Exemples de projets incomplets. Phrases complètes et incomplètes

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Dans la littérature scientifique, la question des phrases complètes et incomplètes est abordée de manière contradictoire.

Incomplet est une phrase dans laquelle manque un membre de la phrase ou un groupe de membres de la phrase, dont l'omission est confirmée par la présence de mots dépendants de la phrase, ainsi que des données du contexte ou de la situation de discours.

Les types de phrases incomplètes sont distingués en tenant compte des facteurs suivants :

Domaine d'utilisation écrit ou oral

Monologue ou dialogue

Interaction d'une phrase avec le contexte

Il y a des phrases incomplètes :

    contextuel(incomplètes - phrases incomplètes dans le discours monologue ; lignes de dialogue - phrases incomplètes dans le discours dialogique)

    situationnel

Les lignes de dialogue incomplètes sont très courantes dans le langage parlé. Ils sont généralement courts et contiennent quelque chose de nouveau que l'orateur souhaite raconter à l'interlocuteur.

Selon l'orientation cible, les lignes de dialogue incomplètes peuvent être divisées en 3 groupes :

Réponses. Contient la réponse à la question posée dans la réponse précédente.

Des questions.

Les remarques continues véhiculent quelque chose de plus que ce qui a été dit dans la phrase initiale.

Les indices situationnels sont un type de phrases incomplètes pour le discours familier. Ils ne sont utilisés comme unités de communication à part entière que dans une certaine situation. Lorsque la situation même du discours suggère aux interlocuteurs les concepts qui sont discutés, mais qui ne sont pas exprimés verbalement dans le cadre d'une réplique donnée. En allant.

Phrases elliptiques.

Des phrases comme " je vais à la maison" Dans la littérature linguistique, le terme phrases elliptiques est utilisé dans différentes significations :

    au lieu du terme « phrase incomplète »

    désigne un type de phrase incomplète

    sert de nom au type de phrases adjacentes aux phrases incomplètes.

Ellipse – est une abréviation d’un syntagme verbal dans une phrase ; élimination de la composante verbale sans la remplacer dans le contexte.

Types de phrases elliptiques :

    Une phrase avec le sens du mouvement - en mouvement. Acteur + mot désignant la direction, le but, le point final du mouvement. La fonction d'un membre indépendant d'une phrase est un pronom, un nom au singulier, désignant une personne, un animal ou un objet capable de se déplacer. Le deuxième membre est constitué d'adverbes de lieu, de noms en v.p. avec un prétexte dans, sur, ou en d.p. avec un prétexte À

    Une phrase ayant le sens d'un discours ou d'une pensée. Ils ont un objet en p.p. avec un prétexte Ô ou à propos ou en v.p. avec la préposition sur.

    Une phrase signifiant frapper, frapper. Sujet d'action + mots dépendants en v.p. et ainsi de suite. Me voici - avec un bâton !

Offrez des équivalents

Il s'agit d'un dispositif grammatical spécial utilisé dans la communication pour exprimer un accord ou un désaccord, ainsi que des réactions émotionnellement expressives au discours de l'interlocuteur. Oui. Non! Peu importe comment c'est ! Je le ferais toujours.

Ils n'ont pas de signification informative indépendante, mais confirment, nient ou évaluent seulement le contenu de la phrase spécifique avec laquelle ils sont corrélés.

En tant qu'équivalents de phrases, ils n'ont qu'une conception intonationnelle, mais manquent de forme grammaticale et ne sont pas articulés.

En valeur, ils sont divisés en 3 groupes :

    phrases-mots exprimées par des particules ayant le sens général d'affirmation ou de négation

    mots-phrases modaux avec la signification supplémentaire de probabilité/supposition.

    Les mots interjectifs sont des phrases divisées en : phrases émotionnelles-évaluatives qui représentent une réaction à une situation, un message, une question. Bien?!; offres incitatives; des phrases qui sont une expression de l’étiquette de la parole.

Ils sont divisés en complets et incomplets. S'il ne manque aucun membre (majeur ou mineur), il s'agit d'une phrase complète : Les arbres bruissaient de manière alarmante devant la fenêtre. Si l'un des membres nécessaires manque, une telle proposition est dite incomplète.

Phrases incomplètes, leurs signes

Les principaux signes d'une phrase incomplète sont les suivants :

  1. Dans une phrase incomplète, les membres manquants sont facilement récupérés du contexte par n'importe lequel des participants à la situation ou à la conversation. Ainsi, par exemple, si un groupe de personnes attend quelqu'un de leur entreprise, alors la phrase : « Il arrive ! Ce sera clair pour eux. Le sujet se remet facilement de la situation : Artem arrive !
  2. Les phrases incomplètes sont confirmées par la présence de mots dépendant du membre manquant : Elle est devenue plus jolie, épanouie, juste un miracle ! Le sens de cette construction ne peut être restitué qu’à partir de la phrase précédente : J'ai rencontré Anna hier.
  3. Il est assez courant d'utiliser une phrase incomplète comme l'une des parties d'une phrase complexe : Anton est capable de beaucoup, toi tu n'es capable de rien ! Dans la deuxième partie de cette phrase complexe non conjonctive, une construction incomplète est visible, dans laquelle le prédicat ( Vous n'êtes capable de rien.)

N'oubliez pas qu'une phrase incomplète est une variante d'une phrase complète.

Dialogue avec des phrases incomplètes

Ces types de phrases sont particulièrement courants dans les dialogues. Par exemple:

Que seras-tu quand tu seras grand ?

Un artiste.

Dans la deuxième phrase, le sens ne sera pas clair sans la phrase précédente. Formellement, cela devrait ressembler à : je serai un artiste. Mais le locuteur simplifie la structure de la phrase, la réduisant à un seul mot, rendant ainsi la parole plus dynamique, ce qui est l'un des signes d'une structure dialogique conversationnelle. Mais il est important de rappeler qu’il existe aussi des phrases non dites qui ne sont pas incomplètes. C'est une pensée interrompue pour une raison ou une autre : Je pense que je sais quoi faire ! Et si... Non, ça ne marchera pas !(Dans cette phrase, le mot manquant n'est pas restauré.)

Phrases incomplètes : leurs options

Les phrases en deux parties et en une partie, courantes et non courantes, peuvent agir comme des phrases incomplètes. Et la possibilité de mots manquants, comme mentionné précédemment, s'explique par la facilité de les récupérer à partir de la situation de parole, de la structure de la phrase elle-même (nous parlons de phrases complexes) ou du contexte. Les phrases incomplètes sont typiques du langage parlé. Il convient de les distinguer des phrases en une seule partie comportant un membre principal. À propos, même de telles phrases peuvent être incomplètes :

Où vas-tu?

À la fête.

Dans ce dialogue, seule la première phrase est complète : définitivement personnelle, en une seule partie. Et les deux suivants sont des ouvrages incomplets en une seule partie. Ajoutons-les : je vais (où ?) à une soirée – définitivement personnelle ; (wow !) bien - impersonnel.

Phrases incomplètes : exemples de ponctuation

Un tiret sert souvent de signal de ponctuation indiquant que nous avons une phrase incomplète. Il est placé à la place du mot manquant. En règle générale, cela est dû ici à la présence d'une pause d'intonation : Mon ami se tenait à droite et un inconnu à gauche.(le mot « se tenait » manque). Sur le rebord de la fenêtre il y a du géranium séché dans un pot(le mot « était » manquait).

1. Le concept de phrase incomplète.

2. Types de phrases incomplètes.

3. Phrases incomplètes dans le discours dialogique.

4. Phrases elliptiques.

5. Utilisation de phrases incomplètes et elliptiques.

Dans la langue russe, compte tenu de la structure des phrases, il existe phrases incomplètes.

Incomplet est une phrase caractérisée par une structure grammaticale incomplète. Certains membres formellement organisateurs (principaux ou secondaires) ressortent clairement du contexte ou de la situation de discours sans être nommés.

Le fonctionnement des phrases incomplètes est associé aux lois de la construction du texte.

Par exemple, dans la phrase : Le tilleul a besoin de ce jus, le muguet a besoin de ce jus, le pin a besoin de ce jus et la fougère ou la framboise sauvage a besoin de ce jus. (Kuprine).

Seule la 1ère partie est caractérisée par l'exhaustivité de la structure grammaticale, et tout le reste est incomplet, l'omission des membres principaux en eux est resserré - déterminé par le contexte, c'est-à-dire leur présence dans la 1ère partie de la phrase.

Le caractère incomplet de la structure grammaticale de ces phrases se manifeste par l'utilisation de mots comme membres dépendants : forme de définition Que(m.r., singulier, i.p.) est déterminé par la forme de l'innommé jus, forme d'ajouts muguet, pin, fougère, framboise(D. p.) - prédicat de contrôle sans nom nécessaire.

Ainsi, malgré leur absence, ces membres participent à la formation de phrases incomplètes. Le caractère incomplet de la structure grammaticale de telles phrases ne les empêche pas de servir à des fins de communication, car l'omission de certains membres ne viole pas l'exhaustivité sémantique et la précision de ces phrases.

Dans leur structure, les phrases incomplètes appartiennent aux mêmes types que les phrases complètes. Ils peuvent être communs et rares, en deux parties et, comme le pensent certains linguistes, en une seule partie. Mais nous nous basons sur le point de vue des linguistes qui estiment que toutes les phrases en une seule partie sont complètes.

L'uniformité et l'incomplétude d'une phrase sont des concepts complètement différents. Les phrases incomplètes ont des membres manquants dans leur structure, les phrases à un seul composant n'ont aucun membre principal du tout. Dans les cas incomplets, les membres manquants sont, en règle générale, restaurés. Cela ne peut pas se produire dans le cas de systèmes à un seul composant. De plus, dans les phrases incomplètes, non seulement les membres principaux, mais aussi les membres secondaires peuvent être omis. Plusieurs membres peuvent être ignorés à la fois, par exemple :

1) Ici routes première fois divisé:

2) un j'ai remonté la rivière,

3) un autre - quelque part droite. (La 3ème phrase est incomplète, le sujet et le prédicat manquent.)

Les phrases incomplètes sont divisées en contextuel Et situationnel.

Contextuel les phrases incomplètes avec des membres anonymes de la phrase qui ont été mentionnés dans le contexte sont appelées : dans des phrases proches ou dans la même phrase, si elle est complexe.

Ex : D'un côté de la brèche, les bras croisés, coiffé d'un béret cramoisi de femme, se trouve un personnage aux yeux bleus et une petite moustache noire au-dessus de lèvres fines et serpentines courbées en un sourire méphistophélique. De l’autre côté se tenait le patron, et tout le monde savait que le patron défendait désormais la vérité et qu’il ne vacillerait pas une seule minute (Prishvin).

Dans 1 phrase, le prédicat est omis se trouvait(dans la phrase 2, il est présent), et dans la phrase 2 - une partie de la circonstance côté(dans la phrase 1, le même type de circonstance est donné entièrement d'un côté).

Situationnel appelé des phrases incomplètes avec des membres anonymes qui ressortent clairement de la situation, motivés par la situation.

Par exemple: offre Ça arrive! complété par le sujet-acteur en fonction de la situation de parole (train, professeur, bus, etc.)

-Vania ! - sortit faiblement de la scène.

-Donnez-moi du jaune(la situation du discours suggère qu'il s'agit de la lumière jaune).

- Je vais au magasin. - J'ai besoin de farine et de sel. "Pas besoin de farine, pas besoin de sel", dit-il, "il fait humide et boueux dehors."

- J'en ai mis en caoutchouc, - dit la jeune femme(c'est-à-dire des bottes).

Il convient de noter que la division des phrases en situationnelles et contextuelles est dans une certaine mesure arbitraire, puisque le mot contexte désigne souvent la situation de la parole. De plus, dans le discours écrit, les phrases situationnelles acquièrent certaines propriétés des phrases contextuelles, puisque la situation de parole est décrite et reçoit une expression verbale, par exemple :

-C'est gentil! - dit la comtesse Marya en regardant l'enfant et en jouant avec lui (L. Tolstoï)

Selon le type de discours, les discours incomplets diffèrent dialogique Et phrases monologues, qui peut être à la fois oral et écrit.

Les phrases dialogiques incomplètes sont des répliques interconnectées du dialogue (unité dialogique).

Par exemple:

-Va chercher un pansement.

-Va tuer...

-Rampant…

- De toute façon, tu ne seras pas sauvé.

Dans une remarque de dialogue, en règle générale, on utilise les membres de la phrase qui ajoutent quelque chose de nouveau au message et les membres de la phrase déjà mentionnés par l'orateur ne sont pas répétés.

Dans le discours monologue, des phrases incomplètes peuvent être distinguées, en tenant compte des différences de niveau dans les unités syntaxiques :

a) des phrases incomplètes dans lesquelles une partie d'un mot complexe ou une partie d'une phrase entière qui constitue un membre d'une phrase n'est pas répétée, par exemple :

J'ai décidé de me lancer dans la chasse aux oiseaux chanteurs ; il me semblait que cela me nourrirait bien : je je vais attraper, UN grand-mère(M. Gorki).

b) des phrases incomplètes qui font partie de phrases complexes de différents types, par exemple :

La jeunesse est riche d’espoirs et la vieillesse est riche d’expériences.

Elliptique sont appelées phrases utilisées indépendamment d'un type spécial, dont la structure spécifique est l'absence de prédicat verbal non mentionné dans le contexte, c'est-à-dire sémantiquement pas nécessaire à la transmission de ce message. Le prédicat, qui est absent et n'a pas besoin d'être restitué, participe cependant à la formation de la structure de ces phrases, car elles contiennent des membres secondaires de la composition du prédicat. À cet égard, les phrases elliptiques sont plus proches des phrases incomplètes.

Il est à noter que ces phrases ne nécessitent ni contexte ni situation pour se faire une idée d'une action ou d'un état. Elle s'exprime par l'ensemble de la construction dans son ensemble, dont le but est de communiquer sur le lieu, le temps, la méthode qui caractérise une action ou un état, ou d'indiquer l'objet de l'action.

Ex : Derrière la maison il y a un jardin rempli de soleil.

Les étendues indigènes sont vastes. Au fond du charbon, de l'or et du cuivre.

La limitation lexicale des verbes prédicats manquants se manifeste dans l'uniformité de la construction des phrases elliptiques : les membres, leurs composants, sont peu nombreux.

Les membres secondaires en eux sont soit des circonstances de lieu, soit, moins souvent, du temps ou de la raison.

Ex : Steppe partout ; Arrivée à cinq heures.

ou un ajout avec la valeur d'un article de remplacement :

Ex : Au lieu d'une réponse, le silence.

Les phrases elliptiques sont parfois classées comme incomplètes. Cependant, certains linguistes considèrent que ces phrases sont incomplètes uniquement en termes historiques et ne les classent pas comme incomplètes dans la langue russe moderne (Gvozdev A.N.)

De telles phrases ne peuvent pas vraiment être qualifiées d’incomplètes, car leur caractère incomplet est une norme structurelle. Ce sont des constructions typées qui n'ont besoin de restituer aucun membre de la phrase ; elles sont assez complètes (même hors contexte) du point de vue de leur tâche communicative.

Les phrases incomplètes et elliptiques sont principalement utilisées dans le domaine des styles conversationnels. Ils sont largement utilisés comme signe de langage familier dans la fiction ou pour transmettre un dialogue, ainsi que dans les descriptions. Différents types de phrases incomplètes et elliptiques ont également une fixation stylistique spécifique.

Par exemple, le dialogue est dominé par des phrases situationnelles et elliptiques incomplètes avec une extension d'objet :

Ils commencèrent à rendre la justice : les uns par les cheveux, les autres par les oreilles (G.).

Les descriptions ont tendance à être des phrases plus elliptiques. Particulièrement caractéristique des mises en scène dans les œuvres dramatiques. Vous pouvez donner un exemple de la façon dont Gorki construit une description de remarque : la description contient une brève description du cadre de l'action :

Ex : Dans le coin gauche il y a un grand poêle russe, à gauche - mur de pierre - la porte de la cuisine où vivent Kvashnya, Baron, Nastya... Il y a des couples partout sur les murs. Au milieu de l'abri il y a une grande table, deux bancs, un tabouret, tout n'est pas peint et sale.

Certains types de phrases contextuelles incomplètes peuvent être reproduites dans le discours scientifique. Divers types de phrases incomplètes et elliptiques, en tant que fait du discours conversationnel vivant, ont été largement utilisés dans le langage des journaux ces dernières années. Ces conceptions fournissent un matériau riche pour développer la structure des titres ; de nombreuses ellipses constituent ici déjà une sorte de standard. Le langage du journal a tendance à être dynamique et accrocheur. Ex : (exemples tirés des gros titres des journaux) Des scientifiques à la patrie.

Paix sur Terre.

Radio pour les écoliers.

Questions de contrôle

1. Quelles phrases sont dites incomplètes ?

Comment distinguer les phrases incomplètes des phrases complètes ? Essayons de le comprendre !

Lors de l'étude du thème « Phrases complètes et incomplètes », mes élèves me demandent d'expliquer avec des exemples les différences entre les phrases incomplètes en deux parties et les phrases incomplètes en une partie.

Si vous savez trouver une base grammaticale, vous pouvez apprendre à déterminer le type d'une phrase simple par la composition des parties principales.

En deux parties : Elle n'est pas rentrée à la maison. Une partie : midi. Je marche le long de la route. J'ai soif. Personne n'est visible.

Prenons en compte l'axiome selon lequel les phrases en deux parties sont plus courantes dans le discours des livres et que dans le discours familier, les phrases incomplètes en deux parties sont préférables. Ils doivent être distingués des phrases en une partie avec un membre principal - sujet ou prédicat.

Donnons des exemples de phrases complètes et incomplètes en deux parties pour clarifier notre affirmation.

Personne n'est venu ici depuis longtemps. Sujet PERSONNE, prédicat N'EST PAS VENU. Il s'agit d'une proposition en deux parties.

- Quelqu'un est venu ici ?

«Je suis venu», répondis-je.

- N'a pas vu…

La première phrase contient les deux clauses principales. Mais déjà dans la deuxième phrase en deux parties, le sujet QUELQU'UN manque. La phrase est devenue incomplète, même si son sens est déjà clair. Dans la troisième phrase, vous pouvez trouver la circonstance LONG TIME et restaurer les mots manquants restants : QUELQU'UN EST VENU. Et enfin, dans la dernière phrase, nous substituons le sujet I.

Ce qui se produit? Dans un court dialogue, à l'exception de la première phrase, tout le reste est constitué de phrases incomplètes en deux parties.

Parlons maintenant des phrases en une seule partie. Vous demandez : « Peuvent-ils être incomplets s'ils sont déjà constitués d'un membre principal de la phrase ? Comment s’exprime leur incomplétude ? Le fait est que le membre le plus nécessaire et le seul principal de la phrase est sauté !

Vérifions notre conclusion à l'aide d'exemples.

-De quoi parles-tu?

- Des produits.

- Rien!

Dans ce dialogue, la phrase complète est à nouveau la première. C'est une partie, définitivement personnelle. Le reste est en partie incomplet ! Restaurons le prédicat de la deuxième phrase - JE PORTE (quoi ?) des produits (également définitivement personnels). Ajoutons le troisième : Wow ! BON (impersonnel). Le quatrième ressemble à ceci : IL N’Y A RIEN DE BON À CELA ! (phrase impersonnelle).

Il est facile de trouver des répliques de phrases ; elles ajoutent généralement quelque chose de nouveau sans répéter ce qui est déjà connu et sont plus complètes dans leur composition que toutes les phrases ultérieures. Les phrases de réponse dépendent de la nature de la question et comportent le plus souvent une charge situationnelle supplémentaire, accompagnée de certains gestes et expressions faciales.

A partir du contexte, il est possible de restituer les membres principaux et secondaires manquants de la phrase, qui sont compréhensibles même sans les nommer. Mais il existe un type spécial de phrases qui ne nécessitent pas de contexte : les phrases elliptiques. Par exemple : Attention ! Jusqu'en haut ! Qu'est-ce qui ne va pas chez toi, Mikhaïl ? Terkin – ensuite, l'auteur – suit.

Dans les exemples de dialogues donnés, nous sommes tombés sur des mots-phrases. Par exemple : Waouh ! Rien! La première phrase contient une interjection exprimant une certaine appréciation, la seconde est une réponse au contenu flou, quelque chose entre une affirmation et un déni.

Ils expriment une affirmation ou un déni, donnent une évaluation émotionnelle ou encouragent l’action. Il existe plusieurs groupes de telles phrases-mots :

Affirmatif (Oui. Vrai. Bien. D'accord. Bien sûr !) ;

Négatif (Non. Ce n’est pas vrai !) ;

Interrogatif (Hein ? Eh bien ? Oui ? D'accord ?) ;

Évaluatif (Ugh ! Ay-ay-ay ! Seigneur !) ;

Incitation (Chut... Aw ! Tchits ! C'est tout !).

La figure du silence véhicule une sorte d'euphémisme ; elle est utilisée pour interrompre la déclaration pour une raison ou une autre : Attends, attends, et si... Suis-je... On dit qu'elle...

Ne les confondez pas avec des phrases incomplètes !

Y a-t-il des phrases complexes incomplètes ? Oui bien sûr.

Premier exemple :

- Comment ça, où" ? Ici!

- Où est-il?

- Où allons-nous!

Ce dialogue présente des phrases complexes avec l'omission des parties principales et subordonnées.

Deuxième exemple : Dans une main, je tenais des cannes à pêche et dans l'autre, une cage avec des carassins.

C'est une phrase complexe, la deuxième partie est incomplète.

Troisième exemple : Ils se déplaçaient de différentes manières : sur un terrain plat - sur une charrette, en montée - à pied, en descente - en faisant du jogging.

Il s'agit d'une phrase complexe sans union, donc les deuxième, troisième et quatrième parties sont incomplètes.

    Le concept d'une phrase incomplète.

    Types de phrases incomplètes contextuelles et situationnelles. .

    Phrases elliptiques

    Phrases incomplètes dans le discours dialogique

1. Le concept de phrase incomplète

Dans la langue russe, compte tenu de la structure des phrases, il existe phrases incomplètes.

Incomplet est une phrase caractérisée par une structure grammaticale incomplète. Certains membres formellement organisateurs (principaux ou secondaires) ressortent clairement du contexte ou de la situation de discours sans être nommés.

Le fonctionnement des phrases incomplètes est associé aux lois de la construction du texte. Par exemple, dans la phrase : Le tilleul a besoin de ce jus, le muguet a besoin de ce jus, le pin a besoin de ce jus et la fougère ou la framboise sauvage a besoin de ce jus. (Kuprine). Seulement la première partie C'est le jus dont le tilleul a besoin se caractérise par l'exhaustivité de la structure grammaticale, et tout le reste est incomplet, l'omission des membres principaux en eux est jus nécessaire - conditionné par le contexte, c'est-à-dire leur présence dans la 1ère partie de la phrase. Le caractère incomplet de la structure grammaticale de ces phrases se manifeste par l'utilisation de mots comme membres dépendants : forme de définition Que (m.r., singulier, i.p.) est dû à la forme du sans nom jus, forme d'ajouts muguet, pin, fougère, framboise (D.p.)– prédicat de contrôle sans nom nécessaire. Ainsi, malgré leur absence, ces membres participent à la formation de phrases incomplètes.

Dans leur structure, les phrases incomplètes appartiennent aux mêmes types que les phrases complètes. Ils peuvent être communs et rares, en deux parties et, comme le pensent certains linguistes, en une seule partie. Mais nous nous basons sur le point de vue des linguistes qui estiment que toutes les phrases en une seule partie sont complètes.

L'uniformité et l'incomplétude d'une phrase sont des concepts complètement différents. Les phrases incomplètes ont des membres manquants dans leur structure, les phrases à un seul composant n'ont aucun membre principal du tout. Dans les cas incomplets, les membres manquants sont, en règle générale, restaurés. Cela ne peut pas se produire dans le cas de systèmes à un seul composant. De plus, dans les phrases incomplètes, non seulement les membres principaux, mais aussi les membres secondaires peuvent être omis. Plusieurs membres peuvent être ignorés à la fois, par exemple :

1) Iciroutes première foisséparé B : 2) on remontait la rivière, 3) l'autre est quelque part à droite. (La 3ème phrase est incomplète, le prédicat manque.)

Le caractère incomplet de la structure grammaticale de telles phrases ne les empêche pas de servir à des fins de communication, puisque l'omission de certains membres ne viole pas l'exhaustivité sémantique et le caractère précis de ces phrases. La corrélation avec les phrases complètes est révélée par la présence dans de telles phrases de mots qui conservent les fonctions grammaticales et les formes qui leur sont caractéristiques dans les phrases complètes correspondantes. Ce sont eux qui indiquent les positions « vides » des membres omis de la phrase.

À cet égard, les phrases incomplètes diffèrent des phrases non prononcées, qui sont des déclarations interrompues pour une raison ou une autre, par exemple : Mais attends, Kalinina, et si... Non, ça ne marchera pas comme ça...(B. Pol.); - Je le suis, maman. Suis-je... Les gens disent qu'elle...(B. Pol.).



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