Kogo można uznać za młodzież w Rosji? Młodzież Populacja młodzieży i młodzieży oraz.

Jedna z pierwszych definicji terminu „młodość” została podana w 1968 roku. VT Lisovsky: „Młodzi ludzie to pokolenie ludzi przechodzących przez etap socjalizacji, asymilacji, aw starszym wieku już asymilacji, funkcji edukacyjnych, zawodowych, kulturalnych i innych społecznych; w zależności od konkretnych uwarunkowań historycznych kryteria wiekowe dla młodych ludzi mogą mieścić się w przedziale od 16 do 30 lat. Później pełniejszą definicję podał I.S. Kohna: „Młodzi ludzie są grupą społeczno-demograficzną identyfikowaną na podstawie kombinacji cech wieku, statusu społecznego oraz właściwości społecznych i psychologicznych z powodu obu.

Dziś naukowcy definiują młodzież jako społeczno-demograficzną grupę społeczeństwa, wyodrębnioną na podstawie kombinacji cech, cech statusu społecznego oraz ze względu na pewne właściwości społeczno-psychologiczne, które są określone przez poziom rozwoju społeczno-ekonomicznego, kulturowego, cechy socjalizacji w społeczeństwie rosyjskim.

Ważna jest również kwestia określenia granic wieku młodzieńczego. Niezwykle trudno jest to zrobić dokładnie, ponieważ granice wieku młodzieżowego są ruchome. VV Pawłowski zauważa, że ​​wiek młodzieży waha się od 13-14 do 29-30 lat. Autor określa długość trwania tego wieku na około 17 lat i dzieli cały wiek młodzieńczy na cztery podgrupy. AV Mudrik, rozpatrując periodyzację wieku z punktu widzenia procesu socjalizacji, uważa, że ​​w wieku młodzieńczym można wyróżnić trzy podgrupy wieku młodzieżowego: 15-17 lat - młodzież wczesna, 18-23 lata - młodzież, 23-33 lata - młodzież. Oznacza to, że wiek młodzieży według tej periodyzacji wynosi od 15 do 33 lat. W podręczniku „Podstawy pracy socjalnej”, pod redakcją P.D. Pawlenoka autorzy określają granice wieku młodzieżowego od pozycji społecznych i odnoszą go do okresu od 14 do 30 lat. Jednocześnie zauważa się, że dolna granica tej periodyzacji związana jest z faktem, że w wieku 14 lat osoba po raz pierwszy uzyskuje prawo do wyboru społecznego: kontynuowania nauki w szkole, pójścia na studia lub podjęcia pracy. A w wieku 30 lat z reguły osoba osiąga dojrzałość zawodową, tworzenie rodziny jest zakończone, zajmuje określoną pozycję w społeczeństwie. Można zauważyć, że mówiąc o tym, że młody człowiek w wieku 14 lat ma możliwość wyboru społecznego, autorzy nieco się mylą. Ponieważ obecnie większość dzieci rozpoczyna naukę szkolną jeszcze w wieku siedmiu lat, niepełne wykształcenie średnie, które daje im prawo do takiego wyboru, nadal uzyskuje się w wieku piętnastu lat, a nie czternastu. A wiek czternastu lat wiąże się dziś z uzyskaniem paszportu i początkiem okresu odpowiedzialności karnej za szereg przestępstw. Co oczywiście implikuje pewien poziom dorosłości i może być kryterium przejścia od okresu dorastania do pierwszego etapu młodości. Wydaje mi się, że A. V. Mudrik trafniej proponuje dolną granicę wieku, jeśli spojrzeć na to z punktu widzenia społecznych problemów młodzieży. To właśnie w wieku piętnastu lat większość młodych ludzi po raz pierwszy otrzymuje realną szansę na wybór społeczny związany z organizacją swojego życia. W tym wieku problemy społeczne charakterystyczne dla młodzieży zaczynają być formułowane i aktualizowane dla każdego przedstawiciela tej grupy wiekowej. Górną granicę wieku kategorii „młodzież” rzeczywiście można określić na trzydzieści lat. W tym okresie osoba z reguły rozwiązuje główne problemy społeczne związane z młodością i osiąga pewien poziom dojrzałości społecznej. We współczesnych dokumentach urzędowych, takich jak Ustawa Federacji Rosyjskiej „O młodzieży i polityce młodzieżowej” i wielu innych, młodzież definiuje się jako grupę wiekową od 14 do 30 lat. Na tej podstawie opracowywane i wdrażane są różne programy mające na celu rozwiązywanie problemów społecznych młodzieży.

Tymczasem określenie granic młodości następuje nie tylko z pozycji społecznych, ale także antropologicznych i psychologicznych. Jedno z pierwszych przydziałów wieku młodzieży z pozycji antropologicznych można zobaczyć w pracach V.V. Bunaka i jego współpracowników, którzy uważają, że dojrzewanie dla chłopców określa się na 13-17 lat, dla dziewcząt - 12-16-17 lat. Okres dojrzewania dla mężczyzn - 17 - 20-25 lat, dla kobiet - 17-20 lat. I wiek dorosły odpowiednio od 25 - 35 do 35-45 lat dla mężczyzn i od 20 - 30 do 30 - 40 lat dla kobiet.

GS Abramova z punktu widzenia psychologii wieku wyróżnia następujące okresy wiekowe: dorastanie - 13-17 lat, młodzież 18-22 lata, dorastanie - 23-30 lat. Oczywiście przy takim podejściu wiek młodzieżowy będzie mieścił się w przedziale od siedemnastu do trzydziestu lat.

Można więc powiedzieć, że wiek młodzieży jest dość złożoną strukturą, składającą się z kilku podgrup wiekowych. Psychologowie zwracają szczególną uwagę na dorastanie jako okres pośredni między dorastaniem a dorosłością. Psychologowie różnią się w definiowaniu granic wieku młodości. Tak więc dzisiaj przyzwyczailiśmy się do słowa „nastolatek”, które tłumaczymy jako „nastolatek”, ale na Zachodzie zwyczajowo oznacza się każdą osobę w wieku od 13 do 19 lat. JEST. Kon, udowadniając swoją tezę, że terminologia wiekowa nigdy nie była jednoznaczna, podaje przykłady tego, że w Słowniku wyjaśniającym V. Dahla „młody człowiek” definiowany jest jako „młody”, „mały”, „facet w wieku od 15 do 20 lat i więcej”, a „nastolatek” jako „dziecko w zaroślach”, w wieku około 14-15 lat. L.N. Uważa piętnaste urodziny za grubą chronologiczną granicę między dorastaniem a młodością, a bohater powieści F.M. „Nastolatek” Dostojewskiego ma już 20 lat.

Pytanie rzeczywiście budzi kontrowersje, ponieważ wiek osób klasyfikowanych jako „młodzież” jest różnie interpretowany w regionach Rosji. A wcześniej w Ustawie o młodzieży z 1995 roku wiek ten był określony przedziałem od czternastu do 25 lat.

Jednak teraz zatwierdzone

Tak więc, zgodnie z tymi Podstawami, za wiek młodości uważa się okres od czternastu do trzydziestu lat, a wiek ten może również trwać do 35 lat lub więcej. Poniżej znajduje się definicja pojęcia „młodzież” z tego rządowego dokumentu:

Co zaskakujące, wiek młodzieży nie jest dokładnie określony, a mimo to możemy już śmiało nazywać osoby do 35 roku życia włącznie młodzieżą. To jest oficjalne.

A ludzie mają własne postrzeganie młodości. I to jest względne. Dla osób starszych za „młodzież” uważa się każdego, kto ma piętnaście lat mniej).

Jeśli zwrócimy się do oficjalnych dokumentów, pojęcie „młodzieży” jest interpretowane jako 14-30, czasem do 35 lat. Z drugiej strony 14-18 lat to nastolatki. Dlatego dolną granicę lepiej przyjąć 18 lat. Jeśli chodzi o górę, to starsi mogą kłócić się z młodszymi. A jeśli uważają się za młodych duchem, niech będą młodymi)

Młodzi urodzeni po 1980 roku to na pewno młodzi ludzie do czterdziestki. to zupełnie inne pokolenia, taka jest młodzież XXI wieku. Mają różne ograniczenia wiekowe.

Młodzi ludzie są aktywni społecznie, zdrowi, dopiero zaczynają żyć. Obiektywnie rzecz biorąc, po prostu nie można ich uznać za stare. Zwłaszcza jeśli dziewczyny, które np. nie wleciały jak ich rówieśniczki w wieku 20 lat, aw wieku 35-38 lat dopiero zakładają rodziny, to nadal są prawdziwą młodzieżą. Więc z całą odpowiedzialnością możemy powiedzieć: ci, którzy pierwsze dziecko rodzą w wieku 38 lat, ci, którzy w wieku 35 lat wyglądają na 25 lat (a jest ich coraz więcej, bo medycyna jest coraz lepsza, a ludzie coraz bardziej przesuwają granice wiekowe) - to wciąż prawdziwa młodość.

Wikipedia w swoim artykule na ten temat również już wyparła: „młodzież poniżej 35 roku życia i więcej”. (Z)

Do 25 lat to pojęcie skrajnie przestarzałe, które wciąż jest używane tylko przez 1) pokolenie sowieckie 2) tych, którzy wcześnie wzięli ślub / przylecieli / zrujnowali sobie zdrowie i oceńcie sami.

PS Mam 45 lat, nie jestem stronniczy i obiektywny, pracuję z młodzieżą więc wiem co mówię.

Oczywiście ta koncepcja jest luźna. Jeśli dla dzieci w wieku trzydziestu, czterdziestu lub więcej dorosłych kobiet wydają się dorosłymi ciotkami, to głębocy dziadkowie, bez ironii, mogą równie dobrze nazywać je dziewczynkami. W końcu są od nich dwa lub więcej razy młodsi. Co więcej, w naszym współczesnym świecie pojęcie młodości nieco „odsunęło się” i „dojrzało”. Powiedzmy ogłoszenia o ślubie od dziewcząt. Poznam faceta 35-40 a czasem nawet 40-50 lat. Czy myślisz: w czasach sowieckich czterdziestopięćdziesięcioletniego mężczyznę można nazwać facetem? Oczywiście nie. Granice są więc dowolne. Można powiedzieć, że są to osoby do 30 roku życia + - w zależności od ich statusu społecznego, stylu życia, stanu zdrowia, stanu cywilnego, hobby i wielu innych

W Rosji subiektywnie myślę o młodzieży w wieku od 16 do 27 lat. W tej sprawie istnieje rozporządzenie Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 18.12.2006 N 1760-r, zgodnie z którym obywatele w wieku od 14 do 30 lat należą do kategorii młodzieży w Federacji Rosyjskiej. Ale ostatnio na poziomie podmiotów Federacji górna granica coraz bardziej przesuwa się do 35 lat. Wynika to z faktu, że w krajach zachodnich za młodych ludzi uważa się osoby do 36 roku życia (według współczesnej klasyfikacji okresów Quinna).

Myślę, że 25 to nie jest limit. Jest nieco wyższy, około 28..tj. W końcu uważa się, że do tego wieku ludzie dorastają, a potem się starzeją.

Tak, i czysto na zewnątrz, 25-latkowie czasami wyglądają jak nastolatki. Więc.)

A mówienie, że młodzi ludzie poniżej 35 roku życia jest już absurdem) Spójrz na łysych, siwych ludzi, którzy od dawna mają zmarszczki i wszelkiego rodzaju choroby „starcze” (oczywiście nie wszyscy, ale połowa na pewno). Cóż to za młodzież?) Pod prysznicem - tak. Ale obiektywnie - nie, niestety)

To jest stan umysłu, myślę, że nawet w wieku 50 lat będę się czuł jak 20, nie fizycznie, ale psychicznie.

Sądząc z zewnątrz, myślę, że od 15/16 do 25/28. Do 15 lat to dziecko, po 28 - długo żyjesz jak dorosły.

Z jakiegoś powodu w związku z twoim pytaniem przypomniałem sobie wywiad z Nikitą Michałkowem, który był szczerze zaskoczony i oburzony, że został nazwany młodym reżyserem, chociaż miał wtedy 50 lat.

Prawdopodobnie to pytanie jest podobne do pytania papugi z kreskówki „33 papugi”, w którym pytał wszystkich, ale trzy to garść?

Koncepcje zależą od czasu, więc w czasie wojny chłopiec w wieku 10 lat nie był już nawet młodym mężczyzną, ale mężczyzną, a teraz w wieku 30 lat chłopcem. Pamiętam, jak moja sąsiadka w odległych latach 80-tych krzyczała na swoją synową, świeżo upieczoną, że pochwyciła swojego CHŁOPAKA, a chłopak miał wtedy 25 lat. Teraz panuje tendencja do odmładzania, wcześniej kobieta w wieku 50 lat była babcią, ale teraz, jeśli nie dziewczynką, to jeszcze nie babcią. Czy to jest dobre? Trudno odpowiedzieć na to pytanie, zwykle trudności sprawiają, że szybko dorastamy i starzejemy się, podobno teraz trudności jest mniej, więc nasi chłopcy do 30 roku życia chodzą w „krótkich spodniach”, a „dziewczyny” na emeryturę.

Młodość to jaki wiek?

Im jesteś starszy, tym wyżej chcesz podnieść tę poprzeczkę). Ale myślę, że większość uważa młodych ludzi w wieku od 16 do 30 lat za młodych, a niektórzy do 35 lat.

Inna sprawa, że ​​80-letnia babcia swojego 40-letniego wnuka też może nazwać młodością.

Młodość to luźne pojęcie. Na przykład moja ciocia, która ma około 70 lat, nazywa mnie młodą, a ja jestem jak babcia od 8 lat. Ale dla niej jestem młody. Myślę, że sama definicja nie jest ważna, ważny jest stosunek do siebie i innych.

Każdy może zrobić gradację na różne sposoby, osobiście myślę, że od 16 do 25 lat.

Starość według klasyfikacji WHO – ile wynosi? Jaki wiek uważa się za stary?

Wszyscy wiedzą, że staruszek to ten, który nie jest już młody, kto zaczyna się starzeć. Wtedy w organizmie człowieka zachodzą nieodwracalne zmiany. Jednak siwienie włosów, zmarszczki i duszności nie zawsze wskazują na początek starości. Ale jak określić sam wiek, w którym dana osoba może zostać zakwalifikowana jako osoba starsza?

Inne czasy - różne opinie?

Kiedyś uważano, że starość to wiek powyżej 20 roku życia. Pamiętamy wiele żywych historycznych przykładów, kiedy młodzi ludzie zawierali związki małżeńskie już w wieku 12-13 lat. Według standardów średniowiecza kobieta w wieku 20 lat była uważana za staruszkę. Jednak dziś to nie średniowiecze. Wiele się zmieniło.

Później liczba ta zmieniała się kilkakrotnie i dwudziestolatków zaczęto uważać za młodych. To właśnie ten wiek symbolizuje początek samodzielnego życia, czyli rozkwit, młodość.

Współczesne poglądy na temat wieku

We współczesnym społeczeństwie wszystko w jakiś sposób znów się zmienia. A dzisiaj większość młodych ludzi bez wahania zaliczy tych, którzy ledwo przekroczyli trzydziestkę, do osób starszych. Dowodem na to jest fakt, że pracodawcy dość nieufnie podchodzą do kandydatów powyżej 35 roku życia. A co możemy powiedzieć o tych, którzy przekroczyli 40 rok życia?

Ale przecież mogłoby się wydawać, że w tym wieku człowiek nabiera pewnej pewności siebie, doświadczenia życiowego, w tym zawodowego. W tym wieku ma ugruntowaną pozycję życiową, jasne cele. Jest to wiek, w którym człowiek jest w stanie realistycznie ocenić swoje siły i wziąć odpowiedzialność za własne czyny. I nagle, jak brzmi zdanie: „Starszy”. W jakim wieku osobę można uznać za starszą, postaramy się to rozgryźć.

Ograniczenia wiekowe

Przedstawiciele Rosyjskiej Akademii Nauk Medycznych twierdzą, że w ostatnim czasie nastąpiły zauważalne zmiany w określaniu wieku biologicznego człowieka. Aby zbadać te i wiele innych zmian zachodzących u człowieka, istnieje Światowa Organizacja Zdrowia - WHO. Tak więc klasyfikacja wieku ludzkiego WHO mówi, co następuje:

• w przedziale od 25 do 44 lat - osoba jest młoda;
• w przedziale od 44 do 60 lat – ma średni wiek;
• od 60 do 75 lat - ludzie są uważani za osoby starsze;
• od 75 do 90 lat - to już przedstawiciele starości.

Wszyscy, którzy mają szczęście przekroczyć tę poprzeczkę, są uważani za stulatków. Niestety, niewielu dożywa 90, a jeszcze więcej 100. Powodem tego są różne choroby, na które człowiek jest podatny, sytuacja ekologiczna, a także warunki bytowe.

Więc co się dzieje? Że starość według klasyfikacji WHO stała się znacznie młodsza?

Co pokazują badania socjologiczne

Według badań socjologicznych przeprowadzanych corocznie w różnych krajach, ludzie sami się nie zestarzeją. A są gotowi zaklasyfikować się jako osoby starsze dopiero po osiągnięciu wieku 60-65 lat. Podobno stąd biorą się projekty ustaw o podwyższeniu wieku emerytalnego.

Osoby starsze muszą jednak poświęcić więcej czasu swojemu zdrowiu. Ponadto spadek uwagi i szybkości postrzegania informacji nie zawsze pozwala osobom powyżej 60 roku życia szybko dostosować się do zmieniającej się sytuacji. Nabiera to szczególnego znaczenia w kontekście postępu naukowego i technologicznego. Czasami ludziom, którzy osiągnęli określony wiek, trudno jest opanować innowacyjne technologie. Ale niewiele osób myśli o tym, że dla wielu osób jest to najsilniejsza trauma psychologiczna. Nagle zaczynają czuć się bezwartościowe, bezużyteczne. Pogarsza to i tak już zaostrzoną sytuację ponownej oceny wieku.

Moje lata są moim bogactwem

Klasyfikacja wiekowa WHO nie jest bezwzględnym kryterium przypisania osoby do określonej kategorii wiekowej. W końcu nie tylko liczba lat charakteryzuje stan osoby. W tym miejscu należy przypomnieć znane przysłowie, które mówi, że człowiek ma tyle lat, na ile się czuje. Prawdopodobnie to wyrażenie charakteryzuje wiek osoby w większym stopniu niż klasyfikacja wiekowa WHO. Wynika to nie tylko ze stanu psycho-emocjonalnego osoby i stopnia pogorszenia stanu organizmu.

Niestety choroby, które pokonują i wyczerpują ludzi, nie pytają o wiek. Zarówno osoby starsze, jak i dzieci są nimi w równym stopniu dotknięte. Zależy to od wielu czynników, m.in. od stanu organizmu, odporności, warunków bytowych. I oczywiście o tym, jak sama osoba odnosi się do swojego zdrowia. Kiedyś nie do końca wyleczone choroby, brak normalnego wypoczynku, niedożywienie - to wszystko i wiele więcej bardzo wyczerpuje organizm.

Starość to dla wielu narzekanie, zła pamięć, cała masa przewlekłych chorób. Jednak wszystkie powyższe wady mogą charakteryzować również stosunkowo młodą osobę. Dzisiaj jest to dalekie od kryterium przypisywania osoby do określonej kategorii wiekowej.

Kryzys wieku średniego. Jaki jest jego próg dzisiaj?

Każdy doskonale zdaje sobie sprawę z czegoś takiego jak kryzys wieku średniego. A kto może odpowiedzieć na pytanie, w jakim wieku często występuje? Zanim zdefiniowamy ten wiek, zajmijmy się samą koncepcją.

Kryzys rozumiany jest tutaj jako moment, w którym człowiek zaczyna na nowo przemyśleć wartości, przekonania, ocenia swoje życie i swoje działania. Prawdopodobnie taki okres w życiu przychodzi właśnie wtedy, gdy człowiek ma za sobą lata, doświadczenia, błędy i rozczarowania. Dlatego temu okresowi życia często towarzyszy niestabilność emocjonalna, a nawet głęboka i długotrwała depresja.

Początek takiego kryzysu jest nieunikniony, może trwać od kilku miesięcy do kilku lat. A czas jej trwania zależy nie tylko od indywidualnych cech człowieka i jego życia, ale także od wykonywanego zawodu, sytuacji w rodzinie i innych czynników. Wielu wychodzi zwycięsko z tej życiowej kolizji. A potem wiek średni nie ustępuje starzeniu. Ale zdarza się też, że z tej walki wychodzą osoby starzejące się i straciły zainteresowanie życiem, które nie ukończyły jeszcze 50 roku życia.

Co mówi Światowa Organizacja Zdrowia

Jak już omówiliśmy powyżej, według klasyfikacji WHO starość mieści się w przedziale od 60 do 75 lat. Zgodnie z wynikami badań socjologicznych przedstawiciele tej kategorii wiekowej są młodzi duchem i wcale nie zamierzają zapisywać się jako starzy ludzie. Nawiasem mówiąc, według tych samych badań przeprowadzonych kilkanaście lat temu wszyscy, którzy ukończyli 50 lat lub więcej, zostali sklasyfikowani jako osoby starsze. Z aktualnej klasyfikacji wiekowej WHO wynika, że ​​są to osoby w średnim wieku. I jest absolutnie możliwe, że ta kategoria będzie tylko młodsza.

ILE MAMY WIEKU?

Oto dwa stwierdzenia, które na pierwszy rzut oka mogą wydawać się paradoksalne:

1. Wiek nie zawsze ma związek z tym, ile masz lat. Przynajmniej nie bezpośrednio.

2. Jedna i ta sama osoba może być jednocześnie właścicielem kilku grup wiekowych.

Właściwie nie ma tu żadnego paradoksu. Wszystko zależy od punktu widzenia, z którego ocenia się wiek: prawny, medyczny, psychologiczny. Oto tylko kilka z używanych kategorii:

Wiek kalendarzowy - ten wskazany w paszporcie. Z wiekiem poborowym i emerytalnym też wszystko jest jasne: pierwszy zaczyna się, gdy zgodnie z prawem czas wstąpić do wojska; drugi, gdy po pracy sprawiedliwych człowiek udaje się na dozwolony odpoczynek. Mamy do tej pory! - kobiety od 55 lat, mężczyźni od 60 lat, choć w starzejącej się Europie emerytury zaczynają być wypłacane pięć lat później, a wiek emerytalny ma zostać podniesiony do 67 lat dla mężczyzn i 62 lata dla kobiet.

Starość: nieco trudniejsza. A więc już nie młody, ale jeszcze nie stary. Ile to kosztuje? Odpowiedź jest legalna. W Rosji starość zbiega się z przejściem na emeryturę. Oznacza to, że osoba może z różnych powodów nie otrzymywać emerytury, ale już weszła do kategorii osób, które podlegają na przykład ustawie „O usługach socjalnych dla osób starszych i niepełnosprawnych”. Nawiasem mówiąc, słowa „stary”, „starzec” w ogóle nie są używane w dokumentach prawnych. I to nie tylko w dokumentach. Przypomnijmy choćby napisy w transporcie: „miejsca dla osób starszych i niepełnosprawnych”. Ale słowo „starszy” jest. W Rosji osoby starsze nazywane są osobami, które mają 80 lat lub więcej. Tak więc legalnie możesz pozostać starym przez długi czas, co jest całkiem miłe.

Wiek produkcyjny nie ma ograniczeń co do skali czasu ani w górę, ani w dół i zależy tylko od osobistych możliwości każdego z nich. Rozpoczyna się, gdy dana osoba staje się zdolna do pracy, a kończy się, gdy ta zdolność zostaje utracona. Na przykład wiek produkcyjny najmłodszych aktorów, takich jak Macaulay Culkin, który zagrał w przebojowych filmach Kevin sam w domu 1.2 i został milionerem na długo przed tym, zanim zdobył dowód osobisty, ma mniej niż 10 lat. A dla wielu wybitnych naukowców kończy się, gdy mają grubo ponad 80 lat, właściwie równocześnie z życiem.

Wiek małżeński jest określany przez prawo stanowe. W Rosji wynosi on 18 lat, choć w niektórych przypadkach można go skrócić do 16 lat. Powszechnie przyjmuje się, że wśród południowców jest on niższy niż na północy, ale nie jest to do końca prawdą. Na przykład w Niemczech każdy obywatel w wieku 16 lat otrzymuje dowód osobisty, a wraz z nim prawo do wyjścia na dyskoteki i do kina do 12 w nocy, a także do zawarcia małżeństwa. Nadal możesz palić bez ukrywania się przed policją. Nie jest jasne tylko - dlaczego? Dozwolone jest palenie i zawieranie małżeństw - takie rzeczy, jak mówią, nie są trudne, ale są poważniejsze rzeczy - prowadzenie samochodu lub udział w wyborach, Niemcom, podobnie jak Rosjanom, ufa się dopiero od 18.

Wiek kostny to termin czysto medyczny. Jest to system określania prawdziwego wieku osoby na podstawie stanu jego kości. Zmiany w kośćcu zachodzą przez całe życie – od procesu przerostu ciemiączek na czaszce i ząbkowania do znacznego spadku zawartości wapnia w kościach w podeszłym wieku. Wiek kostny znajduje największe zastosowanie w praktyce kryminalistycznej do identyfikacji szczątków.

Wiek poborowy obywateli rosyjskich kończy się w wieku 27 lat dla szeregowych i podoficerów oraz w wieku 30 lat na stanowiskach oficerskich. Amerykański gerontolog R. Walford zaproponował test do określania wieku biologicznego, wykorzystujący jeden z najbardziej czułych wskaźników stanu ludzkiego ciała - skórę.

Kciukiem i palcem wskazującym mocno ściśnij skórę na grzbiecie dłoni przez 5 sekund. Zanotuj czas w sekundniku, a nie „na oko”. Puszczając palce, zobacz, ile czasu zajmie wybielonej skórze powrót do pierwotnego stanu:

5 sekund - masz około 30 lat;

8 sekund - około 40 lat;

10 sekund - około 50 lat;

15 sekund - około 60 lat.

TEST OCENY ZDROWIA

Test ten został opracowany przez specjalistów z Instytutu Badań Naukowych Medycyny i Stomatologii (NIMSI) oraz Narodowego Centrum Gerontologii i służy jako narzędzie do określania wieku biologicznego człowieka. Na pytania należy odpowiedzieć „tak” lub „nie”.

1. Czy cierpisz na bóle głowy?

2. Czy możesz powiedzieć, że łatwo budzisz się z każdego hałasu?

3. Czy cierpisz na ból w okolicy serca?

4. Czy uważasz, że wzrok pogorszył się w ostatnich latach?

5. Czy uważasz, że słuch pogorszył się w ostatnich latach?

6. Czy starasz się pić tylko przegotowaną wodę?

7. Czy młodsze osoby ustępują Ci miejsca w transporcie?

8. Cierpisz na bóle stawów?

9. Czy czujesz zmianę pogody?

10. Czy masz okresy bezsenności z powodu zmartwień?

11. Czy cierpisz na zaparcia?

12. Czy cierpisz na bóle w okolicy wątroby?

13. Czy masz zawroty głowy?

14. Czy skupienie stało się trudniejsze?

15. Martwisz się osłabieniem pamięci, zapominaniem?

16. Czy odczuwasz pieczenie, gęsią skórkę, mrowienie w ciele?

17. Czy przeszkadza Ci hałas, dzwonienie w uszach?

18. Czy stosujesz: nitroglicerynę, validol, krople na serce?

19. Czy masz obrzęki nóg?

20. Czy musisz zrezygnować z niektórych pokarmów?

21. Czy masz duszności podczas szybkiego chodzenia?

22. Doskwiera Ci ból w okolicy lędźwiowej?

23. Czy używasz wody mineralnej do celów leczniczych?

24. Czy masz niesmak w ustach?

25. Czy możesz powiedzieć, że łatwo zacząłeś płakać?

26. Jak sam oceniłbyś swój stan zdrowia: dobry, średni, zły, bardzo zły?

27. Czy chodzisz na plażę?

28. Czy czujesz, że jesteś teraz tak samo wydajny jak wcześniej?

29. Czy masz okresy radosnego podniecenia, szczęścia?

Zobacz odpowiedzi na wyniki testu

Wszystkie materiały na tej stronie należą do redakcji

czasopismo „Nauka i Życie”

Portal powstał przy wsparciu Federalnej Agencji ds. Prasy i Komunikacji Masowej.

Pojęcie wieku. Status wiekowy i role wiekowe. Główne etapy wiekowe życia człowieka: młodość, dorosłość, starość

Wiek jest uważany za drugą najważniejszą cechę demograficzną. W demografii wiek to okres od urodzenia człowieka do określonego momentu jego życia. Wiek mierzony jest w latach, miesiącach (dla 1 roku), tygodniach (dla pierwszego miesiąca życia), dniach (dla pierwszego tygodnia) i godzinach (dla pierwszego dnia).

Wydarzenia demograficzne zawsze pojawiają się w takim czy innym wieku. Jednocześnie częstotliwość ich występowania zmienia się wraz z wiekiem, tj. jest jego funkcją. Dlatego w demografii wiek jest używany jako najważniejsza cecha wszelkich zdarzeń demograficznych. Mówią o wieku zgonu (i średnim wieku zmarłych), wieku zawierania małżeństw (i średnim wieku zawierania małżeństw), o tzw. wiek rozrodczy itp.

Ponadto wiek jest cechą wyróżniającą dla wyróżnienia statusów wiekowych.

Status wiekowy (dziecko, nastolatek, młody człowiek, dorosły, starszy itp.) to pozycja społeczna, jaką zajmuje dana osoba w zależności od wieku. Ale chociaż wiek jest zwykle określany na podstawie daty urodzenia, status wiekowy jest pojęciem szerszym. Ponadto w każdym społeczeństwie ustalane są role wiekowe, czyli zestaw oczekiwań związanych ze statusem wiekowym. Na przykład przyjmuje się, że pociąg do osób odmiennej płci powinien pojawiać się już u nastolatków; oczekuje się, że dzieci w wieku od 5 do 16 lat pójdą do szkoły; przyjmuje się, że czynna aktywność zawodowa osoby trwa od 19 lub 20 lat (w zależności od wymagań kwalifikacyjnych) do 60 lat. Oczywiste jest, że społeczeństwo wyznacza różne normy dla osób należących do różnych kategorii wiekowych.

Przykłady formalne normy wieku Czy:

- Wyjść za mąż w wieku 18 lat

– kupować napoje alkoholowe od 18 lub 21 roku życia

- przejść na emeryturę w określonym wieku

- być wybranym na prezydenta (od 35 roku życia) itp.

Wyraźnym przykładem formalnych norm wiekowych jest przechodzenie uczniów z jednej klasy do drugiej zgodnie z ich wiekiem (jeśli ich zdolności na ogół nie są niższe i nie wyższe niż przeciętny poziom wieku).

Inne normy wiekowe są mniej jasno określone; są wśród nieformalny. Dokładny wiek ukończenia szkoły, zawarcia małżeństwa, narodzin dzieci i rozpoczęcia aktywności zawodowej nie jest ustalony. Jednak nasze społeczeństwo rozwinęło dość konkretne wyobrażenia o tym, kiedy te wydarzenia powinny mieć miejsce. Na przykład przyjmuje się, że po ukończeniu szkoły średniej (tj. w wieku około 17 lat) ludzie powinni od razu szukać pracy lub kontynuować naukę na studiach (uniwersytecie). Rzeczywiście, badania sugerują, że istnieje „zegar społeczny” lub coś w rodzaju „harmonogramu”, który mówi ludziom, czy ich życie rozwija się zgodnie z ogólnie przyjętym wzorcem. Prawdopodobnie odczuwają niepokój z powodu spóźnienia się z harmonogramem.

Każdego roku 27 czerwca Rosja obchodzi Dzień Młodzieży. 27% ludności Federacji Rosyjskiej może się tak zaklasyfikować. Zgodnie ze Strategią Państwowej Polityki Młodzieżowej, przyjętą przez rząd 18 grudnia 2006 r., kategoria młodzieży w Rosji obejmuje obywateli w wieku od 14 do 30 lat.

Grupy społeczno-wiekowe młodzieży

Młodzież jako grupę społeczną i wiekową można podzielić na kilka podgrup:

Grupa młodsza: młodzież poniżej 18 roku życia (studenci) pozostająca na utrzymaniu rodziców. Kontynuują lub uzupełniają kształcenie ogólne lub specjalne i nie posiadają pełni praw obywatelskich (prawo wyborcze, zawarcie małżeństwa).

Grupa seniorów: młodzi dorośli w wieku 25-30 lat to osoby posiadające określone kwalifikacje oraz pewne doświadczenie życiowe i zawodowe.

Konstytucyjne prawa i obowiązki młodzieży:

Pobór do wojska dla młodych mężczyzn (art. 59 Konstytucji Federacji Rosyjskiej); prawo do zwolnienia z poboru dla niektórych kategorii (art. 23 ustawy federalnej „O służbie wojskowej i służbie wojskowej w Federacji Rosyjskiej”); niektóre kategorie mają prawo do odroczenia od poboru (klauzula 2, artykuł 24 ustawy federalnej „O służbie wojskowej i służbie wojskowej w Federacji Rosyjskiej”);

prawo do zastąpienia poborowej służby wojskowej zastępczą służbą cywilną zgodnie z ustawą federalną „O zastępczej służbie cywilnej w Federacji Rosyjskiej”);

Uprawnienia w zakresie stosunków cywilnoprawnych:

Prawo do dysponowania swoimi zarobkami, stypendiami i innymi dochodami;

Prawo do składania depozytów w instytucjach kredytowych i dysponowania nimi;

Prawo do dokonywania drobnych codziennych transakcji i innych transakcji przewidzianych w art. 28 ust. 2 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej;

W wieku 14-18 lat prawo do dokonywania innych transakcji za pisemną zgodą ich przedstawicieli prawnych - rodziców, rodziców adopcyjnych lub opiekuna (klauzula 1, art. 26 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej);

Od 14-18 roku życia prawo do samodzielnego ponoszenia odpowiedzialności majątkowej za transakcje dokonane przez nich zgodnie z ust. 1 i 2 art. 26 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej, a także odpowiedzialność za wyrządzone przez nie szkody (klauzula 3, artykuł 26 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej);

Prawa w dziedzinie edukacji:

Zgodnie z art. 43 Konstytucji Federacji Rosyjskiej młodzi ludzie mają prawo do bezpłatnej edukacji;

W ciągu roku po zwolnieniu ze służby wojskowej, wchodząc do państwowych placówek oświatowych, wykorzystaj wyniki ujednoliconego egzaminu państwowego, zdanego przez nich w ciągu roku przed powołaniem do służby wojskowej (klauzula 4.5, art. 15 ustawy federalnej „O edukacji”);

Prawa zwycięzców i laureatów olimpiad dla uczniów do udziału bez egzaminów wstępnych (część 3 artykułu 16 ustawy federalnej „O edukacji”);

Prawo do stypendium w określonej wysokości (art. 3 ustawy federalnej „O płacy minimalnej”);

Prawa i obowiązki pracownicze młodzieży:

Prawo do zawarcia umowy o pracę od 16 roku życia (część 1 artykułu 63 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo do zawarcia umowy o pracę przez osoby, które ukończyły 15 lat w przypadku pobierania wykształcenia ogólnego lub kontynuowania głównego programu kształcenia ogólnego w ramach kształcenia ogólnego w formie kształcenia innego niż w pełnym wymiarze godzin lub opuszczania, zgodnie z prawem federalnym, placówki kształcenia ogólnego w celu wykonywania lekkiej pracy, która nie szkodzi ich zdrowiu (część 2 art. 63 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo do zawarcia umowy o pracę przez osoby poniżej 14 roku życia, za zgodą jednego z rodziców (opiekuna) (część 4 artykułu 63 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo osoby zapisanej do instytucji edukacyjnej do wypowiedzenia TD w terminie określonym we wniosku o wypowiedzenie (art. 80 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo pracowników do obniżonego wymiaru czasu pracy: poniżej 16 roku życia – nie więcej niż 24 godziny tygodniowo, w wieku od 16 do 18 lat – nie więcej niż 35 godzin tygodniowo, studenci placówek oświatowych do lat 18 pracujący w ciągu roku akademickiego w czasie wolnym – nie więcej niż połowa norm określonych w art. 92 dla odpowiednich grup wiekowych (art. 92 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo młodocianych do odpowiedniego czasu pracy dziennej (zmianowej): dla pracowników w wieku od piętnastu do szesnastu lat – 5 godzin, dla pracowników w wieku od szesnastu do osiemnastu lat – 7 godzin; dla uczniów szkół ogólnokształcących, szkół podstawowych i średnich zawodowych, łączących naukę z pracą w ciągu roku akademickiego, w wieku od czternastu do szesnastu lat - 2,5 godziny, w wieku od szesnastu do osiemnastu lat - 4 godziny (art. 94 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo pracowników poniżej 18 roku życia do corocznego płatnego urlopu przed upływem przepisanych 6 miesięcy. praca ciągła (art. 122 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej);

Prawo do gwarancji i odszkodowania w przypadku łączenia pracy z edukacją (rozdział 26 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej).

Prawa i obowiązki młodocianych w stosunkach rodzinnych i małżeńskich:

Prawo do zawarcia małżeństwa po ukończeniu 18 lat i w przypadku braku okoliczności uniemożliwiających zawarcie małżeństwa (art. 13 ust. 1, art. 12 ust. 1 i 2, art. 14 Kodeksu rodzinnego Federacji Rosyjskiej) lub po ukończeniu 16 lat, jeżeli istnieje zezwolenie władz lokalnych w miejscu zamieszkania małżonków, które jest wydawane z ważnych powodów (art. 13 RF IC ust. 2);

Prawo do zakończenia małżeństwa (rozdział 4 RF IC);

Prawo do uznania małżeństwa za nieważne (rozdział 5 RF IC).

W stronę odpowiedzialności społecznej. Niektórzy naukowcy rozumieją młodzież jako zbiór młodych ludzi, którym społeczeństwo stwarza szansę na rozwój społeczny, zapewniając im korzyści, ale ograniczając ich zdolność do aktywnego uczestnictwa w pewnych obszarach życia społecznego.

Granice wiekowe pozwalające na zaklasyfikowanie ludzi jako młodych różnią się w zależności od kraju. Z reguły najniższa granica wieku młodzieży to 13-15 lat, środkowa 16-24 lata, a najwyższa 25-36 lat [ źródło?] .

Młodzież we współczesnym świecie

Według World Youth Report 2005 liczba młodych ludzi (osób w wieku od 15 do 24 lat) na świecie wzrosła z 1,02 miliarda (w 1995) do 1,15 miliarda (w 2005). Młodzi ludzie stanowią obecnie 18 procent światowej populacji; 85 procent światowej młodzieży żyje w krajach rozwijających się, z których 209 milionów musi przeżyć za mniej niż 1 dolara dziennie, a 515 milionów musi zadowolić się za mniej niż 2 dolary dziennie. Obecnie 10 milionów młodych ludzi żyje z HIV/AIDS. Chociaż obecne pokolenie młodych ludzi jest najlepiej wykształcone w historii ludzkości, dziś 113 milionów dzieci nie chodzi do szkoły – liczba ta jest dość porównywalna do 130-milionowej grupy młodych analfabetów we współczesnym świecie.

Młodzież jako szczególna grupa społeczna

Młodzi ludzie w znacznej części odznaczają się poziomem mobilności, aktywnością intelektualną oraz stanem zdrowia, który korzystnie wyróżnia ich na tle innych grup ludności. Jednocześnie każde społeczeństwo staje przed pytaniem o konieczność minimalizacji kosztów i strat, jakie państwo ponosi z powodu problemów związanych z socjalizacją młodych ludzi i ich integracją w jedną przestrzeń gospodarczą, polityczną i społeczno-kulturową.

Niemiecki socjolog Karl Mannheim (1893-1947) zdefiniował młodzież jako rodzaj rezerwy, która pojawia się, gdy takie odrodzenie staje się konieczne, aby przystosować się do szybko zmieniających się lub jakościowo nowych okoliczności. Społeczeństwa dynamiczne prędzej czy później muszą je zaktywizować, a nawet zorganizować (zasoby, które w tradycyjnym społeczeństwie nie są mobilizowane i integrowane, ale często tłumione).

Młodzież według Mannheima pełni funkcję ożywiającego pośrednika życia społecznego; ważnym elementem tej funkcji jest niepełne włączenie w status społeczeństwa. Parametr ten jest uniwersalny i nie jest ograniczony miejscem ani czasem. Decydującym czynnikiem determinującym wiek dojrzewania jest to, że w tym wieku młodzi ludzie wkraczają w życie publiczne i we współczesnym społeczeństwie po raz pierwszy spotykają się z chaosem antagonistycznych ocen.

Młodzi ludzie, zdaniem Mannheima, nie są z natury ani postępowi, ani konserwatywni, są potencjalni, gotowi na każde przedsięwzięcie.

Młodzi ludzie jako szczególna grupa wiekowa i społeczna zawsze postrzegali wartości kultury na swój własny sposób, co w różnych okresach rodziło młodzieżowy slang i szokujące formy subkultur. Ich przedstawicielami byli hipisi, beatnicy, kolesie w ZSRR i przestrzeni poradzieckiej – nieformalni.

Młodzież w Federacji Rosyjskiej

Dziś młodzież Federacji Rosyjskiej to 39,6 miliona młodych obywateli - 27% ogółu ludności kraju. Zgodnie ze Strategią Państwowej Polityki Młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej, zatwierdzoną dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 18 grudnia 2006 r. N 1760-r, kategoria młodzieży w Rosji obejmowała wcześniej obywateli w wieku od 14 do 30 lat. Jednak ostatnio w większości podmiotów Federacji Rosyjskiej istnieje tendencja do przesuwania granicy wieku dla młodych ludzi poniżej 35 roku życia.

Młodzież i polityka

Niektóre badania pokazują, że młodzi ludzie są generalnie apolityczni. Mniej niż połowa młodych Rosjan bierze udział w wyborach federalnych, a tylko 33 procent młodych obywateli poniżej 35 roku życia interesuje się polityką. Jednocześnie polityka dość intensywnie interesuje się młodzieżą, szczególnie w okresie kampanii wyborczych. Jak pokazały rosyjskie doświadczenia, po raz pierwszy aktywny udział młodych ludzi w procesie wyborczym został poddany próbie w 1996 roku podczas wyborów prezydenckich. Wtedy ważne było, aby przyciągnąć do urn właśnie taką młodzież, która była gotowa poprzeć reformistyczny kurs B. Jelcyna. W wyniku trudnej sytuacji wyborczej w Rosji powstał swoisty konflikt między wyobrażeniami młodych ludzi na temat udziału w wyborach a ich realnymi zachowaniami politycznymi. Jeśli więc 66 procent młodych ludzi uważa udział w wyborach za swój obywatelski obowiązek, to tylko 28 procent z nich wzięło udział w głosowaniu w wyborach deputowanych do Dumy Państwowej Federacji Rosyjskiej w 2003 roku. W okresach między wyborami aktywność polityczna młodych ludzi z reguły spada. Tylko 2,7 proc. młodzieży uczestniczy w działalności organizacji publicznych. Jednocześnie w ostatnich latach wzrosła liczba młodzieżowych organizacji politycznych: „My”, Ruch Młodzieżowy „Nasz”, „Młoda Gwardia Jednej Rosji”, które wraz z komunistycznymi organizacjami młodzieżowymi odrodzonymi na początku lat 90. Ich działania często sprowadzają się do działań mających na celu przyciągnięcie uwagi mediów.

W kontekście globalizacji i przymusowego napływu migrantów młodzież jest wezwana do bycia dyrygentem ideologii tolerancji, rozwoju kultury rosyjskiej oraz wzmacniania relacji międzypokoleniowych i międzyetnicznych. Jednak obecnie 35 proc. młodych ludzi w wieku 18-35 lat jest zirytowanych lub wrogo nastawionych do przedstawicieli innej narodowości, 51 proc. poparłoby decyzję o wysiedleniu niektórych grup etnicznych poza region.

Młodość i ideały

Według badań przeprowadzonych w lipcu 2004 roku przez Ogólnorosyjskie Centrum Badania Opinii Publicznej (VTsIOM), młodzi ludzie w wieku 18-24 lat uważają gwiazdy popu i rocka, przedstawicieli „złotej” młodzieży (52%), odnoszących sukcesy biznesmenów, oligarchów (42%), sportowców (37%) za idoli współczesnej rosyjskiej młodzieży. Prezydent Władimir Putin jest idolem 14% rosyjskiej młodzieży.

Zdecydowana większość respondentów, którzy uważają, że zdrowy styl życia zależy bardziej od własnych wysiłków jednostki, wywodzi się z faktu, że przekształcenie Rosji w kraj zdrowego stylu życia nastąpi dopiero w odległej przyszłości (65,9%). Symptomatyczne dla współczesnej Rosji jest to, że liczba respondentów, którzy w zasadzie nie wierzą, że Rosja stanie się krajem zdrowego stylu życia (22,4%), jest prawie dwukrotnie większa niż część respondentów, którzy na to pytanie odpowiedzieli „tak, i to całkiem niedługo”.

Młodzież a sytuacja społeczno-ekonomiczna

Federacja Rosyjska ma wysoką stopę bezrobocia wśród młodych ludzi w wieku 15-24 lata (6,4 proc.).

Od lat 90. ubiegłego wieku liczba młodych par żyjących bez legalnej rejestracji małżeństwa wzrosła do 3 milionów, co doprowadziło do realnego wzrostu liczby nieślubnych dzieci i wzrostu liczby rodzin niepełnych.

Mieszkalnictwo jest jednym z najbardziej palących problemów młodych ludzi i społeczeństwa. Problemy spowodowane starzeniem się zasobów mieszkaniowych i niedorozwojem form wynajmu mieszkań powodują wzrost cen i czynszów za mieszkania w Federacji Rosyjskiej. Oprocentowanie kredytów hipotecznych pozostaje poza zasięgiem młodych ludzi. W tym zakresie na uwagę zasługuje realizacja priorytetowego projektu krajowego „Mieszkanie”, który przewiduje dopłaty do mieszkań dla młodych rodzin.

Młodzież jako przedmiot badań

Jedną z pierwszych definicji pojęcia „młodzież” w rosyjskiej socjologii podał w 1968 roku VT Lisovsky:

Młodzież to pokolenie ludzi przechodzące etap socjalizacji, asymilacji, aw starszym wieku już asymilacji, funkcji edukacyjnych, zawodowych, kulturalnych i innych społecznych.

Inną i bardziej szczegółową definicję podał I. S. Kon: Młodzież to grupa społeczno-demograficzna identyfikowana na podstawie kombinacji cech wieku, statusu społecznego i właściwości społeczno-psychologicznych z powodu obu. To właśnie ta definicja stała się później główną w narodowej socjologii młodzieży:

Młodość jako pewna faza, etap cyklu życia jest biologicznie uniwersalna, ale jej specyficzne granice wiekowe, związany z nią status społeczny i cechy społeczno-psychologiczne mają charakter społeczno-historyczny i zależą od systemu społecznego, kultury i wzorców socjalizacji właściwych danemu społeczeństwu.

Wśród badań naukowych młodzieży w ostatnich latach, taki kierunek nauki jak juwenologia zaczął odgrywać znaczącą rolę. Na niektórych uniwersytetach (np. Rosyjskim Państwowym Uniwersytecie Społecznym) otwarto wydziały juwenologii, których celem jest studiowanie i nauczanie zintegrowanych kursów dotyczących młodzieży jako fenomenu współczesnego społeczeństwa oraz technologii pracy z młodzieżą, a także kształcenie specjalistów w dziedzinie polityki młodzieżowej.

Grupy społeczne w rosyjskiej młodzieży

Główne artykuły: Młodzież i edukacja w Rosji, Młodzież na rosyjskim rynku pracy

młodzież studencka

Co druga młoda osoba w Rosji w wieku 14-30 lat studiuje. Większość uczniów szkół ogólnokształcących planuje po ukończeniu studiów podjąć studia wyższe, co piąty – do pracy, a co siódmy – na studia. W perspektywie krótkoterminowej prawie taka sama liczba młodych ludzi zamierza podjąć pracę. W dalszej przyszłości tylko nieliczni uczniowie planują naukę w szkołach zawodowych.

Struktura przyjęć dla wszystkich formularzy wyższe wykształcenie zawodowe na początku XXI wieku charakteryzował się następującymi wskaźnikami: ponad 27% ogółu przyjętych na I rok było przyjętych na kierunki ekonomiczne, 31% na inżynieryjno-techniczne, 4% na rolnicze, 1% na środowiskowe, 5% na przyrodnicze, 18% na humanistyczne, 6% na pedagogikę, 3% na medycynę, 2% na kulturę i sztukę. W 1995 r. na uczelniach państwowych na zasadzie pełnego zwrotu kosztów przyjęto 93,5 tys. osób, w 2000 r. liczba ta wzrosła do 553,5 tys. osób, co stanowiło 48,5% ogółu przyjętych na pierwszy kierunek.

Młodzież pracująca

W przeciwieństwie do młodzieży krajów zachodnich, której wiek wchodzenia w dorosłość obiektywnie wzrasta, młodzież rosyjska musi dużo wcześniej wchodzić w relacje społeczno-ekonomiczne. Jednocześnie różne sektory gospodarki bardzo nierównomiernie będą otrzymywać zasoby młodej siły roboczej. A jeśli w sferze usług i przedsiębiorczości młodzi już stanowią i będą stanowić znaczny odsetek zatrudnionych, to w społecznej sferze budżetowej oraz sferze administracji państwowej i gminnej udział młodych pracowników jest dziś znikomy i nie będzie w stanie zapewnić ciągłości przekazywania funkcji w przyszłości.

Ze względu na charakter pracy przy produkcji materialnej młodzież rozkładała się następująco: 89,8% jest zatrudnionych, 2,7% prowadzi działalność gospodarczą z pracą najemną, 2,2% jest zatrudnionych i prowadzi własną działalność gospodarczą, 2,5% zajmuje się pracą indywidualną, 5,5% to inne rodzaje działalności (drobny handel, praca w zakładzie osobowym i gospodarstwie domowym). Oznacza to, że zdecydowana większość młodych ludzi zajmujących się produkcją materialną to praca najemna.

Tylko nieco ponad dwa procent młodych ludzi posiada własne przedsiębiorstwa, które wytwarzają produkty i są pracodawcami. A około dziesięć procent zajmuje się małym biznesem.

Generalnie poziom wykształcenia młodzieży w zakresie produkcji materialnej jest dość wysoki. 61,6% zatrudnionych w tym obszarze posiada nie tylko zawód, ale także wykształcenie zawodowe, co wskazuje na wysoki potencjał reprodukcyjny młodych ludzi. czynnik reprodukcji tej sfery. Pełni funkcję głównego źródła uzupełniania szeregów inteligencji, która stanowi trzon klasy średniej. Rosyjscy przedsiębiorcy, zatrudniając pracowników, średnio również preferują osoby młodsze. Ponadto, pod warunkiem otwartego zatrudnienia (ogłoszenia o wolnych miejscach pracy lub aplikowania do agencji rekrutacyjnych), wielu pracodawców zastrzega, że ​​przyjmuje podania o pracę tylko od osób poniżej określonego wieku (najczęściej do 30 roku życia). W rezultacie, ogólnie rzecz biorąc, obecnie w Rosji młodzież ma znacznie większe możliwości zatrudnienia niż osoby w średnim i starszym wieku, nawet pomimo braku doświadczenia zawodowego wśród młodych ludzi.

Młodzież w krajach Unii Europejskiej

Pomimo tego, że w krajach Unii Europejskiej wyraźnie zaznacza się ogólna globalna tendencja do starzenia się ludności w krajach rozwiniętych, Stary Świat pozostaje stosunkowo młody.

Młodzi Europejczycy na rynku pracy

Według statystyk Eurostatu z czerwca 2005 r. stopa bezrobocia młodzieży w Austrii wzrosła w ciągu ostatniego roku o 1 procent i obecnie wynosi około 10 procent. Węgry (16 proc.), Słowacja (25 proc.) i Słowenia (13 proc.) odnotowały jeszcze wyższe wskaźniki bezrobocia wśród młodzieży. Młodzi ludzie znajdują się pod rosnącą presją konkurowania na globalizującym się rynku pracy. Jednak, jak podkreślono na łamach Światowego Raportu Młodzieży, to właśnie młodzi ludzie są najbardziej elastyczni i wydają się mieć największe możliwości adaptacji i korzystania z nowych możliwości, jakie niesie ze sobą globalizacja.

Młodzież w USA

Główny artykuł: Młodzież w USA

Po burzliwych latach 60. i 70., kiedy młodzież amerykańską nikt nie nazywał inaczej niż „buntowniczym pokoleniem”, koniec ubiegłego stulecia, a zwłaszcza początek XXI wieku, młodsze pokolenie stało się bardziej konformistyczne, oportunistyczne niż rewolucyjne.

Wśród młodzieży Stanów Zjednoczonych pozostają problemy związane z używaniem narkotyków, przestępczością wśród młodzieży, bezrobociem, dyskryminacją rasową, sytuacją młodych migrantów, ale intensywność tych problemów jest relatywnie mniejsza niż dekadę temu.

Tak więc w Stanach Zjednoczonych, po przyjęciu w 1994 roku ustawy „O kontroli przestępczości z użyciem przemocy”, od ponad dziesięciu lat obserwuje się stały spadek bezwzględnych i względnych wskaźników przestępczości nieletnich – w niektórych latach nawet o 11 procent lub więcej. Spadek ten następuje na tle obiektywnego wzrostu udziału nieletnich w strukturze wiekowej populacji amerykańskiej. Obecnie w Stanach Zjednoczonych istnieje ponad 300 programów wsparcia i ochrony młodzieży. Najbardziej masowe są programy Youth Defence League, League of Unlimited Campus Opportunities, Students for the Elimination of Hunger, Face the Street, program Help dla samotnych matek poniżej 20 roku życia, Involvement in Urban Problems oraz programy Armii Zbawienia, które obecnie obejmują różne kategorie młodej populacji Ameryki i wszystkie profesjonalne instytucje edukacyjne w kraju.

Według National Association of Women in Education, sam UCLA wypłacił ponad milion dolarów odszkodowania w ciągu ostatnich trzech lat studentkom, które były nękane przez męskich wykładowców. W szczególności ta sama uczelnia wypłaciła 300 000 $ studentowi, który został zaatakowany przez kolegę z klasy w akademiku, ponieważ władze uczelni i jej służby nie były w stanie zapewnić odpowiedniej ochrony.Jednak rosną obawy o wzrost nielegalnej imigracji w kraju i sytuację młodych Latynosów. Ponad 39% studentów w Kalifornii to nielegalni imigranci, z czego ponad 42% nie mówi po angielsku. W hrabstwie Los Angeles 5,1 miliona ludzi mówi po angielsku, a 3,9 miliona po hiszpańsku. 14 z 31 stacji telewizyjnych w Los Angeles nadaje tylko po hiszpańsku. 58% wszystkich świadczeń socjalnych w USA trafia do nielegalnych imigrantów.

Pomimo faktu, że Stany Zjednoczone faktycznie osiągnęły pełne zatrudnienie w 1992 r., 18% pełnoetatowych pracowników amerykańskich otrzymywało wynagrodzenie poniżej godnej płacy; Szczególnie dramatyczna była sytuacja młodych ludzi: 47(!)% pracujących Amerykanów w wieku od 18 do 24 lat miało pensję, która nie wystarczała na utrzymanie.

Według danych opublikowanych przez US Census Bureau w sierpniu 2006 roku, pod koniec 2005 roku 12,9 miliona Amerykanów poniżej 18 roku życia żyło poniżej granicy ubóstwa, przy czym średnio 1 osoba potrzebująca pomocy przypadała na 6 młodych i nastolatków: biedne nastolatki i młodzi dorośli stanowili 17,6 procent ogółu w Stanach Zjednoczonych i 35,2 procent wszystkich potrzebujących Amerykanów.

Zobacz też

• Dzień Młodzieży - różne święta

Notatki

Literatura

• Babochkin P. I., Plotnikov A. D. Sytuacja młodej rodziny w Federacji Rosyjskiej, 2001 (Według wyników badania socjologicznego „Sytuacja młodej rodziny w Federacji Rosyjskiej w 2001 r.). M., 2002.
• Bushuev AS Rozwój świadomości politycznej młodzieży Republiki Tatarstanu w latach 1985-2004: aspekt historyczny i socjologiczny. Kazań, 2009.
• Bykov S. A. Uzależnienie od narkotyków wśród młodych ludzi jako wskaźnik nieprzystosowania // Sotsis, 2000. Nr 4.
• Państwowa polityka młodzieżowa w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej: Zbiór dokumentów. hh. I-III / Pod redakcją ogólną V. A. Łukowa. M.: Sód, 2000.
• Gudkow L.D. , Dubin B.V. , Zorkaja NA Młodzież Rosji. Moskwa: Moskiewska Szkoła Studiów Politycznych, 2011
• Zhuravleva L. A. Czynniki i uwarunkowania uzależnienia od narkotyków młodzieży / / Sotsis, 2000. Nr 6.
• Iwanienkow Sp. Problemy socjalizacji współczesnej młodzieży. - Petersburg, 2003
• Ivanov O.I., Vasiliev I.G. Dynamika napięć społecznych w relacjach między młodzieżą a społeczeństwem (podstawowe założenia koncepcji badawczej) // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. 2000. Nr 1-2.
• Ikonnikova S. N. Młodzież jako kategoria społeczna. /Z. N. Ikonnikova, I.R. Kon - M., 1970.
• Iljin VIŻycie i bycie młodzieży rosyjskiej metropolii. Społeczna struktura życia codziennego społeczeństwa konsumpcyjnego. Petersburg: Intersocis, 2007.
• Inicjatywa młodych jest przyszłością Rosji. Dokumenty i projekty Ogólnorosyjskiego Festiwalu Inicjatyw Młodzieżowych 26-28 czerwca 2001 r. - M., 2001.
• Kovaleva A. I., Lukov V. A. Socjologia młodzieży: zagadnienia teoretyczne. - M.: Sód, 1999.
• Kon IS Socjologia młodzieży. W: Krótki słownik socjologii, Moskwa 1988.
• Krivoruchenko V.K. Młodzież, Komsomol, społeczeństwo lat 30. XX wieku: do problemu represji w środowisku młodzieżowym / B. N. Gaidin. - Monografia naukowa. - M. : MosGU, 2011. - 166 s.
• Lisovsky V. T. Świat duchowy i orientacje wartości młodzieży rosyjskiej. - SPb., 2000.
• Łukow Wal. A. Teorie młodzieży: analiza interdyscyplinarna . - M. : "Kanon +" ROOI "Rehabilitacja", 2012. - 528 s. - 800 egzemplarzy. - ISBN 978-5-88373-264-4
• Maksimova T. M. Stan zdrowia i orientacje wartościowe współczesnej młodzieży / Opieka zdrowotna w Federacji Rosyjskiej. 2002. nr 2.
• Młodzieżowe i dziecięce stowarzyszenia publiczne: problemy ciągłości działalności i badań. Zbiór raportów i przemówień. M.: „Logos”, 2002.
• Młodość Baszkortostanu: na przełomie tysiącleci. Ufa, 2001.
• Młodzież z regionu tomskiego: styl życia, strategie i plany życiowe: socjolog. badanie. Tomsk, 2001.
• Ruchkin BA (red.) Młodzież i innowacyjny rozwój Rosji / V. K. Krivoruchenko, B. N. Gaydin. - Zbiór artykułów naukowych opartych na materiałach konferencji naukowych. - M. : MosGU, 2011. - 165 s.
• Młodzież i problemy alternatywnej służby cywilnej. M.: Wydawnictwo „Socium”, 2001.
• Młodzież Rosji wobec wyzwań XXI wieku: społeczne i moralne problemy adaptacji w nowych warunkach historycznych / Pod redakcją naczelną doktora nauk ekonomicznych prof. A. A. Shulusa. M., 2001.
• Młodzież Rosji w obliczu globalnych wyzwań przełomu wieków (Jak przeciwdziałać agresywnemu ekstremizmowi, ksenofobii i przemocy wśród młodzieży): Proceedings of the International Conference, 18-19 listopada 2000, Moskwa, Rosja. M.: Sód, 2001.
• Młodzież regionu Samara: dziesięć lat zmian (1991-2001): Raport informacyjny i analityczny. Samara, 2001.
• Młodzież: przyszłość Rosji. M., 1995.
• Nekhaev V. V., Kupriyanova G. V. Państwowa służba do spraw młodzieży: powstanie, struktura, kierunki działania (aspekt historyczny i prawny). Tuła, 2000.
• Nekhaeva T. G. Ochrona prawna młodzieży: Podręcznik edukacyjno-metodyczny. M.: Sód, 2000.
• Nekhaeva T. G., Tatarinov O. V. Organizacyjno-prawne podstawy tworzenia i działalności organów do spraw młodzieży Federacji Rosyjskiej. Tuła, 2001.
• O sytuacji dzieci w Federacji Rosyjskiej. Raport stanu. 2006; 2007.
• Obraz przyszłości: doświadczenie analizy socjologicznej i filozoficznej / pod redakcją RA Zobov, AA Kozlov. Petersburg, 2001.
• Podstawy juwenologii: doświadczenie złożonych badań interdyscyplinarnych / Nauch. wyd. EG Słucki; Reprezentant. wyd. I. V. Skomarcewa. Petersburg: BIS-print, 2002.
• Pavlovsky VV Juventology: projekt integracyjnej nauki o młodości. M.: Projekt akademicki, 2001.
• Sytuacja młodzieży i realizacja państwowej polityki młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej. 2000-2001 / Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej. - M., 2002. - 303
• Sytuacja młodzieży w Rosji. Raport analityczny zlecony przez UNESCO-M., Mashmir Publishing Complex, 2005, 168 stron.
• Sytuacja młodzieży petersburskiej. Problemy, trendy, perspektywy: Raport roczny. SPb., 2000.
• Sergeev V.K. Młodzi Moskale. Nowa generacja odnowionego kraju. - Komitet ds. Telekomunikacji i Środków Przekazu Rządu Moskwy. M., 2001
• Skvortsova M. B. Zasady juwenologii i polityki wobec nieletnich // Socjologia i społeczeństwo. Streszczenia Pierwszego Wszechrosyjskiego Kongresu Socjologicznego „Społeczeństwo i socjologia: nowe realia i nowe idee”. SPb., 2000.
• Skvortsova M. B. Konferencje dla młodzieży // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. SPb., 1999. nr 5-6.
• Skvortsova M. B., Slutsky E. G. Konceptualne podstawy polityki wobec nieletnich // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. SPb., 2000. Nr 1-2.
• Sobkin V. S. Licealista w świecie polityki// Młodzież Rosji wobec globalnych wyzwań przełomu wieków (Jak przeciwdziałać agresywnemu ekstremizmowi, ksenofobii i przemocy wśród młodzieży). M.: Sód, 2001.
• Współczesne procesy etnokulturowe w środowisku młodzieżowym Tatarstanu: język, religia, pochodzenie etniczne (na podstawie badań etnosocjologicznych) / Garipov Ya. Z. et al. Kazan: RIC „School”, 2000.
• Socjologia młodzieży. wyd. Wydawnictwo VT Lisovsky z Petersburskiego Uniwersytetu Państwowego. 1996
• Federalny program docelowy „Młodzież Rosji (2001-2005)”: skuteczność i perspektywy. Biuletyn analityczny Rady Federacji. Nr 31 (251), M., 2006
• Chuprov V. I., Zubok Yu. A. Młodzież w reprodukcji społecznej, problemy i perspektywy. M., 2000.
• Chuprov VI, Zubok Yu.A., Williams K. Młodzież w społeczeństwie ryzyka. M.: Nauka, 2001.

Spinki do mankietów

„państwowa polityka młodzieżowa” – kierunek działalności Federacji Rosyjskiej, który jest systemem środków o charakterze regulacyjnym, prawnym, finansowym, ekonomicznym, organizacyjno-zarządczym, informacyjnym, analitycznym, kadrowym i naukowym, realizowanym w oparciu o interakcję z instytucjami społeczeństwa obywatelskiego i obywatelami, aktywną współpracę międzyagencyjną mającą na celu edukację obywatelsko-patriotyczną i duchowo-moralną młodzieży, poszerzanie możliwości skutecznej samorealizacji młodych ludzi i zwiększanie ich potencjału w celu osiągnięcia zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego, globalnej konkurencyjności, bezpieczeństwa narodowego kraju, a także wzmocnienia jego przywództwa pozycje na arenie światowej;

„praca z młodzieżą” – działalność zawodowa mająca na celu rozwiązywanie złożonych problemów realizacji polityki młodzieżowej w obszarach pracy, prawa, polityki, nauki i edukacji, kultury i sportu, komunikacji, ochrony zdrowia, interakcji z organizacjami rządowymi i instytucjami publicznymi, młodzieżowymi i dziecięcymi stowarzyszeniami publicznymi, a także z pracodawcami;

„młodzież” – grupa społeczno-demograficzna identyfikowana na podstawie cech wieku, statusu społecznego oraz charakteryzująca się określonymi zainteresowaniami i wyznawanymi wartościami. Ta grupa obejmuje osoby w wieku od 14 do 30 lat, aw niektórych przypadkach określonych przez regulacyjne akty prawne Federacji Rosyjskiej oraz podmioty Federacji Rosyjskiej w wieku do 35 lat lub więcej, które mają stałe miejsce zamieszkania w Federacji Rosyjskiej lub mieszkają za granicą (obywatele Federacji Rosyjskiej i rodacy);

„infrastruktura polityki młodzieżowej” – system organizacji państwowych, gminnych i stowarzyszeń społecznych oraz innych organizacji wszelkich form własności, stwarzający możliwość świadczenia usług i prowadzenia działalności na rzecz rozwoju młodzieży;

„przedsiębiorczość młodych” - działalność przedsiębiorcza obywateli w wieku poniżej 30 lat, a także osób prawnych (podmiotów małych i średnich przedsiębiorstw), których średni wiek pełnoetatowych pracowników, jak również wiek głowy, nie przekracza 30 lat lub w kapitale zakładowym, którego udział depozytów osób nie starszych niż 30 lat przekracza 75 procent;

„młodzieżowa działalność wolontariacka” – dobrowolna społecznie zorientowana i społecznie użyteczna działalność młodych obywateli, realizowana poprzez wykonywanie pracy, świadczenie usług bez pobierania wynagrodzenia pieniężnego lub rzeczowego (z wyjątkiem przypadków ewentualnego zwrotu kosztów związanych z realizacją wolontariatu (wolontariatu));

„młoda rodzina” – rodzina składająca się z pierwszego zarejestrowanego małżeństwa, w którym wiek każdego z małżonków lub jednego z rodziców w rodzinie niepełnej nie przekracza 30 lat (dla uczestników programów mieszkaniowych wspierających młode rodziny wiek uczestników wzrasta do 35 lat);

„młody specjalista” - obywatel Federacji Rosyjskiej w wieku poniżej 30 lat (dla uczestników programów mieszkaniowych wspierających młodych specjalistów - do 35 lat), posiadający wykształcenie średnie zawodowe lub wyższe, zatrudniony na podstawie umowy o pracę zgodnie z poziomem wykształcenia i kwalifikacji zawodowych;

„młody naukowiec” – pracownik organizacji oświatowej lub naukowej, który posiada stopień naukowy doktora w wieku do 35 lat lub stopień naukowy doktora w wieku do 40 lat (dla uczestników programów rozwiązywania pracowniczych problemów mieszkaniowych – do 45 lat) lub który jest doktorantem, pracownikiem naukowym lub nauczycielem uczelni bez stopnia naukowego w wieku do 30 lat;

„specjalista ds. pracy z młodzieżą” – pracownik federalnego, regionalnego lub miejskiego organu wykonawczego, samorządu terytorialnego, a także organizacji jakiejkolwiek formy własności prowadzącej pracę z młodzieżą, posiadający odpowiednie kwalifikacje zawodowe.

3. Niniejszy dokument został opracowany na podstawie Konstytucji Federacji Rosyjskiej, ustaw federalnych, dekretów Prezydenta Federacji Rosyjskiej, dekretów Rządu Federacji Rosyjskiej i innych regulacyjnych aktów prawnych Federacji Rosyjskiej, z uwzględnieniem umów międzynarodowych.

4. Światowe trendy przekonująco dowodzą, że te państwa, które będą w stanie efektywnie i produktywnie wykorzystać potencjał innowacyjny rozwoju, którego głównym nosicielem jest młodzież, będą miały strategiczne przewagi.

Młodzież rosyjska, jako najbardziej otwarta i mobilna część społeczeństwa, popierała postępowe reformy i wprowadzała je w życie. Patriotyczne aspiracje młodzieży rozwinęły naukę i przemysł, co zapewniło wzrost gospodarczy i poprawę jakości życia.

Nowe wyzwania związane ze zmianami w globalnym świecie, nowe cele rozwoju społeczno-gospodarczego kraju wymagają odnowy systemowej, wypracowania zadań i mechanizmów polityki młodzieżowej państwa.

Priorytety Federacji Rosyjskiej koncentrują się na wzmocnieniu edukacyjnej roli rodziny, społeczeństwa i państwa. Rosyjska młodzież w coraz większym stopniu wykazuje aktywną pozycję w rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, powstają mechanizmy tworzenia przez młodych ludzi dóbr publicznych.

W 2014 roku Federację Rosyjską zamieszkuje 33,22 mln obywateli w wieku od 14 do 30 lat.

W całym stanie rozwinął się system kształtowania i wdrażania polityki młodzieżowej, który funkcjonuje na szczeblu federalnym, regionalnym i gminnym. Przy realizacji programów rozwoju społeczno-gospodarczego uwzględniane są zainteresowania i potrzeby młodzieży.

W ostatnich latach nastąpiło odwrócenie szeregu negatywnych tendencji i nastąpiła zauważalna poprawa sytuacji społeczno-ekonomicznej młodzieży w Federacji Rosyjskiej. Zmniejszyła się śmiertelność wśród młodzieży, wzrosła chęć prowadzenia zdrowego stylu życia, zmniejszył się poziom bezrobocia wśród młodzieży, nastąpił spadek przestępczości (w tym wśród nieletnich). Federacja Rosyjska jest jednym ze światowych liderów pod względem liczby młodych profesjonalistów, którzy otrzymali wyższe wykształcenie. Wielu młodych ludzi znajduje się w gronie zwycięzców i laureatów międzynarodowych zawodów sportowych, konkursów kreatywnych i olimpiad.

Jednocześnie obserwuje się tendencję do wzrostu negatywnego wpływu szeregu czynników wewnętrznych i zewnętrznych, zwiększających ryzyko narastania zagrożeń o charakterze wartościowym, społecznym i społeczno-gospodarczym. Czynnikiem problematycznym jest destrukcyjny wpływ informacji na młodych ludzi, który w warunkach rozwarstwienia społecznego, jak pokazują doświadczenia innych krajów, może prowadzić do wzrostu agresywności wśród młodzieży, nietolerancji narodowej i religijnej oraz napięć społecznych w społeczeństwie.

Spadek liczby młodych ludzi w wyniku problemów demograficznych ostatnich lat może mieć systemowy wpływ na rozwój społeczno-gospodarczy kraju, doprowadzić do spadku liczby ludności, zmniejszenia zasobów pracy, wzrostu obciążeń emerytalnych i osłabienia zdolności obronnych Federacji Rosyjskiej.

Młodzi ludzie w Federacji Rosyjskiej zasługują na otrzymanie i realizację nowych możliwości budowania swojej przyszłości i przyszłości kraju.

Ważne jest rozwijanie w środowisku młodzieżowym priorytetu tożsamości narodowo-państwowej, a także zaszczepianie poczucia dumy z Ojczyzny.

Strategicznym priorytetem polityki młodzieżowej państwa jest stworzenie warunków do kształtowania harmonijnej, stale doskonalącej się, erudycyjnej, konkurencyjnej, obojętnej osobowości, o silnym rdzeniu moralnym, zdolnej do adaptacji do zmieniających się warunków i otwartej na nowe idee twórcze.

Kluczowym zadaniem jest kształcenie młodzieży patriotycznej o samodzielnym myśleniu, twórczym światopoglądzie, wiedzy zawodowej, wykazującej się wysoką kulturą, w tym kulturą komunikacji międzyetnicznej, odpowiedzialnością i umiejętnością podejmowania samodzielnych decyzji mających na celu poprawę dobrobytu kraju, ludzi i ich rodzin.

Państwo i społeczeństwo muszą stworzyć podstawowe warunki do pełnej samorealizacji młodych ludzi w społeczno-ekonomicznych i społeczno-politycznych sferach życia w Rosji, aby młodzi ludzie, rozwijając indywidualne cechy, wykazywali wysoki poziom aktywności społecznej.

Splot tych czynników wymusza stworzenie podstaw polityki młodzieżowej państwa, odpowiadających współczesnym realiom i nowym wyzwaniom czasu.

Skuteczna realizacja polityki młodzieżowej państwa powinna zapewnić stały wzrost liczby młodzieży zmotywowanej do pozytywnego działania, podzielającej uniwersalne i narodowe wartości duchowe, cieszącej się dobrym zdrowiem fizycznym, uprawiającej kulturę fizyczną i sport, nieposiadającej nałogów, pracującej nad rozwojem osobistym i zawodowym, kochającej Ojczyznę i gotowej do obrony jej interesów, dążącej do dynamicznego rozwoju silnej i niezależnej Federacji Rosyjskiej.

Głównym rezultatem realizacji państwowej polityki młodzieżowej powinna być poprawa sytuacji społeczno-ekonomicznej młodzieży Federacji Rosyjskiej oraz wzrost stopnia jej zaangażowania w życie społeczno-gospodarcze kraju.