W tym artykule poruszymy ten temat „Artykuły”- jeden z najbardziej "niekochanych" tematów naszych studentów.
Wielu przyznaje, że choć przerabiali ten temat wiele razy, nadal umieszczają artykuły na chybił trafił i nie potrafią w żaden sposób usystematyzować wiedzy. Artykuł THE jest szczególnie trudny. Być może masz ten sam problem.
Przygotowując ten artykuł, poprosiliśmy naszych studentów i prenumeratorów o sformułowanie pytań związanych z użyciem przedimka THE, na które trudno im samodzielnie odpowiedzieć. Zaznaczam, że pytania były bardzo podobne, więc je podsumowaliśmy. A oto pytania interesujące studentów:
- Który artykuł wybrać: A czy THE?
- Jak ustalić, czy przedimek THE jest potrzebny z rzeczownikami w liczbie mnogiej i rzeczownikami niepoliczalnymi?
Jeśli nie jesteś również do końca pewien głębokości swojej wiedzy na temat używania przedimka określonego THE, a wcześniejsze doświadczenie studiowania „z podręcznika” było bezużyteczne, to ten materiał pomoże ci usystematyzować posiadaną wiedzę i ewentualnie nauczyć się coś nowego.
Który artykuł wybrać A czy THE?
Przypomnijmy sobie trochę z teorii. A(an)- to wskazuje na nieokreślony przedmiot i podkreśla, że przedmiot jest jeden. TO- określony artykuł (przedimek określony), jest używany, gdy odnosi się do czegoś już znanego mówcy.
Rozważ przykład:
Ojciec mnie kupił pies.
- Świetnie! Jaki kolor jest pies?
- Pies jest czarne. A mama mnie kupiła książka.
Pierwsze zdanie używa artykuł A, ponieważ pies jest wymieniany po raz pierwszy, a rozmówca nadal nic o nim nie wie. Następnie jest używany artykuł TO, ponieważ dla obu mówców stało się jasne, o którym psie mówią. W ostatnim zdaniu słowo książka używany także z przedimkiem nieokreślonym, ponieważ jest wymieniany po raz pierwszy, rozmówca nie określił jeszcze, o jaką książkę chodzi.
Kilka innych przykładów:
Wczoraj dostałem list. Litera był od mojego przyjaciela. - Wczoraj otrzymałem list. List był od mojego przyjaciela.
czytam Gazeta. kupiłem Gazeta od agenta prasowego. - Czytam gazetę. Kupiłem gazetę od sprzedawcy czasopism.
Zapamiętaj zasadę: Jeśli masz rzeczownik policzalny w liczbie pojedynczej, użyj Ajeśli ta pozycja jest wymieniona po raz pierwszy lub jest nieokreślona, nieistotna. THE stosuje się, jeśli temat był już wcześniej poruszany i jest znany rozmówcom.
Czasami, pomimo tego, że coś jest wspomniane po raz pierwszy, z kontekstu możemy zrozumieć, o co chodzi: kiedy podano dodatkowe informacje na dany temat, wyjaśnienie lub gdy wynika to z samej sytuacji. Rozważ przykłady z wyjaśnieniami:
byłem w impreza Wczoraj. - Byłem wczoraj na imprezie.
(Ma na myśli jakąś imprezę, o której jeszcze nic nie wiemy)
byłem w theimpreza zorganizowana przez mojego przyjaciela. - Byłem na imprezie zorganizowanej przez mojego przyjaciela.
(Rozumiemy, o jakiej imprezie mówimy)
On widział kobieta w korytarzu. - Zobaczył (jakąś) kobietę na korytarzu.
(Brak dalszych informacji o kobiecie)
On widział kobieta który mieszkał obok niego. - Widział kobietę, która mieszkała obok.
(Rozumiemy, co to za kobieta)
Wszedł drzwi. - Wszedł do drzwi.
(Wszedł jednymi z drzwi, nie wiemy jakimi).
Wszedł drzwi najbliżej schodów. Wszedł do drzwi znajdujących się najbliżej schodów.
(Podaj które drzwi)
Kiedy przedimek THE jest zawsze używany?
Pamiętaj o wielu przypadkach, w których przedimek THE jest zawsze używany:
- kiedy wspomina się o czymś, co istnieje w jednym przypadku, o czymś wyjątkowym w swoim rodzaju: słońce, księżyc, świat, ziemia, stolica, ziemia, środowisko, wszechświat
- z nazwami grup osób wyrażonymi przymiotnikami: starsi, młodzi, starzy, bogaci, biedni, bezrobotni, niepełnosprawni i inni
- z tytułami kończącymi się na -ese I -sh (-ch): Brytyjczycy, Szkoci, Hiszpanie, Chińczycy, Japończycy. W przypadku innych narodowości artykuł THE nie może być używany: (ci) Rosjanie, (ci) Amerykanie
- w kombinacjach związanych z przestrzenią: koniec, początek, środek, środek
- w kombinacjach związanych z czasem: rano, po południu, wieczorem; następny, ostatni, teraźniejszość, przyszłość, przeszłość
- z tytułami i stanowiskami: król, prezydent, premier, królowa
- z i przysłówki w najwyższym stopniu: najlepszy, najgorszy, najszybszy, najciekawszy, najpiękniejszy
- od , w tym daty: pierwszego (maja), trzeciego (listopada), dwudziestego, trzydziestego pierwszego
- w kombinacjach typu: TO coś Z: nogi stołu, temat naszej lekcji
- z nazwami instrumentów muzycznych: gitara, fortepian, wiolonczela
- ze słowem ten sam: To samo
- w wielu stabilnych frazach i wyrażeniach idiomatycznych.
Kiedy stosuje się THE z rzeczownikami miejscowymi?
Rzeczowniki oznaczające różne miejsca (nie mylić z nazwami miejsc!) mogą być używane z przedimkiem THE lub bez niego. Użycie przedimka zależy bezpośrednio od kontekstu, w jakim rzeczownik jest wymieniony.
Rozważ przykład. Jeśli ktoś jest chory, to jest w szpitalu:
On jest na szpital.
Mówiąc to, nie mamy na myśli konkretnego szpitala, ale mówimy o szpitalu w ogóle, jako instytucji, w której leczy się pacjentów.
Jeśli znajomy naszego pacjenta zdecydował się go odwiedzić i trafił do szpitala, to trzeba o nim powiedzieć:
On jest na Szpital.
Nie jest chory i nie powinien przebywać w szpitalu (w ogólnym znaczeniu tego słowa), trafił do pewnego szpitala (w tym, w którym leży jego przyjaciel) i dlatego pojawia się artykuł THE.
Jeszcze jeden przykład:
Moja młodsza siostra idzie do szkoły. Dziś jest szkolny koncert, więc cała nasza rodzina pójdzie na ten koncert Szkoła.
Dzieci ogólnie chodzą do szkoły, aby się uczyć, więc mówiąc o uczniach, artykuł nie jest używany. Inni członkowie rodziny nie są studentami. Pójdą do określonej szkoły, w której uczy się ich dziecko, aby odpowiednio obejrzeć koncert przed słowem szkoła umieść artykuł.
Te same cuda dzieją się ze słowami więzienie, kościół, uniwersytet.
Zapamiętaj zasadę: jeśli masz na myśli miejsce W sumie(podkreślono jego przeznaczenie), artykuł THE nieużywany. Kiedy to znaczy konkretna instytucja lub budynek, art TO używany.
Jeśli chodzi o inne rzeczowniki oznaczające miejsca, to THE jest najczęściej używane z nimi: plaża, stacja, wybrzeże, wybrzeże, miasto, wieś.
Ze słowami kino i teatr rodzajnik THE jest używany nawet wtedy, gdy mówiący nie ma na myśli konkretnego miejsca:
W każdy weekend chodzimy do kina.
Nigdy nie byli w teatrze.
Dlaczego artykuł jest używany z tymi słowami? Wyjaśnieniem jest to, że kiedy ich używamy, z kontekstu jasno wynika, co mamy na myśli, a rozmówca rozumie, co jest powiedziane. Rozważ przykłady sytuacji, w których z samej sytuacji jasno wynika, o którym miejscu mówimy:
1. Kiedy będąc w pokoju lub mieszkaniu mówimy o jego częściach:
Włącz światło! - Włącz światła! (W tym pokoju, w pokoju, w którym jesteś)
Zamknąłem drzwi i otworzyłem okno. - Zamknąłem drzwi i otworzyłem okno. (W pokoju, w którym byłem w tym momencie, w moim pokoju)
Podłoga była czysta. - Podłoga była czysta. (Podłoga w pokoju, w którym byłem.)
2. Kiedy mówimy o budynkach miasta, jeśli jest jasne, o którym mieście mówimy:
Gdzie jest dworzec kolejowy? - Gdzie jest dworzec kolejowy? (Stacja tego miasta. Jeśli w mieście jest kilka stacji, będziesz musiał określić, której potrzebujesz. Jeśli jesteś blisko stacji, rozmówca zrozumie, że pytasz o najbliższą stację)
Ratusz jest bardzo stary. - Budynek ratusza jest bardzo stary. (W mieście jest odpowiednio jeden urząd burmistrza, twój rozmówca zrozumie, o co toczy się gra)
Od samego rana rynek był zatłoczony. - Rynek był zatłoczony od samego rana. (Rynek tego miasta; najbliższy rynek; rynek, na który udaje się mówca)
3. Odnosząc się do organizacji świadczących usługi, jeśli z kontekstu jasno wynika, co dokładnie mówca ma na myśli:
Jutro muszę iść do banku. - Jutro muszę iść do banku. (Bank, w którym mam konto; najbliższy bank; bank, z którego korzystam)
Tom poszedł na pocztę, aby wysłać list. Tom poszedł na pocztę, aby wysłać list. (Ma na myśli najbliższą pocztę; jedyną w tym mieście)
Powinieneś iść do doktora. - Powinieneś iść do doktora. (Do twojego lekarza)
W piątek ma wizytę u dentysty. W piątek idzie do dentysty. (Do twojego dentysty).
Bądź ostrożny, oczywiście w niektórych sytuacjach, artykuł A może być użyty. Najczęściej, gdy mówiący ma na myśli: „dowolny”, „jeden z wielu”, „nieważne który”, „dowolny”:
Jak ustalić, czy przedimek THE jest potrzebny z rzeczownikami niepoliczalnymi i rzeczownikami w liczbie mnogiej?
Nie zapomnij o naszych społecznościach w
» Artykuły w języku angielskim. Kiedy używać przedimka określonego the
Kontynuując rozmowę o przedimkach, w końcu przyjrzymy się rodzajnikowi określonemu. Jak to zrozumieć przed rzeczownikiem należy umieścić?
Nawiasem mówiąc, zacznę od dobrej wiadomości, że w języku angielskim przedimek określony the jest jeden i nie zmienia się ani pod względem liczby, ani rodzaju, ani żadnych innych kategorii gramatycznych. Uczący się niemieckiego z pewnością to docenią - po der / die / das (i jednocześnie dem z den) - używanie tylko jednej formy - the - to przyjemność.
Teraz o tym, kiedy go używać. W najbardziej ogólnej postaci reguła wygląda następująco: jeśli rzeczownik, który mówimy rozmówcy, jest mu już znany (lub myślimy, że jest znany), przedimek the jest używany przed tym rzeczownikiem. Przyjrzyjmy się bliżej głównym przypadkom, w których to się dzieje.
1. Z rzeczownikiem, który został już wspomniany wcześniej
To jest podstawowa zasada. Po pierwszej wzmiance z przedimkiem nieokreślonym a przedmiot staje się znany, staje się „tak”. Dlatego w każdym późniejszym czasie artykuł musi być z nim używany.
Mam jabłko i banana. jabłko jest kwaśny i banan jest zepsuty. Mam jabłko i banana. Jabłko jest kwaśne, a banan zepsuty.
2. Rozmówca wie, o jakim przedmiocie mówi
Jeśli rzeczownik nie pojawił się jeszcze w rozmowie, ale rozmówca powinien już rozumieć, o którym z wielu przedmiotów mówi, użyj the. Na przykład, jeśli podczas wizyty zapytasz właściciela, gdzie jest toaleta - najprawdopodobniej masz na myśli toaletę w jego mieszkaniu, a nie ogólnie toaletę: dlatego „Gdzie jest łazienka?” byłoby całkowicie poprawnym użyciem przedimka określonego.
Stary, zamierzasz impreza? – Masz na myśli dzisiejszy wieczór u Johna? NIE. człowieku, nie mogę. Stary, idziesz dziś na imprezę? Którą ma Jan? Nie, nie mogę.
3. Wskazano, o jaki przedmiot chodzi
Jeśli w zdaniu określisz, jaki przedmiot masz na myśli, potrzebujesz określonego przedimka. Co więcej, taka definicja, w zależności od sytuacji, może być prostym przymiotnikiem lub całym zdaniem podrzędnym.
Ty bierzesz czerwona pigułka– zostajesz w Krainie Czarów, a ja ci pokażę, jak głęboka jest królicza nora. Weź czerwoną pigułkę, zostań w krainie czarów, a pokażę ci, jak głęboka jest królicza nora (Matrix)
Jesteś twarzą w twarz z mężczyzna który sprzedał świat. Jesteś twarzą w twarz z człowiekiem, który sprzedał świat (piosenka Davida Bowiego. Albo cover Nirvany)
4. Z przedmiotami o unikalnym charakterze
Przedimek to słowo określające rzeczownik.
W języku angielskim istnieją dwa rodzaje przedimków: określony (the) i nieokreślony (a/an).
Opierając się odpowiednio na nazwach, przedimka nieokreślonego używamy, gdy mówimy o zjawisku, z którym spotykamy się po raz pierwszy, o przedmiocie w ogóle, a przedimka określonego, gdy mówimy o czymś konkretnym lub już napotkanym w konwersacja.
Koncepcja artykułu jest obecna w wielu językach świata, ale w tej samej liczbie języków jest nieobecna.
Więc nie panikuj, jeśli w twoim ojczystym języku nie ma przedimków.
Dane pomogą Ci popełnić mniej błędów podczas mówienia po angielsku.
Bardzo ważne jest, aby móc używać właściwych przedimków w mowie lub piśmie.
1. Z nazwami krajów i kontynentów
W tym przypadku w ogóle nie używamy przedimków, ALE jeśli nazwa kraju składa się z części, np Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Zjednoczone Emiraty Arabskie, wtedy pojawia się nasz artykuł the, a będą to: USA, Wielka Brytania, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Czechy, Holandia.
Dotyczy to również kontynentów i wysp: zwykle nie używamy przedimka, ale jeśli nazwa jest zbiorowa, przedimek określony ma swoje miejsce.
Na przykład: Afryka, Europa, Bermudy, Tasmania ALE the Wyspy Dziewicze, Bahamy.
- Mieszkała w Ameryce.
- Mieszkają w Anglii.
- Mój przyjaciel jest z Czech.
2. Ze słowami śniadanie, obiad, obiad
Jeśli chodzi o jedzenie w ogóle, nie ma artykułu. Ale jeśli mówisz o konkretnym śniadaniu, kolacji lub lunchu, użyj the.
Np:
- nie jem śniadań.
- Nie podobał nam się obiad.
3. Z tytułami stanowisk, zawodami
W tym przypadku używany jest przedimek nieokreślony. a/an.
Na przykład:
- Chcę być politykiem.
- Mój młodszy brat chce zostać weterynarzem.
4. Z nazwami punktów kardynalnych
Zwykle nazwy głównych kierunków pisane są wielką literą, więc łatwo je rozpoznać: północ, południe, wschód, zachód .
To prawda, że \u200b\u200bjeśli rzeczownik wskazuje kierunek, należy go używać bez przedimka i pisać małą literą.
Na przykład:
- Poszli na wschód.
- Północ jest chłodniejsza niż południe.
5. Z nazwami oceanów, mórz, rzek i kanałów
Pamiętaj, że przedimek określony jest zawsze używany przy nazwach tych zbiorników wodnych.
Na przykład: Amazonka, Ocean Indyjski, Morze Czerwone, Kanał Sueski .
- Chciałbym popływać w Morzu Czerwonym, a Ty?
- Amazonka jest najdłuższą rzeką na świecie.
6. Z nazwami unikalnych zjawisk
Oznacza to, że zjawisko lub przedmiot istnieje w jednym egzemplarzu, w szczególności jedyny w swoim rodzaju, słońce, księżyc, inter internet , the niebo , the ziemia.
Np:
- Słońce jest gwiazdą.
- Spojrzeliśmy na wszystkie gwiazdy na niebie.
- On jest zawsze w internecie.
7. Z rzeczownikami niepoliczalnymi
Ta kategoria rzeczowników implikuje te jednostki i pojęcia, których nie możemy policzyć. Ponadto jako znak identyfikacyjny w większości przypadków nie mają zakończenia. -S- wskaźnik liczby mnogiej.
Ale nie zapominaj, że istnieje dziesięć wyjątków od jednej reguły, to znaczy, jeśli mówisz ogólnie o jakimś niepoliczalnym pojęciu, nie będzie przedimka, ale znowu, jeśli przypadek jest szczególny, użyj the.
Na przykład:
- Lubię chleb/mleko/miód.
- Lubię chleb/mleko/miód. (konkretnie to i nic więcej).
8. Z nazwiskami
Jeśli mówimy o członkach tej samej rodziny, możesz umieścić przedimek przed nazwiskiem. W ten sposób jednym słowem określasz grupę ludzi, rodzinę.
Np:
- Smithowie przychodzą dziś na kolację.
- Widziałeś ostatnio Jonsona?
To nie wszystkie zastosowania artykułów w języku angielskim. Jednak na początek zapamiętaj te zasady, stopniowo pogłębiając swoją wiedzę.
Znajomość języka angielskiego otwiera wiele drzwi. Dlatego jest aktywnie badany w prawie wszystkich krajach świata. Obecnie ponad miliard ludzi na całym świecie regularnie używa tego języka. Liczba ta obejmuje zarówno tych, dla których język angielski jest językiem ojczystym, jak i tych, którzy używają go jako języka obcego: do kontaktów z partnerami biznesowymi, komunikacji z zagranicznymi przyjaciółmi, różnego rodzaju rozrywek, a właściwie nauki. Ogólnie rzecz biorąc, nauka dowolnego języka obcego zwiększa aktywność umysłową, logiczne i abstrakcyjne myślenie, a także zdolność poruszania się w nieoczekiwanych sytuacjach.
Jak opanować gramatykę angielską
Dla wielu osób uczących się języka angielskiego jego struktura gramatyczna stanowi pewną trudność. Tak naprawdę nie ma tam nic skomplikowanego (zwłaszcza w porównaniu np. z językiem rosyjskim!), wystarczy raz zrozumieć ważne schematy i dobrze zapamiętać podstawowe formy. Jednak zapamiętywanie przychodzi wraz z praktyką: wykonywaniem ćwiczeń, czytaniem, pisaniem listów lub esejów, komunikacją ustną. Najlepszym sposobem na opanowanie gramatyki angielskiej jest robienie tego w sposób naturalny.
Często zdarza się, że dana osoba zna regułę, ale nie może jej zastosować w swoim przemówieniu. Takie trudności niweluje praktyka – a im bardziej jest ona zróżnicowana (pisanie, czytanie, mówienie, słuchanie), tym szybszy i lepszy efekt.
Pamiętaj, że każdy człowiek ma swoje, czysto indywidualne, tempo przyswajania nowej wiedzy i umiejętność zastosowania ich w praktyce własnej wypowiedzi. Na przykład, jeśli uczysz się w grupie, w której niektórzy uczniowie uczą się reguł gramatycznych szybciej i dokładniej niż ty, nie musisz tracić zapału. Ty też pewnego dnia zaczniesz mówić po angielsku pewnie i bez błędów. Najważniejsze to nie ustawać w ćwiczeniach.
Formy czasownika „jest” / „są”: użyj w mowie
Jeśli niedawno zacząłeś uczyć się angielskiego, to znasz taką sytuację: chcesz coś powiedzieć, ale przeszkadza Ci strach przed popełnieniem błędu, powoduje nieśmiałość. Aby tego uniknąć, spróbuj zrozumieć zasadę i, co najważniejsze, ćwicz więcej w ćwiczeniach.
Jedna z częstych trudności gramatycznych pojawia się, gdy spójniki czasownika „jest” / „są” są mylone. Użycie danych być (być) zależy w każdym przypadku wyłącznie od osoby zaimka. Jest to zaimek, który pełni funkcję podmiotu. Na przykład:
Jestem studentem. - Jestem studentem.
Jeśli podmiot jest rzeczownikiem lub nazwą własną, musisz go mentalnie zastąpić odpowiednim zaimkiem. Wtedy na pewno w Twojej pamięci pojawi się schemat koniugacji, w tym czasowniki łączące „jest” / „są”, których użycie często sprawia trudności.
Kate (?) studentka -> Ona jest studentką.
Aby mieć pewność, którą z form czasownika umieścić, musisz mocno pamiętać o zasadzie koniugacji.
być (czas teraźniejszy)
Oświadczenie
Negacja
Pytanie
Przypadki takie jak użycie „jest” w języku angielskim są zwykle sytuacjami opisowymi. Gdy chcemy scharakteryzować coś, co jest w liczbie pojedynczej (można zastąpić zaimkiem it), albo kogoś występującego jako „on” lub „ona” – to bez wątpienia należy użyć formy „jest”. Przykłady:
To jest wspaniałe. - (Jest idealnie.
On jest stary. - On jest stary.
Ona jest doktorem. - Ona jest doktorem.
Najważniejszą rzeczą, którą należy mocno uchwycić: „jestem”, „jest”, „są”, których użycie czasami powoduje trudności, nie są trzy różne czasowniki, ale jeden i ten sam - czasownik być (być) .
Koniugacja czasownika być (czas przeszły)
Przejdźmy teraz do następnej kwestii, która niepokoi niektórych uczących się angielskiego, a mianowicie zasad używania „was”/„were”. To także ten sam czasownik, a nie dwa różne. Co więcej, te dwie formy czasowników są bezpośrednio związane z „jestem”, „jest”, „są”. Zgadnij dlaczego? Zgadza się, to wszystko to samo czasownik być.
A teraz więcej o tych korespondencjach. Forma czasu przeszłego „was” jest używana tylko w liczbie pojedynczej i odpowiada zaimkom: ja, ono, on, ona. Forma „były” jest używana z zaimkami ty, my, oni i jest najczęściej używana w liczbie mnogiej. Na przykład:
Byłem w domu. - Byłem w domu.
To było gorące. - To było gorące.
Byli szczęśliwi. - Byli szczęśliwi.
Istnieją tylko dwie sytuacje, w których orzeczenie czasownika „były” w zdaniu może odnosić się do podmiotu w liczbie pojedynczej. Pierwszy przypadek: gdy zaimek „ty” implikuje tłumaczenie „ty” lub „ty” (to znaczy jedna osoba). Drugi przypadek: tzw. zdania warunkowe, w których możliwa jest forma „gdybym był”.
Czy byłeś w...
W komunikacji między ludźmi często pojawiają się sytuacje, gdy trzeba zapytać osobę o jej przeszłe doświadczenia: gdzie był, co robił, czy skończył rozpoczętą pracę. W takich przypadkach stosuje się specjalną konstrukcję z form dwóch czasowników: mieć (mieć) + czasownik semantyczny.
Często pojawia się znane nam już być (być). W zależności od użytego podmiotu (i jakim zaimkiem można go zastąpić) wyróżnia się dwie odmiany: „był” i „był”. Pierwszy jest używany z zaimkami ty, my, oni, drugi - z ja, to, on, ona. Na przykład:
Czy byłeś w Europie? - Czy byłeś w Europie?
Była na wycieczce. - Była na wycieczce.
Z reguły użycie słowa kojarzone było z takimi sytuacjami, gdy mają na myśli:
- jakieś doświadczenie;
- zakończenie lub wynik jakiejś działalności;
- wagę faktu, że czynność miała miejsce (przy czym czas jej popełnienia nie ma szczególnego znaczenia);
- potrzebę podkreślenia, jak długo to działanie już miało miejsce.
Przyjrzyjmy się bliżej tej ostatniej sytuacji.
Jak długo (jak długo)…?
W takich przypadkach używany jest czas, który jest tworzony zgodnie ze schematem: + byłem + Ving, gdzie V jest czasownikiem semantycznym. Na przykład:
Uczę się angielskiego od 3 miesięcy. - Uczę się angielskiego od 3 miesięcy (to znaczy zacząłem uczyć się w przeszłości i kontynuuję do dziś przez pewien okres czasu).
Od dawna nie jeździ na rowerze. - Od dawna nie jeździ na rowerze (to znaczy przestał jeździć kiedyś w przeszłości, nie jeździł przez długi czas i nadal nie jeździ na rowerze).
Zamierzam zrobić...
W języku angielskim, oprócz zwykłego czasu przyszłego, aktywnie używana jest konstrukcja „to be going to”. Użycie tej konstrukcji gramatycznej odnosi się do sytuacji, w których planujesz lub dokładnie wiesz, co będziesz robić. Często konstrukcja ta jest również wykorzystywana do przewidywania tego, co (według Ciebie) powinno się wkrótce wydarzyć: będzie padać deszcz, na drodze będzie korek, podarowany komuś prezent spodoba się lub nie. „Zamierzać”, „zbierać” - tak najczęściej tłumaczone jest wyrażenie „zamierzać”. Jego użycie w zdaniu wiąże się ze zmianą na „jestem”, „jest”, „są”.
Na przykład:
Mam zamiar uczyć się angielskiego w przyszłym miesiącu. - Zamierzam uczyć się angielskiego od przyszłego miesiąca.
W weekend jedziemy do babci. W ten weekend jedziemy do babci.
Będzie padać. - Będzie padać.
Jestem przyzwyczajony do...
Podsumowując, spójrzmy na użycie „być przyzwyczajonym”. Ta stabilna konstrukcja jest dość często używana w mowie potocznej. Jego znaczenie to „przyzwyczaić się do czegoś”. Na przykład:
Jest przyzwyczajony do rosyjskiej zimy. - Jest przyzwyczajony (używany) do rosyjskiej zimy.
Jest przyzwyczajony do życia w mroźną zimę. - Jest przyzwyczajony (przyzwyczajony) do życia w zimowym mrozie.
Trzeba jednak uważnie oglądać i słuchać, aby nie pomylić „być przyzwyczajonym do” z bardzo podobną konstrukcją „use to” (i odpowiadającą mu formą czasu przeszłego - „used to”).
Jaka jest różnica między tymi dwoma wyrażeniami? Po pierwsze, w znaczeniu: „przyzwyczaić się” - „przyzwyczaić się”, „przyzwyczaić się” - „zrobić coś w przeszłości, ale teraz to już nie ma” (analogicznie do Past Simple). Najlepiej można to zrozumieć na przykładach.
Być przyzwyczajonym
Jestem przyzwyczajony do moich godzin pracy. - Jestem przyzwyczajony do mojego dnia pracy.
Jest przyzwyczajony do hałasu telewizyjnego. Jest przyzwyczajony do hałasu telewizora.
Mieszkałem tu wcześniej. - Kiedyś tu mieszkałem (ale już nie mieszkam).
10 lat temu nie miałem telefonu komórkowego. - Nie miałem telefonu komórkowego 10 lat temu (ale teraz mam).
Z przykładów oczywista jest również druga różnica między tymi dwiema, na pierwszy rzut oka bardzo podobnymi strukturami. Ten, który tłumaczy się jako „przyzwyczaić się”, jest wyposażony w czasownik być (am, is, are). A drugi, odpowiednio, nie. Prosta uważność, trochę praktyki - i łatwo nauczysz się rozróżniać te dwa „podstępne” sformułowania.
To samo dotyczy każdej gramatyki.Zrozum istotę i ćwicz częściej: w ćwiczeniach, czytaniu, pisaniu czy komunikacji ustnej. Jak mówią Brytyjczycy: „Praktyka czyni mistrza”. Można to przetłumaczyć na rosyjski jako: „Praca mistrza się boi”. Niech więc najtrudniejsze i najbardziej zawiłe reguły gramatyczne będą się bać Twojej determinacji. Dobra robota dla ciebie!
Obejrzyj ten film, aby uzyskać podstawową wiedzę na temat artykułów w języku angielskim przed przeczytaniem tego artykułu.
Dlaczego potrzebne są artykuły w języku angielskim?
Czy wiesz, że artykuł jest częścią mowy, która nie istnieje w języku rosyjskim?
Zmieniamy akcent i kolejność słów, aby nadać frazie odcień, aw języku angielskim jest to ściśle ustalone.
Zobacz, jak zmienia się znaczenie tego wyrażenia:
- Podoba mi się samochód.
- Podoba mi się samochód.
Czy czujesz trik? W pierwszym przypadku nie jest jasne, o jaki samochód chodzi, w drugim chodzi o konkretny samochód.
W języku angielskim nie można wymieniać słów, dlatego artykuły służą do nadania pożądanego odcienia frazie. A, Jakiś I .
Zasady artykułu
Pojęcie przedimka w gramatyce angielskiej wiąże się z kategorią określoności. Uproszczona zasada artykułów to:
Pamiętać!
Jeśli mówimy o nieznanym przedmiocie, to przedimek nieokreślony A / Jakiś. Jeśli mówimy o czymś konkretnym, to artykuł jest umieszczony przed nim. The.
Zadanie: Jakich przedimków należy użyć w poniższych przykładach?
Kupiliśmy samochód.
Kupiliśmy samochód, który widzieliśmy wczoraj.
Kliknij strzałki, aby uzyskać odpowiedź.
Wskazówka.
Artykuł The pochodził z Ten(to) - możesz wskazać palcem.
A / Jakiś pochodził z Jeden(jeden).
Dlatego artykuł A/An użyte tylko w liczbie pojedynczej!
W uproszczonej formie reguły gramatyczne przedimków można przedstawić w następujący sposób:
Rzeczownik w liczbie mnogiej?
rzeczownik policzalny?
Czy słyszałeś o nim wcześniej? (przedimek nieokreślony lub określony)
Czy chodzi o coś wspólnego?
Jaka jest różnica między przedimkami A i An?
Powtórzmy!
Artykuł nieokreślony A/An(który pochodzi od jednego) umieścić tylko przed w liczbie pojedynczej!
Jaka jest więc różnica między A I Jakiś?
Artykuł A umieszczane przed wyrazami zaczynającymi się od spółgłosek (a C o godz H ouse, a y ard) i Jakiś- przed wyrazami zaczynającymi się od samogłosek (an A jabłko, an H nasz).
Niech ten obraz pojawi się przed twoimi oczami, kiedy wybierzesz meju A I jakiś.
Kiedy używamy rodzajnika nieokreślonego?
1. Kiedy klasyfikujemy przedmiot, przypisujemy go do określonej grupy obiektów.
- Krowa to zwierzę. - Krowa to zwierzę.
- Jabłko to owoc. - Jabłko to owoc.
2. Kiedy charakteryzujemy podmiot.
- Moja matka jest pielęgniarką. - Moja matka jest pielęgniarką.
- On jest idiotą! - On jest idiotą!
