг олж мэдэх хэрэгтэй: (од-НАР)

1. Эрт цагт улаан өнгөөрөө "дайны гараг" гэж нэрлэгддэг байсан нарны аймгийн гараг (MARS)

3. Дэлхийн хиймэл дагуул (Сар)

4. Нарны аймгийн нарнаас хоёр дахь гариг, дэлхийн хөрш (ВЕНЕР)

5. Алдарт Санчир гариг ​​(RING) гэж юу вэ

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна. Гэхдээ гэртээ харихын тулд пуужинг одны тоосоор дүүргэх хэрэгтэй, тэнгэрээс хэдэн од харвацгаая. Гэртээ нисэх хангалттай хэмжээний одны тоостой байхын тулд танд 6 од хэрэгтэй, бид аль хэдийн 3 од авсан. Бид дахиад хэдэн од авах хэрэгтэй вэ? (зөв 3 од). Багш одны газрын зургаас оддыг хасч, хүүхдүүдэд тоолох боломжийг олгоно.

Пуужин түлшээр тэжээгдэж, маршрут тодорхойлогддог. Сансрын нисгэгчдийн тусгай сандал дээр сууцгаая. Хамтдаа нүдээ аниад 10-аас 0 хүртэл тоолж эхэлцгээе.

Countdown.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Дэлхий дээр тавтай морил. Залуус аа, түгшүүрийн дохио дуугарч, астероидын хэлтэрхийнүүд манай гариг ​​руу ойртож байна. (Та астероид гэж юу болохыг мэдэх үү)

Би хүүхдүүдийг ширээн дээр ирж, тэнд юу байгааг харахыг урьж байна. Ширээн дээр ватманы цаас, дээр нь нар наасан байна.

Багш: Юу дутагдаж байна вэ? (гаргууд) Хэрэв бид гаригуудыг тойрог замд нь зөв дарааллаар нь байрлуулбал аврагдах болно.

Хүүхдүүд гарагуудыг тоогоор нь наадаг.

Та сансрын аялалд дуртай байсан уу?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Багш: Та ямар гаригуудад очсон бэ? (хөгжмийн слайд)

Хүүхдүүд бүх гаригийг дарааллаар нь нэрлэнэ.

Та нарын хэн нэгэн рүү залга:
Раз - Мөнгөн ус
Хоёр - Сугар
Гурав - Дэлхий
Дөрөв - Ангараг
Тав - Бархасбадь
Зургаан - Санчир гариг
Долоон - Тэнгэрийн ван
Түүний ард Далай ван байдаг.
Тэр 8 дугаартай
Тэгээд дараа нь түүний араас
Мөн ес дэх гараг
Үүнийг Плутон гэдэг.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна. Та өөрийгөө зоригтой, нөхөрсөг залуус гэдгээ харуулсан гэдгийг би мэднэ.

Нарны аймаг нь тод од болох Нарны эргэн тойронд тодорхой тойрог замд эргэдэг гаригуудын бүлэг юм. Энэхүү гэрэлтүүлэгч нь нарны аймгийн дулаан, гэрлийн гол эх үүсвэр юм.

Манай гаригуудын систем нь нэг буюу хэд хэдэн одны дэлбэрэлтийн үр дүнд үүссэн гэж үздэг бөгөөд энэ нь ойролцоогоор 4.5 тэрбум жилийн өмнө болсон. Эхлээд нарны аймаг нь хий, тоосны бөөмсийн цуглуулга байсан боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд өөрийн массын нөлөөн дор Нар болон бусад гаригууд үүссэн.

Нарны аймгийн гаригууд

Нарны аймгийн төвд Нар байдаг бөгөөд түүний эргэн тойронд Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг, Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван зэрэг найман гариг ​​тойрог замдаа хөдөлдөг.

2006 он хүртэл Плутон нь мөн энэ бүлэг гаригуудад багтдаг бөгөөд нарнаас 9-р гараг гэж тооцогддог байсан боловч нарнаас нэлээд зайтай, жижиг хэмжээтэй тул энэ жагсаалтаас хасагдаж, одой гариг ​​гэж нэрлэгддэг. Харин ч энэ нь Куйперийн бүс дэх хэд хэдэн одой гаригуудын нэг юм.

Дээрх бүх гаригуудыг ихэвчлэн хуурай газрын бүлэг ба хийн аварга том хоёр бүлэгт хуваадаг.

Газрын бүлэгт Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг зэрэг гаригууд багтдаг. Тэд жижиг хэмжээтэй, чулуурхаг гадаргуугаар ялгагддаг бөгөөд үүнээс гадна тэд наранд бусдаас илүү ойрхон байрладаг.

Хийн аваргууд нь: Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван. Тэдгээр нь том хэмжээтэй, мөсөн тоос, чулуурхаг хэсгүүд болох цагиргуудаар тодорхойлогддог. Эдгээр гаригууд ихэвчлэн хийнээс бүрддэг.

Нар

Нар бол нарны аймгийн бүх гараг, сарууд эргэн тойронд эргэдэг од юм. Энэ нь устөрөгч ба гелиээс бүрддэг. Нар нь 4.5 тэрбум жилийн настай, зөвхөн амьдралынхаа дунд үе бөгөөд хэмжээ нь аажмаар нэмэгддэг. Одоо нарны диаметр 1,391,400 км байна. Хэдэн жилийн дараа энэ од томорч, дэлхийн тойрог замд хүрэх болно.

Нар бол манай гаригийн дулаан, гэрлийн эх үүсвэр юм. Түүний үйл ажиллагаа 11 жил тутамд нэмэгдэж, суларч байна.

Түүний гадаргуу дээрх хэт өндөр температурын улмаас нарны нарийвчилсан судалгаа маш хэцүү байгаа ч одны ойролцоох тусгай аппаратыг хөөргөх оролдлого үргэлжилсээр байна.

Газрын гаригийн бүлэг

Мөнгөн ус

Энэ гараг нь нарны аймгийн хамгийн жижиг гаригуудын нэг бөгөөд диаметр нь 4879 км юм. Үүнээс гадна наранд хамгийн ойр байдаг. Энэ хөрш нь температурын мэдэгдэхүйц зөрүүг урьдчилан тодорхойлсон. Мөнгөн усны дундаж температур өдөртөө +350 хэм, шөнөдөө -170 хэм байна.

Хэрэв бид дэлхийн жил дээр анхаарлаа төвлөрүүлбэл Буд гараг нарыг 88 хоногт бүрэн тойрон эргэдэг ба нэг өдөр дэлхийн 59 хоног үргэлжилнэ. Энэ гараг нарны эргэн тойронд эргэх хурд, түүнээс зай, байрлалаа үе үе өөрчилж чаддаг нь анзаарагдсан.

Мөнгөн ус дээр агаар мандал байдаггүй, үүнтэй холбоотойгоор астероидууд ихэвчлэн довтолж, гадаргуу дээр нь маш олон тогоо үлдээдэг. Энэ гараг дээр натри, гели, аргон, устөрөгч, хүчилтөрөгчийг илрүүлсэн.

Мөнгөн ус нартай ойр оршдог тул нарийвчилсан судалгаа хийхэд ихээхэн бэрхшээлтэй тулгардаг. Мөнгөн усыг заримдаа дэлхийгээс энгийн нүдээр харж болно.

Нэгэн онолоор бол мөнгөн ус өмнө нь Сугар гаригийн дагуул байсан гэж үздэг ч энэ таамаг хараахан батлагдаагүй байна. Мөнгөн ус хиймэл дагуулгүй.

Сугар

Энэ гараг нь нарнаас хоёр дахь нь юм. Хэмжээний хувьд энэ нь дэлхийн диаметртэй ойролцоо, диаметр нь 12,104 км юм. Бусад бүх талаараа Сугар гариг ​​манай гарагаас эрс ялгаатай. Энд нэг өдөр дэлхийн 243 хоног, нэг жил 255 хоног үргэлжилнэ. Сугар гаригийн агаар мандал нь 95% нүүрстөрөгчийн давхар исэл бөгөөд энэ нь түүний гадаргуу дээр хүлэмжийн нөлөөг бий болгодог. Энэ нь манай гаригийн дундаж температур Цельсийн 475 хэм байна. Агаар мандалд мөн 5% азот, 0.1% хүчилтөрөгч орно.

Гадаргуугийн ихэнх хэсэг нь усаар бүрхэгдсэн Дэлхийгээс ялгаатай нь Сугар гариг ​​дээр шингэн байдаггүй бөгөөд бараг бүх гадаргууг хатуурсан базальт лаав эзэлдэг. Нэг онолын дагуу энэ гариг ​​дээр өмнө нь далай байдаг байсан ч дотоод халалтын үр дүнд ууршиж, уур нь нарны салхинд аваачиж, сансар огторгуйд хүргэгджээ. Сугар гаригийн гадаргуугийн ойролцоо сул салхи салхилдаг боловч 50 км-ийн өндөрт хурд нь мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, секундэд 300 метр хүрдэг.

Сугар гариг ​​дээр хуурай газрын тивийг санагдуулам олон тогоо, толгод байдаг. Тогоонууд үүссэн нь өмнө нь гараг нь бага нягт агаар мандалтай байсантай холбоотой юм.

Сугар гаригийн өвөрмөц онцлог нь бусад гаригуудаас ялгаатай нь түүний хөдөлгөөн баруунаас зүүн тийш биш, харин зүүнээс баруун тийш явагддаг. Нар жаргасны дараа эсвэл нар мандахаас өмнө дуран авалгүйгээр дэлхийгээс харж болно. Энэ нь түүний агаар мандлын гэрлийг сайн тусгах чадвартай холбоотой юм.

Сугар гаригт хиймэл дагуул байхгүй.

Дэлхий

Манай гараг нарнаас 150 сая км-ийн зайд оршдог бөгөөд энэ нь түүний гадаргуу дээр шингэн хэлбэрээр ус байх, улмаар амьдрал үүсэхэд тохиромжтой температурыг бий болгох боломжийг олгодог.

Түүний гадаргуу нь 70% усаар бүрхэгдсэн бөгөөд ийм хэмжээний шингэнтэй гаригуудын цорын ганц нь юм. Олон мянган жилийн өмнө агаар мандалд агуулагдах уур нь дэлхийн гадаргуу дээр шингэн хэлбэрээр ус үүсэхэд шаардлагатай температурыг бий болгож, нарны цацраг нь фотосинтез, дэлхий дээр амьдрал үүсэхэд нөлөөлсөн гэж үздэг.

Манай гаригийн нэг онцлог нь дэлхийн царцдасын дор асар том тектоник хавтангууд байдаг бөгөөд тэдгээр нь хөдөлж, хоорондоо мөргөлдөж, ландшафтыг өөрчлөхөд хүргэдэг.

Дэлхийн диаметр нь 12,742 км. Дэлхийн нэг өдөр 23 цаг 56 минут 4 секунд, нэг жил 365 хоног 6 цаг 9 минут 10 секунд үргэлжилнэ. Түүний агаар мандлын 77% азот, 21% хүчилтөрөгч, багахан хувь нь бусад хий юм. Нарны аймгийн бусад гарагуудын агаар мандалд ийм хэмжээний хүчилтөрөгч байдаггүй.

Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар дэлхийн нас нь 4.5 тэрбум жил буюу яг тэр үед түүний цорын ганц дагуул болох Сар оршин байдаг. Энэ нь үргэлж нэг талтай манай гараг руу эргэдэг. Сарны гадаргуу дээр олон тогоо, уулс, тэгш тал бий. Энэ нь нарны гэрлийг маш сул тусгадаг тул дэлхийгээс цайвар сарны туяагаар харагдана.

Ангараг

Энэ гараг нь нарнаас дараалан дөрөв дэх нь бөгөөд дэлхийгээс 1.5 дахин хол зайд оршдог. Ангараг гарагийн диаметр нь дэлхийнхээс бага бөгөөд 6779 км юм. Манай гараг дээрх агаарын дундаж температур экваторт -155 хэмээс +20 хэм хүртэл хэлбэлздэг. Ангараг гараг дээрх соронзон орон нь дэлхийнхээс хамаагүй сул бөгөөд агаар мандал нь нэлээд ховор байдаг нь нарны цацраг гадаргад чөлөөтэй нөлөөлөх боломжийг олгодог. Үүнтэй холбогдуулан хэрэв Ангараг гариг ​​дээр амьдрал байгаа бол энэ нь гадаргуу дээр биш юм.

Роверуудын тусламжтайгаар судалгаа хийхэд Ангараг гариг ​​дээр олон уулс, ширгэсэн голын сайр, мөсөн голууд байгаа нь тогтоогджээ. Гаригийн гадаргуу улаан элсээр бүрхэгдсэн байдаг. Төмрийн исэл нь Ангараг гаригт өнгө өгдөг.

Дэлхий дээр хамгийн их тохиолддог үйл явдлуудын нэг бол их хэмжээний, сүйрэлд хүргэдэг шороон шуурга юм. Ангараг гараг дээрх геологийн идэвхжилийг илрүүлэх боломжгүй байсан ч манай гариг ​​дээр геологийн чухал үйл явдлууд өмнө нь болсон нь баттай мэдэгдэж байна.

Ангараг гарагийн агаар мандлын 96% нүүрстөрөгчийн давхар исэл, 2.7% азот, 1.6% аргон. Хүчилтөрөгч ба усны уур нь хамгийн бага хэмжээгээр агуулагддаг.

Ангараг гариг ​​дээрх нэг өдрийн үргэлжлэх хугацаа нь дэлхий дээрхтэй төстэй бөгөөд 24 цаг 37 минут 23 секунд юм. Дэлхий дээрх нэг жил дэлхийгээс хоёр дахин урт буюу 687 хоног үргэлжилнэ.

Энэ гараг нь Фобос ба Деймос гэсэн хоёр дагуултай. Тэд жижиг, тэгш бус хэлбэртэй, астероидуудыг санагдуулдаг.

Заримдаа Ангараг гариг ​​дэлхийгээс энгийн нүдээр ч харагддаг.

хийн аваргууд

Бархасбадь

Энэ гараг нь нарны аймгийн хамгийн том нь бөгөөд 139,822 км диаметртэй буюу дэлхийгээс 19 дахин том юм. Бархасбадийн нэг өдөр 10 цаг үргэлжилдэг бол нэг жил нь дэлхийн 12 жил юм. Бархасбадь нь гол төлөв ксенон, аргон, криптоноос бүрддэг. Хэрэв энэ нь 60 дахин том байсан бол аяндаа явагдах термоядролын урвалын улмаас од болох боломжтой.

Манай гаригийн дундаж температур -150 хэм байна. Агаар мандал нь устөрөгч ба гелиээс бүрддэг. Түүний гадаргуу дээр хүчилтөрөгч, ус байхгүй. Бархасбадийн агаар мандалд мөс байдаг гэсэн таамаг байдаг.

Бархасбадь нь асар олон тооны хиймэл дагуултай - 67. Тэдний хамгийн том нь Ио, Ганимед, Каллисто, Европ. Ганимед бол нарны аймгийн хамгийн том дагуулуудын нэг юм. Түүний диаметр нь 2634 км бөгөөд энэ нь ойролцоогоор Мөнгөн усны хэмжээтэй тэнцэнэ. Үүнээс гадна түүний гадаргуу дээр зузаан мөсөн давхарга харагдах бөгөөд түүний доор ус байж болно. Каллисто хиймэл дагуулын хамгийн эртний нь гэж тооцогддог, учир нь түүний гадаргуу нь хамгийн олон тогоотой байдаг.

Санчир гариг

Энэ гараг нь нарны аймгийн хоёр дахь том гараг юм. Түүний диаметр нь 116,464 км. Энэ нь найрлагаараа Нартай хамгийн төстэй юм. Энэ гараг дээр нэг жил нэлээд удаан үргэлжилдэг, дэлхийн бараг 30 жил, нэг өдөр нь 10.5 цаг байдаг. Гадаргуугийн дундаж температур -180 градус байна.

Түүний агаар мандал нь гол төлөв устөрөгч, бага хэмжээний гелиээс бүрддэг. Түүний дээд давхаргад аянга цахилгаан, аврора ихэвчлэн тохиолддог.

Санчир гариг ​​нь 65 сар, хэд хэдэн цагирагтай гэдгээрээ онцлог юм. Цагираг нь жижиг мөсний тоосонцор, чулуулгийн тогтоцоос бүрддэг. Мөсөн тоос нь гэрлийг маш сайн тусгадаг тул Санчир гаригийн цагиргууд дурангаар маш тод харагддаг. Гэсэн хэдий ч тэрээр диадемтай цорын ганц гараг биш бөгөөд бусад гаригуудад энэ нь бага ажиглагддаг.

Тэнгэрийн ван

Тэнгэрийн ван бол нарны аймгийн гурав дахь том гараг бөгөөд нарнаас долоо дахь том гараг юм. Энэ нь 50,724 км диаметртэй. Түүний гадаргуу дээрх температур -224 градус байдаг тул үүнийг "мөсөн гариг" гэж нэрлэдэг. Тэнгэрийн ван гаригийн нэг өдөр 17 цаг үргэлжилдэг бол нэг жил нь дэлхийн 84 жил юм. Үүний зэрэгцээ зун өвөл хүртэл үргэлжилдэг - 42 жил. Байгалийн ийм үзэгдэл нь тухайн гаригийн тэнхлэг нь тойрог замдаа 90 градусын өнцгөөр оршдогтой холбоотой бөгөөд Тэнгэрийн ван яг л "хажуу талдаа" байдаг нь тогтоогджээ.

Тэнгэрийн ван 27 дагуултай. Тэдгээрийн хамгийн алдартай нь: Оберон, Титаниа, Ариэль, Миранда, Умбриел.

Далай ван

Далай ван бол нарнаас найм дахь гараг юм. Найрлага, хэмжээгээрээ хөрш Тэнгэрийн вантай төстэй. Энэ гарагийн диаметр нь 49,244 км. Далай вангийн нэг өдөр 16 цаг үргэлжилдэг бөгөөд нэг жил нь дэлхийн 164 жилтэй тэнцэнэ. Далай ван нь мөсөн аваргуудын нэг бөгөөд түүний мөсөн гадаргуу дээр цаг агаарын ямар ч үйл явдал тохиолддоггүй гэж удаан хугацааны туршид үздэг байв. Гэсэн хэдий ч Далай ван нь нарны аймгийн гарагуудаас хамгийн өндөр хурдтай, салхины хурдтай байдаг нь саяхан тогтоогдсон. Энэ нь 700 км / цаг хүрдэг.

Далай ван нь 14 сартай бөгөөд хамгийн алдартай нь Тритон юм. Энэ нь өөрийн гэсэн уур амьсгалтай гэдгийг мэддэг.

Нептун ч бас цагирагтай. Энэ гараг 6-тай.

Нарны аймгийн гаригуудын тухай сонирхолтой баримтууд

Бархасбадьтай харьцуулахад Буд гараг тэнгэрт байгаа цэг мэт харагдаж байна. Эдгээр нь үнэндээ нарны аймгийн пропорцууд юм.

Сугар гаригийг ихэвчлэн өглөө, оройн од гэж нэрлэдэг, учир нь энэ нь нар жаргах үед тэнгэрт харагдах хамгийн анхны од бөгөөд үүр цайх үед үзэгдэх орчиноос алга болдог хамгийн сүүлчийн од юм.

Ангараг гарагийн тухай сонирхолтой баримт бол түүн дээр метан илэрсэн явдал юм. Агаар мандал нь ховордсон тул энэ нь байнга ууршиж байдаг бөгөөд энэ нь гараг дээрх хийн байнгын эх үүсвэртэй гэсэн үг юм. Ийм эх үүсвэр нь гариг ​​доторх амьд организм байж болно.

Бархасбадь гараг ямар ч улиралгүй. Хамгийн том нууц нь "Их улаан толбо" гэж нэрлэгддэг газар юм. Энэ гарагийн гадарга дээрх гарал үүслийг одоог хүртэл бүрэн ойлгоогүй байна.Эрдэмтэд үүнийг хэдэн зууны турш маш өндөр хурдтайгаар эргэлдэж байсан асар том хар салхины улмаас үүссэн гэж таамаглаж байна.

Сонирхолтой баримт бол Тэнгэрийн ван гараг нарны аймгийн олон гаригийн нэгэн адил өөрийн цагираг системтэй байдаг. Тэднийг бүрдүүлдэг бөөмс гэрлийг муу тусгадаг тул гарагийг нээсэн даруйд цагирагуудыг илрүүлэх боломжгүй байв.

Далай ван нь баялаг цэнхэр өнгөтэй тул үүнийг эртний Ромын бурхан - далайн эзэн хааны нэрээр нэрлэжээ. Алслагдсан байршилтай тул энэ гараг хамгийн сүүлд нээгдсэн хүмүүсийн нэг байв. Үүний зэрэгцээ түүний байршлыг математикийн аргаар тооцоолж, цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь харагдахуйц байсан бөгөөд энэ нь тооцоолсон газарт байсан.

Нарны гэрэл манай гаригийн гадаргуу дээр 8 минутын дотор хүрдэг.

Нарны аймаг хэдийгээр удаан, нарийвчилсан судалгаа хийсэн ч тайлагдаагүй олон нууцлаг, нууцлаг зүйлсээр дүүрэн хэвээр байна. Хамгийн сонирхолтой таамаглалуудын нэг бол хайлт идэвхтэй үргэлжилж байгаа бусад гаригуудад амьдрал байдаг гэсэн таамаглал юм.

6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн хураангуй

Хичээлийн явц

Хүүхдүүд сандал дээр сууж, нүдээ аниад, "Гэрийн ойролцоох өвс" дууны аялгуу сонсогдож, хэдэн секундын дараа нүдээ нээвэл самбар дээр нарны аймгийн зураг байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энд нар байна! Түүнд ойртох эсвэл газардах боломжтой юу? Яагаад? (Хүүхдийн хариулт). Яг тийм, Нар бол биднээс хол байдаг халуун бөмбөлөг бөгөөд түүний гэрэл, дулаан нь бидэнд хүрдэг бөгөөд хэрэв манай гараг агаар мандалгүй байсан бол дэлхий дээрх бүх амьдрал шатах болно.
Бидний амьдарч буй гаригийн нэр юу вэ? (Дэлхий).
Нарны аймгийн бүх гаригууд 9 том бөмбөрцөг хэлбэртэй биетүүд юм. Тэдний зарим нь манай дэлхийгээс том, зарим нь жижиг. Гаригуудыг нараар гэрэлтүүлдэг тул тэнгэрт харж болно. Та тэднийг харахын тулд юу хийж чадах вэ? (телескопууд).
Оддыг судалж, ажигладаг хүнийг хэн гэдэг вэ? (одон орон судлаач).

Сурган хүмүүжүүлэгч:Нарны гэрэл гаригуудад тусдаг. Учир нь та дэлхийгээс гаригуудыг харж чаддаг. Тэд ялангуяа шөнийн цагаар тод од шиг гэрэлтэх үед тод харагддаг. Гаригууд нарнаас өөр өөр зайд хөдөлдөг.
Дэлхий бол ус, газартай цорын ганц гараг юм.

Гараг бүр өөрийн гэсэн замтай
Түүний хувьд тойрог замаа унтраах боломжгүй, надад итгээрэй.
Манай гаригууд нарыг тойрон эргэдэг
Янз бүрийн аргаар тэд бүгд наранд дулаацдаг.

Дидактик тоглоом ‹‹Гаригуудыг зөв байрлуул››

Хүүхдийг Нар сонгож, түүнд янз бүрийн урттай туяа-тууз оёж бүс зүүж өгдөг. Тэдний ес нь байдаг. Есөн хүүхэд толгой дээрээ гаригийг дүрсэлсэн малгайтай, хэмжээ, өнгөөрөө ялгаатай. Санчир гаригийн малгай нь цагирагтай. Тууз бүрийн төгсгөлд 1-9 хүртэлх тоонууд байдаг.

Энэ гариг ​​дээр маш халуун байна
Тэнд байх аюултай шүү, найзууд аа!

Сурган хүмүүжүүлэгч:. Манай хамгийн халуун гараг юу вэ? Энэ нь хаана байрладаг вэ? (Мөнгөн ус, учир нь наранд хамгийн ойр байдаг).
Хүүхэд -Мөнгөн ус 1-р туузыг авдаг.

Мөн энэ гараг аймшигтай хүйтэнд хүлэгдсэн байв
Нарны туяа түүнд дулаахан хүрсэнгүй.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энэ ямар гараг вэ? (Плутон. Нарнаас хамгийн алслагдмал бөгөөд бүх гарагуудаас жижиг).

Плутон малгайтай хүүхэд хамгийн урт 9-р туузыг авдаг.

Мөн энэ гараг бид бүгдэд хайртай.
Гараг бидэнд амьдрал өгсөн ... (Дэлхий)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Манай гараг нарнаас хаана байдаг вэ? (3-р өдөр).

Дэлхий малгайтай хүүхэд 3-р туузыг авдаг.

Хоёр гараг дэлхийтэй ойрхон,
Найз минь, тэднийг удахгүй нэрлэ. (Сугар ба Ангараг).

Сугар болон Ангараг гаригийн тагнуудын хүүхдүүд 2, 4-р тойрог замыг эзэлдэг.

Мөн энэ гараг өөрөөрөө бахархаж байна
Учир нь энэ нь хамгийн томд тооцогддог.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энэ ямар гараг вэ? Энэ нь ямар тойрог замд байна вэ? (Бархасбадь, тойрог зам №5).

Гариг цагиргуудаар хүрээлэгдсэн байдаг
Энэ нь түүнийг бусдаас ялгарах зүйл болсон юм. (Санчир гариг)

Хүүхэд Санчир гариг ​​№6 тойрог замыг эзэлдэг.

Тэгээд ямар гараг вэ
Ногоон өнгө? (Тэнгэрийн ван)

Тохиромжтой малгайтай хүүхэд 7-р тойрог замыг эзэлдэг.

Далайн хаан тэр гаригийн нэрийг өгсөн.
Тэр түүнийг өөрийнхөө нэрээр нэрлэсэн. (Далай ван)

Далай вантай хүүхэд 8-р тойрог замд ордог

(Бүх хүүхдүүд байраа эзэлж, нарыг тойрон эргэлдэж эхлэв.)

Гаригуудын дугуй бүжиг эргэлдэж байна,
Тус бүр өөрийн гэсэн хэмжээ, өнгөтэй байдаг.
Зам бүрийн хувьд тодорхойлогдсон,
Гэхдээ дэлхий дээр л амьдрал амьдардаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, өнөөдөр энэ хөгжилтэй бяцхан эр сансар огторгуйгаас бидэн рүү нисч, харь гаригаас оддын тухай мессеж авчирлаа. Энэ хүн хэн бэ? (Хэрэв энэ нь сансраас ирсэн бол энэ нь сансрын нисгэгч гэсэн үг юм). Тэд бас бидэнд хэдэн од илгээсэн.
Та нарын хэд нь оддын талаар юу мэддэг вэ? (хүүхдийн хариулт)
Харь гарагийн амьтад оддын талаар юу хэлснийг уншцгаая.

‹‹Одод бол сансар огторгуйд байрладаг сансрын биетүүд юм. Хэдийгээр гялалздаг ч зарим нь маш хүйтэн байдаг. Бүх одод бие биенээсээ хэмжээ, хэлбэрээрээ ялгаатай. Бараг бүх одод биет эсвэл амьтан шиг харагддаг ямар нэгэн одны ордонд цуглардаг ››.
Багш дэлгэцэн дээр хэд хэдэн одны оддыг харуулж, хүүхдүүдийг нэрээр нь танилцуулж, одны орд нь хэдэн одноос бүрдэхийг тоолохыг санал болгож байна: Хорт хавдар (5 од), Луужин (3 од), Жинлүүр (6 од), Далайн гахай (5 од). Хүүхдүүд ээлжлэн оддыг тоолдог.

Нарны аймгийн загвар

Ольга Осокина
"Нарны аймаг" ахлах бүлгийн GCD-ийн тойм.

Боловсролын бүс: "Мэдлэг"

Зорилтот: хүүхдийн талаархи санаа бодлыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх нарны систем.

Даалгаврууд:

1. Тэнгэрийн биетүүдийг бүрдүүлдэг хүүхдүүдийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх нарны систем.

2. Хүүхдүүдийн ангиллын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх (байршил)гаригууд нарны систем.

3. Сэтгэцийн үйл ажиллагааны хөгжлийг дэмжих (дүгнэлт, харьцуулалт).

4. Аман харилцааны төрлийг сайжруулах, харилцан яриа хийх чадварыг хөгжүүлэх.

5. Бие биетэйгээ харилцахдаа нөхдийг хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэх.

Хаалга тогшиж, боодол авчирч байна.

Залуус аа, энд байгаа бөмбөлгүүдийг хараарай, тэд бүгд дугуй хэлбэртэй, өөр өөр хэмжээтэй, ердөө 9 ширхэг байдаг. Тийм ээ, ямар нэгэн нууцлаг зүйл, сүлжмэл зүү байхгүй юу? Тэд бидэнд юуг сануулж чадах вэ? Бид тэднийг юутай харьцуулах вэ? (хүүхдийн үндэслэл)

Та нар бүгд аялах дуртай гэдгийг би мэднэ, та хаана байсан бэ?

Өнөөдөр би танд сансарт аялахыг санал болгож байна. Та санал нийлж байна уу?

Та аялж байхдаа юу сурмаар байна вэ?

Би Үнсгэлжингийн гоёмсог даашинзаа авах ёстой гэж бодож байна уу? Сансрын аялалд хэрхэн бэлддэг вэ? (хүүхдийн хариулт)

Анхаар! Сансрын костюм өмс! Сансрын пуужинд орцгооё, хамгаалах бүсээ бүсэлцгээе. Нисэхэд бэлэн үү? Тооллогоо эхэлцгээе Т: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 эхлэл)

Анхаар! Анхаар! ТУЗ-ийн компьютерт тавтай морилно уу! Манай хөлөг онгоц байна нарны систем. Түүний сонирхдог газруудыг үзээрэй. Төвд нарны систем нь нар болно.) НарЭнэ бол од юм - асар том халуун бөмбөг. Энэ бөмбөг нь хүн, амьтан, ургамал бүхий бүх амьд биетэд зайлшгүй шаардлагатай дулаан, гэрэл цацруулдаг.

Одон дээр Нар өөрийн гэсэн гэр бүлтэй, зөвхөн эдгээр нь охид, хөвгүүд биш, харин гаригууд юм. Та хэдэн гараг мэддэг вэ? нарны систем? (9) Тэд бүгд өөр өөр хэмжээтэй бөгөөд бүгдээрээ хамаагүй бага байдаг. нар. Энэ гэр бүлд дэг журам үргэлж байдаг. Хэн ч бие биедээ саад болохгүй, хэн ч хэнийг ч түлхэхгүй. Гараг бүр өөрийн гэсэн замтай бөгөөд түүнийг тойрон эргэлддэг нарбас хаашаа ч явдаггүй. Гариг хөдөлж буй замын нэр юу вэ? (орбит)

Бид аялалаа үргэлжлүүлж байна: IN нарны системхамгийн жижиг хоёр байна гаригууд: Хамгийн ойр байгаа гаригийн нэр юу вэ нар? (Мөнгөн ус), хамгийн ойр байдаг тул нар, тэнд температур нь зуухны галаас өндөр байна. Хамгийн жижиг, хамгийн хүйтэн гаригийн нэр юу вэ? (Плутон)) Та яагаад хүйтэн байна гэж бодож байна вэ? (Хамгийн хол нар, нарнытуяа түүнд хүрэхгүй) Энэ гараг дээр хэн нэгэн амьдрах боломжтой юу? Яагаад?

Анхаар, бид хоёр дахь гараг руу ойртож байна нар, Сугар гаригт) эрдэмтэд энэ гараг руу сансрын лаборатори илгээсэн бөгөөд энэ гараг дээр өдөр шөнөгүй аянга цахилгаантай бороо ордог нь тогтоогджээ. Мөн уур амьсгал (агаар)хорт хийнээс бүрддэг. Энэ гараг дээр яаж амьдрах боломжтой гэж та бодож байна вэ? Яагаад?

Бид хамгийн том гараг руу ойртож байна нарны систем. Энэ бол Бархасбадь) Энэ гараг дээр хатуу гадаргуу байхгүй, энэ нь вазелинтай төстэй бодис үүсгэдэг хийнээс бүрддэг. Бидний замд өөр нэг аварга гариг ​​гарч ирэв) Энэ гарагийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Санчир гариг)

Энэ гараг нь шингэн ба хийнээс тогтдог, гараг нь гайхамшигтай цагиргуудаараа алдартай, Санчир гаригийн цагираг бүр нь хий, мөсний тоосонцор, чулуулаг, элсээс бүрддэг.

Эдгээр гаригууд ямар нэгэн зүйл дээр ургаж эсвэл амьдрах боломжтой гэж та бодож байна уу? Яагаад?

Хараач, бидний замд өөр 2 алс холын гариг ​​уулзав. Тэнгэрийн ван) Далай ван) - эдгээр гарагуудаас гаралтай Нар хол байна, Тийм учраас нарнытуяа тэдэнд хүрч чадахгүй бөгөөд эдгээр гаригууд дээрх температур маш хүйтэн тул та мөс болж хувирах боломжтой.

Хараач, бид өөр нэгэн сонирхолтой гараг болох Ангараг гараг руу ойртож байна, энэ нь улаан чулуунаас бүрддэг тул заримдаа Улаан гараг гэж нэрлэгддэг. Эрдэмтэд сансрын хөлөг илгээсэн энэ гараг дээр ус, агаар мандал байхгүй гэдгийг олж мэдсэн (агаар)хийнээс бүрддэг.

Дахиад нэг гараг үлдлээ. Энийг юу гэдэг вэ? (Дэлхий)) Та надад энэ гарагийн талаар юу хэлэх вэ? Тийм ээ, эрхэм дэлхийн хүмүүс ээ, та гаригийн талаар мэдээлэлтэй байна. Дэлхий бол гурав дахь гариг ​​юм нарамьдрал хаана байна.

Жаахан тоглоцгооё "Өглөө ирлээ нар мандсан» . Өглөө нар мандаж байнатэнгэрийн хаяанаас дээш гарч ирдэг. Дэлхий дээрх бүх амьд биет сэрж, хүн бүр гар сунгадаг нар. Шавжнууд баярлаж, нисч, агаарт эргэлддэг. Бөжин ойн захад үсэрч байна.

Охид, хөвгүүд бие бие рүүгээ инээмсэглэв. Бүгд дулаарлаа Нартэгээд орой унтлаа.

Одоо бид аялалаасаа дэлхий рүү буцах цаг болжээ. Анхаар, суудлын бүсээ бүсэл!

Бөмбөлгүүд яагаад гаригуудыг бидэнд сануулсныг одоо би ойлгож байна. 9 ба 9 гаригууд байдаг. Бөмбөлгүүдийг гаригууд гэж төсөөлөөд үз дээ нарны систем, тэдгээрийг эргэн тойронд байрлах ёстой газарт нь байрлуулах хэрэгтэй нарбидний одтой тэнгэрт, (бөмбөг тараах)

Одоо би танд хамгийн их таалагдсан гаригуудыг манай семинарт дүрслэхийг санал болгож байна, гэхдээ эхлээд бид хуруугаа сунгана. (санах ой))

Нарны аймаг нь тод од болох Нарны эргэн тойронд тодорхой тойрог замд эргэдэг гаригуудын бүлэг юм. Энэхүү гэрэлтүүлэгч нь нарны аймгийн дулаан, гэрлийн гол эх үүсвэр юм.

Манай гаригуудын систем нь нэг буюу хэд хэдэн одны дэлбэрэлтийн үр дүнд үүссэн гэж үздэг бөгөөд энэ нь ойролцоогоор 4.5 тэрбум жилийн өмнө болсон. Эхлээд нарны аймаг нь хий, тоосны бөөмсийн цуглуулга байсан боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд өөрийн массын нөлөөн дор Нар болон бусад гаригууд үүссэн.

Нарны аймгийн гаригууд

Нарны аймгийн төвд Нар байдаг бөгөөд түүний эргэн тойронд Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг, Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван зэрэг найман гариг ​​тойрог замдаа хөдөлдөг.

2006 он хүртэл Плутон нь мөн энэ бүлэг гаригуудад багтдаг бөгөөд нарнаас 9-р гараг гэж тооцогддог байсан боловч нарнаас нэлээд зайтай, жижиг хэмжээтэй тул энэ жагсаалтаас хасагдаж, одой гариг ​​гэж нэрлэгддэг. Харин ч энэ нь Куйперийн бүс дэх хэд хэдэн одой гаригуудын нэг юм.

Дээрх бүх гаригуудыг ихэвчлэн хуурай газрын бүлэг ба хийн аварга том хоёр бүлэгт хуваадаг.

Газрын бүлэгт Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг зэрэг гаригууд багтдаг. Тэд жижиг хэмжээтэй, чулуурхаг гадаргуугаар ялгагддаг бөгөөд үүнээс гадна тэд наранд бусдаас илүү ойрхон байрладаг.

Хийн аваргууд нь: Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван. Тэдгээр нь том хэмжээтэй, мөсөн тоос, чулуурхаг хэсгүүд болох цагиргуудаар тодорхойлогддог. Эдгээр гаригууд ихэвчлэн хийнээс бүрддэг.

Нар

Нар бол нарны аймгийн бүх гараг, сарууд эргэн тойронд эргэдэг од юм. Энэ нь устөрөгч ба гелиээс бүрддэг. Нар нь 4.5 тэрбум жилийн настай, зөвхөн амьдралынхаа дунд үе бөгөөд хэмжээ нь аажмаар нэмэгддэг. Одоо нарны диаметр 1,391,400 км байна. Хэдэн жилийн дараа энэ од томорч, дэлхийн тойрог замд хүрэх болно.

Нар бол манай гаригийн дулаан, гэрлийн эх үүсвэр юм. Түүний үйл ажиллагаа 11 жил тутамд нэмэгдэж, суларч байна.

Түүний гадаргуу дээрх хэт өндөр температурын улмаас нарны нарийвчилсан судалгаа маш хэцүү байгаа ч одны ойролцоох тусгай аппаратыг хөөргөх оролдлого үргэлжилсээр байна.

Газрын гаригийн бүлэг

Мөнгөн ус

Энэ гараг нь нарны аймгийн хамгийн жижиг гаригуудын нэг бөгөөд диаметр нь 4879 км юм. Үүнээс гадна наранд хамгийн ойр байдаг. Энэ хөрш нь температурын мэдэгдэхүйц зөрүүг урьдчилан тодорхойлсон. Мөнгөн усны дундаж температур өдөртөө +350 хэм, шөнөдөө -170 хэм байна.

Хэрэв бид дэлхийн жил дээр анхаарлаа төвлөрүүлбэл Буд гараг нарыг 88 хоногт бүрэн тойрон эргэдэг ба нэг өдөр дэлхийн 59 хоног үргэлжилнэ. Энэ гараг нарны эргэн тойронд эргэх хурд, түүнээс зай, байрлалаа үе үе өөрчилж чаддаг нь анзаарагдсан.

Мөнгөн ус дээр агаар мандал байдаггүй, үүнтэй холбоотойгоор астероидууд ихэвчлэн довтолж, гадаргуу дээр нь маш олон тогоо үлдээдэг. Энэ гараг дээр натри, гели, аргон, устөрөгч, хүчилтөрөгчийг илрүүлсэн.

Мөнгөн ус нартай ойр оршдог тул нарийвчилсан судалгаа хийхэд ихээхэн бэрхшээлтэй тулгардаг. Мөнгөн усыг заримдаа дэлхийгээс энгийн нүдээр харж болно.

Нэгэн онолоор бол мөнгөн ус өмнө нь Сугар гаригийн дагуул байсан гэж үздэг ч энэ таамаг хараахан батлагдаагүй байна. Мөнгөн ус хиймэл дагуулгүй.

Сугар

Энэ гараг нь нарнаас хоёр дахь нь юм. Хэмжээний хувьд энэ нь дэлхийн диаметртэй ойролцоо, диаметр нь 12,104 км юм. Бусад бүх талаараа Сугар гариг ​​манай гарагаас эрс ялгаатай. Энд нэг өдөр дэлхийн 243 хоног, нэг жил 255 хоног үргэлжилнэ. Сугар гаригийн агаар мандал нь 95% нүүрстөрөгчийн давхар исэл бөгөөд энэ нь түүний гадаргуу дээр хүлэмжийн нөлөөг бий болгодог. Энэ нь манай гаригийн дундаж температур Цельсийн 475 хэм байна. Агаар мандалд мөн 5% азот, 0.1% хүчилтөрөгч орно.

Гадаргуугийн ихэнх хэсэг нь усаар бүрхэгдсэн Дэлхийгээс ялгаатай нь Сугар гариг ​​дээр шингэн байдаггүй бөгөөд бараг бүх гадаргууг хатуурсан базальт лаав эзэлдэг. Нэг онолын дагуу энэ гариг ​​дээр өмнө нь далай байдаг байсан ч дотоод халалтын үр дүнд ууршиж, уур нь нарны салхинд аваачиж, сансар огторгуйд хүргэгджээ. Сугар гаригийн гадаргуугийн ойролцоо сул салхи салхилдаг боловч 50 км-ийн өндөрт хурд нь мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, секундэд 300 метр хүрдэг.

Сугар гариг ​​дээр хуурай газрын тивийг санагдуулам олон тогоо, толгод байдаг. Тогоонууд үүссэн нь өмнө нь гараг нь бага нягт агаар мандалтай байсантай холбоотой юм.

Сугар гаригийн өвөрмөц онцлог нь бусад гаригуудаас ялгаатай нь түүний хөдөлгөөн баруунаас зүүн тийш биш, харин зүүнээс баруун тийш явагддаг. Нар жаргасны дараа эсвэл нар мандахаас өмнө дуран авалгүйгээр дэлхийгээс харж болно. Энэ нь түүний агаар мандлын гэрлийг сайн тусгах чадвартай холбоотой юм.

Сугар гаригт хиймэл дагуул байхгүй.

Дэлхий

Манай гараг нарнаас 150 сая км-ийн зайд оршдог бөгөөд энэ нь түүний гадаргуу дээр шингэн хэлбэрээр ус байх, улмаар амьдрал үүсэхэд тохиромжтой температурыг бий болгох боломжийг олгодог.

Түүний гадаргуу нь 70% усаар бүрхэгдсэн бөгөөд ийм хэмжээний шингэнтэй гаригуудын цорын ганц нь юм. Олон мянган жилийн өмнө агаар мандалд агуулагдах уур нь дэлхийн гадаргуу дээр шингэн хэлбэрээр ус үүсэхэд шаардлагатай температурыг бий болгож, нарны цацраг нь фотосинтез, дэлхий дээр амьдрал үүсэхэд нөлөөлсөн гэж үздэг.

Манай гаригийн нэг онцлог нь дэлхийн царцдасын дор асар том тектоник хавтангууд байдаг бөгөөд тэдгээр нь хөдөлж, хоорондоо мөргөлдөж, ландшафтыг өөрчлөхөд хүргэдэг.

Дэлхийн диаметр нь 12,742 км. Дэлхийн нэг өдөр 23 цаг 56 минут 4 секунд, нэг жил 365 хоног 6 цаг 9 минут 10 секунд үргэлжилнэ. Түүний агаар мандлын 77% азот, 21% хүчилтөрөгч, багахан хувь нь бусад хий юм. Нарны аймгийн бусад гарагуудын агаар мандалд ийм хэмжээний хүчилтөрөгч байдаггүй.

Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар дэлхийн нас нь 4.5 тэрбум жил буюу яг тэр үед түүний цорын ганц дагуул болох Сар оршин байдаг. Энэ нь үргэлж нэг талтай манай гараг руу эргэдэг. Сарны гадаргуу дээр олон тогоо, уулс, тэгш тал бий. Энэ нь нарны гэрлийг маш сул тусгадаг тул дэлхийгээс цайвар сарны туяагаар харагдана.

Ангараг

Энэ гараг нь нарнаас дараалан дөрөв дэх нь бөгөөд дэлхийгээс 1.5 дахин хол зайд оршдог. Ангараг гарагийн диаметр нь дэлхийнхээс бага бөгөөд 6779 км юм. Манай гараг дээрх агаарын дундаж температур экваторт -155 хэмээс +20 хэм хүртэл хэлбэлздэг. Ангараг гараг дээрх соронзон орон нь дэлхийнхээс хамаагүй сул бөгөөд агаар мандал нь нэлээд ховор байдаг нь нарны цацраг гадаргад чөлөөтэй нөлөөлөх боломжийг олгодог. Үүнтэй холбогдуулан хэрэв Ангараг гариг ​​дээр амьдрал байгаа бол энэ нь гадаргуу дээр биш юм.

Роверуудын тусламжтайгаар судалгаа хийхэд Ангараг гариг ​​дээр олон уулс, ширгэсэн голын сайр, мөсөн голууд байгаа нь тогтоогджээ. Гаригийн гадаргуу улаан элсээр бүрхэгдсэн байдаг. Төмрийн исэл нь Ангараг гаригт өнгө өгдөг.

Дэлхий дээр хамгийн их тохиолддог үйл явдлуудын нэг бол их хэмжээний, сүйрэлд хүргэдэг шороон шуурга юм. Ангараг гараг дээрх геологийн идэвхжилийг илрүүлэх боломжгүй байсан ч манай гариг ​​дээр геологийн чухал үйл явдлууд өмнө нь болсон нь баттай мэдэгдэж байна.

Ангараг гарагийн агаар мандлын 96% нүүрстөрөгчийн давхар исэл, 2.7% азот, 1.6% аргон. Хүчилтөрөгч ба усны уур нь хамгийн бага хэмжээгээр агуулагддаг.

Ангараг гариг ​​дээрх нэг өдрийн үргэлжлэх хугацаа нь дэлхий дээрхтэй төстэй бөгөөд 24 цаг 37 минут 23 секунд юм. Дэлхий дээрх нэг жил дэлхийгээс хоёр дахин урт буюу 687 хоног үргэлжилнэ.

Энэ гараг нь Фобос ба Деймос гэсэн хоёр дагуултай. Тэд жижиг, тэгш бус хэлбэртэй, астероидуудыг санагдуулдаг.

Заримдаа Ангараг гариг ​​дэлхийгээс энгийн нүдээр ч харагддаг.

хийн аваргууд

Бархасбадь

Энэ гараг нь нарны аймгийн хамгийн том нь бөгөөд 139,822 км диаметртэй буюу дэлхийгээс 19 дахин том юм. Бархасбадийн нэг өдөр 10 цаг үргэлжилдэг бол нэг жил нь дэлхийн 12 жил юм. Бархасбадь нь гол төлөв ксенон, аргон, криптоноос бүрддэг. Хэрэв энэ нь 60 дахин том байсан бол аяндаа явагдах термоядролын урвалын улмаас од болох боломжтой.

Манай гаригийн дундаж температур -150 хэм байна. Агаар мандал нь устөрөгч ба гелиээс бүрддэг. Түүний гадаргуу дээр хүчилтөрөгч, ус байхгүй. Бархасбадийн агаар мандалд мөс байдаг гэсэн таамаг байдаг.

Бархасбадь нь асар олон тооны хиймэл дагуултай - 67. Тэдний хамгийн том нь Ио, Ганимед, Каллисто, Европ. Ганимед бол нарны аймгийн хамгийн том дагуулуудын нэг юм. Түүний диаметр нь 2634 км бөгөөд энэ нь ойролцоогоор Мөнгөн усны хэмжээтэй тэнцэнэ. Үүнээс гадна түүний гадаргуу дээр зузаан мөсөн давхарга харагдах бөгөөд түүний доор ус байж болно. Каллисто хиймэл дагуулын хамгийн эртний нь гэж тооцогддог, учир нь түүний гадаргуу нь хамгийн олон тогоотой байдаг.

Санчир гариг

Энэ гараг нь нарны аймгийн хоёр дахь том гараг юм. Түүний диаметр нь 116,464 км. Энэ нь найрлагаараа Нартай хамгийн төстэй юм. Энэ гараг дээр нэг жил нэлээд удаан үргэлжилдэг, дэлхийн бараг 30 жил, нэг өдөр нь 10.5 цаг байдаг. Гадаргуугийн дундаж температур -180 градус байна.

Түүний агаар мандал нь гол төлөв устөрөгч, бага хэмжээний гелиээс бүрддэг. Түүний дээд давхаргад аянга цахилгаан, аврора ихэвчлэн тохиолддог.

Санчир гариг ​​нь 65 сар, хэд хэдэн цагирагтай гэдгээрээ онцлог юм. Цагираг нь жижиг мөсний тоосонцор, чулуулгийн тогтоцоос бүрддэг. Мөсөн тоос нь гэрлийг маш сайн тусгадаг тул Санчир гаригийн цагиргууд дурангаар маш тод харагддаг. Гэсэн хэдий ч тэрээр диадемтай цорын ганц гараг биш бөгөөд бусад гаригуудад энэ нь бага ажиглагддаг.

Тэнгэрийн ван

Тэнгэрийн ван бол нарны аймгийн гурав дахь том гараг бөгөөд нарнаас долоо дахь том гараг юм. Энэ нь 50,724 км диаметртэй. Түүний гадаргуу дээрх температур -224 градус байдаг тул үүнийг "мөсөн гариг" гэж нэрлэдэг. Тэнгэрийн ван гаригийн нэг өдөр 17 цаг үргэлжилдэг бол нэг жил нь дэлхийн 84 жил юм. Үүний зэрэгцээ зун өвөл хүртэл үргэлжилдэг - 42 жил. Байгалийн ийм үзэгдэл нь тухайн гаригийн тэнхлэг нь тойрог замдаа 90 градусын өнцгөөр оршдогтой холбоотой бөгөөд Тэнгэрийн ван яг л "хажуу талдаа" байдаг нь тогтоогджээ.

Тэнгэрийн ван 27 дагуултай. Тэдгээрийн хамгийн алдартай нь: Оберон, Титаниа, Ариэль, Миранда, Умбриел.

Далай ван

Далай ван бол нарнаас найм дахь гараг юм. Найрлага, хэмжээгээрээ хөрш Тэнгэрийн вантай төстэй. Энэ гарагийн диаметр нь 49,244 км. Далай вангийн нэг өдөр 16 цаг үргэлжилдэг бөгөөд нэг жил нь дэлхийн 164 жилтэй тэнцэнэ. Далай ван нь мөсөн аваргуудын нэг бөгөөд түүний мөсөн гадаргуу дээр цаг агаарын ямар ч үйл явдал тохиолддоггүй гэж удаан хугацааны туршид үздэг байв. Гэсэн хэдий ч Далай ван нь нарны аймгийн гарагуудаас хамгийн өндөр хурдтай, салхины хурдтай байдаг нь саяхан тогтоогдсон. Энэ нь 700 км / цаг хүрдэг.

Далай ван нь 14 сартай бөгөөд хамгийн алдартай нь Тритон юм. Энэ нь өөрийн гэсэн уур амьсгалтай гэдгийг мэддэг.

Нептун ч бас цагирагтай. Энэ гараг 6-тай.

Нарны аймгийн гаригуудын тухай сонирхолтой баримтууд

Бархасбадьтай харьцуулахад Буд гараг тэнгэрт байгаа цэг мэт харагдаж байна. Эдгээр нь үнэндээ нарны аймгийн пропорцууд юм.

Сугар гаригийг ихэвчлэн өглөө, оройн од гэж нэрлэдэг, учир нь энэ нь нар жаргах үед тэнгэрт харагдах хамгийн анхны од бөгөөд үүр цайх үед үзэгдэх орчиноос алга болдог хамгийн сүүлчийн од юм.

Ангараг гарагийн тухай сонирхолтой баримт бол түүн дээр метан илэрсэн явдал юм. Агаар мандал нь ховордсон тул энэ нь байнга ууршиж байдаг бөгөөд энэ нь гараг дээрх хийн байнгын эх үүсвэртэй гэсэн үг юм. Ийм эх үүсвэр нь гариг ​​доторх амьд организм байж болно.

Бархасбадь гараг ямар ч улиралгүй. Хамгийн том нууц нь "Их улаан толбо" гэж нэрлэгддэг газар юм. Энэ гарагийн гадарга дээрх гарал үүслийг одоог хүртэл бүрэн ойлгоогүй байна.Эрдэмтэд үүнийг хэдэн зууны турш маш өндөр хурдтайгаар эргэлдэж байсан асар том хар салхины улмаас үүссэн гэж таамаглаж байна.

Сонирхолтой баримт бол Тэнгэрийн ван гараг нарны аймгийн олон гаригийн нэгэн адил өөрийн цагираг системтэй байдаг. Тэднийг бүрдүүлдэг бөөмс гэрлийг муу тусгадаг тул гарагийг нээсэн даруйд цагирагуудыг илрүүлэх боломжгүй байв.

Далай ван нь баялаг цэнхэр өнгөтэй тул үүнийг эртний Ромын бурхан - далайн эзэн хааны нэрээр нэрлэжээ. Алслагдсан байршилтай тул энэ гараг хамгийн сүүлд нээгдсэн хүмүүсийн нэг байв. Үүний зэрэгцээ түүний байршлыг математикийн аргаар тооцоолж, цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь харагдахуйц байсан бөгөөд энэ нь тооцоолсон газарт байсан.

Нарны гэрэл манай гаригийн гадаргуу дээр 8 минутын дотор хүрдэг.

Нарны аймаг хэдийгээр удаан, нарийвчилсан судалгаа хийсэн ч тайлагдаагүй олон нууцлаг, нууцлаг зүйлсээр дүүрэн хэвээр байна. Хамгийн сонирхолтой таамаглалуудын нэг бол хайлт идэвхтэй үргэлжилж байгаа бусад гаригуудад амьдрал байдаг гэсэн таамаглал юм.

Хөтөлбөрийн агуулга:

• Нар бол дэлхийд хамгийн том, хамгийн ойр од гэдгийг хүүхдүүдэд анхан шатны мэдлэгийг бий болгох;
• дэлхий тэнхлэгээ болон нарыг тойрон эргэдэг;
• хүүхдүүдэд физик үзэгдлийн ертөнцөд жолоодохыг заах;
• сансар огторгуй, нарны аймгийн тухай анхан шатны мэдлэг олгох;
• төсөөллийг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
• эрүүл мэнддээ анхаарал халамж тавих хандлагыг төлөвшүүлэх; байгалийн нэг хэсэг болох тухай ойлголтыг бий болгох.

Материал:нарны аймгийн гаригуудын зураглал; нарны системийг загварчлах иж бүрдэл, ширээний чийдэн, бөмбөрцөг, цаасан (картон) хийсэн "телескоп" хоолой; малгай-дуулга.

Хичээлийн явц

IN.Залуус аа, та хаягаа мэдэх үү? Манай хот (тосгон) хаана байрладаг вэ? Та өөр ямар улс орнуудыг мэдэх вэ, хаана байрладаг вэ? (Дэлхий дээр.)

Дэлхий хаана "амьдарч" байгааг та мэдэх үү? Энэ талаар түүнээс асууя!

Багш Дэлхий гаригийн дүрс бүхий малгай өмсөж, дэлхийн дүрд хувирч, "Би бол Дэлхий!" Аудио бичлэгийг асаана.

IN.Дэлхий! Дэлхий! Бид цэцэрлэгийн хүүхдүүд! Бидэнд өөрийнхөө тухай яриач!

Дэлхий.Хүүхдүүд ээ! Хүүхдүүд ээ! Би бол Дэлхий! Миний эх орон бол нарны аймаг. Яагаад ингэж нэрлэснийг та мэдэх үү? (Нарны хүндэтгэлд.)

IN.Нар гэж юу вэ? Энэ бол том од, маш халуун байна. Энэ бол дэлхийгээс алслагдсан галт бөмбөлөг юм. Жишээлбэл, хэрэв бид нар руу пуужингаар ниссэн бол нислэгт бидний амьдралын 20-30 жил зарцуулагдана. Гэвч нарны туяа 8 минутын дотор бидэнд хүрдэг.

Нарны талаар юу мэддэгээ бидэнд хэлээч? Энэ юу вэ? Үүний юу нь танд таалагдаж байна вэ? Яагаад дэлхий дээрх бүх амьд амьтан наранд хайртай вэ?

Та нар, од, гаригуудын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна уу? Тэгвэл сансарын аялалд гарцгаая!

Үүнд юу хэрэгтэй вэ? Бидэнд ямар хувцас хэрэгтэй вэ? (Сансарын хувцас.) Сансрын хувцас юунд зориулагдсан вэ? Тэд хүнийг хүйтэн, халуунаас хамгаалж, хүний ​​амьсгалах агаараар хангадаг. Малгайгаа өмс!

Бид юугаар нисэх вэ? Бид сансрын хөлөгөө юу гэж нэрлэх вэ?

Хүүхдүүд хоёр эгнээнд сандал дээр сууна.

IN.Анхаар! Тооллогоо эхлүүлцгээе! (Хүн бүр найрал дуугаар тоолдог: 5, 4, 3, 2, 1 - эхлэл!) Та үүлний дээгүүр юу харж байна вэ? Тэнгэр хэрхэн өөрчлөгдөж байна вэ? (Багш оддын тэнгэрийн зургуудыг үзүүлэв.)

Багш нарны аймгийн бүхэл бүтэн зургийг үзүүлэв.

IN.Нарны системийг авч үзье. Олон тооны бөмбөг байдаг - өөр өөр хэмжээтэй гаригууд.

Наранд хамгийн ойр байгаа гариг ​​бол Буд гараг (гаргийн зургийг харуулж байна). Телескопоо аваад энэ гарагийг хар. Та юу гэж бодож байна, Буд гариг ​​дээр зугаалах боломжтой юу? (Үгүй.) Энэ гараг нь нартай ойрхон байрладаг тул тэнд +400 ° C-аас дээш температуртай байдаг. Их үү, бага уу? Хүн ийм халууныг тэсвэрлэж чадах уу? (Үгүй.)

Тэгвэл нисцгээе! Нарны хоёр дахь гараг бол Сугар (Сугар гаригийн зургийг харуулж байна). Үүн дээр хүчтэй салхи үлээж, аянга цахиж, агаар нь хүмүүст маш хортой байдаг. Хүмүүс эрт дээр үеэс энэ гарагийг илүү сайн судалж, янз бүрийн төхөөрөмж илгээхийг хүсч байсан ч хүн өөрөө Сугар гаригт хараахан очоогүй байна. Бид энэ сайхан гариг ​​дээр хөл тавихад хараахан бэлэн болоогүй байна.

Багш дэлхийн гаригийн дүрслэлийг харуулж байна.

IN.Бид яг одоо аль гариг ​​дээр нисч байна гэж та бодож байна вэ? (Энэ бол манай дэлхий.) Энэ ямар өнгөтэй вэ? (Цэнхэр.) Та дэлхийн эргэн тойронд юу харж байна вэ? Энэ нь агаарын давхаргаар бүрхэгдсэн мэт байдаг - энэ бол агаарын далай - агаар мандал юм. Тэр цамц шиг дэлхийг бүрхэв.

Та онгоцонд сууж байсан уу? Онгоцууд хаашаа нисдэг вэ? (Тэнгэрт, агаарт, агаарын далай дээгүүр.) Энэхүү агаарын давхарга нь манай дэлхийг нарны аюултай туяа, солир, сансар огторгуйн бусад хортой нөлөөллөөс хамгаалдаг.

Дэлхий дээр амьдрах нь бидэнд яагаад ашигтай гэж та бодож байна вэ? Учир нь дэлхий нарнаас хүн, ургамал, амьтдын амьдралд шаардлагатай хэмжээний дулаан, энергийг авдаг. Үргэлж их бага хэмжээгээр нарны эрчим хүч нь манай гараг дээрх бүх амьтдын амьдралд аюултай байдаг.

Хэрэв нар байхгүй бол юу болох байсан бэ? (Хүн бүр хөлдөх болно.)

Хэт их нартай үед юу болох вэ? (Хүн түлэгдэнэ.) Гэрэлт нартай өдөр та ямар зан үйлийн дүрмийг мэддэг вэ? (Хамгаалалтгүй нүдээр нар руу харж чадахгүй, удаан хугацаагаар наранд шарах боломжгүй гэх мэт)

Нарны тухай ямар оньсого, шүлэг мэддэг вэ?

Манай эх гарагийг бодоод үзээрэй: та тэнд юу харж байна вэ? Үүнтэй адил сансрын нисэгчид манай дэлхийг сансраас ажигладаг. Тэдний ажиглалт юунд зориулагдсан бэ? (Тэд цаг агаарын тухай ярьж, шуурга, галт уул гэх мэтийг сэрэмжлүүлдэг.)

Манай сансрын хөлөг нарны аймгийн дараагийн гараг руу ойртож байна - энэ бол Ангараг (зураглал харуулж байна). Энэ гараг ямар өнгөтэй вэ? (Улаан.) Та дурангаараа юу харсан бэ? (Цөл, элс, чулуу) Ангараг гариг ​​дээр хүчтэй салхи үлээж байгаа ч Ангараг гарагийн агаар мандалд хүчилтөрөгч маш бага байдаг. Ангараг дээр хүн амьдарч чадах уу? Хүн багаж хэрэгслийн тусламжтайгаар энэ гарагийг судалж байна.

Та нарын хэн нэгэн нь Ангараг гараг руу жинхэнэ сансрын аялал хийх хүсэлтэй байна уу? Та тэндээс юу олохыг хүсч байна вэ?

Нарны аймгийн дараагийн, тав дахь гариг ​​руу дурангаа чиглүүл. Энэ бол Бархасбадь юм. Түүний хэмжээ хэд вэ? (Маш том гараг.) Энэ гараг нь хийнээс бүрдэх ба хатуу газаргүй. Хүн үүнийг хараахан судалж чадаагүй байна. Бархасбадь энэ гарагийг бүс мэт чимдэг сайхан цагиргуудтай.

Манай сансрын хөлөг аюулын дохио хүлээн авлаа - сансрын биет ойртож байна. Сансарт од, гаригаас өөр юу байдаг вэ? (Солир, астероид болон бусад сансрын биетүүд.) Хүн сансарт удаан хугацаагаар байж чадахгүй. Яагаад? (Бидэнд агаар, хүчилтөрөгч, дулаан, нарны гэрэл гэх мэт хэрэгтэй) Дэлхий рүү буцах цаг болжээ.

Дэлхий дээрх сансрын судалгаагаа үргэлжлүүлцгээе!

Хүүхдүүд "сансрын хөлгөөс бууж" сансрын лабораторид очдог.

IN.Аяллаа санаж, нарны аймгийн загварыг хийцгээе. (Шалан дээр эсвэл ширээн дээр.) Нарны аймгийн төвд юу байдаг вэ? (Нар.) Нар гэж юу вэ? Энэ нь ямар өнгө байна? Үнэт зүйлс?

Хүүхдүүд улбар шар өнгийн том тойрог сонгоно.

IN.Бүх гаригууд нарны эргэн тойронд зогсолтгүй эргэлддэг: тус бүр өөрийн тойрог зам дээр байдаг.

Нарны системийг хот, тосгоны нутаг дэвсгэртэй харьцуулж үзье. Энэ нь олон гудамжтай - эдгээр нь гаригуудын замууд юм. Тэднийг тойрог зам гэж нэрлэдэг. Гараг бүр зөвхөн "гудамжны" тойрог замын дагуу хөдөлдөг. Нарны анхны "гудамжинд" ямар гараг "амьдарч" байгааг санаж байна уу? (Буд.) Бусад гаригуудын дунд түүний загварыг олоорой.

Багш хүүхдүүдтэй хамт Мөнгөн усны тойрог замыг зурдаг.

IN.Мөнгөн ус хамгийн богино "гудамжтай" тул Буд гаригийн жил маш богино байдаг.

Хүүхдүүд багшийн хамт шохойгоор нарны эргэн тойронд Буд гаригийн тойрог замыг зурж, түүний "гудамжинд" гаригийн загварыг "байршуулна".

IN.Хоёр дахь гудамжинд аль гариг ​​"амьдардаг" вэ? (Сугар.) Сугар гаригийн "гудамж" нь Буд гарагийнхаас том юм уу, бага байх уу? (Дэлгэрэнгүй.) Учир нь Сугар нь нарнаас Буд гарагаас арай хол зайд оршдог ба Сугар гаригийн тойрог зам нь том байх болно. Сугар гариг ​​нь Буд гарагаас арай том.

Хүүхдүүд Сугар гаригийн "гудамж" зурж, гаригийн загварыг тойрог замд "сууруулах".

IN.Нарны аймгийн гуравдагч гаригийн загварыг сонго. Энийг юу гэдэг вэ? (Дэлхий.) Энэ ямар өнгөтэй вэ? Мөнгөн ус, Сугар гаригтай харьцуулахад хэмжээгээрээ

Дэлхий ямар "гудамжтай" байх вэ? (Хүүхдүүд дэлхийн тойрог замыг шохойгоор зурдаг.)

Дараа нь багш хүүхдүүдэд нарны системийг бүхэлд нь загварчлахад тусалдаг.

IN.Эдгээр бүх 9 гариг ​​(хүүхдүүд тэднийг дарааллаар нь дууддаг) "гудамж" -аараа нарны аймгийн бүхэл бүтэн хэсгийг бүрдүүлдэг - "хотын" бүхэл бүтэн газар нутаг. Энэ "хот" гэж юу вэ? Энэ бол Галакси!

Галактикт маш олон бүс нутаг байдаг: шөнийн цагаар та тэнгэрт олон оддыг харж болно. Од бүр өөрийн гэсэн "дүүрэг"-тэй байдаг. Эдгээр одод жижиг харагддаг. Гэвч үнэн хэрэгтээ тэд маш том хэмжээтэй: тэд халуун, хүйтэн байдаг.

Галактик шиг ийм "хот" олон бий. Тэд бүгдээрээ "улс орон" - Орчлон ертөнцөд байдаг.

Бид машинаар эх орноо тойрон аялах боломжтой. Мөн Орчлон ертөнцийн "улс" боломжтой юу? (Үгүй.) Орчлон ертөнц гэж юу вэ? (Асар том, асар том, асар том гэх мэт)

Дэлхийн гарагийн "хаяг"-ыг дугтуйнд бичье.

Орчлон ертөнц,

галактик хот,

талбайн нарны систем,

Гурав дахь гудамж - Дэлхий.

Одоо нарны системийг тоглоцгооё! Гаригынхаа малгайг өмсөж, дохионы дагуу нарнаас гарагынхаа байрыг ав.

Хүүхдүүд нарны эргэн тойронд нэг тойрог (бүжиг) хийдэг. Дараа нь малгайгаа сольж, тоглоомыг давт.

IN.Дэлхий нарыг тойрон ийм урт замаар явах нь уйтгартай биш гэж үү? Дэлхий ганцаараа биш - бусад гаригуудын нэгэн адил хиймэл дагуултай. Энийг юу гэдэг вэ? (Сар.) Мөн сар дэлхийг тойрон "гудамжныхаа" дагуу хөдөлдөг.

Дэлхийтэй харьцуулахад хамгийн том сар юу вэ? (Жижиг.) Тийм ээ, Сар дэлхийгээс дөрөв дахин жижиг. Сарыг дэлхийн ойролцоох жижиг "зам"-д нь "суурьцгаая".

Дэлхий Нарыг тойрон "гудамж"-аа хэр удаан эргэдэг вэ? (Нэг жилийн дотор.) Хэрэв бид Буд гариг ​​дээр амьдардаг байсан бол шинэ жилийг өдөр бүр тэмдэглэх байсан!

Дэлхий дээр жилд хэдэн сар байдаг вэ? (12 сар.) Дэлхий дээр хэдэн улирал байдаг вэ? (Дөрөв: өвөл, хавар, зун, намар.)

Та одоо хэдэн настай вэ? (Зургаан жил.) Тэгэхээр та болон Дэлхий нарыг хэдэн удаа тойрч байсан бэ? (Зургаан удаа.)

Бүх гаригууд зөвхөн Нарыг тойроод зогсохгүй өөрсдийгөө тойрон эргэдэг (багш дэлхийн бөмбөрцгийг харуулдаг) тул өдөр шөнө ээлжилдэг.

Дэлхий хэрхэн эргэлдэж байгааг та мэдэрч байна уу? (Үгүй ээ, бидний хувьд дэлхий хөдөлгөөнгүй, нар дэлхийг тойрон алхаж байгаа юм шиг санагдаж байна. Гэхдээ энэ нь тийм биш юм.) Энэ нь хэрхэн тохиолддогийг илүү сайн ойлгохын тулд ширээний чийдэн, бөмбөрцөг дээр туршилт хийцгээе.