Хамгийн ер бусын судалгаа. Судалгааны ажилд зориулсан сонирхолтой сэдвүүд

💖 Танд таалагдаж байна уу?Холбоосыг найзуудтайгаа хуваалцаарай

Ерөнхий сэдвээр бага сургуулийн сурагчдад зориулсан судалгааны ажил, төслийн сэдэв
Тахианы өндөг хүчтэй юу?
Шүдний оо шүдний бат бөх байдалд нөлөөлдөг үү?
Хүүхдийн уран зөгнөл
Гарын оньсого
Ном бүтээх урлаг
Компьютерийн тоглоомууд сайн уу, муу юу?
Бидний амьдрал дахь өнгө
Миний том гэр бүлийн тухай бяцхан түүх
Гал тогоонд математик
Цаг уурын "Ардын тэмдэг" төвөөс...
Хүүхэлдэйн кино: энэ юу вэ?
Хүүхдийн ертөнц: цаг хугацааг харах
Орчин үеийн сургуулийн сурагчдын яриан дахь залуучуудын үг хэллэг
Хүүхдийн уран зохиол дахь луугийн дүр
Байгальд амьд үлдэх зарим аргуудын тухай
Цасан дээрх хөлийн мөр юуг өгүүлдэг вэ?
Оригами ба математик
Талханд яагаад ийм олон нүх байдаг вэ?
Ширээн дээрх талх хаанаас ирсэн бэ?
Цаасны ашиг тус
Жижиг усан сан дахь ус яагаад ногоон өнгөтэй байдаг вэ?
Яагаад шалбааг хатсан бэ?
Усан онгоцнууд яагаад живдэггүй вэ?
Далай яагаад давстай байдаг вэ?
Бид яагаад уйлаад байгаа юм бэ? Нулимс хаанаас гардаг вэ?
Яагаад дэр зөөлөн, шал нь хатуу байдаг вэ?
Сүү яагаад исгэлэн болдог вэ?
Попкорн яагаад бууддаг вэ?
Цасан шуурга яагаад судалтай байдаг вэ?
PochForest бол бидний найз
Миний Еден цэцэрлэг
Миний дуртай жимс бол жүрж
Шинэ жилийн гоо үзэсгэлэн
Намрын улиралд навчны өнгө яагаад өөрчлөгддөг вэ?
Орой, үндэс, эсвэл яагаад мөчрүүд наранд, үндэс нь газарт сунадаг тухай
Viburnum-ийн ашигтай шинж чанарууд
Алимны модны хөрөг
Алимны үр яагаад соёолдоггүй вэ?
Ясны аялал

Зул сарын гацуур мод яагаад өргөст зүүтэй байдаг вэ?
Оросын хус
Модны холтосны талаар бид юу мэддэг вэ?
Хусан холтос гэж юу вэ?
Навч унах гэж юу вэ?
Энэ танихгүй Мексик хүн бол авокадо юм
Алимны мод ба алим
Хув - модны ид шидийн нулимс.

Талх яагаад хар цагаан өнгөтэй байдаг вэ?
Цайг яагаад халуун усанд исгэдэг вэ?
Усны дуслын аялал
Бага сургуулийн сурагчдын хэл ярианы түрэмгийлэл эсвэл зарим үгийн нууц
Оросын баатар: миний мөрөөдлийн биелэл
Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий...
Унтах уу, унтахгүй байх уу? Энэ бол асуулт!
Талх бол бүх зүйлийн толгой юм!
Өнгө ба хүүхдүүд
Микроскоп гэж юу вэ?
Туршилт гэж юу вэ?
Манай давсны сэгсрэгч, чихрийн саванд юу байгаа вэ?
Гайхамшигт өөрчлөлтүүд, эсвэл бяслаг гэж юу вэ?

Дэлхий

Байгалийн тухай бага сургуулийн судалгааны ажлын сэдэв
Мөн бид хан боргоцойтой!
"Миний цонхны доорх цагаан хус"
Хус минь, хус минь!
Мөнх ногоон ойн гоо үзэсгэлэн
Ойн амьдрал
Хэн навчийг ногооноор буддаг вэ?

Би цэцэрлэгч болж төрсөн

Би болон манай гэр бүл

Бага ангийн гэр бүлийн тухай судалгааны ажлын сэдэв:
Компьютерийн хүүхдэд үзүүлэх нөлөө
Өнгөний ид шид
Дайн ба манай гэр бүл
Миний гэр бүлийн мод
Хүүхдийн үүрэг хариуцлагын түүхээс
Хүний амьдралд нэр
Миний удам угсаа
Миний гэр бүлийн он цагийн хэлхээс
Манай гэрт шагнал
Манай гэр бүлийн амралт
Эмээгийн ач хүүдээ бичсэн захидал
Гэр бүлийн уламжлал
Гэр бүлийн өв
Манай гэр бүлийн спортын амьдрал
Манай байшин. Манай хашаа.

Тасалгааны ургамал

Гэрийн ургамлын тухай бага сургуулийн судалгааны ажлын сэдэв
Гэртээ какти тариалах
Сургуулийн ногоон цонхны тавцан
Кактус - өргөст найз
Чи хэн бэ, исгэлэн нимбэг?

кактигийн ертөнц
Цонхны тавцан дээрх ургамлын ертөнц
Гэртээ том кактус ургуулах боломжтой юу?
Хаалттай шилэн саванд ургамал тарих боломжтой юу?
Миний ногоон найзууд
Миний дуртай цэцэг бол бегония
Миний цэцгийн цэцэрлэг
Миний цэцэрлэг
Миний гайхамшигт цэцэг
Миний хобби бол какти
Тасалгааны ургамлын тухай
Намрын улиралд модны навчнууд яагаад шар өнгөтэй болдог бол гэрийн ургамалд байдаггүй вэ?
"Эмээгийн geranium" нууцууд
Гайхалтай какти
Ээжид зориулсан ягаан
Нил цэцэг эмээдээ бэлэглэх болно
Бид нимбэгний талаар юу мэддэг вэ?

Ургамал ба жимс

Ургамлын тухай бага сургуулийн судалгааны сэдэв:
Цагаан усны сараана цэцэгт зочлох
Dandelion ургамлыг хоол хүнс болгон ашиглаж болох уу?
Зэрлэг ургамлын миний бяцхан ертөнц
Dandelion - бяцхан нар
Гүзээлзгэнэтэй хөрөг
Хараач, Dandelion!
Яагаад үр бүр шинэ амьдрал төрүүлдэггүй вэ?
Наранцэцгийг яагаад нарны цэцэг гэж нэрлэдэг вэ?
Яагаад ургамал ургадаг вэ
Орой болон үндэсийн тухай
Байгалийн нийгэмлэг - нуга
Хүний амьдрал дахь ургамлын үүрэг
Энэ ямар төрлийн бөөрөлзгөнө вэ?
Бид наранцэцгийн талаар юу мэддэг вэ?
Берри цагаан толгой
Берри тарвас.

Цэцэрлэг

Хүнсний ногоо тариалах талаар бага сургуулийн эрдэм шинжилгээний ажлын сэдэв
Цэцэрлэгт байгаа эмийн сан: эмээгийн байцаа
Өө, төмс, төмс!
Өө, лууван, амттай!
Цонхгүй, хаалгагүй өрөө дүүрэн хүмүүс
"Баяр хөөртэй шош"
Сонгино хаана ургадаг вэ?
Лоофа хаана ургадаг вэ?
Хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай оньсого
Түүний хувцсыг тайлсан хүн нулимс унагадаг
Манай гэр бүлийн амьдрал дахь хамгийн дуртай төмс
Эмийн ургамал

Эмийн ургамлын талаархи бага сургуулийн судалгааны төслийн сэдвүүд:
Эмээгийн эмийн сан
Халгай. Би түүний талаар юу мэдэх вэ?
Эм - хогийн ургамал
Тасалгааны ургамал ханиадыг эмчилдэг үү?
Chamomile-ийн эмзэглэл - сүнс ба бие махбодод зориулагдсан
Халгай яагаад хатгуулдаг вэ?
Зуун настын ашиг тус
Би хээр явахгүй, эмийн санг тойрон алхдаг...

Цэцэг

Бага сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан цэцгийн талаархи судалгааны сэдэв
Гуравдугаар сарын 8-нд гиацинтыг хүчлэх - "Ээждээ өгөх бэлэг"
Бид өөрсдөө алтанзул цэцэг ургуулаад ээждээ өгье
Миний дуртай сарнай
Гайхамшигт цэцэг - мариголд
Ээждээ цэцэг өг
Цэцэрлэг, сортын алтанзул цэцгийн өсөлт, хөгжлийг хянах
Наранцэцэг - нарлаг цэцэг
Яагаад цэцэг үнэртдэг вэ?
Цэцэг яагаад өнгөлөг байдаг вэ?
Эмээ яагаад зуслангийн байшиндаа хамгийн үзэсгэлэнтэй цэцэгтэй байдаг вэ?
Цэцгийн хаант улсаар аялах. Хөндий сараана
Цэцгийн хаант улсаар аялах. Бадамлянхуа
Цэцгийн хаант улсаар аялах. Dandelion
Цэцгийн хаант улсаар аялах. Цасан ширхгүүд
Тавдугаар сарын сараана цэцгийг авраач!
Ээждээ зориулсан алтанзул цэцэг
Нарны цэцэг
Ээждээ зориулсан цэцэг
Гэр болон сэтгэлд зориулсан цэцэг
Цэцэрлэгт болон гэртээ цэцэг
Үнэртний гайхамшигт ертөнц

Долоон өвчнөөс бөхий
Сонгины хөгжлийг хянах
Манай найз - таана
Zucchini суулгацыг бордох шаардлагатай юу?
Цэцэрлэгийн талбайн оршин суугчид
Буурцагны туршилт. Соёололт
Органик газар тариалан
Улаан лооль хаанаас ирсэн бэ, яагаад ингэж нэрлэсэн бэ?
Хадны цэцэрлэгт зориулсан ургамлын сонголт
Төмсний хүний ​​эрүүл мэндэд үзүүлэх ашиг тус
Улаан лооль бол эрүүл мэндийн үр жимс юм
Төмсний баяр - Булба
Сенор улаан лооль
Цэцэрлэгт шош сайн эсвэл муу хөрш үү?
Нэг вандуй, хоёр вандуй...
Бидний амьдрал юу вэ? Тоглоом? Үгүй ээ - Сквош түрс!
Амьдралын алхамууд. Буурцагны үрийн амьдралын түүх


Би ээждээ цэцгийн баглаа өгье ...

Амьтад

Бага сургуулийн амьтдын талаархи судалгааны сэдэв:
Дэлхий дээрх үлэг гүрвэлийн амьдрал ба үхэл
Би яагаад алим иддэг вэ?
Матрын нулимс
Туулай
Манай ойд хэн амьдардаг вэ?

Сүрьеэгийн дор хэн амьдардаг вэ?
Голын эрэг дээр хэн байшин барьдаг вэ?
Зараа гэж хэн бэ, тэдний амьдралын талаар бид юу мэддэг вэ?
Заан гэж хэн бэ?
Чи хэн бэ, нохой?
Хэрэмний хоолны давуу тал
Дуртай тэжээвэр амьтан
Би чамд хайртай, үслэг найз минь!
Сонирхолтой амьтан - хэрэм
Хүмүүс ба муур.
Хүмүүс ба дельфин
Маммотууд - эртний бөгөөд хүчирхэг
Баавгай бол гайхалтай бөгөөд жинхэнэ юм
Хөгжилтэй амьтдын ертөнц
Зебра ертөнц
Халимны ертөнц
Морин ертөнц
Нохойн ертөнц
Шишүүхэй бобак, боибак шишүүхэйг сольж чадах уу?
Миний пудель
Миний муур
Миний тэжээвэр амьтан бол Герман хоньчин
Миний дуртай амьтан бол далайн гахай
Морьтой нөхөрлөх боломжтой юу?
Миний тэжээвэр амьтад
Миний нууцлаг муурнууд
Миний муурнууд
Миний дуртай туулайнууд
Миний дуртай морьд
Миний дуртай шишүүхэй
Миний тэжээвэр амьтад
Миний дөрвөн хөлт найзууд
Миний үнэнч найз бол нохой
Миний тэжээвэр амьтан бол Сирийн шишүүхэй
Миний тэжээвэр амьтан бол шотланд терьер
Миний дуртай зүйл бол далайн гахай
Миний сэвсгэр энхрий муур Рыжик
Миний улаан галзуу муур
Миний гөлөг: амьдралын эхний сар
Гвинейн гахай бол ямар ч насны хүүхдэд тохиромжтой амьтан юм
Миний дуртай муур
Миний дуртай нохой
Дельфинтэй миний гайхалтай учрал
Минж харж байна
Алтан шишүүхэйг ажиглаж байна
Хиймэл хооллох үед туулайн хүүхдийн хөгжлийг хянах
Гэрийн болон зэрлэг хулгануудын ажиглалт
Бид саарал хархнаас айдаггүй!
Бидний дуртай амьтны хүрээлэн
Энгийн зарааны тухай ер бусын баримтууд
Нора гэртээ байна. Амьтны байшингууд
Ирвэсийн тухай
Миний муурны амьдралын хэв маяг, зан байдал
Сарьсан багваахайн амьдралын хэв маяг
Шишүүхэйн амьдралын нэг өдөр
Муурны тухай
Буга бол бидний найзууд
Том ба жижиг нохойн зан үйлийн ялгаа
Гайхамшигтай нэртэй маш урт хүзүүтэй амьтан - анааш
Гэрийн гахайн зан байдал
Муурны зан байдал
Үлэг гүрвэлийн алдагдсан ертөнц
Үлэг гүрвэлүүд яагаад устаж үгүй ​​болсон бэ?
Халим яагаад гадаргуу дээр гарч, усан оргилуур үүсгэдэг вэ?
Үнээ яагаад сүү өгдөг вэ?
Дэлхий дээр үлэг гүрвэлүүд яагаад устаж үгүй ​​болсон бэ?
Алуурчин халим яагаад чичирдэг вэ?
Бар яагаад судалтай байдаг вэ?
Хомка яагаад өтгөн хацартай байдаг вэ?
Яагаад муурны нүд харанхуйд гэрэлтдэг вэ?
Уссури барын мөрөөр
Миний муурны зуршил, зуршил
Туулайны тухай...
Үслэг хачин хүмүүс
Янз бүрийн үүлдрийн адуу
Манай хажууд хэрэм амьдардаг...
Гахай гахай мөн үү?
Нохой бол хүний ​​найз
Нохой хүний ​​найз уу, хүн нохойны найз уу?
Нохой бол жинхэнэ найз юм
Гөлөг тэжээх, өсгөх
"Биднийг өөрөөсөө илүү хайрладаг амьтад"
Хэн хамгийн урт сүүлтэй вэ?
Хэн хөл дээрээ хэлтэй байдаг вэ?
Гайхалтай муурнууд
Гайхалтай далайн гахайнууд
Аварга үлэг гүрвэлүүдийн гайхалтай ертөнц
Үлэг гүрвэлүүд нисч чадах уу?
Дельфин ярьж чадах уу?
Амьтад тоолж чадах уу?
Муурны сэтгэцийн чадвар
Сахал, сарвуу, сүүл, эсвэл муур бидэнд юу хэлэхийг хүсч байна вэ?
Сүүлт гидравлик барилгачид
"Сүүл, сүүл, сүүл"
Үнэнийг хайж байгаа шишүүхэй
Хийсвэр шишүүхэй
Феррет. Тэр муурыг сольж чадах уу?
Үлэг гүрвэлийн хаан
Хэний хамар илүү дээр вэ?
Туулай туулайнаас юугаараа ялгаатай вэ?
Зааныг хэрхэн эмчилдэг вэ?
Би далайн гахайн талаар юу мэдэх вэ
Би муурны талаар юу сурсан
Бид муурны талаар юу мэддэг вэ?
Ягуар - сүр жавхлант махчин амьтан
Би бүх нохойг хайрлахын төлөө байна.

Мөөг

Мөөгний талаархи бага сургуулийн судалгааны төслийн сэдвүүд:
Мөөгний сагс
Эрхэмсэг ноён Болетус
Мөөгний нэрс бидэнд юу хэлж байна вэ?
Мөөгөнцөр бол бас мөөг юм!
Чи, үнэг, улаан мөөг!
Мөөгний гайхалтай хаант улс
Гайхалтай олдвор
Мөөгөнцөрийг тааварлаарай!
Ямар төрлийн мөөг нимгэн иштэй вэ?

Шувууд

Бага сургуулийн сурагчдад шувууны талаархи судалгааны сэдэв:
Бор шувуу хэрхэн өвөлждөг вэ?
Хэн үүрэнд амьдардаг вэ?
Шувууд хэн бэ?
Финчүүд гэж хэн бэ?
Тахиа бол жирийн шувуу биш!
Залгих - сайн сайхан, аз жаргалын элч
шувууны гэр
Бидний хобби ертөнц. Тоть шувуу
Шувууны ертөнц
Бага ангийн сурагч гэртээ тэмээн хяруул тэжээж чадах уу?
Миний тогоруунууд
Миний дуртай оцон шувууд
Амбаар залгих миний ажиглалт
Миний дуулдаг канарууд
Миний өдтэй найзууд
Долгионт найз минь
Миний тэжээвэр амьтан бол тоть Кеша
Мэргэн хэрээ
Бид тотьыг зааж өгсөн
Тэд хавар далавчтай авчирсан ...
Тэжээгч дээр очиж буй шувуудыг ажиглах
Гэрийн гербилийн амьдралын хэв маягийг ажиглаж, үүрнийх нь хэлбэрт температурын нөлөөллийг судлах
Гэртээ зулзагануудын зан байдал, нөхөн үржихүйг ажиглах
Хотын ажиглалт нь хүн амыг залгиж байна
Хөлийн сүүлний ажиглалт
Бор шувууны тухай
Өдтэй архитекторууд
Өвлийн улиралд шувуудын зан байдал
Өвлийн улиралд хөхтний зан байдал
Өвлийн улиралд шувууг тэжээ!
Өвөлждөг шувуудад тусалцгаая
Корелла тоть. Миний бяцхан судалгаа
Өвлийн улиралд шувуу яагаад цонх тогшдог вэ?
Яагаад азарган тахиа үүр цайх үед нэгэн зэрэг хашгирав?
Өвлийн улиралд олон дэгээ яагаад нисдэггүй вэ?
Долгионт дэгдээхэй яагаад тогтоцтой байдаг вэ?
Шувууд яагаад нисдэг вэ?
Намар шувууд яагаад нисдэг вэ?
Бухын шувуу яагаад улаан хөхтэй байдаг вэ?
Шувууд бол бидний найзууд
Манай сургуулийн хашааны шувууд
Миний цонхны гадаа шувууд
Шувууд бол бидний найзууд
Бор шувуу ямар шувуу вэ?
Энэ харцага ямар шувуу вэ?
Өндөгнөөс гардаг гайхамшиг
Энэ хэний үүр вэ?
Хэний үүр нь илүү дээр вэ?

Хоёр нутагтан

Могойнууд гэж хэн бэ?
Гүнжийн сүнстэй мэлхий
Миний яст мэлхийн ертөнц
Миний найз яст мэлхий
Миний тэжээвэр яст мэлхий
Аквариум дахь мэлхийн (Rana arvalis Nilsson) хөгжлийг ажиглах
Ер бусын гүрвэлүүд
Яст мэлхийн тухай
Могойнууд аюултай юу?
Гүрвэлүүд эрүүл үү?
Мэлхий яагаад ногоон өнгөтэй байдаг вэ?
Гүрвэлийн сүүл яагаад хугардаг вэ?
Мэлхийн гүнж, эсвэл би өөрөө мэлхий хэрхэн өсгөсөн бэ
Энэ гайхалтай амьтан бол мэлхий юм

Загас

Загасны тухай бага сургуулийн судалгааны ажлын сэдэв:
Аквариум ба түүний оршин суугчид
Аквариумын загас - тэд юу вэ?
Барь, загас, том жижиг...
Миний аквариум
Бид усан талбайг бүтээсэн, тэнд загаснууд зугаацаж байна
Аквариумд байлгахад энгийн загалмай загасны зан байдлыг ажиглах
Тоть загас үзэж байна
Усан сангуудын оршин суугчид
Цэвэр усны байгууламжийн оршин суугчид
Хөвөө яагаад нэг талдаа нүдтэй байдаг вэ?
Манай усны загас
Цурхайгаас илүү махчин загас байхгүй...
Чум хулд загас юу болсон бэ?

Шавж

Бага сургуулийн сурагчдад шавьжны талаархи судалгааны сэдэв:


Шумуул: Чи цаазалж чадахгүй, өршөөл үзүүлж болно...
Компьютер дээр хэн амьдардаг вэ?
Хүн эргэн тойрныхоо ертөнцөд хэрхэн дасан зохицдог вэ?
Медведка гэж хэн бэ
Аалз гэж хэн бэ?
Жижиг боловч алслагдсан, эсвэл Шавж хэрхэн хөдөлдөг
Хайрт залуусаа
Алдааны ертөнц
Соногийн ертөнц
Ялааны тухай миний нээлт
Миний шавжны цуглуулга
Шоргоолж ба тэдний хаант улс
Шоргоолжны амьдрал
Тогос эрвээхэйний хөгжлийн мөчлөгийг ажиглаж байна
Олзлогдсон мантисын амьдрал, зан үйлийг ажиглах
Колорадогийн төмсний цохын хөгжлийн мөчлөгийн ажиглалт
Шоргоолжны үүрний хөгжлийн талаархи ажиглалт
Миний хашаанд байгаа шавжнууд
Шавж. Тэд юу вэ?
Аалзны тухай
Улаанууд хаанаас гараад ирсэн бэ, биднийг хаашаа авч яваа юм бэ?
Өө тэр шумуулууд!
Өө, эдгээр эвэртүүд!
Аалз бол хүний ​​найз юм
Амьтдын хамгаалалтын өнгө (Царцаа яагаад ногоон өнгөтэй байдаг вэ?)
Бид амьтдыг ойлгож байна уу, эсвэл танай цэцэрлэгт эрвээхэйг хэрхэн татах вэ?
Дэгдээх цэцэг
Яагаад эрвээхэй хотод амьдардаггүй вэ?
Усан хөл яагаад усан дээгүүр алхдаг вэ?
Усан морь яагаад живдэггүй вэ?
Шоргоолжны тухай
Зөгий бол хүний ​​найз
Зөгий гэр бүл
Шоргоолжнууд ухаантай юу?
Хатагтай хорхойд хэдэн цэг байдаг вэ?
Эрвээхэйний гайхалтай ертөнц
Зөгийг магт!
Аалз яагаад сонирхолтой байдаг вэ?
Катерпиллар эрвээхэй болж хувирсан гайхамшигт үйл явц

Хорхой, эмгэн хумс, бактери, микроб

Хорхойг харж байна
Миний Ахатина, Ульяна!
Энгийн хорхойг бүү дорд үз
Өө, эдгээр бактери!
Микроб гэж хэн бэ?
Бидний эргэн тойрон дахь "үл үзэгдэх" ертөнц, эсвэл микробыг хэрхэн барих вэ?

Газарзүйн үндэс

Манай хотын үзэсгэлэнт газрууд
Манай тосгон ирээдүйтэй юу?
Агаарт ус бий юу?
Цасан ширхгүүд хэрхэн үүсдэг
Африкт хэн амьдардаг вэ?
Бидний цаг агаарыг хэн таамаглах вэ?
Ахмад Грантыг хайх зам (Ж.Верний "Ахмад Грантын хүүхдүүд" номноос сэдэвлэсэн)
Миний дуртай амралтын газар
Луганск мужид мэдэхгүй байна.
Гол нь хэнээс урсдаг вэ?
Бидэнд цай хаанаас ирсэн бэ?
Яагаад дэлхий дээр ус дуусдаггүй вэ?
Галт уулыг яагаад галт уул гэж нэрлэдэг ба яагаад "галаар амьсгалдаг вэ?"
Галт уул яагаад дэлбэрдэг вэ?
Далайн ус яагаад давстай байдаг вэ?
Яагаад хүрхрээ гарч ирдэг вэ?
Зул сарын гацуур мод яагаад өргөст зүүтэй байдаг вэ?
Өнгөлөг далай
Цасны судалгаа
Дэлхийн долоон гайхамшиг
Оросын долоон гайхамшиг
Украины долоон гайхамшиг
Далайн өнгө, нэрс
Мөсөн уулс гэж юу вэ?
Кварц гэж юу вэ?

Экологи

Бага сургуулийн экологийн судалгааны сэдэв:
Тоос шорооны тухай байсан
Орон гэргүй амьтад бол бидний хүн нэг бүрийн асуудал юм
Амьд ус
Амьд, хавар!
Манай голыг хэрхэн аврах вэ?
Бид ямар ус уудаг вэ?
Бид ямар агаараар амьсгалдаг вэ?
Хүүхэлдэйн кино хүүхдийн сэтгэл зүйд хэрхэн нөлөөлдөг
Байгаль хамгаална гэдэг нь дэлхийг хамгаална гэсэн үг
Миний гудамжны цэвэр байдал. Би хогоо юу хийж чадах вэ?
Миний тосгоны экологи
Манай усан сангийн экологи
Миний цэцэрлэгийн эко бүтээгдэхүүн.

Биеийн тамир, эрүүл мэндийн үндэс

Биеийн тамирын бага сургуулийн судалгааны сэдэв:
Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал
Эрүүл амьдралын хэв маяг
Цанын түүх
Миний хоолны дэглэм
Хүүхдэд сүү сайн байдаг
Талбайн аюул
Бага насны хүүхдүүдэд цоорох өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх.
Зайрмаг эрүүл үү?
Мөөгөнцөр сайн уу эсвэл муу юу?
Кумисын ашигтай шинж чанарууд
Витаминуудын ашиг тус, хэрэглээ.
Гэр бүлийн спортын амьдрал
Витамин гэж юу вэ?
Гимнастик.
Шоколад - хор хөнөөл эсвэл ашиг тус.
Би дугуйчин хүн.

Орос хэл, уран зохиол

К.И. үлгэрт гардаг Доктор Айболитийн маршрут. Чуковский "Айболит"
Үлгэрийн үлгэрийн бус эргэцүүлэл (амьтдын тухай үлгэрийн баатруудын гол зан чанарын шинжилгээ).
Пиноккио ба Пиноккио
Үлгэрийн зам дагуу
Хамт бичигдээгүй үг-үйл үгийг хайж олоорой.
Салтан хааны үлгэр.

Математик

Математикийн бага сургуулийн судалгааны сэдэв:
1-р ангийн сурагчдад зориулсан математикийн зохиолчийн бодлого.
Бага ангийн сурагчдад зориулсан математикийн зохиолчийн бодлого.
Араб тоонууд
Үлдэгдлийн арифметик
Арифметик бол тооны шинжлэх ухаан юм.
Аварга том тоонуудын хаант улсад
Гайхалтай тоо
Хөгжилтэй таавар
Математикийн хөгжилтэй галт тэрэг
Ойн математикийн хөгжилтэй бодлого.
Залуу загасчдад зориулсан хөгжилтэй тоглоомууд.
Цаг, нас, хуанли
Цаг хугацаа. Цагийг хэмжих. үзэх.
13-ын тухай бүх зүйл
Үлдэгдэлтэй хуваах
Натурал тоон хуваагдах чадвар
Эртний уртын нэгжүүд
Эртний уртын хэмжүүр
Эртний Орос дахь хэмжлийн нэгжүүд
Янз бүрийн улс орнууд, өөр өөр цаг үеийн уртын хэмжилтийн нэгжүүд.
Зураг дээрх асуудлууд
Анхааралтай, хурдан ухаантай хүмүүст зориулсан даалгавар.
Гадна ажил
Үлгэрийн асуудлууд
Хөгжилтэй даалгавар
Тоо таах урлаг
Үржүүлэх хүснэгтийг хэрхэн хурдан сурах вэ
Хэрхэн хурдан тоолж сурах вэ
Тоолж чаддаг байх нь ямар сайхан юм бэ!
Шидэт тоо 7
Байгаль дахь ид шидийн тоо
3, 11, 13 тоонуудын ид шид
Муурны амьдрал дахь математик
Манай гэр бүлд математик
Математик хүүхдийн нүдээр
Математик бол сонирхолтой.
Математикийн зүйр үгс
1-р ангийн математикийн будах хуудас.
Математикийн үлгэрүүд
Математик калейдоскоп.
Урт хэмжүүр
Орос хэл дээрх уртын хэмжүүрүүд
Хэмжилт ба тэдгээрийн хэмжилт
Тоонуудын ертөнц
Гуравдугаар ертөнц
Миний гэрийн даалгавар
Миний дуртай дугаар
Миний дуртай тоо 7
Натурал тоог гайхалтай гэж нэрлэж болох уу?
Миний гайхалтай найзууд бол тоо
Зуны улиралд миний математикийн хичээлүүд.
Миний дуртай тоо бол тав!
Математикийн хичээл дээр
Хүний амьдрал дахь натурал тоо.
Тэгшитгэлийг шийдэж сур
Математик дахь бидний бүтээлч байдал.
Стандарт бус даалгавар
Ойролцоогоор инч, инч, сантиметр
Нэмэлтээс эхлээд хуваах хүртэл
Түргэн тоолох техник
Сэтгэцийн тоолох техник
Түргэн тоолох техник
Сэтгэцийн тоолох техник
Тэг тооны тухай
"Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав, хэмжиж эхэлцгээе"
Математикийн хөгжлийн даалгавар
Тэгийн тухай ярь
Үржүүлэх янз бүрийн арга
Хаалтуудыг өргөтгөж байна
Би асуудлыг баяр хөөрөөр шийддэг
Ромын дугаарлалт
Оросын арга хэмжээний систем
Оросын уртын хэмжүүр
Үржүүлэх хүснэгтийн нууцууд
Урт хэмжих систем
Миний цэцэрлэгээс нэг кг төмс ямар үнэтэй вэ?
Үржүүлэх аргууд
Амаар үржүүлэх, хуваах арга.
Эртний мөнгөний нэгж
Урт ба жингийн эртний хэмжүүрүүд
Оросын зүйр үг, зүйр цэцэн үгс дэх урт, эзэлхүүн, жингийн эртний хэмжүүрүүд.
Сайн математикийн орон
Үржүүлэх хүснэгт
Хуруун дээрх үржүүлэх хүснэгт
Нууцлаг тоо 12
Нууцлаг тоо 7
Хөдөлгөөнд зориулсан үгийн асуудал
Бага ангийн сурагчийн нүдээр топологи.
Хөгжилтэй математик
Сэтгэл хөдөлгөм жинлүүр
Амьтад тоолж чадах уу?
9 үржүүлэх хүснэгтийг цээжлэх уламжлалт бус аргууд.
Хүсэл тэмүүллээр үржүүлэх
Сэтгэцийн арифметик - сэтгэцийн гимнастик
Ангийнхаа утасны дугаараар тэргүүлдэг.
Цаг ба цаг
Тоон аваргууд
Гайхамшигтай асуудлын ном

Химийн үндэс

Давснаас болор ургуулж байна
Зэсийн сульфатаас болор ургуулах.
Гэртээ болор тариалах.

Компьютерийн шинжлэх ухааны үндэс

Компьютерийн шинжлэх ухааны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан судалгааны төслийн сэдвүүд:
Компьютерийн түүх.
Бидний өвөг дээдсийн итгэж байсанчлан
Өөр өөр улс орнуудын дансны төрлүүд.
Анхны цахилгаан тоолох төхөөрөмж.

Хөгжим

Бага сургуулийн хөгжмийн судалгааны сэдэв:
"Дуулдаг шүлгүүд" (яруу найрагч-түүхч С.Г. Козловын шүлгүүдээс сэдэвлэсэн дуунууд).
Баю-баюшки-баю (Орос, Якут ард түмний бүүвэйн дуу).
Зурах замаар хөгжим үзэх.
Аквариумын загасанд хөгжмийн нөлөө.
Манай гэр бүл дэх эв найрамдал.
Хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг
Хүүхдийн цохилтот хөгжмийн зэмсэг
Ксилофоны нэгэн сонирхолтой түүх.
Нэг хэрэгслийн түүх.
Балалайкагийн гарал үүслийн түүх.
Халбага нь хөгжмийн зэмсэг юм.
Манай эмээгийн дуртай дуунууд.
Хөгжмийн өнгө
Ээжийн тухай хөгжимтэй ярилцъя.
Сергей Прокофьев. Хүүхдэд зориулсан хөгжим.
Хөгжмийн үлгэр.
Тоонуудын тухай яриа.

Мэргэжил, хобби

Машинууд орчин үеийн, хувцасны чимэг болсон.
Хувцасны чимэг машинууд
Гэр бүлийн мэргэжлүүдийн хуанли.
Миний хобби бол хуучин машин.
Миний шавжны цуглуулга.
Марк.
Бидний мөрөөддөг мэргэжлүүд
Бидний эцэг эхийн мэргэжил.

Шинжлэх ухаан

Шинжлэх ухааны судалгаа байхгүй бол дэлхий ямар байх байсан бэ? Судалгааны зарим нь мэдээлэл сайтай, зарим нь тийм ч ашиггүй, зарим нь цаг хугацаа, мөнгөө дэмий үрдэг гэдэгтэй ихэнх хүмүүс санал нийлэх байх.

Доорх жагсаалтад наад зах нь зугаатай, ер бусын судалгаануудыг танилцуулж байна. Гэсэн хэдий ч зарим нь тодорхой ач тустай хэвээр байгаа бол зарим нь эргэлзээтэй ангилалд багтдаг тул үл итгэх хандлагатай байх ёстой.


10. Зааныг таних

Судалгаа: Заан өөрийгөө таних

Мэргэжилтнүүд цэцэрлэгт том толь байрлуулж, Азийн гурван зааны зан авирыг ажиглаж, Ази, Максин, Пэтти гэж нэрлэжээ. Азтай бүсгүйн хамрын гүүрэн дээр Х үсгийг цагаан будгаар зурж, толгойных нь эсрэг талд ижил төстэй тэмдэглэгээ хийсэн бөгөөд зөвхөн тэд ямар ч ул мөр үлдээдэггүй, гэхдээ ижил төстэй үнэр, бүтэцтэй будгаар хийсэн. .


Лаки толинд туссан түүний тусгалыг хараад авдараараа цагаан толбо хүрэх гэж олон удаа оролдов. Энэ бол өөрийгөө таних эцсийн шалгалт байлаа. Бусад заанууд ч мөн толины өмнө давтан хөдөлгөөн хийж, их биеээрээ биеийн хэсгүүдээ "шалгадаг" байжээ. Максин ч гэсэн толины өмнө байхдаа тэнд юу байгааг судлах гэж байгаа юм шиг их биеээ амандаа хийв.

Сонирхолтой баримт:Заанууд аль хэдийн толинд өөрсдийгөө таньж буй жижиг бүлгийн амьтдын нэг болох сармагчин, дельфинтэй нэгджээ.

9. Хонь таних

Судалгаа: Янз бүрийн хүмүүсийн хонь таних

Бабрахамын хүрээлэнгийн мэргэжилтнүүд хонины төрөл зүйл, мөн хүмүүсийг таньж, таних чадварыг судалжээ. Мэргэжилтнүүд хонинуудыг хоол хүнстэй холбоотой хосын царайг танихад сургасан. 20 хонийг 25 хос нүүрний зургаар төлөөлүүлсэн.


Үүний үр дүнд хонь хоол хүнс хүлээн авахтай холбоотой нүүр царайг, тэр ч байтугай профайлаар нь таньж чаддаг болохыг тогтоожээ. Хожим нь тус багийнхан хонь хүний ​​царайнаас гадна өөр өөр төрлийн 50 гаруй царайг хоёр жил хүртэл санаж чаддаг болохыг олж мэдсэн.

Сонирхолтой баримт:Эрдэмтэд хонь нүүр царайгаа таних маш нарийн чадвартай учраас урьд өмнө төсөөлж байснаас хамаагүй илүү нийгмийн амьтад юм шиг санагддаг гэж дүгнэжээ.

Судалгаа: Гэрлэсэн хосууд нас ахих тусам адилхан болдог уу?

Судалгаанд санамсаргүй царайны зургийг авсан 110 хүнийг хамруулсан. Сайн дурынхан бие биетэйгээ хамгийн төстэй эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийг хослуулах ёстой байв. Хоёр арав нь дөнгөж гэрлэсэн хосууд байсан бол нөгөө хоёр нь ижил хүмүүсийг дүрсэлсэн боловч 25 жил гэрлэсний дараа. Үүний үр дүнд субъектууд шинээр гэрлэсэн эхнэр, нөхөр хоёроос илүү олон жил хамт амьдарсан хосуудтай "тохирох" магадлал өндөр байв.


Сонирхолтой баримт:Энэ үзэгдлийн талаар хэн ч тодорхой тайлбар өгөөгүй байгаа ч зарим боломжит шалтгааныг санал болгов. Эхнийх нь хоолны дэглэмтэй холбоотой бөгөөд хэрэв хамтрагч хоёулаа өөх тос ихтэй хоол иддэг бол нүүр царай нь махлаг харагдах хандлагатай байдаг.

Өөр нэг тайлбар нь хүрээлэн буй орчин, тухайлбал, арьсанд ижил төстэй байдлаар нөлөөлдөг нарны гэрэлтэй холбоотой юм. Гурав дахь үзэл бодлыг дэмжигчид хүмүүс далд ухамсрын түвшинд нас ахих тусам өөртэйгөө адилхан болох хүнийг хамтрагчаараа сонгох хандлагатай байдаг гэж хэлдэг.

Хамгийн түгээмэл үзэл бодол бол энэ бүхэн нь өрөвдөх сэтгэлийн тухай юм. Нас ахих тусам хосууд бие биенээ өрөвддөг тул бие биенийхээ нүүрний хувирлыг хуулбарладаг тул бие биетэйгээ адилхан болдог. Дараа нь цаг хугацаа өнгөрөхөд байнгын өрөвдөх сэтгэлийн улмаас тэдний царай бие биентэйгээ төстэй болдог.

7. Ухаалаг хонго

Судалгаа: Муруй хонго ба оюуны чадварын хоорондын хамаарал

Мэргэжилтнүүд биеийнхээ нарийвчилсан хэмжилт, боловсролын түвшин, танин мэдэхүйн янз бүрийн тестийн оноог авсан 16,000 гаруй эмэгтэй, охидын мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийжээ. Эмэгтэйчүүд бэлхүүс ба ташааны харьцааг хэмжсэн.

Тус тайланд бэлхүүс нь ташааных нь 70 орчим хувийг эзэлдэг эмэгтэйчүүд оюун ухааны сорилтод илүү өндөр оноо авч, бэлхүүс ба түнхний харьцаа өндөртэй эмэгтэйчүүдээс өндөр боловсролтой байх хандлагатай байгааг тэмдэглэжээ.


Үүнээс гадна бага оноотой эмэгтэйчүүд болон тэдний хүүхдүүд танин мэдэхүйн тестээр өндөр оноо авсан байна. Нэг онолын дагуу энэ нь түүний гуяны өөхний хуримтлалд агуулагддаг омега-3 тосны хүчлүүдтэй холбоотой бөгөөд гуя нь түүний зүрхний эрүүл мэндийн гол үзүүлэлт болдог. Энэ нь түүний тархины эрүүл мэнд, төрүүлж буй хүүхдийн тархинд бас чухал юм.

Сонирхолтой баримт:Эрдэмтэд энэхүү судалгааг нэлээд сонирхолтой гэж тодорхойлж байгаа ч судлаачдын олж мэдсэн танин мэдэхүйн чадварын ялгаа тийм ч их биш гэдгийг онцолж байна. Ийм учраас үр дүнг дараах байдлаар тайлбарлах нь алдаа болно гэж тэд үзэж байна: муруй хэлбэртэй эмэгтэйчүүд илүү ухаалаг байдаг.

6. Улаан хувцастай эмэгтэй

Судалгаа: Улаан хувцас өмссөн эмэгтэйчүүд илүү дур булаам уу?

Энэхүү судалгааны ажлын хүрээнд эрчүүдийн эмэгтэйчүүдийн хувцасны өнгөнөөс хамаарч эрчүүдийн хандлага өөрчлөгддөг эсэхийг шалгахаар зохиогчид шийджээ. Туршилтуудын нэгэнд сэтгэл судлаачид асуув олон тооныНөхцөл байдлын талаар асуусан эрчүүдээс: "Та энэ эмэгтэйтэй болзож байгаа бөгөөд таны хэтэвчинд 100 доллар байгаа гэж төсөөлөөд үз дээ. Та болзоонд хэдийг зарцуулахад бэлэн байна вэ?" Эрэгтэйчүүдэд янз бүрийн өнгийн хувцас өмссөн янз бүрийн эмэгтэйчүүдийн зургийг үзүүлэв.


Үүний үр дүнд улаан хувцас өмссөн эмэгтэйчүүд эрчүүдэд мөнгө үрэх хүсэлд хамгийн их оноо авчээ. Дараагийн бүх туршилтуудад улаан хувцас өмссөн эсвэл улаан өнгийн хувцас өмссөн эмэгтэйчүүд бусад өнгөт хувцас өмссөн эмэгтэйчүүдээс илүү бэлгийн дур булаам гэж үнэлэгдсэн.

Сонирхолтой баримт:Судалгааны үр дүнг тайлбарлах нэг онол нь бабуун, шимпанзе зэрэг эр приматууд биеийнхээ янз бүрийн хэсэгт улаан өнгөтэй байдаг эмэгчингүүдэд татагддаг тул биологийн гүн үндэс байдаг гэж үздэг.

5. "Herring" хийнүүд

Судалгаа: Хий үйлдвэрлэснээр геринг бие биетэйгээ харилцдаг уу?

Энэ төслийг шинжээчдийн хоёр баг гүйцэтгэсэн. Тэдний нэг нь Бритиш Колумбид Номхон далайн загасны зан байдлыг судалж, нөгөө нь Шотландад Атлантын далайн загасны загасыг судлахад чиглэв.


Үүний үр дүнд хоёр төрлийн Herring нь усан доорх нууцлаг чимээ шуугиан үүсгэдэг болохыг олж мэдсэн. Эндээс харахад энэ өндөр давтамжийн дуу чимээ нь хошногоны хөндийн агаараас өөр зүйл биш юм. Дуу чимээг үргэлж нимгэн бөмбөлөгүүд дагалддаг. Судлаачид майга загас эдгээр бөмбөлгийг "сонсож" шөнийн цагаар өөрийгөө хамгаалдаг гэж сэжиглэж байна.

Сонирхолтой баримт:Судлаачид энэ үзэгдлийг "хурдан давтагдах tics" гэж нэрлэжээ. Хүний хувилбараас ялгаатай нь загасны BPT нь хувь хүмүүсийг нэгтгэх ёстой.

4. Хөхөө барьдаг хөхний даруулга

Судалгаа: Үсрэх хөхийг дэмждэг хөхний даруулга

Туршилтанд А-аас хэт том хэмжээтэй хөхний даруулгатай 70 эмэгтэй оролцсон. Эмэгтэй хүн бүр өөр өөр төрлийн хөхний даруулга өмсөж алхаж, үсэрч, гүйдэг. "Дасгал" хийх явцад хөхний булчирхайн хөдөлгөөний биомеханик хэмжилтийг дээш доош, хажуу тийш, дотогшоо гэсэн гурван чиглэлд хийсэн.

Алхаж байх үед эмэгтэйчүүдийн хөх гурван чиглэлд харьцангуй бага хөдөлдөг. Гэвч оролцогчид үсэрч, гүйж эхлэхэд хөх нь зарим чиглэлд илүү пропорциональ хөдөлж байв.


Судалгаанаас харахад A аягатай эмэгтэйчүүдийн хөх нь спортын хөхний даруулга өмссөн үед 53 хувиар бага хөдөлдөг бол G аяга өмсдөг хүмүүсийн 55 хувьтай харьцуулахад D аягатай хөх нь ойролцоогоор 7-10 кг жинтэй бөгөөд арьсны байгалийн дэмжлэг маш бага байдаг.

Эцсийн эцэст мэргэжилтнүүд хөхний хэмжээнээс үл хамааран ердийн хөхний даруулга нь хөхний хөхийг дэмжихэд хангалтгүй гэж дүгнэжээ.

Сонирхолтой баримт:Хүчтэй үсрэх үед үүссэн импульс нь холбогч эдийг сунгаж, улмаар арьс унжихаас гадна хүчтэй өвдөлт үүсгэдэг. Судлаачдын тооцоолсноор эмэгтэйчүүдийн 50 орчим хувь нь дасгал хийж байхдаа цээжээр өвддөг.

3. Бэлгийн болон үржил шим

Судалгаа: Төрөлтийн оргил үед эмэгтэй хүний ​​алхалт илүү тачаангуй болдог уу?

Энэхүү судалгааны цаад санаа нь эмэгтэйчүүд цусан дахь бэлгийн дааврын түвшингийн талаар эрчүүдэд ухаангүй дохио өгдөг эсэхийг тогтоох зорилготой байв. Их сургуулийн тэргүүлэх судлаач тачаангуй алхалт нь эдгээр дохионы нэг гэж үздэг.


Тэрээр эмэгтэй сайн дурынхны алхалтад дүн шинжилгээ хийж, шүлсэнд агуулагдах бэлгийн дааврын хэмжээг хэмжсэн байна. Дараа нь эмэгтэйчүүдийн алхааг харуулсан видео бичлэгийг 40 эрэгтэйд үзүүлж, алхааны дур булаам байдлыг үнэлэх ёстой бөгөөд тэрээр гарсан үр дүнг дааврын шинжилгээний үр дүнтэй харьцуулав.

Үр дүн нь үнэхээр гайхалтай байсан тул тэрээр өөр бүлэг эрчүүдтэй туршилтаа давтахаар шийджээ. Эрдэмтэд хамгийн дур булаам алхаатай эмэгтэйчүүд өндгөвчний ялгаралтаас хол байдаг бол үр тогтоход хамгийн бэлэн эмэгтэйчүүд ташаа, өвдөгний хөдөлгөөн багатай алхдаг болохыг тогтоожээ.

Сонирхолтой баримт:Эмэгтэй хүний ​​биед дааврын агууламж хамгийн их байх үед эмэгтэй хүн үржил шимээ харуулах, илүү олон эрчүүдийг татахын тулд бус, харин үр хүүхдээ өсгөхөд нь туслах нэг эрэгтэйтэй холбоо тогтоох сонирхолтой байдаг гэж үздэг. Нэмж дурдахад, тачаангуй алхалт нь дэндүү тодорхой зүйл тул эмэгтэйчүүд ихэвчлэн ойрын зайд байх үед л мэдрэгдэх үнэр, нүүрний хувирлын өөрчлөлтийг "далимдуулдаг".

2. Тачаангуй хашгирах

Судалгаа: Эмэгтэй сармагчингууд сексийн үед яагаад хашгирдаг вэ?

Эмэгтэй сармагчингууд ямар зорилгоор үйлчилдгийг мэдэхийн тулд зан үйлийн эрдэмтэн, приматологич Гибралтар дахь байгалийн нөөц газарт байдаг Барбарын макакуудад анхаарлаа төвлөрүүлж, хоёр жилийн турш ажиглажээ. Эрдэмтэд бэлгийн харьцааны 86 хувьд нь эмэгтэйчүүд орилдог болохыг тогтоожээ. Эмэгтэй хүн хашгирах үед эрэгтэйчүүд бэлгийн харьцаанд орсон тохиолдлын 59 хувьд нь үрийн шингэнээ гадагшлуулж, харин хашгираагүй тохиолдолд бэлгийн харьцаанд орсон хүмүүсийн 2 хүрэхгүй хувь нь бэлгийн харьцаанд орсон байна.


Эрдэмтэд хашгиралт нь хүчтэй бэлгийн харьцааны үр дүн мөн эсэхийг шалгахын тулд эрчүүдийн аарцагны хөдөлгөөнийг тоолж, үүнийг хийхэд зарцуулсан хугацааг тоолжээ. Тэд эмэгтэйчүүдийг дуудах үед хөдөлгөөний хурд нэмэгддэг болохыг олж мэдэв. Энэ нь аяндаа илүү эрч хүчтэй секс хийхэд хүргэсэн. Эцэст нь эмэгтэй сармагчингууд сексийн үеэр хашгирч, хамтрагчдаа оргилд нь хүрэхэд нь тусалдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрчээ. Эрдэмтэд эдгээр хашгирахгүйгээр барбарын эрчүүд бараг хэзээ ч үрийн шингэнээ гадагшлуулдаггүйг тогтоожээ.

Сонирхолтой баримт:эр, эм Барбарын макакууд завхайрдаг бөгөөд олон хамтрагчтай бэлгийн хавьталд ордог. Эмэгтэйчүүд үр тогтооход хамгийн бэлэн үедээ дууддаг тул эрчүүд эр бэлгийн эсээ бүрэн ашиглаж чаддаг.

1. Том гар, том хөл, том...

Судалгаа: Эр бэлэг эрхтний хэмжээ болон хөлний хэмжээ хоёрын хооронд хамаарал байдаг

Энэхүү судалгаагаар судлаачид 104 эрэгтэй хүний ​​хөлний урт, шодойн урттай харьцуулсан харьцааг хэмжсэн байна. Эрэгтэй хүний ​​бэлэг эрхтнийг хэмжих төгс арга байхгүй тул судлаачид өөр олон судалгаанд ашигладаг аргыг хэрэглэж, арьсыг аль болох сунгасан.


Энэ нь шодой бүрэн босохдоо хэр удаан үргэлжлэхийг маш сайн төсөөлдөг. Энэхүү судалгааны үр дүнд шинжээчид эрэгтэй хүний ​​бэлэг эрхтний урт, бэлэг эрхтний хэмжээ нь хөлнийх нь урт хоёрын хооронд огт холбоогүй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн байна.

Сонирхолтой баримт:Өөр нэг судалгаагаар Грекийн хэсэг мэргэжилтнүүд өндөр, жин, бэлхүүс ба ташааны харьцаа, хурууны уртыг хэмжиж, энэ бүгдийг 19-38 насны 52 эрэгтэй хүний ​​шодойн урттай харьцуулсан байна. Долоовор хурууны уртыг эс тооцвол нас, биеийн онцлог нь шодойн хэмжээтэй хамааралгүй болохыг тогтоожээ.

ХҮҮХЭД, ЭЦЭГ ЭХ, БАГШ НАРЫН ПОРТАЛ

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

"ХҮҮХДИЙН ТӨСӨЛ" БҮЛЭГ

"Cornflower цэцэг!"

Маргарита бол маш хөгжилтэй, инээмсэглэдэг охин юм. Гуаш болон лав өнгийн харандаагаар зурах дуртай. Маргарита маш их шүлэг мэддэг, дуу дуулдаг.

“Наранцэцгийн ургалтын нөхцөл” төсөл

Даша наранцэцгийн нахиа ямар нөхцөлд ургаж болохыг олж мэдэв. Даша цэцэрлэгийн талбайд үр тарих материал бэлтгэж, гэртээ туршилт хийжээ.

"Витамин саван" төсөл

Даша ээжтэйгээ гэртээ саван хийжээ.

"Зүү бол илбэчин" төсөл

Хэрэв туузан хатгамал байхгүй байсан бол бүтээгдэхүүн нь уйтгартай, өвөрмөц дүр төрхтэй байх болно.

Төсөл "Хүн сүүлтэй юу?"

Амьтны ертөнцийн төлөөлөгчдийн тухай ном уншиж байхдаа би яагаад хүн сүүлгүй байдаг вэ гэж гайхлаа. Би энэ асуудлыг ойлгохыг хүсч, “Хүн сүүлтэй юу?” сэдвээр судалгаа хийсэн.

"Гвинейн гахай" төсөл

Төсөлд далайн гахайг гаршуулах, арчлах, арчлах, тэжээх талаарх мэдээллийг багтаасан болно.

Төсөл "Би [R] дууг хэрхэн дуудаж сурсан бэ"

Энэ төслийг дуу авианы дуудлагад асуудалтай тулгарсан хүүхэд хийж гүйцэтгэсэн. Төсөл нь [P] ба [P"] дууг тохируулах, автоматжуулах ажлыг тодорхойлдог.

"Модоо аврах" төсөл

Хаягдал цаасыг хэрхэн ашиглаж, гэртээ цаас хийж, улмаар ой модыг хамгаалахад хувь нэмрээ оруулах судалгааны төсөл.

“Усан дахь намрын ой” төсөл

Та анхны нээлтээ уламжлалт зурган дээр, жишээлбэл, усан дахь объектыг дүрслэх стандарт бус уран сайхны шийдлийг хайж олох боломжтой.

Төсөл "Анхны цанын зам"

Эхний нээлт өөр байж болно. Өнөөдөр би сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд анхны цанын замаа жинхэнэ ойд нээсэн туршлагаасаа хуваалцаж байна.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

"Усан доорх ертөнц" төсөл

Дүрслэх урлагт хүүхдийн бүтээлч байдал хөгждөг: хүүхдүүд хувийн төлөвлөгөөний дагуу бүтээл туурвиж, уламжлалт бус харааны материалаар туршилт хийдэг.

Өргөст хэмх ургуулах Trellis арга

Trellis арга нь өргөст хэмхээс өндөр ургац авах, энэ ургацын үр жимсний хугацааг уртасгах, эрүүл мэндэд тустай шинэ ногоо хэрэглэх хугацааг нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог.

"Бяцхан хүний ​​агуу амжилт" төсөл

Энэхүү бүтээлд амжилт, өндөр өсөлт хоёр зэрэгцэн явдаг гэсэн хэвшмэл ойлголт үл нийцэж байгааг харуулсан хүүхдийн уран зохиол, туульсын баатрууд, шинжлэх ухаан, урлагийн амжилттай зүтгэлтнүүдийн жишээг ашиглан өсөлтийн асуудлын дүн шинжилгээг толилуулж байна.

Төсөл "Сахиус. Үндэс рүүгээ буцах"

Хүүхдэд айдсыг даван туулахад туслах арга болох сахиусыг судлах, хийх төслийн үйл ажиллагаа.

"Сүү, сүүн бүтээгдэхүүн" төсөл

Төслийн зорилго: Сүү нь хүүхдийн биеийн өсөлтөд үнэ цэнэтэй, ашигтай бүтээгдэхүүн болох тухай хүүхдийн мэдлэгийг баяжуулах.

"Усны нууц" төсөл

Усны шинж чанарыг илүү сайн ойлгоход туслах боловсролын, сонирхолтой төсөл. Энэ бол хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи хичээлүүд болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд зориулсан гайхалтай нэмэлт материал юм.

"Хаврын анхны цэцэг" төсөл

Гиацинт бол ер бусын үзэсгэлэнтэй цэцэг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийн анхаарлыг хамгийн их татдаг байсан бөгөөд дараа нь хүүхдүүд энэ цэцгийн тухай, түүний ургалтын гарал үүсэл, нөхцөл байдлын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсчээ.

"Шерлок Холмстой хийсэн мөрдөн байцаалт" төсөл

Туршилт нь хүүхдэд үргэлж сонирхолтой байдаг. Тиймээс “Үйл ажиллагаа” хичээлдээ янз бүрийн жижиг туршилтуудыг оруулж байгаадаа баяртай байна. Тэгээд нэг өдөр бид гэмт хэрэгтэн хэрхэн баригддагийг сонирхож эхэлсэн!

Ашигт малтмал, цоргоны ус нь Kalanchoe цэцгийн өсөлтөд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Каланчое цэцгийн ургалтанд "Тассай" рашаан, цоргоны нөлөөг судлах. Цорго, рашаан усаар усалгааны дараа Kalanchoe цэцгийн өсөлтийг харьцуул.

"Стандарт бус тоглоом" төсөл

Стандарт бус тоглоомыг хаягдал материал, нэмэлт материал, нэхмэл эдлэлээр хийдэг. Ийм тоглоом нь уран сэтгэмжийг хөгжүүлж, тэдгээрийг үйлдвэрлэхэд ер бусын шийдлийг эрэлхийлдэг.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Төсөл "Бохь: ашиг тус, хор хөнөөл"

Бохь. Үүнээс илүү юу байна: ашиг тус эсвэл хор хөнөөл? Би бохьны гарал үүсэл, найрлага, шинж чанарыг судалж, энэ чиглэлээр ажлаа зориулав.

Төсөл "Хашааны тоглоомууд. Өнгөрсөн ба одоо"

Үе тэнгийнхэнтэйгээ шууд харилцах, хашааны тоглоом нь өнгөрсөн зүйл юм. Тиймээс орчин үеийн мэдээллийн хэрэгслийг ашиглах тэнцвэр, хэм хэмжээг ажиглаж, эдгээр тоглоомын баяр баясгаланг хүүхдүүдэд буцааж өгөх зайлшгүй шаардлагатай байв.

Төсөл "Модоо хэрхэн чимэглэх вэ?"

Жил бүр зул сарын гацуур модыг шинэ жилийн баяраар чимэглэдэг бөгөөд хус мод зөвхөн хаврын улиралд ногоон хувцасаа өмсөж эхэлдэг. Өвлийн улиралд хус модыг хэрхэн чимэглэх вэ? Мэдээжийн хэрэг, өнгөлөг хэлхээтэй!

"Солонго бол баяр баясгалан" төсөл

Энэ төсөлд бид солонгыг тал бүрээс нь судалж, туршилт хийж, солонго баяр баясгаланг авчирдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн.

"Парисын төмөр хатагтай" төсөл

“Тэр 90 насыг даваад удаж байгаа ч залуухан харагдаж, шулуун зогсож байна. ... Тэр тийм ч дур булаам биш. Зарим нь түүнийг царай муутай гэж хэлдэг ч түүнгүйгээр амьдрал арай өөр байх байсан." Би хэний тухай яриад байна вэ?

Төсөл "Аав хүн яагаад ийм чухал байдаг вэ?"

Хүүхдүүдэд аав хэрэгтэй. Аав нь тэдэнтэй тоглож, ном уншиж, алхаж байх нь тэдний хувьд чухал юм. Хүүхэд "Гэхдээ би үргэлж аавтайгаа хамт байдаг ..." гэж хэлэхийн тулд загасчлах, явган аялал эсвэл ямар нэгэн тоглоом хийхийг зөвшөөр.

"Сар ба тэнгис" төсөл

Нэгэн өдөр тэнгэрт сар дүүрэн байх үед би түүн дээр толбо байгааг анзаарав. Энэ юу байж болох вэ гэж би гайхаж байсан. Тэгээд би энэ талаар илүү ихийг мэдэхийг хүссэн.

"Гал тогооны лаборатори" төсөл

Оюутан гал тогоо нь химийн лабораторитой хэрхэн төстэй вэ гэсэн асуултыг хайж олох төсөл.

Төсөл "Гурилын илбэчин"

Төсөл нь гурилыг ашиглан чихэр, гурилан бүтээгдэхүүн гэх мэт олон төрлийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх боломжтой гэдгийг судалжээ.

"Миний хотод цагаан гаатай талх" бүтээлч төсөл

Би төрөлх Когалым хотод өөрийн бизнесээ зохион байгуулж, бэлэг дурсгалын цагаан гаатай жигнэмэг үйлдвэрлэдэг бизнес эрхлэгч болно гэж төсөөлж байсан.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Төсөл "Цас гэж юу вэ?"

Нэг удаа аялалын үеэр бид цас үзэж, цасан ширхгийг хараад цас гэж юу болох, яаж үүсдэг, цас ямар шинж чанартай болохыг сонирхож эхлэв. Тийм ч учраас би цасыг судлахыг хүссэн юм.

"Бүүвэйн дуу" төсөл

Саяхан манай гэр бүлд нэгэн баяр хөөртэй үйл явдал боллоо: миний үеэл төрсөн. Түүнийг бүүвэйн дуу сонсоод унтах дуртайг би анзаарсан. Би сонирхож эхлэв: яагаад эдгээр дуунуудыг ингэж нэрлэдэг вэ, ямар төрлийн бүүвэйн дуунууд байдаг, тэд бусад дуунаас юугаараа ялгаатай вэ? Судалгааны сэдэв маань ингэж урган гарсан юм.

"Морин одыг үржүүлэх" төсөл

Энэхүү баримт бичигт энэ төрлийн тасалгааны ургамлыг үржүүлэхэд зориулж хиппаструмын үр тариалж байсан туршлагыг толилуулж байна.

"Хамгийн алдартай мод" төсөл

Нутгийн түүхийн хичээлийн үеэр манай ангийн хүүхдүүд бид хоёр бяцхан судалгаа хийж, сургуулийнхаа эргэн тойрон дахь моддыг тоолж үзсэн. Би гайхаж байсан, манай тосгонд хамгийн алдартай мод юу вэ, яагаад?

"Миний хүүхэд нас" төсөл

Төсөл нь долоон настай хүүхдийн нүдний өмнө нурж буй тоглоомын талбайд зориулагдсан юм. Төслийн зохиогч хашаа, хүүхэд насаа аврахын тулд юу хийж болох талаар бодож байна.

"Лабиринт" судалгааны төсөл

Төслийн зорилго: ямар ч төөрдөг байшингаас гарах боломжийг батлах.

"Шувууд тэжээгч дээр" төсөл

Төслийн хөтөлбөр нь шувуудын зан байдал, хооллолтын онцлогийг судлах зорилгоор тэжээгч рүү ирж буй шувуудын ажиглалтыг хийхээр төлөвлөж байна.

"Шинэ бүтээл хийх хэрэгцээ нь зальтай" төсөл

Багш нарын хүүхдүүдтэй ажиллахдаа ашигладаг хэлц үг хэллэгийг судлах, тэдний утгыг ойлгох чадварыг тодорхойлох.

"Унших нь бага насны хүүхдүүдийн хөгжлийн үндэс" төсөл

Энэхүү нийтлэлд орчин үеийн сургуулийн бага ангийн сурагчдын унших онцлог шинж чанаруудын талаарх мэдээллийг толилуулж байна.

Төсөл "Хүүхэлдэйн кино: энэ юу вэ?"

Би бүх хүүхдүүдийн адил хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай. Би өөрийгөө аниматороор туршиж үзэхийг хүссэн.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Төсөл "Бөмбөлөг - хөгжилтэй, хэрэгтэй!"

Амьсгалын дасгалын бөмбөлөг хүүхдийн эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө, уушигны амин чухал хүчин чадлыг нэмэгдүүлэх судалгааны ажил.

“Алтай цаг үе, хувь тавилан: сансрын нисгэгчидтэй хийсэн уулзалт” төсөл

Судалгааны ажил нь янз бүрийн жилүүдэд Барнаул хотын 38-р дунд сургуульд зочин байсан сансрын нисгэгчдэд зориулагдсан болно.

"Афганы өдрийн тэмдэглэл" төсөл

Уг бүтээлийг Афганистанд олон улсын үүргээ гүйцэтгэсэн Барнаул хотын 38 дугаар дунд сургуулийг төгсөгч 80-аад оны хөвгүүдэд зориулав.

"Матрёшка - Оросын дуртай тоглоом" төсөл

Судалгааны зорилго: Сүрэл шигтгээний техникийг ашиглан үүрлэсэн хүүхэлдэйний гоёл чимэглэлийн найрлагыг бий болгох.

"Орос хэл дээрх мэндчилгээний үгсийн тархалт, хэрэглээ" төсөл

Энэхүү бүтээл нь орчин үеийн нийгэмд хэрэглэгддэг мэндчилгээний үгсэд зориулагдсан болно. Ялангуяа 5-р ангийн сурагчдын мэндчилгээг авч үздэг.

"Бурханы зарц" судалгааны ажил

Зөгийг "Бурханы зарц" гэж нэрлэдэг гэдэгт би итгэдэг, учир нь энэ нь байгаль дэлхийг бүтээгч Бурханы зарлигаар хүрээлэн буй байгальд ашиг тусаа өгдөг.

Төсөл "Манай элэг нэгтэн: зураач Федор Семёнович Торхов"

Ф.С. Торхов бол манай улсад төдийгүй гадаадад алдартай орчин үеийн зураач юм. Хоёр дахь эх орон гэж боддог Монголын агуу анд. Олон нийтийн зураг.

"Уран барималч Сергей Геннадьевич Мозговой" төсөл

Энэхүү бүтээл нь язгуур хуванцар, мөс, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн уран баримал хийдэг орчин үеийн Алтайн уран барималч Сергей Мозговойд зориулагдсан юм.

Тоглоомын талбайд гар хийцийн баримлыг судлах

Бид тоглоомын талбайн нийгмийн орчны хяналтыг танилцуулж байна. Энэ төслийн хүрээнд нэг бичил хорооллын хэд хэдэн тоглоомын талбайг судалж, гэрэл зургийг нь авсан.

Оросын яруу найрагчдын хайрын дууны үгсийн сан

Янз бүрийн яруу найрагчдын хайрын тухай шүлгийг уншиж байхдаа эдгээр шүлгүүд олон зууны туршид өөрчлөгдсөн болов уу гэж бодсон юм. Ингээд л миний төслийн санаа төрсөн юм.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Төсөл "Ширээн дээрх талх хаанаас ирсэн бэ?"

Энэхүү төсөл нь ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох зорилтыг өөртөө тавьдаг: талхны үйлдвэрлэлтэй холбоотой янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийг танилцуулах.

Төсөл "Бүх тараг эрүүл үү?"

Өнөө үед маш олон тараг худалдаалж байна: Danone, Campina, Erman гэх мэт. Тиймээс бид нэг асуудалтай тулгарсан: бидний биед ашигтай тараг хэрхэн зөв сонгох вэ?

Төсөл "Компьютерийн тоглоомууд - сайн эсвэл муу юу?"

Ихэнх сургуулийн сурагчид компьютер дээр маш их цаг зарцуулдаг бөгөөд энэ нь тэдний амьдралын салшгүй хэсэг боловч эрүүл мэндээ хадгалахын тулд ямар дүрмийг дагаж мөрдөх ёстойг бүгд мэддэггүй.

Төсөл: "Хүүхэлдэй - ардын тоглоом"

Судалгааны зорилго: Оросын ардын соёлд хүүхдүүдийн сонирхлыг бий болгох. Сахиус, тоглоомын хүүхэлдэй хийх.

“Хатуу хог хаягдлын асуудал” төсөл

Хүмүүс хогоо хаашаа хаях, яаж дахин боловсруулах, тосгоноо хэрхэн цэвэрхэн болгох талаар сонирхож эхэлсэн. Тэгээд би өөрөө судалгаа хийхээр шийдсэн.

“Өнгө ба хүүхдүүд” судалгааны төсөл

Энэхүү ажлыг боловсролын байгууллагын байрны өнгөт дизайн сургуулийн сурагчдын сэтгэл санаа, зан байдал, сурлагад хэрхэн нөлөөлж байгааг судлах зорилгоор хийсэн.

Төсөл "Scrapbooking - сайхан хобби"

Scrapbooking гэдэг ийм үл мэдэгдэх үг юм. Би түүний тухай бүх зүйлийг олж мэдээд бүх хүнд хэлэхээр шийдсэн. Миний судалгааны ажил бол өөрийн гараар зургийн цомог хийх тухай юм.

Төсөл "Шүдний оо шүдний бат бөх байдалд нөлөөлдөг үү?"

Энэхүү төсөл нь шүдний оо шүдний бат бөх байдалд хэрхэн нөлөөлж байгааг судалж, туршилт, ажиглалт хийж, үр дүнд нь дүгнэлт гаргадаг.

"Миний гэр бүл дэх уламжлалын үүрэг" төсөл

Миний ажлын зорилго: Хүчтэй, найрсаг гэр бүлийг бий болгоход уламжлалын үүргийг олж мэдэх.

"Диваажингийн цасан бөмбөг" төсөл

Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд зайрмагт дуртай. Зайрмаг хэзээ гарч ирсэн, эрүүл эсэх талаар сонирхож байсан.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Төсөл "Дүремаруд яагаад хануур хорхой хэрэгтэй вэ?"

Бид А.Толстойн “Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал” үлгэрийг уншихдаа Дуремар яагаад хануур хорхой зардаг юм бол гэж гайхаж, тэдгээр нь эмийн чанартай гэдэгт итгэлтэй байв. Энэ нь бидний сонирхлыг татсан бөгөөд бид тэдний талаар илүү ихийг мэдэхээр шийдсэн.

Төсөл "Өвлийн улиралд амьтдын амьдралын хэв маяг, цасны шинж чанартай харилцан үйлчлэл"

Энэ нийтлэлд цасны зарим шинж чанар нь өвлийн улиралд амьтдад ихээхэн нөлөөлдөг гэсэн таамаглалыг дэвшүүлэв.

"Хуучин хусны нууц" төсөл

Судалгааны ажил нь хусны насыг тодорхойлох янз бүрийн аргуудыг судлах, тэдгээрийг практикт ашиглахад зориулагдсан болно.

"Навчны амьсгал" төсөл

Төслийн зорилго: навчны агаар аль талаас нь ургамал руу орж байгааг олж мэдэх.

"Муур бол гэрийн тэжээвэр амьтан" төсөл

Миний ажлын зорилго бол амьтдыг жинхэнэ утгаар нь хайрлаж хамгаалахад сургах, хүмүүжүүлэх явдал байсан.

"Тасалгааны ургамлын хөгжилд соронзон нөлөө" төсөл

Судалгааны зорилго: Соронз нь ургамлын хөгжилд хэрхэн нөлөөлж байгааг олж мэдэх.

Энэхүү бүтээл нь хоол хийх, спорт, үсчин гэх мэт янз бүрийн чиглэлээр сийлбэр хийх технологийг гүнзгий харьцуулсан дүн шинжилгээ юм.

"Хүүхдийн уран зохиол дахь луугийн дүр" төсөл

Хамгийн алдартай, алдартай домогт амьтад бол луу юм. Би уран бүтээлээрээ луу ямар байдгийг, ямар бүлэгт хуваагддагийг хэлэхээр шийдлээ.

Төсөл: "Ардын тэмдэг" цаг уурын төвөөс мэдээл...

Энэхүү баримт бичиг нь орчин үеийн цаг уурын нөхцөлд цаг агаарын ардын шинж тэмдгүүдийн найдвартай байдлын асуудлыг авч үздэг. Энэ нь салбар хоорондын (эмхэтгэх) бөгөөд туршилтын шинж чанартай. Байгалийн үзэгдэл, өвөг дээдсийн түүх, ардын аман зохиол, ардын уламжлал, гэр бүлийн цаг агаарыг урьдчилан таамаглах ур чадварын нууцын талаархи мэдээллийг агуулсан.

LogoWorlds дээрх яст мэлхийн дэлгэцийн загвар болон хөдөлгөөнийг судалж байна

Энэ ажилд хээрийн талбайн хил дээрх яст мэлхийн координатыг туршилтаар олсон. Эдгээр эгнээний талбай нь тэгш өнцөгт хэлбэртэй бөгөөд тэгш өнцөгт координатын системийг төлөөлдөг нь батлагдсан. Тэгш өнцөгтийн гадна яст мэлхийн хөдөлж буй дэлгэц нь торус юм. Сэтгэл зүйчдэд зориулсан тоглоомын хөтөлбөрүүдийг эмхэтгэсэн.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

"Ялалтын дуунууд" төсөл

Судалгааны объект нь Аугаа эх орны дайны үеийн дуунууд байв. Бидний ажлын төслийн бүтээгдэхүүн бол “Ялалтын дуунууд” мультимедиа цомог бүтээх явдал юм.

Бэх, будгийн даавуу, цаасанд "наалддаг" чанарыг юу тодорхойлдог вэ?

Урт хугацааны судалгааны ажил нь практик (7 туршилт) болон онолын хэсгүүдийг ээлжлэн солиход суурилдаг.

Төсөл "Хог хаашаа явдаг вэ?"

Судалгааны явцад хог хаягдлыг дахин боловсруулах туршилт хийдэг. Энэхүү бүтээл нь бага насны хүүхдүүдэд байгаль орчны соёлыг төлөвшүүлэх зорилготой юм.

Төсөл "Намрын улиралд шош тариалах боломжтой юу?"

Аялал жуулчлалын үеэр бид намрын улирал эхлэхэд өвслөг ургамлын газар дээрх бүх хэсгүүд үхэж байгааг анзаарсан. Ургамал өвөлдөө ингэж бэлддэг. "Намрын улиралд өвслөг ургамал ургах, хөгжүүлэх нөхцлийг ангид зохиомлоор бий болгох боломжтой юу?" Гэсэн асуулт гарч ирэв.

"Усан онгоц яагаад живдэггүй вэ" төсөл

Бүтээлийг хүрээлэн буй ертөнц, физикийн хичээлд ашиглаж болно. Зохиогч Архимедийн хуулийг логик, хүртээмжтэй, үндэслэлтэй нотолж байна.

“Орчин үеийн багш ба түүний нийгэм дэх үүрэг” төсөл

Ажил дээрээ би энэ мэргэжлийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хичээх болно: багш гэж хэн бэ? Хэзээ гарч ирсэн бэ? Өмнө нь багш нар ямар байсан, одоо ямар байна? Мөн энэ тухай үе тэнгийнхэндээ хэлээрэй.

"Орчин үеийн сургуулийн сурагчдын ярианд залуучуудын үг хэллэг" төсөл

Сургуулийн сурагчдын аман харилцааны онцлогийг тодорхойлохын тулд би ангийнхаа сурагчдын яриаг ажигласан. Би 4-р ангийн сурагчдад зориулсан онцлог, түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн толь бичгийг эмхэтгэсэн.

Төсөл "Соронзыг юу татдаг вэ?"

Уг ажил нь соронзны зарим шинж чанарын туршилтын туршилтыг явуулсан.

"Тасалгааны хус ургамлын шороог үндэслэх" төсөл

Төслийн зорилго: "хус" огтлолт ямар нөхцөлд хурдан үндэслэхийг олж мэдэх, шалгах.

Төсөл "Төрсөн хотдоо хандах хандлага: Пермь ба Екатеринбург"

Хоёр хотын оршин суугчдын төрөлх хотод хандах хандлагын жишээг ашиглан Пермь, Екатеринбург хотуудын харьцуулсан дүн шинжилгээ.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Төсөл "Хүмүүс яагаад аялах дуртай байдаг вэ?"

Манай гэр бүл бид хоёр аялах дуртай. Бид янз бүрийн улс орнуудаар явж, эх орныхоо олон хотод очсон. Би мэдэхийг хүссэн: хүмүүс яагаад аялах дуртай байдаг вэ?

"Аугаа эх орны дайны үеийн AVZ" төсөл

Бид хотынхоо түүхийг судлах сонирхолтой байна. Дайны үед түүний нутаг дэвсгэр дээр AVZ байрладаг газар дээр нэг үйлдвэр байсан. Тиймээс бид "Аугаа их эх орны дайны үеийн AVZ" сэдвийг сонгосон.

“Усыг хэрхэн хэмнэх вэ” төсөл

Байгаль орчны талаар хичээлээ үзэж байхдаа дэлхий дээр ердөө 3% цэвэр ус байдаг гэж сонссон. Тэгээд усаа хэрхэн хэмнэж, болгоомжтой хэрэглэж сурахаар шийдсэн.

Төсөл "Ургамал хэрхэн амьдардаг вэ?"

Ургамлын ертөнц маш олон янз байдаг. Ургамал амьдрахад юу хэрэгтэй вэ? Амьтан ба ургамлын ертөнцийн хооронд ямар холбоотой вэ? Манай төсөл энэ талаар ярих болно.

Төсөл “Уралын мартагдсан өв. Нэг удаагийн аялалын түүх."

Свердловск мужийн зарим орхигдсон Ортодокс сүмүүдийн судалгаа.

Төсөл "Аз жаргал гэж юу вэ?"

Ихэнхдээ тэд дараах үгсийг бичдэг: "Би чамд аз жаргал хүсье!" эсвэл "Аз жаргалтай байгаарай!" Би судалгааны ажлаараа аз жаргал гэж юу болох, "аз жаргал" гэдэг үг ямар утгатай болохыг олж мэдэхээр шийдсэн.

Төсөл "Хэн буруу зөгийн бал хийдэг вэ?"

Энэ ажлыг зөгийн балны чанарыг шалгах практик гарын авлага болгон ашиглаж болно.

"Бага сургуулийн сурагчдын хэл ярианы түрэмгийлэл эсвэл үгсийн зарим нууц" төсөл

Бид гайхаж байсан: хүмүүс яагаад бие биенээ гомдоосон үг хэлдэг вэ, нөхцөл байдлыг сайжруулах боломжтой юу?

Төсөл "Оросын баатар: миний мөрөөдлийн биелэл"

"Оросын баатар: миний мөрөөдлийн биелэл" бүтээл нь уран зохиол, урлагийн бүтээлүүдийг судалсны үндсэн дээр Оросын баатрын дүрийг бүтээхэд зориулагдсан болно.

"Жимс, хүнсний ногооны батерей" төсөл

Энэхүү баримт бичигт цахилгаан эрчим хүчний химийн эх үүсвэр болох жимс, хүнсний ногооны судалгааг танилцуулж, мөн тэдгээрийн практик хэрэглээг авч үзэх болно.

"Ургамал ба гэрэл" төсөл

Гэрэл ургамлын амьдралд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Энэ нь ургамалд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Ургамлыг үзэсгэлэнтэй болгохын тулд хаана байрлуулах ёстой вэ? Би эдгээр асуултын хариултыг олохыг хичээсэн.

"Пушкиний түүх дэх хуучирсан үгс" төсөл

Пушкины баатрууд яагаад ийм хачирхалтай ярьдаг вэ? Эдгээр үгийг ойлгохгүй байгаа цорын ганц хүн нь би гэж үү? Хамгийн гол нь Пушкин яагаад тэдгээрийг ажилдаа ашигласан бэ? Судалгааны төсөл маань ингэж бүтсэн.

Төсөл "Яагаад шувууд нисдэг вэ?"

Би амьтдад үнэхээр хайртай, тэдний тухай нэвтрүүлэг үзэх, ном унших, тэдэнтэй тоглох. Соёлын өргөөний ойролцоо тагтаа их байдаг, би тэднийг байнга хардаг. Заримдаа тагтаа байшингийн дээвэр дээр өндөрт нисдэг. Тэд яаж үүнийг хийдэг вэ? Шувууд нисэхэд юу тусалдаг гэж би гайхсан. Би энэ нууцыг тайлахыг хүссэн.

Төсөл "Яагаад үүл хөвдөг вэ?"

Салхигүй өдөр, нэг ч навч хөдөлдөггүй, тэнгэрт өндөр үүлс яагаад ч юм зогсохгүй, хөвж байна. Эцсийн эцэст, салхи байхгүй, яагаад үүл хөвж байна вэ?

Судалгааны ажил “Тектоник. Энэ юу вэ?"

Би орчин үеийн бүжгийн студид сурдаг бөгөөд Тектоник чиглэл хаанаас ирдгийг мэдэхийг хүссэн үү?

"Урилгагүй зочид" төсөл

2010 оны намар манай хотод баавгай орж ирсэн. Тэднийг хогийн савны дэргэдээс олоод хөнөөжээ. Яагаад баавгайнууд хотод ирсэн бэ? Хүмүүс яагаад тэднийг алсан бэ? Би энэ асуудалд сэтгэл хөдөлж, төсөл дээрээ үүнийг судлахаар шийдсэн.

Төсөл "Растр график формат"

Төслийн явцад би растер графиктай ажиллахад шаардлагатай компьютерийн техникийн нөөцтэй танилцсан.

“Миний гэр бүлийн соёлын өв” төсөл

Төслийн зорилго нь гэр бүлийнхээ соёлын өвийг хадгалж, хойч үедээ өвлүүлэн үлдээх явдал юм.

"Хаврын өдөр ээжүүддээ" төсөл

Гуравдугаар сарын 8-нд эхчүүдэд юу өгөх вэ, тэднийг хэрхэн баярлуулах вэ? Алдарт шүлэгт “Ээж нь лиш болон голт борд дуртайг би мэднэ. Харин 3-р сард голт бор цэцэг байхгүй, чи лиш авч чадахгүй ..." Тэгээд хүүхдүүд цэцэг ургуулахаар шийдэв.

Төсөл "Би сансар судлалын түүхийн талаар юу мэдэх вэ?"

Төслийг 2-р ангийн сурагчдын хамтарсан бага ангийн сурагчдын сансар судлалын талаархи ерөнхий ойлголтын асуудлын талаар бэлтгэсэн.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

“Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий...” төсөл.

Үлгэр бүр бидэнд ямар нэг зүйлийг заадаг. Та үүнийг анхааралтай ажиглаж, сонсох хэрэгтэй. Ажлын зорилго: Оросын ард түмэн үлгэрээр дамжуулан хүүхдүүдийг ахмад настнуудтайгаа хэрхэн харилцахыг сургаж байсныг олж мэдэх.

"Гал тогоонд математик" төсөл

Төсөл "Чук, Гэк хоёр хаашаа аялсан бэ?"

Аркадий Гайдарын "Чук ба Гек" бүтээл нь "Хөх уулсын ойролцоох ойд нэгэн хүн амьдардаг байжээ" гэсэн үгээр эхэлдэг. Гэхдээ эдгээр цэнхэр уулс хаана байдаг вэ? Баатрууд хаашаа явсан бэ? Энэ асуултын хариултыг газрын зураг эсвэл интернетээс олж чадаагүй.

Төсөл: "Бид, байгаль ба бидний эрүүл мэнд"

Төслийн зорилго: "Эрүүл мэндийн сагсанд" эрүүл мэндийг хадгалах, сайжруулах нууц, арга замуудыг цуглуул.

“Мөөгөнцөр бол дэлхий дээрх амьдралын нэг хэсэг” төсөл

Төслийн зорилго: биологийн бүтэц болох хөгцийг онолын болон туршилтаар судлах.

Төсөл "Савангийн хөөс яагаад бөөрөнхий байдаг вэ?"

Савангийн хөөс яагаад дугуй хэлбэртэй байдаг вэ? Магадгүй та бөмбөлгийг шахахын тулд шоо эсвэл гурвалжин хэлбэртэй утсан хүрээ ашиглавал өөр хэлбэрийн бөмбөлөг гарч ирэх болов уу? Ингээд бодъё...

Төсөл "Өвөөгийн ялалт бол миний ялалт!"

Гэр бүл бүр өөрийн гэсэн дайны түүхтэй бөгөөд бид өвөө, элэнц өвөг дээдсийнхээ эр зоригийн талаар аль болох ихийг сурч мэдэх ёстой - Эх орны алдарт хамгаалагчид!

Төсөл "Эсгий гутал яаж төрдөг вэ?"

Жирийн нэг ширхэг ноос яаж эсгий гутал болж хувирдаг, гэртээ эсгий гутал хийж болдог юм уу гэдгийг сонирхох болов.

Төсөл "Математик ба хөгжим"

Бүх шинжлэх ухааны ухаалаг хатан хаан математик, хөгжим хоёрын хооронд ямар холбоо байж болох вэ? Би эдгээр асуултын хариултыг хайж, хөгжим, математикийн хооронд холбоо байдгийг нотлохыг санал болгож байна.

"Москва муж дахь лав" төсөл

Ажиглалт, судалгааны үр дүнд сурагч шувууны тухай ойлголттой болдог. Төрөлх нутагтаа лав жигүүрийн амьдрах орчин, амьдрах нөхцөлийг тодорхойлдог. Москва мужийн өвөл шувуудад юу заналхийлж байгааг олж мэдэв.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Төсөл "10 хоногийн дотор жингээ хасах боломжтой юу?"

Энэ ажил нь хүүхдийн биед хор хөнөөл учруулахгүйгээр 10 хоногийн дотор 3-4 кг жин хасах тухай юм.

Төсөл "Энэ илбэчин бол бидний ус"

Хүүхдүүдтэй хамт усны шинж чанарыг судалж, усны нөөцийг хамгаалахад суралцаж, усны шинж чанарыг судлах практик туршилт хийдэг.

Төсөл "Хүүхдийн ертөнц: Цаг хугацааг харах"

Хөгжмийн хичээлийн үеэр П.И.-ийн "Хүүхдийн цомог"-ын хэсгүүд ихэвчлэн тоглогддог байв. Чайковский. Хөгжим сонсож байхдаа Чайковскийн үеийн хүүхдүүдийн сонирхол үе тэнгийнхнийхтэй адилхан юм болов уу гэж бодсон. Миний ажил энэ асуултын хариултыг олоход зориулагдсан.

"Шоколадны тухай бүх үнэн" төсөл

Шоколад бол зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд зориулсан амттан юм. Гэхдээ энэ нь хэрхэн, хаана гарч ирсэн, түүний ашиг тус, хор хөнөөлийг цөөхөн мэддэг.

Төсөл "Цасан хүрэм цэвэр байх ёстой юу?"

Төслийн зорилго: Төрөл бүрийн хайлсан усанд соёолсон ургамлын шинж чанарыг судлах.

"Миний элэнц өвөө" төсөл

Бүхэл бүтэн дайныг туулж, эх орноо хамгаалан олон эр зориг хийсэн миний өвөө ямар гайхамшигтай байсныг олон хүн мэдэхийг хүсч байна.

"Гэр бүл бол орон зайн нэг хэсэг" төсөл

Зохиогч хүний ​​амьдралыг орчлон ертөнцийн бүтэцтэй харьцуулж, оддын амьдрал, гэр бүлийн хүний ​​амьдралыг үндэс болгон авч үздэг. Зөвхөн хүний ​​​​амьдрал ижил хууль тогтоомжийн дагуу бүтэцлэгдсэн байдаг төдийгүй бүх дэлхий - манай орчлон ертөнц.

"Миний том гэр бүлийн тухай бяцхан түүх" төсөл

Би казакуудын жижиг тосгонд амьдардаг. Би гэр бүлийнхээ түүхийг, бид хэрхэн шинэ эх орноо олж, сайн найзуудтай болж, аз жаргалыг олж мэдсэнийг мэдэхийг үнэхээр хүсч байсан.

Төсөл "Идэрлэх гэж юу вэ, энэ нь хүмүүст ашигтай юу?"

Миний судалгааны зорилго: арьс шир яагаад үүсдэг, хүний ​​биед тустай юу гэдгийг олж мэдэх.

Төсөл "Үслэг цув таныг дулаацуулдаг уу?"

Ажлын явцад янз бүрийн даавуу, материалын дулаан дамжуулалтыг харьцуулах туршилт хийсэн. Доод болон ноосон материалаар хийсэн хувцас хамгийн дулаан байдаг нь батлагдсан.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

"Шинэ жилийн бэлэг дурсгалын зүйл" төсөл

Төсөл нь кусудама техникийг ашиглан шинэ жилийн баяраар өөрийн гараар бэлэг хийх хүүхдийн ажлыг дүрсэлсэн болно.

"Хатагтай хорхойн хувирал" төсөл

Би шувууны интоорын модны навчис дээр хатагтайн авгалдай байхыг харсан. Хүүхдүүд эцэг эхээсээ тэс өөр байсанд би гайхаж, тэдний өөрчлөлтийг харахаар шийдсэн юм.

"Сэтгэлд зориулсан хатгамал" төсөл

Би хатгамалын бүх үйл явц, түүний үе шат, материалыг нарийвчлан судалж, түүний үүссэн түүхтэй танилцахаар шийдсэн.

"Оросын үлгэр ба Японы үлгэр" төсөл

Судалгааны зорилго: Орос, Японы үлгэрүүд ижил төстэй эсэхийг олж мэдэх.

"Хот дахь саарал хэрээ" төсөл

Би ажилдаа юүдэнтэй хэрээг үүрээ барьж байх үеийн ажиглалтаа дүрсэлсэн.

"Витаминтай гахайн банк" төсөл

Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ нь витамины гол эх үүсвэр гэдгийг мэддэг тул хоол хүнсэндээ тогтмол оруулбал өвчтэй хүүхдүүдийн тоо буурна гэж бид үздэг.

“Авьяаслаг уран барималч бол манай хотын бахархал”

Манай Фролово хотод жинхэнэ уран барималч амьдардаг гэдгийг би мэдсэн. Бид нэг хотод амьдардаг гэдгээрээ бахархаж, жинхэнэ уран барималч болохыг мөрөөддөг.

"Дайны амьд домог" төсөл

Фролово хотод Зөвлөлтийн ард түмний Аугаа эх орны дайнд оролцсон тухай, тэдний эр зоригийн тухай өгүүлдэг мартагдашгүй олон газрууд байдаг. Би дайнд оролцогч Костина Мария Александровнатай уулзахаар шийдсэн.

“Алтанзул цэцэгсийн өсөлтийн хүчин зүйлүүд” төсөл

Өвлийн улиралд хайртай хүмүүсээ баярлуулж, тэдэнд бэлэг өгөхийн тулд бид өөрсдийн гараар бэлгийг ургуулж, саванд цэцэг тарихаар шийдсэн.

"Манай нутгийн өвөлждөг шувууд" төсөл

Хэрэв та өвлийн улиралд шувуудын амьдрах нөхцлийг өөрчилвөл бүх нүүдлийн шувууд дулаан цаг агаар руу нисэхгүй байх болов уу? Эцсийн эцэст, өвөлждөг шувууд нь янз бүрийн нөхцөлд дасан зохицож чаддаг шувууд юм.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

"Гарны нууц" төсөл

Гар дээрх товчлуурууд яагаад ийм байдлаар байрладаг вэ? Миний судалгааны зорилго бол гар дээр бичих хурд ямар параметрээс хамаардаг болохыг тодорхойлох явдал юм.

"Гоёл чимэглэлийн хархыг сургах" төсөл

Уг бүтээлд мэрэгч амьтдыг зан чанар, зан чанараас нь хамааруулан сургах асуудлыг судалжээ. Хархыг номхотгох амжилт нь тэдний хүнтэй харилцах харилцаанаас шалтгаална.

Төсөл "Ямаа яагаад сүү өгдөг вэ?"

Ажил нь хувийн фермийн ямааг ажиглах явдал юм. Төслийн зорилго: бүх ямаа яагаад сүү өгдөггүй, түүнийг хэрхэн зөв арчлах талаар олж мэдэх.

"Оргилуун усны нууц" төсөл

Бид эцэг эхчүүдээс "Сод нь хортой, та үүнийг ууж болохгүй" гэсэн үгийг ихэвчлэн сонсдог. Дэлгүүрүүд яагаад оргилуун ус зардаг вэ? Би сод үнэхээр хортой эсэхийг шалгахаар шийдсэн.

"Махчин ургамал" төсөл

Дэлхий дээр шим тэжээл авах гайхалтай аргыг сонгосон ургамал байдгийг би саяхан мэдсэн. Тэд шавьжийг барьж, шингээдэг. Ийм ургамлыг махчин ургамал гэж нэрлэдэг.

"Бидний амьдрал дахь өнгө" төсөл

Өнгө нь бидний амьдралд асар их байр суурийг эзэлдэг. Өнгө байхгүй бол бидний ертөнц саарал байх байсан тул хүн бодит байдлыг гэрэлтүүлэх арга замыг хайж олохыг үргэлж хичээдэг.

“Усны дусал танд юу өгүүлдэг вэ” төсөл

Одоогоор цэвэр цэнгэг усны хомсдолын асуудал маш хурцаар тавигдаж байна. Бид ямар ус уудаг талаар байнга боддог уу? Хүмүүсийн эрүүл мэнд усны чанараас хамаардаг.

"Ургамлын амьдрал дахь геотропизмын үзэгдэл" төсөл

Судалгааны ажил нь таамаглалыг батлахад чиглэгддэг: үрийг зөв тарих нь (үндэс доош) хурдан, эрүүл суулгац өгөх болно.

"Тотьны сэтгэл хөдлөлийн илрэл" төсөл

Гэрийн тэжээвэр амьтдын дунд тоть нь онцгой байр эзэлдэг. Тотьны зан байдал нь түүний сэтгэл хөдлөлийн байдлаас хамаардаг бөгөөд сэтгэл хөдлөлөө янз бүрээр илэрхийлдэг.

Төсөл "Яагаад муурны нүд харанхуйд гэрэлтдэг вэ?"

Би мууранд маш их хайртай, түүнийг харах дуртай учраас энэ сэдвийг сонгосон. Би муурны нүд харанхуйд үнэхээр гэрэлтдэг эсэхийг мэдэхээр шийдсэн.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

"Мөсөн цэцэг" төсөл

"Миний бяцхан эх орон" төсөл

"Ээждээ зориулсан цэцэг" төсөл

Төсөл "Гайхамшиг байдаг, тэнд чөтгөр тэнүүчилж байна ..."

Энэхүү бүтээлд Оросын ардын үлгэрийн сөрөг баатруудын талаархи дүн шинжилгээ, хүүхдийн үзэл бодлыг багтаасан болно.

"Мөсөн цэцэг" төсөл

Миний ажлын зорилго бол цасны хэв маяг цонхон дээр хэрхэн харагддагийг олж мэдэх явдал байв. Гадаа хүйтэн байгаа тул яагаад орон сууцанд хэв маяг байдаг вэ? Цасны хээ яагаад өөр өөр хэлбэртэй байдаг вэ?

"Калачинск хотын өвөлждөг шувууд" төсөл

Уг бүтээлд Настя өвлийн улиралд Омск мужийн Калачинск хотод тэжээгч дээрээ ямар шувуу харсан тухай өгүүлдэг.

"Амьд - амьд, амьд - амьгүй" төсөл

Судалгааны төсөл нь амьд, амьгүй, амьгүй биетүүдийн ангилалд хамаарах асуултуудад хариулт өгдөг.

Төсөл “Үндэсний эрүүл мэнд. Тамхи татах"

Тамхи бол бидний цаг үеийн жинхэнэ гамшиг юм. Би бүтээлдээ тамхи дэлхий дээр гарч ирсэн, түүний хор хөнөөлийн тухай өгүүлэх болно.

"Миний бяцхан эх орон" төсөл

Өсвөр үеийнхэнд эх оронч хүмүүжлийн асуудал өнөөдөр хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг болоод байна. Судалгааны сэдэв: дивиз, хот байгуулагдсан түүх, пуужингийн цэргүүдийн алба.

"Гайхамшигт талстууд" төсөл

Олон бодис нь талст бүтэцтэй байдаг. Кристалууд амьдралд маш олон удаа олддог ч хүүхдүүд тэдний талаар бага мэддэг.

"Ээждээ зориулсан цэцэг" төсөл

“Хөл, далавч ба... тийрэлтэт хөдөлгүүр” төсөл

Шинэ жилийн баярт бэлдэж байгаад бөмбөлөг хийлгэж байтал нэг нь гарнаас минь мултарч надаас холдчихов. Би өөрөөсөө асуулт асуусан: бөмбөг юу болсон бэ?

"Эцэг эхчүүдэд зориулсан дугуйлан" төсөл

Аав ээж хоёр маань цай уух дуртай. Ээж нь бүлээн цайнд дуртай, аав нь халуун цайнд дуртай. Цай өөр өөр аяганд өөр өөр хөргөдөг. Энэ юунаас шалтгаалж байгааг би гайхаж байсан.

Төсөл "Санчир - нарны аймгийн гараг"

Судалгааны ажил нь "Яагаад гаригийг Санчир гэж нэрлэдэг вэ?" гэсэн асуултуудыг судлахад зориулагдсан болно. Үүнийг хэзээ, хэн судалсан бэ?

"Оригами ба математик" төсөл

Хатан Дашагийн оригами урлаг ба математикийн хоорондын хамаарлыг тодорхойлох сэдэвт судалгааны төсөл.

Төсөл "Өө, тэдгээр үлэг гүрвэлүүд!"

Энэ бүтээлдээ Данил эдгээр амьтдын амьдралын түүх, тэдгээрийн амьдрах орчныг танилцуулсан. Энэхүү бүтээл нь олон гэрэл зураг ашигласан илтгэлээрээ сонирхолтой юм.

"Балетын хурууны бүжиг" төсөл

Би балетад дуртай учраас энэ сэдвийг сонгосон. Би балетчид хэрхэн хөлийнхөө хуруун дээр зогсож, бүжгийн өндөр ур чадвартай болохыг мэдэхийг хүссэн.

"Том ертөнцийн бяцхан дусал" төсөл

Энэхүү баримт бичигт Киров мужийн Яранский дүүргийн Верхоуслино тосгонд цөөрөм бий болсон түүхийг тайлбарласан болно.

"Тасалгааны ургамал бидний амьдралд хэрхэн нөлөөлдөг" төсөл

Олон оршин суугчид өдөрт 20 хүртэл цагийг гэртээ өнгөрөөдөг. Таны сайн сайхан байдлыг сайжруулахын тулд доторх ургамал тарих хэрэгтэй.

Төсөл "2011 оны 2-р сарын цаг агаарын урьдчилсан мэдээ"

Цаг агаарын урьдчилсан мэдээг харж, 2010 оны температуртай харьцуулж байна.

"Яран гол" төсөл

Энэхүү бүтээл нь Ярани голын эх, түүний цутгал голууд, энэ усан сангийн ургамал, амьтны аймгийг судалдаг. Хуучин усанд сэлэх газруудыг судалж байна. Гол нь гүехэн болж, эрэг нь ургаж, усанд сэлэх газаргүй болсон байна. “Хүүхдүүд хаана сэлж байна вэ?” гэсэн судалгааг явуулж байна.

"Зөөлөн тоглоомон туулай" төсөл

Энэхүү бүтээл нь зөөлөн тоглоомын гарал үүслийн түүхийг судалдаг. "Bunny" зөөлөн тоглоомыг үйлдвэрлэх үндсэн үе шатуудыг тодорхойлсон.

"Эмэгтэйчүүдийн зүйлс" төсөл

Богино хугацаанд та хайртай хүмүүстээ даашинз, костюм, цүнх, гутлыг өөрчлөх, чимэглэхэд туслах боломжтой тул энэ ажил сонирхолтой юм.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Төсөл "Сонгины" аз жаргал

Сонгино тариалах асуудлыг сонирхож байгаа нь сонгино бол хүн бүрийн иддэг хүнсний ногооны нэг байдагтай холбоотой юм.

"Өнгөрсөн үеийн хувцас" төсөл.

Энэхүү судалгаа нь Чуваш ард түмний уламжлал, ардын хувцасны онцлогийг танилцуулсан. Эмэгтэй хүний ​​​​хувцаслалыг чимэглэхэд ашигладаг үндсэн тэмдэг, тэмдгүүдийг мэдэх нь маш чухал юм.

"Сургууль" төсөл

Бид өдөр бүр сургуульд явдаг. Би гайхсан: өмнө нь ямар сургууль байсан бэ?

Төсөл "Анхааруулга - ХҮНС!"

Найзууд бид хоёр өлсгөлөн, цангааг тайлахын тулд чипс, кириешки, хийжүүлсэн ундаа худалдаж авдаг. Гэхдээ энэ нь хортой гэдгийг бид байнга сонсдог. Тэгээд би үүнийг олохоор шийдсэн: түргэн шуурхай хоол хүнс эрүүл эсвэл хортой юу?

"Хүний эрүүл мэндэд өнгө үзүүлэх нөлөө" төсөл

Өнгө нь хүнийг хаа сайгүй хүрээлж байдаг. Миний ажлын зорилго бол өнгө хүний ​​сэтгэцийн эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөөллийн асуудлыг судлах явдал юм.

"Нижневартовск нэрээр" төсөл

Хүнд нэг л удаа нэр өгдөг учраас миний судалгаа хүн бүрийг өөрийнхөө нэрийг бодохыг уриалж байна.

"Өнөөдөр үлэг гүрвэлийн хамаатан садан байдаг уу?"

Тэд хэрхэн амьдарч байсан, яагаад устаж үгүй ​​болсон, манай ертөнцөд төрөл төрөгсөдтэй эсэхийг ойлгохыг хүссэн. Эцсийн эцэст одоо байгаа олон амьтад үлэг гүрвэлүүдтэй төстэй байдаг.

“Төгөлдөр хуур – шилдэг хөгжмийн зэмсэг” төсөл

Судалгааны зорилго: төгөлдөр хуур яагаад хамгийн түгээмэл (алдартай) хөгжмийн зэмсэг гэж тооцогддогийг олж мэдэх.

"Өвлийн шувууд" төсөл

3-р ангийн сурагчдын зураг төсөл, судалгааны ажил.

"Миний гэрийн найзууд" төсөл

ТА БҮХНИЙГ СОНИРХОЛТОЙ АЖЛЫГ ХҮРГЭЕ, ХАМТ ОЛОН НАРТАА!

Огт байхгүй
авъяас чадварыг тодорхойлох найдвартай тестүүд,
харагдахаас бусад нь
идэвхтэй оролцооны үр дүнд
наад зах нь хамгийн багадаа
хайгуулын судалгааны ажил.
А.Н. Колмогоров

Судлаач

СУДЛААЧ НЬ

СУДАЛГААНЫ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА

ажлын зохион байгуулалтын ийм тогтолцоо,
шийдвэртэй холбоотой
судалгааны асуудал
үл мэдэгдэх шийдвэр

Судалгааны сэдвийг хэрхэн сонгох вэ?

СЭДВИЙГ ХЭРХЭН СОНГОХ ВЭ
СУДАЛГАА?
Асуултуудад хариулна уу:
1.
Намайг юу хамгийн их сонирхдог вэ?
2.
Би хамгийн түрүүнд юу хийхийг хүсч байна вэ?
3.
Би чөлөөт цагаараа ихэвчлэн юу хийдэг вэ?
4.
Би ямар сэдвүүдээр хамгийн сайн суралцдаг вэ?
тэмдэг?
5.
Сургуульдаа юу сурсан бэ, та мэдэхийг хүсч байна уу?
илүү гүнзгий олж мэдэх үү?
6.
Намайг онцгой болгодог зүйл байна уу?
бахархаж байна уу?

Сэдвийг сонгох дүрэм

СЭДВИЙГ СОНГОХ ДҮРЭМ
1. ???? ?????? ???? ????????? ???????, ?????? ???????? ???.
????????????????? ??????, ??? ? ?????? ??????????, ???????? ? ?????????? ?????? ??
???????????? ??????. ????, ?????????? ???????, ?? ???? ???????? ??????????.
2. ???? ?????? ???? ?????????, ??????? ?? ?????? ???? ??????? ?????????? ????????????.
?????????? ?????????? ??????? ?? ????, ? ?????????? ??????? ?? ???????? ?????? ???????
?????? ??????????, ??????? ????? ??????, ?????? ? ??????. ??????? ????? ???????? ?
????? ????????, ????? ??????? ?? ?? ?????? ????? ???????.
3. ???????? ???????? ?????, ????????? ????????? ????? ? ??? ?????, ? ??????? ????
????? ????? ????????????, ? ??????? ?????????? ???? ?????????.
?????? ??????? ????? ???? ???, ??? ??????? ???.
4. ???? ?????? ???? ????????????, ? ??? ????????? ??????? ?????????????, ???????????.
?????????????? ??????? ???????? ?? ?????? ??? ??????????? ????? ????? ?????????, ?? ?
??? ??????????? ???????????? ?????? ???????????? ???????? ? ???????.

Сэдвийг сонгох дүрэм

СЭДВИЙГ СОНГОХ ДҮРЭМ
5. Сэдэв нь тухайн бүтээл болохуйц байх ёстой
харьцангуй хурдан дуусгах.
6. Сэдэв нь хүртээмжтэй байх ёстой.
Асуудал нь насанд тохирсон байх ёстой
онцлог.
7. Хүсэл, боломжийн хослол.
Асуудлыг сонгохдоо та байгаа эсэхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй
шаардлагатай материал, багаж хэрэгсэл.
8. Сэдвээ сонгохдоо хойшлуулж болохгүй.
Та сонирхол буурахаас өмнө хурдан ажиллах хэрэгтэй
бүдгэрсэн

СУДАЛГААНЫ АЖЛЫН ОЙЛГОЛТ ТӨРСӨН НЬ

Судалгааны үйл ажиллагааны ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ
ХУВИЙН СЭДЛЭЛээр тодорхойлогддог.
АЖИЛ ЭХЭЛЛЭЭД АСУУДАЛ БАЙНА.
Түүгээр ч барахгүй зөвхөн АСУУДАЛ бий
ХУВЬ ХҮН, сонирхлыг төрүүлэх,
сониуч зан нь хүнийг болгодог
үйлдэл хийх.
Гэсэн хэдий ч АСУУДАЛ БАЙХ ЁСТОЙ
Зєвхєн зохиолчийн хувьд ч ХОЛБООТОЙ
нийгэм.

СОНГОН ШАЛГАЛТЫН ҮНДСЭН ШАЛГУУР
АСУУДЛУУД
ХОЛБООТОЙ,
Шинэлэг зүйл,
ПРАКТИК
АЧ ХОЛБОО
АСУУДЛЫГ ҮЗЭЭД ТОГЛОО
АСУУДЛЫГ ШИЙДЭХЭЭС ХЭЦҮҮ БАЙНА.
АСУУДАЛ
ТОГТООХ
IN
ВИДЕ
АСУУЛТ

Хэрэв та хөлбөмбөг сонирхдог бол

ТА ХӨЛБӨМБӨГ СОНИРХОЛТОЙ БОЛ

ХӨЛБӨМБӨГИЙН СОНИРХОЛЫГ ТОЙРОЙ

Сэдвүүд байж болно

СЭДВҮҮД БАЙНА
1. Гайхалтай
2. Эмпирик
3. Онолын

ОЮУТНЫ БҮТЭЭЛЧ БҮТЭЭЛИЙН АНГИЛАЛ

Асуудал-хийсвэр
Туршилтын
Байгалийн шинж чанартай
дүрсэлсэн
Судалгаа
Тэгээд

АСУУДАЛ-ХИЙСЭЭР


ХЭДЭН УРАН ЗОХИОН БАЙГУУЛЛАГА ДЭЭР СУУРИЛСАН
ЭХ СУРВАЛЖ
- ХАРЬЦУУЛАЛТ ОРОЛЦОХ
Өөр өөр эх сурвалжаас авсан мэдээлэл
- ӨӨРИЙН ОЙЛГОЛТ
АСУУДАЛ тавьсан

ТУРШИЛТЫН

- БҮТЭЭЛЧ БҮТЭЭЛ БИЧСЭН
ТУРШИЛТАД ҮНДЭСЛЭН,
ШИНЖЛЭХ УХААНТ ТОДОРХОЙЛСОН, БАЙДАГ
МЭДЭГДСЭН ҮР ДҮН
- ИЛҮҮ ЗУРАГТАЙ ӨМСӨХ
ДҮР
- БИЕ ДААГҮЙ БАЙНА
ҮР ДҮНГИЙН ОНЦЛОГЫН ТАЙЛБАР
ӨӨРЧЛӨЛТӨӨС ХААРНА
АНХНЫ НӨХЦӨЛ

СУДАЛГАА

ТУСЛАМЖТАЙ ГҮЙЦЭТГЭСЭН БҮТЭЭЛЧ АЖИЛ
ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЗӨВ АРГА ЗҮЙ
ЭНЭ ТЕХНИКИЙГ АШИГЛАН АВСАН
ӨӨРИЙН
ТУРШИЛТЫН
МАТЕРИАЛ,
ҮНДЭСЛЭГДСЭН
ХЭН
ХИЙЖ БАЙНА
ШИНЖИЛГЭЭ
СУДАЛСАН ҮЗГДИЙН МӨНГИЙН ТАЛААРХ БА ДҮГНЭЛТ
ОНЦЛОГ
ИЙМ
АЖИЛ
IS
Тодорхойгүй байдал
ҮР ДҮН,
АЛЬ
СУДАЛГАА ХИЙЖ БОЛНО

НАТУРАЛИСТ, ДУРСГАЛТАЙ

- БҮТЭЭЛЧ БҮТЭЭЛИЙГ УДИРДЛАА
АШИГЛАЛТ, ЧАНАРТАЙ
Аливаа үзэгдлийг ТОДОРХОЙЛОЛТ
- ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЭЛЕМЕНТТЭЙ БОЛНО
ШИНЭ
- ОНЦЛОХ ОНЦЛОГ
ЗӨВ БАЙХГҮЙ БАЙНА
СУДАЛГААНЫ АРГУУД

Амжилтгүй болсон нэрс ба тэдгээрийн өөрчлөлтийн жишээ

МУУ НЭРИЙН ЖИШЭЭ
БА ТЭДНИЙ ШИНЭЧЛЭЛТ
ЗӨВ НЭР
МУУ НЭРСҮҮД
Солирууд - сансар судлалын зочид
солирууд
В
(сэтгүүл зүй, маш өргөн хүрээтэй)
орчин үеийн
Акулуудын анхааралд!
ангилал
Шалтгаан, хүчин зүйлийн судалгаа
(сэтгүүл зүй, маш өргөн,
хүмүүс рүү акулын дайралт
шинжлэх ухаан
Тэгээд
тэдний
сэдэвтэй холбоогүй
судалгаа)
Компьютер хэрхэн үүссэн
(Балар эртний,
холбодог
шинжлэх ухааны үндэслэлгүй
-тай
судалгаа)
Солонго
В
гэр
Өгүүллэг
бэрхшээлийг даван туулах
компьютер үүсгэх үед биш
сэдэв
(шинжлэх ухааны бус, Судалгааны нөхцөл
анхдагч, сэтгүүл зүй, солонго үүсэх биш
холбодог
-тай
судалгаа)
Шопенийг яаж ойлгох вэ
сэдэв
Онцлогуудыг судалж байна

ЧУХАЛ!!!

Эхлэхийн тулд та судалгааны гол санааг шийдэх хэрэгтэй.

АЖИЛ ЭХЛЭХИЙГ ТА ШИЙДВЭРЛЭХ ХЭРЭГТЭЙ
СУДАЛГААНЫ ҮНДСЭН ОЙЛОЛТОЙ:

Судалгааны АСУУДАЛ гэдэг нь ямар нэг зүйлийг илэрхийлэх категори гэж ойлгогддог
олж илрүүлэх, нотлох үл мэдэгдэх зүйл.
СЭДЭВ нь асуудлын онцлог шинж чанарыг тусгасан байдаг.
ОБЪЕКТ гэдэг нь холболт, харилцааны багц, шинж чанарууд юм
онол практикт бодитой оршин тогтнож, эх сурвалж болдог
судлаачид шаардлагатай мэдээлэл.
Судалгааны СЭДЭВ нь илүү тодорхой юм. Үүнд зөвхөн тэдгээр холболтууд болон
ажил дээрээ шууд судлах ёстой харилцаа холбоо,
шинжлэх ухааны судалгааны хил хязгаарыг тогтоох. Объект бүрт та боломжтой
хэд хэдэн судалгааны сэдвийг онцлон тэмдэглэ.
Судалгааны сэдэв нь судалгааны ЗОРИЛГО, ЗОРИЛГО-ыг өөрөө тодорхойлдог.
ЗОРИЛГО нь товч бөгөөд тодорхой, тодорхой, утгын хувьд томьёологдсон.
судлаач юу хийхийг зорьж буйг илэрхийлэх. Тэр
судалгааны ажлын ДААЛГАВАР-т тодорхойлон боловсруулагдсан болно.
Зорилго нь ажлын гарчиг, зорилгоос даалгавар, өөрөөр хэлбэл. түүнийг
Тодорхойлсон, ажлын төгсгөлд гарсан дүгнэлт нь дурдсантай тохирч байна
даалгавар.

ЖИШЭЭ СЭДЭВ
СУДАЛГААНЫ АЖИЛ
1. Нийлмэл материалаас пуужингийн онгоц бүтээх
3D ашиглан материал
загварчлал.
2. Он цагийн төрлүүдийн нөлөө
оюутны гүйцэтгэлийн талаар.
3. Хүн, нохой хоёрын харилцааг судлах
Оросын спаниел үүлдэр.
4. Удам угсааны гарал үүслийн судалгаа
гэр бүлийн модыг бий болгох.
5. Тоонуудыг ашиглах
Оросын ардын үлгэрт.
6. Алтан харьцааны зарчмын нөлөө
Амьд ба амьгүй объектуудын талаарх хүний ​​ойлголт
байгаль

Судалгааны ажлын ойролцоо сэдвүүд

ЖИШЭЭ СЭДЭВ
СУДАЛГААНЫ АЖИЛ
7. Хотын эргоним нэрсийн шинжилгээ
Набережные Челны.
8. Ньютоны бус шингэнийг авах
Физикийн танхимын лаборатори ба таних
түүний шинж чанарыг ашиглах боломж.
9. Биеийн хэлбэрт үзүүлэх нөлөө
спорт дахь гүйцэтгэл.
10. Биеийн байдлын зөрчлийн шалтгаан, түүнийг шийдвэрлэх арга замууд
урьдчилан сэргийлэх.
11. Халалит хуванцарыг авах
сүү ба түүний олон үйлдэлт
хэрэглээ.
12.Нано бүтэцтэй тоосонцор олж авах ба тэдгээрийн
олон үйлдэлт хэрэглээ.

Бүх төрлийн урьж байна
судалгаа
үйл ажиллагаа!
Бүгд таны гарт!
Амжилт хүсье!

Өнөөдрийн сургууль төгсөгч нь зөвхөн үндсэн хичээлийн мэдлэгтэй байхаас гадна практик ур чадвар, чадвартай байх ёстой. Энэ үр дүнд хүрэхийн тулд одоогийн багш нар сургалтын шинэлэг хэрэгслийг ашиглаж байгаагийн нэг нь сургалтын үйл ажиллагаа юм. Бага ангид аль хэдийн сурагчдад сонирхолтой хэлбэрээр өөрсдийн чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх зорилгоор судалгааны ажил явуулах сонирхолтой сэдвүүдийг өгч болно.

Сүүлийн жилүүдэд орчин үеийн сургалтын арга барил ихээхэн өөрчлөгдсөн. Сургуулийн сурагчдын хувийн чадварыг тодорхойлохын тулд өнөөдөр олон багш нар бага сургуульд шинжлэх ухааны сургалтын үйл ажиллагаанд сонирхолтой сэдвүүдийг санал болгодог.

Энэ нь оюутнуудад мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзэлтэй болохоос гадна тэдний ерөнхий болон хувийн хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Сургуулийн сурагчдын сурах үйл ажиллагаа нь бусад хүүхдүүдтэй тусгайлан зохион байгуулсан бие даасан эсвэл хамтарсан үйл ажиллагаа юм. Энэ нь бүтээлч, боловсролын эсвэл хөгжилтэй байж болно. Доод ангидаа түүний үндсийг аль хэдийн нэвтрүүлэхийг зөвлөж байна.

Үүний зэрэгцээ дараахь сурган хүмүүжүүлэх асуудлыг шийдвэрлэх боломжтой болно.

  1. Оюутнуудын бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд түлхэц өгөх.
  2. Хамгийн үр дүнтэй нь эрэл хайгуулын ур чадварыг эзэмших.
  3. Шинжлэх ухааны чиглэлээр суралцах сонирхлыг бий болгох.
  4. Бие даан суралцах, хүрээлэн буй ертөнцийг танин мэдэх чадварыг хөгжүүлэх.
  5. Харилцааны ур чадвар, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
  6. Боловсролын үйл явцад эцэг эхийг татан оролцуулах.

Энэхүү сургалтын арга нь хүүхдэд бие даасан байдал, шинэлэг сэтгэлгээ, өөрийн бизнесийн үр дүнг бодитойгоор үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Үүнийг амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд багш шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой бөгөөд тэдгээрийн гол нь юм Би:

  • сэдэлийн тодорхойлолт;
  • оюутнуудын дунд бүтээлч уур амьсгалыг бий болгох;
  • оролцогч бүрийн сэтгэл зүйн тав тухтай орчин;
  • Бага сургуулийн судалгааны сэдвийг насны онцлогийг харгалзан сонгох хэрэгтэй.

Чухал!Энэ заах арга нь ахлах ангийн сурагчдад илүү чиглэгддэг. Харин бага сургуулийн наснаас мэдлэг чадварын суурь тавигддаг. Тиймээс аль болох эрт хэрэгжүүлэх хэрэгтэй.

Ялангуяа бага насны оюутнуудад хичээл явуулах таатай орчныг бүрдүүлэх нь туйлын чухал юм. Энэ тохиолдолд сэтгэлзүйн хүчин зүйл хамгийн чухал юм. 1-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан судалгааны ажил нь тэдний насны онцлогт тохирсон байх ёстой.

Энэ нөхцөл нь оролцогчдын бусад насны ангилалд мөн хамаарна. Сургуулийн эхний хоёр жилийн сургуулийн сурагчдад зориулсан төслийн сэдвийг багш өөрөө сонгоно. Гурав дахь жилээс эхлэн оюутнууд өөрт сонирхолтой байгаа асуудлыг бие даан сонгох боломжтой.

Төслийн сонголт

Хөгжлийн боловсролын хувьд судалгааны үйл ажиллагааг хөгжүүлэх үйл явц нь хэд хэдэн үе шатыг агуулдаг бөгөөд эдгээрийг хүснэгтэд үзүүлэв.

Үе шат Сурсан жил Даалгаврууд Арга зүй
Эхлээд 1 Суралцагчдад асуултыг хэрхэн зөв тавих, ажиглах, таамаглал дэвшүүлэх чадварыг заа Хамтын хэлэлцүүлэг, объектуудыг шалгах, асуудлын нөхцөл байдлыг загварчлах - хичээл хийх явцад. Хичээлээс гадуур аялал, боловсролын тоглоом, боломжтой материалыг ашиглан загварчлах
Хоёрдугаарт 2 Оюутны чиглэлийг тодорхойлох, баримтыг харьцуулах, дүн шинжилгээ хийх, дүгнэлт гаргах, тэдгээрийг боловсруулах, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх, санаачлагыг дэмжихэд сургах Боловсруулсан төлөвлөгөөний дагуу мэтгэлцээн, хэлэлцүүлэг, ажиглалт, хүүхдүүд, багш нарын түүхтэй танилцуулга хийх - хичээл явуулах явцад. Аялал, дүрд тоглох тоглоом, туршилт, тайлан, бие даасан загварчлал - хичээлээс гадуур
Гуравдугаарт 3–4 Туршлага хуримтлуулах, ашиглах. Асуудлыг бие даан шийдвэрлэх. Үндэслэл, дүгнэлтийн талаархи мэдлэг Судалгааны хичээл, санал асуулга, туршилтын үйл ажиллагаа явуулах, үр дүнг хамгаалах

Танин мэдэхүйн сонирхол нь сургуулийн өмнөх насны хамгийн онцлог шинж юм.Чухамхүү энэ насны ангиллын сэтгэл зүй, физиологийн онцлогт тулгуурлан хүүхдийн шинжлэх ухаанч сурах үйл ажиллагаа, бага сургуулийн судалгааны ажлын сэдвийг сонгодог.

Сургуулийн тав дахь жилээс эхлэн бусадтай нийгмийн харилцаа тогтоох, хамт олонд зохих байр сууриа эзлэх хүсэл эрмэлзэл урган гарч ирдэг. Энэ насанд сургуулийн сурагчид бие даасан байдлаа тодорхой харуулж эхэлдэг бөгөөд тэдний үйл ажиллагааны хүрээ өргөжиж байна.

Энэ үе шатанд багшийн үүрэг бол сурагчдын бүтээлч, боловсролын хүсэл эрмэлзлийг дэмжих, чиглүүлэх явдал юм. Судалгааны сэдвийг оюутны сонирхлыг харгалзан сонгох хэрэгтэй. 5-р ангийн хувьд өсвөр насныханд бие даасан байдал, сэтгэн бодох чадварыг харуулах, үйл ажиллагааныхаа орон зайг өргөжүүлэх боломжийг олгодог судалгааны олон чиглэлүүд байдаг.

Ашигтай видео: судалгааны ажил бичих урлаг

Бага сургуулийн шинжлэх ухааны сургалтын үйл явц нь өөрийн гэсэн онцлогтой. Энэ нь ийм үйл ажиллагаанд бүтээлчээр хандах ёстой багшийн онцгой үүрэг юм. Энэ нь сургалтын үйл явцыг сонирхолтой, улмаар илүү бүтээмжтэй болгоно.

Чухал!Бага ангийн багш нь хүүхдүүдийн сэтгэлийг хөдөлгөж, тэдний ажлын ач холбогдлыг харуулж, энэ үйл явцад эцэг эхийн идэвхтэй оролцоог хангах чадвартай байх ёстой. Энэ бол нийтлэг сонирхол, хамтын үйл ажиллагаанд тулгуурлан хүүхдүүдтэй ойртох сайхан боломж юм.

Хүүхдүүдийн эцэг эхийн оролцоо маш их хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ зан чанар, хоббиг мэддэг тул түүнд сэдэв сонгох, шаардлагатай судалгаа явуулахад шаардлагатай ном зохиол, бусад материалыг сонгоход нь тусалж чадна.

Бага сургуулийн төслүүд

Бага сургуулийн сурагчдад ерөнхий бага сургуулийн судалгааны сэдвүүдийг санал болгодог, жишээлбэл:

  1. Эх дэлхийгээ хэрхэн хамгаалах вэ.
  2. Дуртай тоглоомууд.
  3. Диснейн хүүхэлдэйн киноны баатрууд.
  4. Өөрийнхөө гараар хүүхэлдэйг хэрхэн яаж хийх вэ.
  5. Матрешкагийн түүх.
  6. Зул сарын гацуур модыг хэрхэн яаж чимэглэх вэ.
  7. Байгаль юу хэлж чадах вэ.
  8. Ховор шувууд.
  9. Утасны түүх.
  10. Янз бүрийн улс оронд унадаг дугуй.
  11. Нохой яаж хүний ​​найз болсон.
  12. Бие даасан муурнууд.
  13. Бусад улс оронд хэрхэн хичээл заадаг вэ.
  14. Шинэ жилийг яагаад өвлийн улиралд тэмдэглэдэг вэ?
  15. Цайны ашиг тус, хор хөнөөл.

Энэ жагсаалтыг эцэс төгсгөлгүй үргэлжлүүлж болно. Хүүхдүүд их сониуч зантай. Тэдэнд сонирхолтой ямар ч сэдвийг санал болгож болно. Үүнийг судлах явцад хүүхдүүд дараахь үе шатуудыг багтаасан шинжлэх ухааны сургалтын үйл ажиллагааг зөв төлөвлөж, хэрэгжүүлэхэд аажмаар суралцах болно.

  • сэдэв сонгох;
  • зорилгын тодорхойлолт;
  • судалгаа хийх;
  • хамгаалах бэлтгэл;
  • хамгаалалт.

Бага болон дунд сургуулийн аль алиных нь оюутнуудад зарим сэдвээр судалгааны ажилд зориулсан асуултуудыг санал болгож болно.

Дэлхий

Энэ сэдвээр багш эхний жилээс дөрөв дэх жил хүртэлх оюутнуудад дараах асуултуудын аль нэгийг санал болгож болно.

  1. Шилмүүст ойг хэрхэн хамгаалах вэ.
  2. Сав баглаа боодлыг хэрхэн өөртөө ашигтайгаар ашиглах вэ?
  3. Улаан номонд орсон ургамал.
  4. Оддын төрөлтийн нууц.
  5. Муур яагаад уйлдаг вэ?
  6. Шувууд яагаад нисдэг вэ?
  7. Давс хортой юу, ашигтай юу?
  8. Нэг аквариумд ямар загас амьдарч чадах вэ?
  9. Чипс яагаад таны эрүүл мэндэд хортой вэ?
  10. Шоргоолж гэж хэн бэ?
  11. Ямар төрлийн зөгийн балыг линден зөгийн бал гэж нэрлэдэг вэ?
  12. Зөв хатууруулах.
  13. Нимбэгний ус юунаас бүтдэг вэ?
  14. Зэрлэг гүзээлзгэнэ гүзээлзгэнэээс юугаараа ялгаатай вэ?
  15. Хамгийн эелдэг нохойнууд.

Эргэн тойрон дахь аливаа объект, үзэгдэл нь энэ чиглэлээр судалгааны ажилд тохиромжтой. Үүний зэрэгцээ хүүхэд өөрийн төслийг алхам алхмаар хэрэгжүүлэхэд суралцах бөгөөд энэ нь дараагийн жилүүдэд илүү төвөгтэй асуудлуудыг боловсруулахад тусална.

Орос хэл

Энэ хичээлийг сургуульд суралцах бүх хугацаанд судалдаг. Багшийн ноцтой хичээл заахад бүтээлч хандлага нь эхний өдрөөс эхлэн хичээлийг зугаатай болгоход тусална. Орос хэл дээрх судалгааны ажилд санал болгож буй дараахь сэдвүүдийг оюутны хувийн чадварыг харгалзан хялбаршуулсан эсвэл төвөгтэй болгож болно.

1-р ангийн төслийн сэдвүүд:

  • нэрсийн цагаан толгой;
  • дохио зангаагаар үсгийг хэрхэн харуулах;
  • хөгжилтэй цагаан толгой;
  • толь бичиг юунд зориулагдсан вэ?
  • оньсогоын түүх;
  • яаж сурах вэ.

2-р ангийн судалгааны сэдэв:

  • яагаад тэд дүрэм гаргаж ирсэн бэ;
  • зөв ярих нь моод болсон;
  • онцлох зүйлийг хэрхэн зөв тавих;
  • ярианы хэсгүүдийг юунд ашигладаг вэ?
  • найздаа захидал бичих;
  • Бид үгсийг дүрслэлийн утгаар ашигладаг.

3-р ангийн хувьд:

  • үгс хэрхэн үүсдэг;
  • төлөөний үгийн тухай оньсого;
  • үг юунаас бүрддэг вэ?
  • хэрэг, тэдгээрийн нэр;
  • нэр үг - ярианы үндсэн хэсэг;
  • үгнээс өгүүлбэрийг хэрхэн бүтээх.

Орос хэл дээрх төслүүд

4-р ангийн хувьд:

  • үг сэтгэлийн байдалд хэрхэн нөлөөлдөг;
  • зүйр цэцэн үгсийн түүх;
  • алдартай зохиолчдын жишээг ашиглан овог нэрийг ярих;
  • миний нэрийн түүх;
  • Цэг таслалыг юунд ашигладаг вэ?
  • Таслал нь өгүүлбэрийн утгад хэрхэн нөлөөлдөг.

5-р ангийн хувьд:

  • үйл үгийн ач холбогдол;
  • ёс зүйн түүх;
  • гадаад гаралтай үгс;
  • яагаад эелдэг үгс хэрэгтэй байна вэ?
  • үг ашиглан татгалзсан хүсэлтийг хэрхэн авахгүй байх;
  • бүтээлийн жишээ ашиглан диалектизм;
  • Орос хэл дээрх интернетийн нөлөө.

Орос хэлний талаархи судалгааны зарим асуултууд нь ямар ч насныханд хамааралтай байдаг. Багшийн зөвлөмжийн дагуу та оюутнуудын дунд онцгой хамааралтай судлах сэдвийг сонгож болно.

Оросын уран зохиол

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт 5-аас 11-р курс хүртэл уран зохиолын хичээлийг заана. Уран зохиолын талаархи сонирхолтой судалгааны төслүүдэд зориулсан дараах төслийн сэдвүүд нь сонгосон асуудлыг хөгжилтэй байдлаар гүнзгийрүүлэн судлах боломжийг олгоно.

  1. Кино урлагт "Илья Муромец ба дээрэмчин Nightingale" туульсын баатрууд.
  2. Уран зураг дахь домог судлалын сэдэв.
  3. Оросын яруу найрагчид ба хайрын дууны үг.
  4. Сургаалт үгсийг хэрхэн хүлээж авах вэ.
  5. Та үлгэрт итгэж чадах уу?
  6. Үлгэр ба үлгэр - ялгаа нь юу вэ?
  7. Үлгэрт гардаг амьтдын дүр төрх.
  8. A. Fet-ийн шүлгүүд дэх ургамлын зураг.
  9. Оросын сонгодог зохиолуудын дэлгэцийн бүтээл.

Чухал!Компьютер, интернетийн эрин үед сургуулийн хүүхдүүдийг ном уншихад татах нь маш хэцүү байдаг. Судалгааны төсөл нь хүүхдүүдэд урам зориг өгөх болно.

Чадварлаг арга барилтай эдгээр төслүүд нь сургуулийн сурагчдыг ихээхэн сонирхож, 5-р ангид суралцахад зориулагдсан сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг уншихад урамшуулах болно.

Илья Муромец ба дээрэмчин Nightingale

Өгүүллэг

Түүхийн мэдлэг нь тухайн цаг үед болж буй үйл явдлын талаар илүү бүрэн ойлголттой болгодог. Түүхийн судалгааны ажлын төслийн сэдвийг сонгохдоо оюутан удахгүй болох төслийн хариуцлагыг бүрэн ойлгох ёстой. Зохиогч үүнийг гүйцэтгэхдээ дүгнэлтэндээ туйлын бодитой байж, түүхэн баримтыг чимэглэх хүсэлдээ автахгүй байх ёстой.

ЕБС-ийн 5-р жилээс сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт түүхийн хичээл ордог. Хүүхдэд дараахь чиглэлийг санал болгож болно.

  1. Тутанхамуны булшийг хэн нээсэн бэ?
  2. Эртний дэлхийн хөлөг онгоцны түүх.
  3. Эртний Египет ба урлаг.
  4. Эртний хүмүүсийн хувцасны түүх.
  5. Эртний Грекийн домог ба домог.
  6. Анхны Христийн сүмүүд.
  7. Анхны олимпийн наадам.
  8. Грекийн эх оронч ард түмэн.
  9. Спартан боловсрол.

Түүхийн судалгааны ажлыг хамтад нь хийхдээ хүүхдүүд мэдээлэл цуглуулах, олж авсан баримтуудын талаар ерөнхий хэлэлцүүлэг хийх явцад ойртож, хэлэлцүүлгийн явцад шийдэл олж, дүгнэлт хийж сурах боломжтой байдаг.

Эртний Египет ба урлаг

Англи хэл

Өнөөдөр ЕБС-ийн хоёр дахь жилээс эхлэн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт англи хэлийг заадаг. Гэхдээ өөр өөр боловсролын байгууллагууд өөр өөр цаг үед гадаад хэл сурч эхэлдэг бөгөөд сургалтын түвшин ихээхэн ялгаатай байдаг тул англи хэл дээрх судалгааны ажлын төслийн сэдвийг жилээр нь ангилахад хэцүү байдаг.

Төслийг бүлгээр хэлэлцэхийг зөвлөж байна. Энэ нь хүүхдүүдэд гадаад хэлээр аман харилцааны саад бэрхшээлийг даван туулах, англи хэлний онцлогийг илүү гүнзгий судлах, энэ үүднээс харахад хэцүү хэллэгийн орчуулгыг ойлгох боломжийг олгодог.

Математик

Сургуульд энэ хичээлийг судлахдаа олон сургуулийн сурагчид үржүүлэх, хуваах хүснэгтийг цээжлэх асуудалтай тулгардаг. Математикийн судалгааны ажлын төслийн сэдвүүд нь энэ материалыг судлахад сонирхолтой болгодог. Сургуулийн 3 дахь жилдээ хүүхдүүд асуудалтай материалыг хөгжилтэй байдлаар судлахыг дэмждэг. Бага сургуулийн гуравдугаар анги нь математикийн хичээлийг судлахад маш чухал бөгөөд энэ нь яг энэ шинжлэх ухааныг цаашид судлах суурь мэдлэгийг өгдөг.

Ашигтай видео: судалгаа, төслийн сэдвүүдийг хаанаас авах вэ?

Дүгнэлт

Сургуулийн боловсролын үйл ажиллагааны орчин үеийн аргууд нь оюутнуудыг сурахад сургахад зориулагдсан байдаг. Ингэснээр цаашид бие даан суралцах боломжтой болно. Энэ чиглэлийг хэрэгжүүлэхийн тулд өнөөдөр сургуулийн багш нар сургуулийн сурагчдын шинжлэх ухааны сургалтын үйл ажиллагааг өргөнөөр ашиглаж байна.

найзууддаа хэл